三年級寫景作文：春雪
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級寫景作文：春雪，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寫景作文：春雪1
早晨，我驚奇地看著窗外，到處是一片白茫茫，樹上、地上披上了一件銀白色的新裝。原來昨天夜里下了一場春雪。
上學的時候，一朵朵潔白的雪花不停地從天上飄下來，晶瑩如玉，潔白無瑕，紛紛揚揚，飄飄灑灑。我滿心歡喜，一蹦一跳，腳踏著雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我來到學校，想到今天有一節(jié)體育課，是個玩雪的好機會！
這不，第三節(jié)數(shù)學課剛下，同學們興致勃勃地跑到操場上，打起雪仗來。但由于我過度興奮，在下樓梯時滑了一跤，但并沒有讓我感到掃興。
同學們堆“雪山”，打雪仗，捏雪球，做雪人……我們隨手抓起一把雪，你打我，我打你，忽然間，我們把目標全部轉(zhuǎn)向體育老師——胡老師。于是，我們拿起一個個雪球，去打胡老師，胡老師不但不生氣，而且還高興的像個孩子。
過了一會兒，胡老師開始“反擊”了，我們班的同學慌忙跑回原來玩雪的地方，以免“挨揍”。個個高興得像鴨子見了水。
雪沒有帶來寒冷，卻帶來了溫暖和快樂。
這節(jié)體育課，是一個我們從來沒有玩過的游戲！
三年級寫景作文：春雪2
“朱羽涵，快起來啦！下雪了！”一大早，我就被媽媽的叫喊聲驚醒了。
哇，真的耶！外面正下著鵝毛大雪。雪花紛紛往下落，像快樂的小精靈從天而降。它們像柳絮，似白梅，又宛如翩翩起舞的白色羽毛······晶瑩的雪花飄落在我的手上，輕輕的，柔柔的，涼涼的，轉(zhuǎn)眼間就融化了。雪花飄落在窗框上，一層又一層，潔白、厚實，像是給窗子鑲上了潔白的哈達，顯得素雅而圣潔。
放眼看去，到處是雪，成了個粉妝玉砌的童話世界！皚皚白雪，給大地蓋上了一層潔白的棉被，給屋頂戴上了一頂頂姿態(tài)各異的白色絨帽，給田野鋪上了一條巨大的白毯子，小麥苗們正躲在雪下，甜甜地入睡，似乎還在做著美夢呢！咦，“白毯子”上怎么還點綴著星星點點的翡翠呢？哦，原來那是青菜們的頭哩！一定是它們不愿因睡覺而錯過欣賞這難得一遇的美麗雪景吧！雪落在樹葉上，覆蓋在樹枝上，于是，樹葉與樹枝上，便綴滿了一個個亮晶晶的小花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”��！更引人注目的是那些傲雪凌霜的常青樹，樹冠寬大、蓬松的，像一個個造型奇特、噴著白色水花的噴泉；樹冠尖細、分散的，如碧波上濺起團團白色的浪花，更顯得頑強不屈。
雪停了，我們在雪地里玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的甚至在雪地上打滾兒。雪地上留下了一個個可愛的雪人，它們千姿百態(tài)，惹人喜愛：有的是一個戴著眼鏡的男人，嘴里叼著一根香煙；有的是一只兔子，竟然神情悠閑地站在大灰狼的身邊；有的是一個美滿家庭，爸爸、媽媽攙扶著寶寶，溫馨極了！還有的是穿著兩排紐扣的“衣裳”、風度翩翩的紳士······
春雪真美，還給我們帶來了無窮無盡的歡樂。我愛你，春雪！
三年級寫景作文：春雪3
都說春雨貴如油，那春雪是不是比油還貴呢？不過春雪來去匆匆，如曇花一現(xiàn)，更讓人覺得彌足珍貴。
春天乃是萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)，然而一場春雪卻悄然而至。
紛紛揚揚的雪花從一望無際的天空飄落下來，為我們掛起了白茫茫的“天幕雪簾”，抬頭透過“雪簾”望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。耳邊飄來了這些小精靈們自豪的聲音：“朋友，我來了�！�
雪花時而飄落，時而大，時而小，一朵朵，一片片，像漫天飛舞的蒲公英，又像是潔白的小天使，在空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。又像天女散花，姿態(tài)優(yōu)美，輕盈自如。更像無數(shù)個調(diào)皮搗蛋的小精靈，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，最后飛到大地媽媽的懷抱才得以安寧。
萬物都白了，成了一個人們嘆為觀止的世界。房子、汽車、大樹上都落滿了雪，像穿了一層潔白的素裝。同學們一個個早已按耐不住心中的興奮，一下課便涌出教室。校園里的大楊樹像雪雕一樣，矗立在那兒一動不動。我們分不清操場和跑道的邊界線，全被潔白無瑕，閃閃發(fā)光的雪蓋住了。此時此刻的操場，變成了一個天然溜冰場，同學們興致勃勃地打雪仗，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個個活潑可愛的小雪人。走在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，像一曲雪地里美妙的交響樂，可真是大自然的鬼斧神工��！
雪不停地下著，飄落在大街小巷，大人們笑了，孩子們也笑了；飄落在校園里，學生們笑了，老師們也笑了；飄落在農(nóng)民的莊稼地里，農(nóng)民們笑了，莊稼也開心的笑了······
盼望已久的春雪終于讓大地得到了滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)了復蘇，空氣是無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪，讓我們心情更加舒暢！
三年級寫景作文：春雪4
經(jīng)過一個冬天的孕育，在人們滿心的期盼中，春雪終于紛紛揚揚飄落下來，人們驚喜地轉(zhuǎn)告著：下雪啦！下雪啦！
清晨，雪花便悄然降臨，一片一片的，在空中悠然地飛舞著，好像在細細地品味著這世間的靜美，它悄無聲息地飄落地上，唯恐打破這靜謐的意境。置身于這優(yōu)美的境界，你會情不自禁地張開手，任憑片片雪花落入手掌心，那潔白的雪花便化作清水，潤濕你的手掌，讓人忍不住多接幾朵這晶瑩的雪花，留住這美妙的感覺。更有些調(diào)皮的雪花落入你的衣領里，那絲絲的涼意帶給人們的是初春的清爽，是相遇的欣喜。還有的雪花不經(jīng)意間落在你的頭發(fā)上，當你想抓住它時，它卻和你玩起了捉迷藏，尋不到它。這時人們的內(nèi)心也被這純潔的雪花感動了，在漫天飛舞的雪花中徜徉，欣賞著這小精靈優(yōu)雅的舞姿，從高空中輕盈飄落，自由自在，無拘無束，好像天女撒向人間的花朵，特意來裝扮這祥和的世界，它們把小小的身軀投入大地的懷抱，就會化成春水滋潤大地，使萬物復蘇，草木萌發(fā)，鮮花盛開，難怪人們稱贊：多好的一場春雪！瑞雪兆豐年呀！
午后，雪仍在下著，雪花小了，但更密了，它們爭先恐后地簌簌落下，這時的大地上、樹木上、房頂上已臥上一層薄薄的積雪，雖比不上冬雪的那種銀裝素裹，粉妝玉砌，但充滿了勃勃生機�？矗嚨姆e雪上，人們寫出豪邁的口號：20xx，加油！努力！孩子們紛紛走出家門在雪中嬉戲、玩耍；公園里，那憨態(tài)可掬的雪人在微笑著向人們招手，引來許多人駐足觀看；大人們童心未泯，和孩子們一起打雪仗、滾雪球，到處充滿了歡聲笑語。
“風雨送春歸，飛雪迎春到”這場春雪就是報春的使者，它告訴人們：春天來了！是的，“一年之計在于春”，讓我們在新的一年里，奮發(fā)上進，積極進取，攜起手來，為實現(xiàn)夢想努力學習。
三年級寫景作文：春雪5
最近的天氣總是不正常，都三月份了，居然還下了兩場雪。不過都是因為它，之后的幾天陽光普照，我們也和雪來個親密的擁抱。
7號早晨，我起來時就發(fā)現(xiàn)外面紛紛揚揚飄滿了雪花，到校時，雪已經(jīng)覆蓋了整個校園。巧了，第二節(jié)課是語文課。在劉天馳自告奮勇地去請示校長后，我們獲得了一次寶貴的雪中校園一課游的機會。
大家紛紛沖下樓，把柳柳不要驚動其他班同學的叮嚀忘在了九霄云外。
老師，你看這朵花
咦，這是什么花啊?
