六年級(jí)寒假作文：雪
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)寒假作文：雪，歡迎大家分享。
六年級(jí)寒假作文：雪1
冬爺爺來(lái)了，他鼓起大嘴巴使勁地吹氣。聽(tīng)，呼——呼——呼。于是，北風(fēng)呼嘯，像雄獅怒吼，又像黃河咆哮。冬爺爺還不停地抖動(dòng)著雪白的大胡子�？�，大雪漫天飛舞著，潔白的雪花像柳絮，像楊花，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，飄到各個(gè)角落，整個(gè)世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。
大地蓋上了一層厚厚的棉被，麥苗寶寶在棉被下甜甜地睡著了。屋頂戴上了白帽子，屋檐下還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱。街道和馬路上鋪上了厚厚的白地毯，行人小心翼翼地雪地上行走，小汽車車頂上變白了，像剛出爐的奶油蛋糕，全不見(jiàn)往日的威風(fēng)，變得像甲蟲一樣慢慢爬行。
樹木都披上了白色的外衣，就像千樹萬(wàn)樹開滿了梨花。有些脆弱的小樹被壓彎了腰，壓斷了枝，唯有蒼松翠柏綠竹，依然傲然不屈，昂首挺胸。電線上也積了雪，像條條銀線伸向遠(yuǎn)方，饑餓的麻雀縮在電線上戰(zhàn)栗，嘰嘰喳喳地不停哀鳴。勇敢的小朋友不畏寒冷，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗。五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮艷奪目，成了銀裝世界里一道亮麗的風(fēng)景。
六年級(jí)寒假作文：雪2
早晨在睡夢(mèng)中被媽媽的說(shuō)話聲吵醒了，因?yàn)槲衣?tīng)到了下雪，冬天是我厭惡的季節(jié)，寒冷的風(fēng)吹的人面紅耳赤，這也成為了我每天上學(xué)的最大阻礙，每次都要裹得厚厚的一層，才敢出門。
雖說(shuō)厭惡冬天，但是卻喜歡這個(gè)季節(jié)的雪，真是一個(gè)矛盾體，雪后的冬天有一種寂靜美，尤其是在早晨的時(shí)候，匆忙穿好衣服，推開房門，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但是自己卻異常的興奮，眼前的雪景讓我激動(dòng)，滿眼的白色覆蓋在了大地上，遠(yuǎn)處的高樓猶如帶上了一個(gè)白色的帽子。
隨著微風(fēng)吹過(guò)，門前那顆白楊樹發(fā)出刷刷的聲響，這在寂靜的早晨聽(tīng)起來(lái)如此悅耳，這不是葉子的聲音，而是雪的聲音，一團(tuán)一團(tuán)的雪從樹枝上落下，雖然輕飄飄，但是卻也發(fā)出了聲音，所以說(shuō)早晨有一種寂靜美。
隨手抓了一把雪，靜靜的感受它的溫度，沒(méi)有風(fēng)的刺骨，沒(méi)有冰的涼，但卻讓人心曠神怡，我想這就是大多人喜歡雪的原因吧，此時(shí)此刻雪已經(jīng)停了，呆呆的現(xiàn)在門前，注視著眼前的雪，絲毫沒(méi)有感到寒冷。
六年級(jí)寒假作文：雪3
雪是美好的，是可愛(ài)的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。
到了學(xué)校，我透過(guò)窗戶隱隱約約地看見(jiàn)像面粉般的小雪從天而降。我高興極了!同學(xué)們也高興地叫著：“下雪了!下雪了!”經(jīng)過(guò)老師的同意后，我們像小鹿一樣跑到了操場(chǎng)。我一看，哇!太美了!雪花飄啊，飄啊，落在了大地上，給大地鋪上了一層白地毯;落在了樹上，給樹穿上了銀妝;落在了房子上，給房子戴上了一個(gè)可愛(ài)的帽子。好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊!
