看雪小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的看雪小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看雪小學(xué)作文1

　　下雪了。到處變得都是銀裝素裹的。

　　到處都是那么的雪白，到處都看著那么的干凈，到處都是存有著那么多可愛的小精靈，一直就圍繞著你的身邊；可是它們卻又是那么的脆弱，總是在你想觸摸它們是融化、消失；它們總是那么的快樂，因為總是有幸存著的可愛天使，幫助它的朋友完成最后的心愿。

　　有的停留在了土地里，有的停留在了大樹上，有的停留在了房屋上，還有的停留在你的心里……你永遠(yuǎn)都是記著他們的樣子，那樣的清晰，那樣的美麗。

　　當(dāng)你看近處的雪時，可以看見一顆一顆細(xì)小的六角冰凌，就知道它有著不凡的.經(jīng)歷，因為你也知道的，沒有哪兩顆雪花是一樣的。它們是一直手拉著手連在一起的，它們永遠(yuǎn)都是團結(jié)的。團結(jié)的那么令人感慨。

　　最精彩的是看遠(yuǎn)處的景色�？偸悄敲醋屓讼蛲�，遠(yuǎn)處白皚皚的一片，每一棵樹上都掛著白色的天使它們在那里嘻嘻哈哈的，也是在歡迎你的到來。遠(yuǎn)處的樹上都掛著雪，而且時不時的會掉下來一塊。

　　最有意思的是在一些賣東西牌子上面發(fā)生的。上面都布滿了大雪，剛好是快過圣誕節(jié)了，剛好是被打扮了一下，充滿了朝氣。

　　雪是一群淘氣的孩子，總是不停的玩著，不過它們照舊不會耽誤所有的人。它們總是那么的虛心，總是向所有的人請教著，那么的想去向人間的人們問問題，向他們請教。它們偶爾也會跑到你的頭上去，但不會抓的太緊，只要你一甩自己的頭發(fā)，就可以讓它們離開。

　　雪，可以讓我們變得快樂，可是，由于天氣的不好，造成它們下的很少。這群可愛的精靈就無法快樂起來，因為它們無法給人們帶來快樂。請不要讓它們消失，讓他們永遠(yuǎn)的失去，人人都愛著它，把它保護起來，保護起這個弱小的生命體吧！它是我們的天使，也是我們的純潔心靈。

看雪小學(xué)作文2

　　剛放寒假，干媽帶著我和她的女兒丁一林來到媽媽工作的地方—黔江，在這里，我們看到了美麗的雪景。

　　那天，天上飛舞著雪花，我們坐在車上，沿途看見山上、樹枝上、地上、石頭上、田野里到處都是白茫茫的一片，好象冬姑娘給它們披上了一件銀白色的衣裳，晶瑩、透亮，潔白無瑕，美麗極了！

　　我們在公路邊下了車，路邊鋪滿了白雪，踩在上面軟軟的，好象踩在棉花上一樣。走在冰上，冰塊發(fā)出吱吱吱的響聲，雪地上被我們踩出了一行行白色的腳印。這時，干媽正要拿出手機來拍照，我撿起地上的一把雪向她扔了過去，她沒有防備，結(jié)果頭上、帽子里都是雪，把她冷得直說：“我要還擊！”于是，她也撿起地上的雪朝我追來，可是我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，但是在一個轉(zhuǎn)彎處，我還是沒能逃脫，我的頭上，身上都被弄上了雪。妹妹見我們打起了雪仗，她也加入了我們的行列，我們幾個人在雪地里不停的奔跑，相互攻擊，玩得可高興了！

　　玩累了，我們來到路邊，開始堆起了雪人。媽媽、干媽和妹妹幫我送雪，我負(fù)責(zé)堆。我先給雪人做了一個身體，然后又搓了一個圓圓的腦袋，可是我發(fā)現(xiàn)這個雪人沒做好，于是我就放棄了。然后，我們重新找雪，由妹妹來做，她做好了雪人的身體和腦袋以后，干媽就幫她找來了樹枝幫雪人做了兩只手，又找來了樹葉給雪人做了帽子和圍巾，我們還用泥巴給雪人做了兩個圓圓的眼睛和一張大大的嘴巴，這樣，一個可愛的雪人做好了。望著它神氣的樣子，我們開心的笑了。這時才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)凍得通紅通紅的，手趾和腳趾都已經(jīng)凍僵了，我們只有在原地不停的跳著，用嘴不停的往手上呵氣，曖和曖和。這時公交車來了，于是，我們上了車，依依不舍的離開了這里。

　　我終于完成了看雪的心愿，看到了令我難忘的一場雪。

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