【精】雪小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的雪小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪小學(xué)作文1
早上起床,我看見(jiàn)窗外飄著朵朵雪花。樹(shù)上、屋頂上,就像換上了潔白的新裝,整個(gè)城市都被籠罩在白茫茫的大雪之中。
在校園,我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。快下課了,老師說(shuō):“這是今年的第一場(chǎng)大雪,你們可以出去玩一會(huì)兒,但是要注意上課鈴聲哦!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就沖出了教室。
我和兩個(gè)好朋友在操場(chǎng)的一角堆起了雪人,很快一個(gè)雪人就堆好了。我們給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,還給它戴上了一頂帽子,只見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)在我們的面前。它笑瞇瞇的樣子,顯得既憨厚又可愛(ài),就像一尊雪人彌勒佛。
我們正為這件作品沾沾自喜的時(shí)候,忽然一個(gè)雪球從后面飛了過(guò)來(lái),正好落在我的頭上,頓時(shí)我變成了一位“白發(fā)老人”。有人偷襲!我和小伙伴們立刻團(tuán)起雪球進(jìn)行反擊。這場(chǎng)雪仗打得非常激烈,大家你追我趕,玩得興奮極了。
突然,上課鈴聲響起,同學(xué)們飛快地向教室跑去。本來(lái)熱鬧的操場(chǎng)變得非常安靜,只有我們堆得雪人在那里靜靜地迎接雪花的到來(lái)。
雪小學(xué)作文2
昨天,下了一夜雪。第二天早上,雪停了。啊,多么美麗的世界啊,地上覆蓋著雪毯,樹(shù)上覆蓋著銀色的衣服,屋頂上,也有很多雪,到處都是白色的。學(xué)生們都跑出去玩雪。
我告訴曉曉在雪人,雪人我們真的堆栩栩如生的。雪人的嘴巴是由辣椒,胡蘿卜鼻子做。在他的小臉JJ雪球凍得通紅,但他并沒(méi)有停止,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了玩雪的樂(lè)趣。
遠(yuǎn)出的王揚(yáng)和李明老師正在一起打雪仗。王揚(yáng)對(duì)王明說(shuō),“吃我一球!闭f(shuō)著,他便把一個(gè)雪球扔向李明。李明同學(xué)趕緊進(jìn)行反擊,他左右企業(yè)開(kāi)工才把雪球擋住。
每個(gè)人玩雪都很開(kāi)心,你想加入我們玩雪嗎?
雪小學(xué)作文3
傍晚又下雪了,這是入冬以來(lái)的第三場(chǎng)雪了。
無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。第一陣落在屋頂上,屋頂上披上了白色的薄紗,微風(fēng)吹過(guò),似珠簾卷起,再配上天空的寧?kù)o,你會(huì)感覺(jué)到大地也在跳舞,第二陣本來(lái)也想來(lái)湊熱鬧,不慎被攬入樹(shù)的懷抱,于是樹(shù)木也帶上了美麗的白面紗,夜幕下是更加婆娑,雖然已是葉落枝枯,但在雪的裝飾下卻格外絢麗。
接著第三陣第四陣……天空不斷的撒下這希望的花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄的往下降。霎時(shí),滿(mǎn)天、滿(mǎn)屋頂、滿(mǎn)樹(shù)都有它們的影子,它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。
雪花在空中嬉戲著、飛舞著,“雪家族”在天空中特別耀眼,它滌蕩了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由的來(lái),又自由的去,這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的天使啊,天空是它是舞臺(tái),大地是它的向往,它想怎么飛就這么飛,想怎么落就這么落,世間的一切盡收于它的眼底,在它看來(lái)世界是清亮的、自由的、歡樂(lè)的。
雪小學(xué)作文4
玉色蝴蝶從空中緩緩飄落,雪。悄悄地來(lái)了……聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng),雪花的聲音!吧成,沙沙……”似有若無(wú),是雪花在和葉子唱歌!“沙沙,沙沙……”如做一個(gè)輕煙般的夢(mèng)。