同學(xué)們卻穿上了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上盡情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人……打雪仗的同學(xué)把雪弄成球，你一個(gè)，我一個(gè)，雖然被打的同學(xué)滿身是雪，但是他毫無(wú)怨言。玩得可開心啦!頓時(shí)，爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
一片一片的小雪花很淘氣，落在我的臉上，我覺(jué)得涼嗖嗖的;落在我的嘴里，說(shuō)它像鹽，但不咸。說(shuō)它像味精，卻不鮮。說(shuō)它像白砂糖，但不甜。落在我的頭上，好像要在我頭上玩。好像要把我變成一個(gè)小雪人呢!
雪，你晶瑩剔透，你頑強(qiáng)拼搏，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻(xiàn)，你堅(jiān)守責(zé)任，我要贊美你，歌頌?zāi)�，敬佩你，又怎么能夠不喜�?ài)你呢?
六年級(jí)寒假作文：雪4
有人喜歡春天的絲絲細(xì)雨，有些人喜歡夏天的炎炎艷日，有些人喜歡秋天的片片黃葉……而我卻喜歡冬天的皚皚白雪。
昨天的下午，鵝毛大雪從天空中涌向大地，仿佛就像失散多年的孩子回到了母親的身邊。開始，地面上只有一層薄雪，像給大地鋪上一條白地毯。然后，那雪越下越大，好似又給大地蓋上了又厚又重的棉被。最后，雪和風(fēng)狂猛起來(lái)，連走路都十分艱難，猶如走在長(zhǎng)征路上……
漫天飛舞的雪花像銀那么白，又像美玉一樣晶瑩……，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，那優(yōu)美的舞姿就像一只只白蝴蝶。白蝴蝶的落處不同：有的喜歡在屋頂上嬉戲，給屋頂上帶來(lái)了白色；有的喜歡在樹上打滾，給那枝頭蓋上了白色；有的喜歡在孩子們的臉上跳遠(yuǎn)，從這頭跳到那頭，最后跳到了嘴里。像冰棍一樣花了。
今天一早，外面?zhèn)鱽?lái)了“嘻哈，嘻哈……”的笑聲，我急忙聞聲敢去。哦！原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙蜒┤�。瞧！他們有的在滾身體，有的在滾腦袋，有的在尋找雪人身上的部位。如尖尖的鼻子，微笑的嘴巴，粗壯的手背……。哇！他們真的好聰明，用花型塑料當(dāng)鼻子，用細(xì)樹枝做嘴巴，顯得更生動(dòng)一些，用樹枝根做手臂。最后在大家同心協(xié)力下一個(gè)漂亮的雪人完成了。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天那皚皚白雪。有了它們，我的童年更豐富多彩！
六年級(jí)寒假作文：雪5
大家好，我叫斯諾。我是自然協(xié)會(huì)的成員。我的外表是有圖案的。人們通常稱我們?yōu)檠┗�。我們通過(guò)蒸汽漂浮在云上，然后當(dāng)溫度低于零度時(shí)，我們會(huì)形成雪。我們隨風(fēng)而來(lái)，隨水而去。像我這樣的孩子！
我的壽命不長(zhǎng)，只有十天左右，但在這短短的時(shí)間里，我得到了無(wú)數(shù)的.笑聲。我一出生，我的岳母就帶著許多復(fù)雜的情感來(lái)到這個(gè)世界。只要在一個(gè)地方觀察，我就能看到世界上最常見(jiàn)的喜怒哀樂(lè)。我學(xué)到了很多。慢慢地，我開始明白，我出現(xiàn)在這個(gè)世界上是為了無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類。我的任務(wù)是當(dāng)我變成水離開這個(gè)世界的時(shí)候，讓我的孩子們笑，用我最后的身體滋潤(rùn)一切。關(guān)于什么？你認(rèn)為我很棒嗎？雖然我很偉大，但我也會(huì)給世界帶來(lái)很多麻煩。例如，我們將導(dǎo)致雪崩傷害人類。我們還將凍結(jié)道路并封鎖交通。我們還會(huì)給道路加雪，使人們行走變得困難。因此，我們給人類帶來(lái)了很多麻煩。我希望你們?nèi)祟惸芨有⌒模苊鉃?zāi)難。我認(rèn)為我能來(lái)到這個(gè)世界是我最大的幸福。我唯一的希望是造福人類，但我的心已超出我的能力。我只能悄悄地來(lái)，悄悄地走。我希望我們明年能再見(jiàn)面。