當然是山茶花嘍。
這么早就開了，真漂亮啊
耳畔聽著同學們嘰嘰喳喳的議論，再看看眼前幾朵在料峭的春寒中開放的山茶花，我的心也漸漸明朗了起來未經(jīng)玷污的雪襯著驚艷于世的紅花，真是遠離喧囂的繁華啊!我正感嘆著，就被王雨力拽著跑向操場。操場的草皮上凍結(jié)著一小片一小片薄薄的冰，踩上去除了有沙沙的聲音外，還可以在地上留下痕跡�？粗瑢W紛紛在雪地上簽上自己的大名，我也忍不住了，獨自跑到遠處用腳寫了自己的英文命名Carol。這時，王雨力在一邊招呼著我她想把我們倆的名字寫在一起，作為友情的見證，于是我們就在操場上開拓新的地盤。十分幸運，我們找到了一個不知是誰畫的愛心，于是我們就直接在愛心中寫下了我英文名Carol開頭的字母C和她英文名Rainy開頭的字母R。力力，我們的友誼天長地久!
之后，我們在雪地上賽跑，平躺在雪地上，用雪球炮彈攻擊對方也是，除了剛進南外的那段時間外，幾乎我都沒怎么認真地在校園里漫步了，每天只是班級食堂班級的兩點一線的生活。謝謝那場雪哦，讓我與你來了個親密擁抱，體會到了幸福悠閑的滋味!
三年級寫景作文：春雪6
一提起春天，人們的腦海中總會出現(xiàn)一幅桃紅柳綠、生機勃勃的景象，其實，北國的春天常常另有一番景象。孟春時節(jié)，江南大地早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，春意盎然了，又有誰會想到，這個塞外小鎮(zhèn)，還是在皚皚白雪的統(tǒng)治之下。
又是一場大雪過后，天空像大海一樣蔚藍，并且比海水顯得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目望去，盡是白色，閃耀著銀光。山頂上的積雪未融，如白銀宮閣，向陽的山頭上冒著乳白色的炯霧，它們繚繞、升騰，匯集成云朵，幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，眼前的景色充滿了詩情畫意。
這是一種多么潔白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山巒。舉目看去，連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般，滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的、細的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常綠樹的樹葉托著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別，前者因為有葉子襯托的緣故，遠遠望去，如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠留在上面，樣子與剛開花的梅花相似。
不知不覺中，我登上一個高處，極目遠眺，鄰邦朝鮮的山脈像條銀蛇，在藍色的天海里蜿蜒游動。昔日水平如鏡、清可見底的鴨綠江，蓋上了一層厚厚的棉被，江心的小島被樹木覆蓋著，放眼望去，有“千樹萬樹梨花開”之感。俯視前方，家鄉(xiāng)競?cè)绱嗣利悾撼莾?nèi)四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁，四五層的樓房鱗次櫛比，錯落有致，這時，它們都變成了瓊樓玉宇。現(xiàn)在，我身在山上，真有些“高處不勝寒”的感覺。
偶然間轉(zhuǎn)過身來，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來。啊，春天就要來了。
啊，春雪——北國之春的使者，你委實太美麗了。雖說冬雪潔白可愛，它哪抵得上春雪瀟灑、自然？冬雪太莊嚴了，它是沉靜的，它哪有春雪活潑？人們常說：“春雪是可愛的。”大概是因為其中蘊涵著誘人的春色吧？
三年級寫景作文：春雪7
四季伊始，便邀來了新年的第一場雪。輕盈妖嬈的白色下面悄露著星星點點的生命綠，仿佛是在告訴人們：春雪，其實是給人新生帶來希望的精靈；春雪，其實是祝福你的365天。