站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜看雪。潔白如玉的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它是天宮派下來(lái)的小天將,還是月宮桂花樹(shù)上的玉葉?飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,如玉色蝴蝶一般,輕盈地飛翔,輕盈地回旋!再輕盈地落下……頃刻間,世界便煥然一新。銀白的世界……雪花,紛紛飄落,我深作一口呼吸,一種幽幽的清香撲面而來(lái),冰冰涼涼的,沁人心脾。如果夏天能有這樣的冰涼氣息,那一定很舒服……不一會(huì)兒幽幽的清香盈盈散去,但還能感到淡淡的清香還未散去,那就是雪的氣息……撐一把傘,站在雪中.如果你有雅趣,沾一點(diǎn)兒雪放入嘴中,冰冰的,涼涼的,沁人心脾。慢慢的,慢慢的,一種甜甜的味道從心底升了上來(lái),那種味道不但不冰冷,反而是一股暖流直入口腔……
孩子是最不怕雪的,跑到雪中,躺下來(lái),不一會(huì)兒,就幾十個(gè)大大的人印就深深的印在了雪地里。他們?nèi)斡裳┗h在他們的臉上,冰冰的。涼涼的,卻一點(diǎn)也不冷……堆一個(gè)雪人,扔幾個(gè)雪球,打幾場(chǎng)雪仗,孩子們的笑聲久久回蕩在雪地里。
雪,輕輕地,輕輕地,在第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),不帶痕跡地,走了……
雪小學(xué)作文5
這個(gè)寒假,我第一次為社會(huì)做了好事,做的好事是鏟雪。
寒假的一天下了一夜的雪,第二天早上雪停了,到處都是白白的一片,地上結(jié)了一層薄薄的冰。為了使行人來(lái)往方便,我和爺爺決定一齊下樓去鏟雪。把被掩蓋的通道上的雪鏟掉、掃清。爺爺力氣大,所以用重重地鐵鏟鏟雪,我力氣小,用輕輕地洗衣板來(lái)鏟雪。我們先鏟家門(mén)前的雪,我用的洗衣板鏟雪鏟地十分快,因?yàn)槲壹议T(mén)口的雪還沒(méi)有結(jié)成冰。鏟好了我們車(chē)庫(kù)前的雪后,之后又到其它地方去鏟。我和爺爺大約勞動(dòng)了半個(gè)小時(shí),都感到十分累,所以爺爺先回家休息了。我休息了一會(huì)兒后,就開(kāi)始堆雪人——一向到媽媽下來(lái)我們又開(kāi)始鏟雪了。媽媽鏟地速度很快,一下子就把家門(mén)前的那一條路上的雪給鏟光了,之后我們又去另一條路上鏟雪,那里的雪比較厚所以洗衣板一點(diǎn)兒也鏟不掉,因?yàn)槟菞l路上走過(guò)的人很多,雪結(jié)的很硬,鐵鏟又重,所以我和媽媽兩個(gè)人輪流鏟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我們最終完成了預(yù)先定下的任務(wù)。今日我雖然覺(jué)得很累,還流了很多汗,但卻感到很開(kāi)心,因?yàn)檫@種勞動(dòng)還是很有意義的,但愿明年還有這樣的勞動(dòng)機(jī)會(huì)。
我此刻越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。
雪小學(xué)作文6
冬天的雪,是一朵花兒!它帶著寒冷和溫柔,慢慢地、慢慢地,趁著你不注意時(shí),把冬天的窗戶(hù)打開(kāi)了。
冬天的雪,是一盒白色的粉末!它把白色給了大樹(shù),白白的枝頭像一根根冰棍,吃啊吃啊…...吃走了秋天的楓葉;它把白色給了小草,白白的草地像地毯,走哇走哇…,...走來(lái)了冬天的寒冷;它把白色給了小花,花兒漸漸地、漸漸地,在地下睡著了,唯有雪蓮花仙子們得到白色后,在比美呢;它把白色給了動(dòng)物,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的尋找暖和的洞穴,儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。
冬天的雪,藏著非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍,雪花還以為是自已的小伙伴呢;小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗、玩雪橇、滾雪球…...大家都忘記了寒冷,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)!
冬天的雪,響起了白色的小鈴鐺!它在告訴大家,春天要來(lái)了,大雁準(zhǔn)備好行李正往回飛呢!小松鼠正準(zhǔn)備出家門(mén)呢!小青蛙還在呼呼大睡!
冬天的雪,帶給大自然的是一曲寒冷的歌,而帶給小朋友的卻是一首歡樂(lè)的歌!