雖然我們的生命不長(zhǎng)，但我們總能給人類帶來(lái)一些東西。這是告訴我們，只要我們給予，我們一定會(huì)得到一些東西。
六年級(jí)寒假作文：雪6
瞧，冬姑娘把預(yù)備了一年的禮物送給了我們。那雪白無(wú)暇的六角片猶如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕快嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好像一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地，把一切都染白了。
雪猶如一幅純白的畫，猶如一首簡(jiǎn)單的老歌，猶如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)，猶如一壇醇香的老酒。
有人認(rèn)為雪花是精靈，是老者，可我卻認(rèn)為雪是一位偉大的畫家，它以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫。
你聽(tīng)過(guò)雪的聲音嗎？那聲音真好聽(tīng)，仿佛是雪花在唱歌呢！那聲音真好聽(tīng)，一腳踩在雪上，聽(tīng)你腳下發(fā)出的“咔嚓咔嚓”聲，素淡而清新，空靈而美麗。
你聞過(guò)雪花的味道嗎？雪花的味道真甜，清清涼涼的，還有點(diǎn)甜甜的，淡淡的，仿佛被山泉洗過(guò)一般這使我想起了那句廣告詞“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”雪的味道是那么的清新，淡雅，味到它的味道時(shí)，都會(huì)令我心曠神怡，心馳神往，把所有的煩惱都被趕走了。
你喝過(guò)雪泡的茶嗎？茶的苦澀與雪的微甜融合在一起，嘗起來(lái)還帶了點(diǎn)清香，常令我心神俱醉。
早上起來(lái)打開窗，外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在飄落，真像一個(gè)粉妝玉砌的王國(guó)。馬路上像鋪了一層厚厚地毯子，踩上去發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，留下一串深色的腳印，冰雪覆蓋的世界，分外妖嬈。
冬天，非常嚴(yán)寒。說(shuō)實(shí)話，我不盼望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。
我愛(ài)冬天。
六年級(jí)寒假作文：雪7
我不愛(ài)冬天，卻愛(ài)雪。愛(ài)的一往情深，刻骨銘心。
在星期六上午，雪花如飛揚(yáng)的磐（pan)若，絮絮如絲，如鵝毛，一朵朵從天上飄下來(lái)，像貪玩的小孩在天空逗留很長(zhǎng)時(shí)間，又像在下棉花糖，讓人忍不住像伸出舌頭去接住含在嘴里化掉。
那天我正好上數(shù)學(xué)課剛從家里走出還沒(méi)有下雪，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)要下雪，到了教室，天上掛起了大風(fēng)，聽(tīng)起聲音來(lái)還挺好聽(tīng)的，像是為下雪打的前奏，中間下課時(shí)，我們班上人都出來(lái)玩，我張開嘴，伸出舌頭來(lái)嘗了嘗。這雪像白糖卻不甜；想味精卻不鮮；像鹽末卻不咸。
老師叫我們?nèi)ド险n，可能是看到我們那一張張可愛(ài)的笑臉，可能是看到這些美景，不忍心喊我們，也與我們玩起來(lái)。
我認(rèn)為雪來(lái)時(shí)，它帶著雷聲，帶著閃電，雪來(lái)時(shí)，無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞的來(lái)了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛(ài)大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。
不一會(huì)，雪停了，是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，不讓我們分心停了。后來(lái)我才知道這只是人工吹雪。
下雪時(shí)帶來(lái)了我美好的記憶，可停止時(shí)卻沒(méi)有帶走我的回憶。
六年級(jí)寒假作文：雪8