返程上班的當天，紛紛揚揚的白雪在豫東平原上空悠揚飄落。我站在家門口，看著這大自然的使者從一個點點的微粒悄悄地變幻成一團輕盈的棉絮慢慢著陸在我跟前，不一會就給大地蓋上了一層厚厚的棉被。它，就像一位慈祥的母親，在嚴寒來臨之前張開雙臂緊緊裹著地表的孩子，讓人看著是那么的有愛跟偉大。以前生活在南方，只知“冷”是雪包含的所有；現(xiàn)在嫁到了北方，才驚覺雪其實是暖的，不然怎么會有“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的古話呢？
春雪，其實是帶給人豐收希望的欽差特使。
上班的第一天，伴隨著春風，俏皮可愛的白雪又來到了江漢平原。目之所及全被白雪覆蓋，整個大地一片素凈，就連工地上平時敦實的橋梁在春雪的裝飾下，此時也顯得穩(wěn)重又不失大氣。我駐立在國旗前，站在局旗下，就這樣看著它調(diào)皮地我眼前跳舞，一會一個恰恰、一個一個探戈，過一會又出其不意地為你呈上一段爵士；直把人逗得哈哈大笑。
春雪，其實是給人新生和快樂的白色精靈。
小時候，下雪天最喜歡做的事就是踩踏整片整片干凈的雪地，橫著、豎著、斜著；蹦著、跳著、走著，然后再細數(shù)腳印，仿佛那樣做就很神奇了。再大一些，喜歡做的事就變成了搖雪花，小伙伴們?nèi)齻�一群、兩個一伙，抱著樹枝使勁搖，一會就會累出了一身臭汗，不免會被大人們責備一通，但即使這樣，我們也會樂此不疲，因為我們會搖出綠色、搖出紅色、搖出黃色、搖出白色，搖出真正的姹紫嫣紅的春天。
是的，春雪，是祝福你的365天。
三年級寫景作文：春雪8
盼望著，盼望著，雪落下來了，春天的腳步近了。
小雪輕飄飄地從天空落下，猶如許許多多千姿百態(tài)、輕巧飛舞的小精靈；落到這兒，落到那兒，整個城市像是被薄薄的潔白的帛紗遮掩起來，到處都是白茫茫的一片。雖然雪不大，但我依然興奮不已。
沙沙沙……車頂變白了；沙沙沙……樹枝變白了；沙沙沙……花園里的草地上變白了，沙……沙……由于我上午還有書法課，只得冒著小雪去，不過這也別有一番風趣。和媽媽一起走在這雪的世界里，小雪花不時落在我的臉上涼涼的，潤潤的。我輕輕地從停靠在路邊的汽車頂上捧起一小撮一小撮的積雪，把它們小心翼翼地捏在一起，捏成了一個乒乓球大的小雪球。捧在掌心里細細凝望，雖然已經(jīng)不那么潔白，但那種灰色真像我養(yǎng)過的小倉鼠的顏色，好可愛！就這樣，我繼續(xù)一邊走一邊邊攢捏著，不一會兒，我就捏成一個圓圓的有媽媽的拳頭那么大的雪球了。我捧著雪球繼續(xù)往前走著，忽然發(fā)現(xiàn)迎面走來一個穿著黃色棉馬甲的小女孩，她的一只手里也攥著一個小雪球。她停在路旁一輛銀灰色汽車旁，把小雪球放在汽車前蓋上輕輕地滾動著，毛茸茸的小雪球漸漸地變大了。我從她的身旁悄悄走過，她抬眼望了我一眼，我倆的目光有片刻的對接，雖然我們素不相識，但是我們的心中都在飛舞著小雪。啊，在這下雪的日子，在這城市不同的角落，有多少像我們一樣喜歡雪的小孩兒在做著同樣的令人欣喜的`事情啊！不經(jīng)意間一抬頭，望到丁香園公園門口上空懸掛著幾個紅艷艷的小燈籠，每個小紅燈籠的右上方都頂著一小撮積雪。那一定是冬爺爺送給小燈籠的帽子吧，小燈籠們和小朋友一樣很調(diào)皮，故意都歪戴著，多么有趣！
我一直走著，雪一直下著。
沙……沙……那是大自然悅耳的天籟之音！
可現(xiàn)在，這樣的天籟之音，我們還能聽到多少呢？
三年級寫景作文：春雪9
雖然早已立春了，可是我的家鄉(xiāng)陜西安康，萬物卻還沒有復蘇。盡管有少許的花開，可它們并不象是春的使者。直到今天，我才知道為什么萬物沒有復蘇，因為冬爺爺還眷戀著人間，春姑娘就讓冬爺爺在春天里下了一場大雪，就算冬爺爺送給人間的禮物吧。