雪小學(xué)作文7
要說(shuō)我喜歡什么季節(jié),我會(huì)說(shuō)冬天,要說(shuō)我喜歡什么,我會(huì)說(shuō)冬天的雪,其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。
冬天的雪白白的,小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲,有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒(méi)有玩過(guò)這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩,我來(lái)告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪,要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪,用剩下的雪往里面添,添成一個(gè)比較大的雪球,再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球,把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上,再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子,兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替,都是圓的,都是黑的,鼻子可以用胡蘿卜代替,雪人的鼻子真長(zhǎng)!扣子可以用葡萄代替,用五六個(gè)就行了,嘴巴用手畫(huà),什么表情都有的。
白白的雪飄落在屋頂上,在外面看,這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上,仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣,大地就不會(huì)冷了。
雪小學(xué)作文8
漫天的大雪,播撒激越,飄到哪里,哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何,流淌的水啊也被雪歌淹沒(méi)。萬(wàn)物聆聽(tīng)雪歌清唱,風(fēng)夾雪是進(jìn)行曲在高歌。飄落的雪片是一個(gè)個(gè)音符,填滿(mǎn)積雪的歌譜;那竟相開(kāi)放的梅朵,粉的黃的紅的,裝飾出皚皚白雪動(dòng)情的歌。雪,在不停的舞,飄落在我手心中。
雪在舞。雪,如星星,平凡而又美麗;雪,就像星星,小小的,閃閃發(fā)光。附耳冰凌,聆聽(tīng)雪花的聲音。屋檐、樹(shù)上的冰柱,濃縮了雪花的熱鬧。清脆悅耳的鬧聲,“叮當(dāng)、叮當(dāng)”一聲接一聲,如音叉輕擊,落到地上,便被雪歌收起。雪在舞。雪,如鮮花,在不時(shí)意的時(shí)候,飄然落下;雪,如鮮花,將自己的美麗,墜落在大地、破碎。雪靜靜的,透過(guò)車(chē)窗想看到車(chē)外的景色,再向前面望望,被雪所混淆的白悄然地?fù)踝×饲奥贰L彀盗,窗玻璃上消失了該有的風(fēng)景,雪變得無(wú)法判斷它是不是純白色了,是被黑暗所迷惑還是一個(gè)邪惡的笑面人,是否帶著假面具,悄悄潛入黑暗。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。我愛(ài)雪。
雪小學(xué)作文9
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
冬天像一位天使,迎著寒風(fēng)來(lái)臨了。傍晚時(shí)分,她輕輕抖落翅膀上白茸茸的羽毛,雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了下來(lái),叫人看不清遠(yuǎn)處的東西了。唯一知道的,只是周?chē)鷽](méi)有一個(gè)行人,也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒振翅飛翔的聲音。一陣鵝毛大雪般的孤獨(dú)淹沒(méi)了我。
漫步江邊,雪漸漸小了。那些恰似潔白的櫻花瓣的雪,零零落落地飄落下來(lái),像點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白色星光。透過(guò)雪,遠(yuǎn)處山巒蒙雪,朦朧不清。江面上,剎那間一陣水聲。我轉(zhuǎn)頭一看,一只孤零零的小船漂浮在江面上,只見(jiàn)一個(gè)漁翁衰老的背影,戴著一頂草帽,映著船燈冒雪垂釣。船上已蒙了一層厚厚的雪。
冬天這位天使?jié)嵃椎慕q毛,在寒流侵襲的冬夜四處飄舞,就像蒲公英的種子,四下尋找家的方向。寒流中,翅起雪落。
雪,還在寒風(fēng)中飛舞……
而我只想問(wèn)問(wèn)那位垂釣者,你是否感到孤獨(dú)寂寞呢?
雪小學(xué)作文10
今天,下了一場(chǎng)大雪。
雪娃娃們從天上紛紛落下來(lái),帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了春節(jié)的祝福,也帶來(lái)了一個(gè)美麗、晶瑩、雪白的冬天。
各個(gè)季節(jié)都有代表的事物。春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷;夏天,濃蔭蔽日,酷暑難耐;秋天,落葉紛飛,五谷豐登;而冬天,則是這美麗而樸素的白雪。
我愛(ài)雪,愛(ài)她的樸素,愛(ài)她的美麗。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。俗話(huà)說(shuō),瑞雪兆豐年,有了她,來(lái)年的收成才會(huì)更好。她還帶來(lái)了歡樂(lè),孩子們用她打雪杖,堆雪人,都快樂(lè)起來(lái)。
雪下的好大,好像是給大地蓋上了一條棉被,使小草睡的更香更甜。
今天的雪像鵝毛,是一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片落下來(lái),白白的,密密的,猶如天女散花。
雪花的形狀很多,有五邊形,六邊形,多邊形……
在冬天,溫度很低,云中的水蒸氣就凝結(jié)成小雪花,當(dāng)小雪花的體積慢慢增大,云層托不住的時(shí)候,它們就會(huì)飄落下來(lái)。這就形成了下雪的美麗景色。
我愛(ài)雪,所以我要贊美雪。
雪小學(xué)作文11
雪,是潔白的,是一種肅靜的'美。
雪,想必大家都會(huì)知道吧?那你們知道雪可以干什么嗎?就由我來(lái)告訴你吧!一說(shuō)起雪你們一定會(huì)想到打雪仗吧,對(duì),雪確實(shí)可以玩打雪仗,當(dāng)然也可以玩堆雪人?墒悄銈兟(tīng)說(shuō)過(guò)用雪蓋房子嗎?就讓我來(lái)告訴你們?cè)趺瓷w吧。首先攥成一個(gè)個(gè)均勻的小雪球,然后先在低下用小雪球圍成一個(gè)圓形做出一個(gè)小門(mén),接著一層一層的往上搭,最后找來(lái)一個(gè)圓形的冰塊做屋頂就完成了。住在里面可冷了,但是做成后感覺(jué)很有成就感。
冬天是寒冷的,但是我喜歡有雪的冬天。
雪小學(xué)作文12
昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美麗的世界,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪,到處是一片潔白。同學(xué)們都跑出去玩雪了。
我跟佳佳在堆雪人,我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的。
子杰在滾雪球,他的小臉凍得紅紅的,但他還是沒(méi)停下來(lái),因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。
遠(yuǎn)出的揚(yáng)子和王明正在打雪仗。揚(yáng)子對(duì)王明說(shuō),“吃我一球!闭f(shuō)著,他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊,他左右開(kāi)工才把雪球擋祝
大家玩雪玩的都很開(kāi)心,你們想加入我們一起玩雪嗎?