轉(zhuǎn)眼間冬天到來(lái)了，冬的使者——潔白的小雪花整整飄了一夜。
今天，大街上、樹木上、房頂上、田野里都變成粉妝玉砌的世界，那些冬夏常青的松樹和冬青上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球就簌簌地落下來(lái)。
啊!那飄飛的雪花好像是右邊的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接那可愛(ài)的雪花，想看看它們的樣子，可是小雪花到了我手里立刻花成了晶瑩透亮的小水珠，在手掌里滾動(dòng)。小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！這時(shí)，我忽然也發(fā)現(xiàn)我的毛衣上也落著片片小雪花，就低頭去看，雪花的樣子很多，各種各樣，它們玲瓏剔透，潔白如玉。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面有幾個(gè)孩子在打雪仗，還有幾個(gè)孩子在滾雪球堆雪人，我也加入了堆雪人的行列，用了很長(zhǎng)時(shí)間我們堆成了一個(gè)有美麗又干凈的大雪人，雪花都紛紛落在它的身旁，仿佛這位小雪人就是它們的皇后一樣。
雪不僅美麗，而且有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，是那么可愛(ài)動(dòng)人，我愛(ài)雪花！
六年級(jí)寒假作文：雪9
“看，下雪啦!”不知是誰(shuí)叫了一聲，同學(xué)們不約而同地往外邊看。窗外，整個(gè)世界仿佛都變白了，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了棉衣，房子也像戴了頂白色的帽子，就連路上的行人也像雪人一樣在路上行走。
“叮鈴鈴”下課啦，同學(xué)們像踩了西瓜皮一樣滑出了教室，滑到操場(chǎng)嬉戲。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有一些搞惡作劇。
我也跑到了操場(chǎng)上，伸手接住了一朵雪花，雪花嬌小、潔白、可愛(ài)、漂亮，在我的手心里慢慢地融化了，變成了一滴晶瑩的水珠。突然，我身后閃過(guò)一個(gè)人影，原來(lái)是武進(jìn)，他用盡全身力氣使勁踢了一下我身后的大樹，就溜走了。他溜了，我糟了，大片的雪從樹上落下來(lái)，灌得我一頭一臉，有的甚至鉆進(jìn)了我的脖子。我立馬追上他，抓起一把雪向他扔去，雪不偏不正剛好落在他的頭上，這時(shí)他又抓起一把雪向我扔來(lái)，我一閃這雪落在了王宏鈺的身上。王宏鈺以為武進(jìn)專門打他，就飛起一腳把他踢得差點(diǎn)坐下，與此同時(shí)他自己也差點(diǎn)摔倒。我卻在這個(gè)最佳時(shí)機(jī)抓起一團(tuán)雪朝武進(jìn)扔去，然后溜之大吉。
我喜歡冬天的雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
六年級(jí)寒假作文：雪10
昨晚下了一場(chǎng)鵝毛大雪。今天清晨，拉開窗簾，看見(jiàn)一個(gè)銀裝素裹的世界。樹是白的，地是白的，人家的屋頂也是白的。
我急匆匆地吃完早飯，飛快地沖出家門，找了幾個(gè)伙伴，我們用潔白無(wú)瑕的雪堆了一個(gè)冰清玉潔的雪人。正高興得手舞足蹈，不想老天爺，又揚(yáng)起零星的雪花。他們見(jiàn)下雪了，撒歡一般跑走了。雪地上只剩下我和雪人，可能我和雪人都喜歡雪吧。望著雪人我在想，人家怎么就能編出《白雪公主》的故事，我怎么就不能呢？是不是我跟雪人在一起的時(shí)間少，索性今天就好好陪陪她吧。臨近中午，我也沒(méi)想出比《白雪公主》更美的故事。直到媽媽前來(lái)找我，還蠻不情愿地跟她回家，邊走邊嘟囔說(shuō)要在雪地里尋找靈感。媽說(shuō)：“你傻了，毛主席還有《沁園春雪》，那是一般人能寫得了的？”我笑了，對(duì)我媽說(shuō)：“你看咱家門前的那座山，‘更喜岷山千里雪’啦！”媽也被我逗笑了。
寫詩(shī)寫故事那是作家的事，我也就是想想。不過(guò)這雪會(huì)讓農(nóng)民更高興，不是說(shuō)嘛“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�
六年級(jí)寒假作文：雪11