星期六的天氣還是陽光明媚，星期天天氣突變，北風呼嘯，我透過玻璃窗，看見遠處的竹子被大風吹得亂搖，這可能是冬爺爺?shù)睦习轱L婆婆來向大家通知明天要下雪。今天早上，媽媽告訴我下了小冰碴，讓我上學時小心一點。我出了門，一個小小的冰碴打到我臉上，涼絲絲的。第一節(jié)課下了，我走出教室，同學們歡呼起來原來下雪了。雪下得很小，地上還沒有積雪，就上課了。上第二節(jié)課時同學們都有些心不在焉，叮――下課了，同學們一百米沖刺的速度沖向了門外。雪下得更大了，天上由中雪下成了大雪。一片片雪花落了下來，鵝毛般的大雪成了冬天特有的銀色蝴蝶。樹上，屋頂都有了厚厚的積雪，放眼望去，房頂上的積雪就像鋪滿了一層厚厚的白毛毯；樹上像開了一朵朵可愛的梨花，這時松柏樹成了一座銀白色的寶塔。一些低年級的同學抬起頭，張開嘴，鵝毛大雪就從空中飄進了他們的嘴中，有的同學把一雙小手伸出，想看看是不是六角的。我也伸出了手，雪剛落到我的手上就融化了，雪可真是個羞澀的小
姑娘呀！我們高年級的同學則撿起積雪，滾成小雪球，開始打雪仗。不一會兒，手中的子彈打完了，再看看對方，渾身都是雪水，滿臉冒著熱氣，也不管是贏是輸個個都了樂開了花，同學們的笑著、鬧著、整個操場都沸騰起來
下午上學時還有雪花飄灑，放學時雪停了，也慢慢融化了，冬爺爺戀戀不舍的離開了我們。
俗話說：瑞雪兆豐年，今年我們一定會幸福安康！
三年級寫景作文：春雪10
寫雪的詩不少，古有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，現(xiàn)有毛澤東主席的《沁園春·雪》，不論是剛勁有力還是嬌嫩柔弱的風格，雪都能駕馭住，更何況，傲立的梅花也需要皚皚的白雪陪襯。
雪，悄悄地來了，不聲不響。當我醒來時，整個世界仿佛都被她披上了一層潔白無瑕的輕紗，我好像看到了我所向往的冰雪世界，沒有擁擠的人流，沒有喧囂的噪音，只剩下一番壯麗的景象。春雪是無痕的。
雪，悄悄地下著，飄飄點點，宛如白色的精靈在不停的舞蹈。雪花落到鼻尖上，涼涼的，很快就化了。是春天的味道，是大地的味道，是幸福的味道；雪花飄到我的頭發(fā)上，也化了；雪飄進了我的心里，她沒有化，而是作為大地饋贈給我們珍貴的禮物留在了我的心里。春雪是無痕的。
雪，悄悄地吟唱著，在我們的歡聲笑語中吟唱著。這是升初中以來第一次在雪天和相識僅一個學期的同學玩，種種憧憬與期待涌上心頭，怎么能錯過這場春雪呢？我們歡呼雀躍的奔向雪地，隨便抓起一把雪往天上揚，雖然幼稚，但這不就是屬于孩子的童真嗎？我捧起一些雪，用手攥緊它，顧不上它帶來的陣陣涼意，丟向了我“仇恨已久的人”，見雪球在她身上“開了花”，笑得我合不攏嘴。就這樣在雪地中奔跑著，嬉戲著，歡笑著，很快，光滑似玉的雪地，印滿了我們的腳印，一個，兩個，三個，四個……數(shù)也數(shù)不清，總算沒有辜負這場春雪，我們?nèi)谌氲搅诉@場似驚喜般的春雪里。春雪是無痕的，不！她來了，便深深地留在了我們的心里，春雪不再是無痕的，而是變成了一種情，真摯的情，種在了我們的心里……
秋葉飄零了一季枯萎的蒼老，年華繾綣了一紙疏離的盛宴，聽一種熟悉的聲音，隨著跳動的旋律，呆呆的望著遠方的天邊，總會想起那一年，那一次，那一瞬，一場春雪帶來的歡聲笑語。
三年級寫景作文：春雪11
江南的早春，清新而亮麗，宛似淡雅的水墨山水畫。
臨窗而立的我，滿眼的淚水幻化成漫天飛舞的雪花，飄在心中。
傷心的淚水，冰涼的雪花，因為一本書，一個美麗的名字。
《花田半畝》——田維。
十五歲，春花般燦爛的年華，連笑容里都充滿了陽光。
但一切的美好，卻被疾病的魔杖在瞬間點化成了一串串的冰凌，碎裂滿地，尖利而寒冷。
“是絕癥。”
醫(yī)生無奈地說。
生命的花季，面對的不是料峭的春寒，而是痛徹心扉的冰窟。
在愛的溫暖里，生命之花沒有凋零，而堅強選擇了綻放，如早春的雪花，躍動生命之舞，雖短暫，卻美麗。
“生命是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我�！�
寫作，成為了她留給世界以美好的方式。
十八歲那年，她接到了北京語言大學的錄取通知書。
一瞬間，春日的陽光又重新照亮了她如花的笑靨。但其中的艱難，不言而喻。
她創(chuàng)建了一個名叫“花田半畝”的博客，字里行間，無不透出她的愛與堅忍。
“當生命也隨浮華淡去，我終于得到安寧�！�
她愛安寧，更愛生命，但無奈：病魔無情。
她喜歡一句詩：蓮葉何田田。而蓮，是一種淡泊的情懷，更是一種生命無限延續(xù)的狀態(tài)。
我明白：蓮，是她對生命的渴求。
但死神終究收網(wǎng)了。
三年前，在一個夏花綻放的夜，她化蝶而去，唯余下半畝花田，任人憑吊……
一個女孩，在生命的花季，與死神波瀾不驚的對視中，手中的這本《花田半畝》問世了。
沒有任何征兆，我的淚化成了心中漫天的雪花，無聲地、靜謐地飄灑在我的心房，只覺得有一種唯美的生命感動在天地間蕩漾，滌去了我心頭的塵埃。
此時，春花正爛漫。
田維姐姐，你的世界下雪了嗎？
三年級寫景作文：春雪12
前言雪，猶如鵝毛一般輕盈，騰揚在潔白的天空中，如在執(zhí)筆的一幅名畫。雪，又有如晶瑩而圓潤的珍珠，輕輕一抖動，如變魔法似的，轉(zhuǎn)眼便成了白嫩粉末。人若走在其中，那種仿若闖入如詩如畫般的感覺，便會立即萌生。我想那種美妙的感覺，是無法用優(yōu)美的詞語來形容的。就讓山也蛇舞，河也銀裝的山河大地，在潔白的雪花下，伴著新年的鐘聲，再次想起。
我很怕黑，但卻喜歡冬天里那漫長且無盡的黑夜。這種矛盾，我想可能是與生俱來的吧。
今年的第一場雪，是在沒有任何征兆下，悄然降落的。這無形給了人們暗自驚喜的感覺。本以為，過早的來臨，就預示的匆匆的離去�？蓻]想到，這臨近年關了，居然又飄起了雪花。一切都顯得那么協(xié)調(diào)；那么美好；那么的具有年味。
一推門，看到洋洋灑灑地雪花。心中難免會有些激動。因為這春雪，似乎與我久經(jīng)別離了許久。今日一見，卻讓我猛然想起了小時候，想起了那些年的童與真。
在我印象里，很多次，它都是趕在年關時，不緊不慢地飄落。雪落之后，便把整個大地用銀色的亮片精心點綴，就連著道路兩旁的枝枝上，也亦是如此。那個時候，我總喜歡清晨早早地起來，把自己裹得像個雪人一般，然后走在沒有被踏過得雪面上。一遍又一遍，一圈又一圈，來來回回地，就是為了聽到那曼妙且動聽的咯吱咯吱聲。如今回想時，還覺得曾經(jīng)是那樣的可愛。
記得以前，我總是和朋友討論冬天適合做什么的話題？尤其是在落雪的日子里。曾記得，我要的是間小房子，在房子中，有一群伙伴們圍著火爐，暢想著自己未來的夢想。我想，也許生命，就是需要象心中的那把炙熱火炬才能點亮，我想生命，也許只有讓雪花作為泉水，才能滋養(yǎng)出美好的未來。
如今，望著窗外雪色彌漫的冬季。我只想守著屬于我的那份寧靜，蘸著些許雪光，將它們仔細的埋進我的心河濕地。也許有一天會意外的。雪，會同我的心聲一起搖曳生姿。
此刻，你看。窗外的雪，就正隨著我的心，在一起共舞；在一起談笑；在一起熱熱鬧鬧的踏入春節(jié)。
三年級寫景作文：春雪13
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛特別的春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于特別的春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。
特別的春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而特別的春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點到達目標的個性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。
特別的春雪讓人看不到不浮躁情緒。在特別的春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
特別的春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而特別的春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復蘇，只要下了特別的春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