雪小學(xué)作文13
“咚咚咚”,冬爺爺匆忙地敲開(kāi)了秋姑娘的房間,把剛來(lái)的秋姑娘趕跑了。他叫來(lái)了北風(fēng)婆婆,在房間里聊起天來(lái)。
你說(shuō)今年的冬天來(lái)得快吧,那也不錯(cuò),往年在11月時(shí)人們只穿一件毛衣而已,可現(xiàn)在,大家都穿起了棉襖、羽絨服,穿得像一只只北極遠(yuǎn)道而來(lái)的企鵝似的。但是大家還是在不停地瑟瑟發(fā)抖。
“叮零零”,電話(huà)響了,我拿起電話(huà),原來(lái)是爸爸說(shuō)外面下雪了,多加點(diǎn)衣服。我半信半疑地推開(kāi)窗戶(hù),果然,從天空中不斷地出現(xiàn)“舞蹈演員”,她們穿著雪白連衣裙,在空中跳起了“天鵝湖”這支讓人陶醉的舞蹈。
我乘著車(chē)子在去學(xué)校的半路上,看見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地越下越大,這時(shí),遠(yuǎn)方的房頂上已經(jīng)蓋上了一床白又暖和的雪被子,而那些落在地上的雪花像是會(huì)變魔術(shù)似的,它們一觸碰地面就用隱身術(shù)把自己藏了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校,大家都趴在窗臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外的雪花?墒沁@場(chǎng)雪來(lái)去匆匆,不等待那些喜歡它的人慢慢觀賞,便回去了。
真是一個(gè)奇怪的冬天,那么早就下起了雪,可能是跟地球的環(huán)境有關(guān)吧?
雪小學(xué)作文14
天氣漸漸變冷,我卻在幻想這今年冬天會(huì)下雪,我們這里比較溫暖,所以很少下雪,因此我就特別希望看到雪,我從小到大就看到過(guò)二次雪。嘻嘻!有點(diǎn)失敗吧!
回想起20xx年我第一次看到雪的時(shí)候,心中還有許多歡樂(lè)。剛開(kāi)始下雪時(shí),風(fēng)掛的刺骨,雪花打到臉上,雪花打到臉上,冷冰冰的,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,雪越下越大。雪就像一個(gè)好久沒(méi)有和你重逢的朋友,今天有突然碰見(jiàn)了,突然和你握手,話(huà)說(shuō)雪又像一個(gè)魔法少女,把房屋。樹(shù)木。車(chē)頂都穿上白白的服裝,萬(wàn)里江山變成紛妝玉砌的世界。雪越下越大,飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像棉花,又像鵝毛,一片片飄落下來(lái),當(dāng)你用手去接的時(shí)候,它卻已經(jīng)神秘的消失不見(jiàn)了
又過(guò)了一年,我又可以和這久別重逢的老朋友打交道了。我和幾位好朋友在雪地里打雪仗,堆雪人,一不小心還吃了幾口雪,才知道雪沒(méi)有味道,當(dāng)時(shí)我卻覺(jué)得雪比冰棒更好吃。
不知道為什么,今年的雪,我的好朋友,遲遲不來(lái),難道她不喜歡和我們?cè)谝黄饐幔?/p>
雪,一片一片一片,在天空中飄蕩。不時(shí)還打在我的臉上,可你卻神秘的不見(jiàn)了。
雪,一片一片一片,給我無(wú)窮的歡樂(lè),我等待著和你20xx年的相遇,相遇的那一天揚(yáng)著微笑的――雪。
雪小學(xué)作文15
樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里!
雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過(guò)去,原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!那個(gè)激烈的場(chǎng)面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說(shuō);“大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗,好不好?我說(shuō);“好,沒(méi)問(wèn)題!蔽疫呁孢呄耄唤衲甑难┪以跄馨阉z忘呢?
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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