“星宇，該起床啦！還要去奶奶家呢！”媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)。我揉著惺忪的眼睛拉開窗簾，突然，一股清冽而沁人心脾的氣息在屋里彌漫開來(lái)。“哇！又下雪啦！”我不禁說(shuō)，睡意已完全被趕跑了。
我佇立在窗前，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒覆蓋上了一層銀白色的輕紗。俯視窗下，道路上披上了一件白色的羽絨衣。
吃完早飯，我和媽媽便向奶奶家“進(jìn)軍”。走在覆滿雪的道路上，腳下不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。房子上蓋上了一床厚厚的棉被，道路旁挺立的“哨兵”—松樹爺爺也穿上了保暖的絨袍。
我們走上汽車，它緩慢地行駛著。這讓我想起了爺爺寫的一首詩(shī)中的一句“往日車如飛，今日慢騰騰。”，這情景可真像啊！
來(lái)到奶奶家樓下，我看見(jiàn)許許多多的小朋友在打雪仗，他們玩地開心極了。我跑到奶奶家，戴了一副手套，便下樓參加打雪仗。我包了一個(gè)雪團(tuán)，用力向萬(wàn)亞寧打去，那雪團(tuán)直打到她的臉上。她也不甘示弱，包了一個(gè)比我的還大的雪團(tuán)，使勁朝我丟來(lái)。我縱身一越，躲過(guò)了這個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的雪球�？蓻](méi)想到的是，當(dāng)我跳起來(lái)躲那個(gè)雪球時(shí)，又一個(gè)雪球向我打來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被雪球直打在了肚子上……雖然我們都凍地小臉通紅，但依然笑得很開心。
雪景真美啊！它把世界裝點(diǎn)得更加美麗！
六年級(jí)寒假作文：雪12
我喜歡春的綠草，它帶給我們希望。我喜歡夏的花朵，它帶給我們蓬勃朝氣。我喜歡秋的碩果，它帶給我們豐收的喜悅。但，我最喜歡還是冬天的雪，它潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，帶給我們一種純潔的美。
雪是冬天的精靈，它把它的“棉被”給了大地媽媽，還溫馨地提醒大地媽媽，不要凍著；雪把它的銀白色分給了大家，可以讓小朋友們一起堆雪人，打雪仗，可高興了。
早上，我被媽媽從溫暖的被窩里拉了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“下雪了快出來(lái)玩兒。”我急忙跑出去，看見(jiàn)漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，可真美呀！它落到我的睫毛上，我眨眨眼，它就沒(méi)有了。我捧起一堆雪花想把它留住，可沒(méi)一會(huì)兒它就融化了，怎么也留不住。
于是我喊來(lái)小伙伴一起堆雪人，打雪仗，想把最美的雪留住。我們玩了一上午，大家玩兒得可開心了。我們踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。
雪，在樹梢上、在房門上、在人們的心里、在大地媽媽的懷抱里都是最美麗，潔白的精靈。我愛(ài)冬天的雪，它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
六年級(jí)寒假作文：雪13
昨天在路上奔波時(shí)，天已經(jīng)開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起小雪。而今天剛起床，外面卻儼然變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。
到了中午，氣溫逐漸有所回升，我和姐姐決定下樓去觀賞雪景。
剛一出門，一股寒氣就撲面而來(lái)。路面上的雪大都化了，偶爾有一小塊結(jié)了冰，但里面都夾雜著不少泥土和其它臟東西。草地和樹梢上的雪依舊是那么潔白純凈，猶如一大片雪白的毯子。湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，我捏了一個(gè)小雪球，輕輕往冰上一砸，冰就碎了。
慢慢地，我們來(lái)到了書比較多的地方。盡管雪早已經(jīng)停了，但那兒還在下著“小雪”——風(fēng)吹過(guò)樹梢，便吹下了積雪，吹下了玉屑銀末般的雪花，慢慢飄落，落到臉上涼颼颼的。路邊停著的車，若一個(gè)晚上沒(méi)動(dòng)，都成了“雪車”，車頂、車窗、引擎蓋上都落滿了接近3厘米的積雪。