特別的春雪就是特別的春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但特別的春雪就是特別的春雪，它每走一步，總能體會到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。
特別的春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
三年級寫景作文：春雪14
冬天都不曾見過幾次的白雪，卻在這樣一個春天不期而至。
夜暮降臨，風迅猛無情地抽打著樹枝，紅旗、還有我們的窗戶，那聲音，比一個無家可歸的浪人還要凄慘，風中夾著咆哮，震天動地。一夜之間，風將整個學院吹得凌亂無比，卻帶給我們一種極溫柔的春雪。
春雪的到來令農(nóng)民們歡天喜地，令藝術家們喜地歡天，帶給我們小孩子一片歡鬧的樂園。
來到院子里，簡直是“天與云與山與水，上下一白”的景色，白雪為我們院子鋪上一塊銀白色的毯子，那顏色，真是純潔無瑕，使得我們都不忍踩上去，樹枝上結(jié)了一根根晶瑩剔透的冰簾，形成了小形的冰雕。實在是美極了！春雪的到來為藝術家?guī)硪环匀幻谰皥@。
春天，本應是一個春暖花開、陽光普照的時節(jié)，但春雪卻來了，我相信這應該是應了那句“瑞雪兆豐年”的話了吧！有了這么好的開端，農(nóng)民伯伯就不用愁了，今年的莊稼一定會有個好收成。春雪的到來給大地帶來了營養(yǎng)，使大地可以更好地哺育它的子民們——莊稼。莊稼長的好，農(nóng)民也就可以過上好日子。�。〈貉┑淖饔么笾�！春雪的到來令農(nóng)民們歡天喜地。
雪，是孩子們喜愛的玩具了。下雪后，一片片歡聲笑語洋溢在校園內(nèi)，他們在雪地里你追我敢，即使滑倒在冰上，也哭不出一點聲來，站起來繼續(xù)追跑，女孩子們堆雪人，有的堆得不規(guī)則，有的堆的太小，奇形怪狀，各有形態(tài)；男孩子們則玩點刺激的，有打雪仗，也有滑冰的。這是屬于春天的雪趣。是春雪的到來帶給孩子們一片歡笑。
下午，太陽出來了，但是春雪也隨著來了，在陽光的照耀下，雪顯得更加潔白，就像一個個小精靈飄在空中跳舞，美麗極了！
這時我看到任何事物都是美的，在雪的映襯下天更加湛藍，樹木更加富有生氣，人們更加愉悅。春雪，美極了的景色！
三年級寫景作文：春雪15
雖說冬天的雪很美，讓人很留戀。但春雪的美與樂，一點也不比冬天遜色。今年，我總算見識到春雪的美與樂！
那天早晨，我正躺在溫暖的大床上，只聽見爸爸在門外大喊著：“下雪啦！”聽到這個消息，我迫不及待地從床上爬了起來，奔到窗前。看到窗外白茫茫一片，我不禁像詩人一般感嘆了一聲：“春雪真是太美了！”只見從地上，到花草上，到樹木上，到高樓上，到處都鋪滿了雪。我想也許：雖然春姑娘已經(jīng)來了，但是，雪姑娘還是擔心冬爺爺遺留下的一絲絲寒氣會把它們凍壞了，想給予它們“溫暖”，于是，便為它們披上了一層白色的披肩。
再仔細看，這天空中還飄著雪花呢！這雪花還真頑皮。一會從屋檐上跳到窗子上；一會又從窗子上奔到地上；一會落到行人的肩上；一會飛到蒼老的樹上。它總是不停地跳著，當它跳累時，就隨著風飄蕩，飄呀，飄呀，漸漸地落在地上。
雪花停止了飄動，人們開始了行動。
當我來到樓下時，看見了一道道人們用鐵鍬鏟出的道路。向道路的盡頭望去，那些用鐵鍬鏟出道路的人們還在繼續(xù)鏟著。他們把鐵鍬往雪里一插，腳一推，手一撥，雪就順利鏟出了，再把它往積雪里一倒……就這樣，路上的積雪漸漸少了。人們不停地重復做著同樣的動作，用自己辛勤的勞動，為別人鏟出一條安全的道路，讓行人走得安心，愉快。我越看越心動，很想去幫他們鏟雪，沒想到還有一個和我志同道合的伙伴也想去幫忙。我們一起向身旁的大嬸要了一把鐵鍬，兩手端著鐵鍬，開始鏟雪活動。你一鍬，我一鏟，路上的積雪漸漸被我們鏟完了，看著對方臉上流下的汗水，我不禁感到無比欣慰！
哦！這就是春雪的之美與樂！
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