前方又是一段小河。或許是因?yàn)殛?yáng)光被樓房擋住的緣故吧，這冰似乎特別厚無(wú)論用多大的雪球，用多大的勁，冰面仍毫無(wú)反隱。河邊有一塊一本書那么大的冰，我用盡全身力氣往河上一砸，“砰”，我扔出的冰碎了，碎成了無(wú)數(shù)小塊，在冰上滑行。草地上的雪，是如此無(wú)瑕，讓我總想捧起一把向空中拋去。雪，握在手中是如此松軟，如此冰涼，卻很舒服，讓人很愜意。
玩著玩著，手已經(jīng)凍得像冰一樣涼，我不得不與姐姐返回家中。
六年級(jí)寒假作文：雪14
最近幾天，我的心不平靜。下雪了，我想每天穿過(guò)的操場(chǎng)在雪下應(yīng)該有不同的樣子。
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天地相連，滿目蒼涼。這種飛行的精神輕輕落在我的頭上，肩膀和手掌，這是如此清晰。在我看來(lái)，這些雪花似乎是最美的水晶和無(wú)瑕的白玉。
在這紛飛的大雪中，總有一群孩子無(wú)法長(zhǎng)大。他們跑著，跑著，手里拿著冰冷的雪球，尋找熟人。突然，笑聲會(huì)像雪花一樣沫在男人的頭上，砰地一聲濺起，讓自己和別人開心。
這白色的雪，在學(xué)生的踐踏下，仍然帶給我們歡笑。我攤開手掌，想仔細(xì)觀察這個(gè)冬天的精靈。它搖晃著落在我的手掌上，幾秒鐘后就變成了水。世界上僅存的痕跡是——。這本書是唯一的一袋水！我不明白為什么生命如此短暫，如此快樂(lè)，如此飛翔。我想起一句話，“雨生在天上，死在地上”，雪可能不比雨好。
這個(gè)悲傷的精靈，我為它美麗而短暫的生命感到遺憾，但是它周圍的笑聲向我證明了什么，遠(yuǎn)處樹上、草地上和路邊的白色？
這雪遇到太陽(yáng)就融化了，我又開始為它的命運(yùn)感到悲傷。在生命的短短幾秒鐘里，溫暖消逝了，但它們總是會(huì)倒下，即使它們有點(diǎn)飄忽不定，它們還是會(huì)倒下。
是的，什么不能放手？當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我覺(jué)得我已經(jīng)來(lái)到教室的前門，推門進(jìn)去了。天氣像春天一樣溫暖，當(dāng)我看著我的同學(xué)時(shí)，我已經(jīng)消失了。
據(jù)說(shuō)雪是上帝從天而降的，它的純潔是上帝所不能容忍的，所以它必須被上帝排除在外，生在天上，死在地上，這是可悲但值得尊敬的。
六年級(jí)寒假作文：雪15
冬天來(lái)了。
窗外雖艷陽(yáng)高照，但凜冽的寒風(fēng)仍舊毫不留情地刮著。忽然，風(fēng)云大變，寒風(fēng)刀片似的刮過(guò)面龐，太陽(yáng)的光迅速暗了下來(lái)。
一片、兩片、三四片……果不其然，片片晶瑩潔白的雪花飄落下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪在空中打起了旋兒。試問(wèn)，這散落風(fēng)中的，是晶瑩雪花，還是星點(diǎn)梅花呢?
過(guò)不多久，雪漸漸大了起來(lái)。化作柳絮漫天飛舞。不一會(huì)兒，松針、木橋、草叢，全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰，那層白雪頓時(shí)化作顆顆圓潤(rùn)的水珠，眨眼間，這水珠便從我的指尖溜走，不見(jiàn)了。
雪絲毫沒(méi)有減小，反而越下越大。小區(qū)瞬時(shí)變成了銀裝素裹般的童話世界。我把舉在手里的花傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周，“美極了！”我不禁贊嘆。
待夜幕降臨，園內(nèi)早已被白雪覆蓋。滿天繁星像是被白雪洗過(guò)一樣，越發(fā)明亮了。天上是皎潔的彎月，地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月，天地之間有種說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o、唯美。
愿每一場(chǎng)雪，都是這般如詩(shī)、如畫;似純潔、似夢(mèng)幻;宛如寧?kù)o、宛如唯美……
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