【精】雪之韻作文(通用31篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的雪之韻作文,希望能夠幫助到大家。
雪之韻作文 篇1
一年四季,氣象萬千,每個季節(jié)都有著獨特的風韻。春的新生嫩葉,夏的炙灼驕陽,秋的果實累累是那么的吸引人?,在我的心中,最能打動我的便是——冬的寒風大雪。在我的心中,唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓,它的一切無疑都是十分吸引人的:鵝毛大雪紛紛飛舞,在空中婀娜地起跳,人們仿佛來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,來到了一個純凈無瑕的夢幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會兒,但,它的“黃昏”也十分吸引人:黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的;雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色
忽然,雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來了
原來,雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞。
雪之韻作文 篇2
“雪,一片一片一片,拼出你我的緣分……”窗外的雪花一朵一朵地從天而降,像一個個天使給人間帶來禮物,送出最真摯的福;又像一只只調(diào)皮的銀蝶。時而,落在行人的衣服上;時而,堆在枝上;又時而,像棉花糖一樣放在草尖,點綴著草地。如果你接住這一朵朵小花,它們就會立刻化為一小滴水珠晶瑩透亮,一塵不染,給人一種涼絲絲的感覺,甚是舒服!雪花慢慢地落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”地響,真想在上面留下個大印跡,以表示我沒有錯過第一場雪。遠遠望去,白中點綠,好一幅自然的水彩畫,像是出自某一位師之手,淡雅、靜謚而又富有生機。
雪花縱然是美麗的,可是當光一照射到她,雪就會漸漸地融化,與人世間告別。那一束光由遠到近,快了快了!雪化了。是啊,再美的事物也會有消失的那一刻,不管她是多么美好,甚至給你帶來一絲溫存,但她還是毫不留情地將最美的瞬間留給了那片草地。就像白居易所說:“花非花,霧非霧,夜半來,天明去。來如春夢幾多時?去似朝云無覓處!
冬,雖然總是寒冷的但卻在一瞬間給你帶來溫暖,回憶著過去……她有著一種人情味兒,一種溫暖的神韻。我愛這屬于冬天的雪,這屬于冬天唯有的情趣!
雪之韻作文 篇3
瑞雪紛飛時。——題記
擷千朵雪花,隨她起舞晶瑩無瑕,白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中,孩子們總是同它們舞蹈。下雪了,雪花一聲令下,孩子們就都乖乖地出來,一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧,雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個個凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀,便更發(fā)性了,越發(fā)大了起來。
老人見雪藏
人老了,身子也越漸消瘦了,生怕逃不過寒冬。在他們心里,冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下,天又冷了,路又滑了。老人們個個不敢出門,都在家貓冬呢!可也都備著厚棉衣,厚棉襪,想著怎么才能挨過這個寒冬。雪兒自知無趣,便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬,是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩,甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手,在茫茫雪海中遨游;肩并肩,在雪中深烙印記,譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那么神圣,那么華美,那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過,傳遞著甜蜜與溫馨,幸福與快樂。
雪迅速地把整個城池都攻陷了,每個邊角都毫不放過。大雪紛飛,枯老的枝丫被化了白色的淡妝,星星點點,仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時……
雪之韻作文 篇4
我喜歡陽光明媚的春天,喜歡赤日炎炎的夏天,喜歡果實累累的秋天,但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃,坐上風婆婆的火車來到人間,給大家耍雜技,一會兒金雞獨立,一會兒蜻蜓點水,一會兒又倒掛金鐘呢! 初冬時節(jié),雪娃娃像冬的使者,把瓜果飄香的秋天送走后,換上如紗一樣的天使服,張開晶瑩剔透的翅膀,窈窕淑女般欣欣然來打開了冬的大門。
紛紛揚揚的雪花悄然落了一夜,清晨,香樟樹就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán),搖啊搖啊,搖出了“丁丁當當”的一曲冬的歌謠;松樹打造了冬姑娘的繡花針,繡呀繡呀,給冬姑娘繡了一件白斗篷;而石楠樹的葉子卻變成了一把把冰扇子,扇呀,扇呀,把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎?小雪是不是冬天姑娘在無聲地抽泣?大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿?不,不是,不是,是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào),所以“剪水作花飛”呢!
雪之聲是寒夜里的天籟,雪之舞是長空里的浪漫,雪之韻是冬天里動聽的歌吟。
雪之韻作文 篇5
清早起床便拉開窗簾,急切地想尋找一些特別的痕跡。果然,老天并未讓我失望,按我的意愿給我送來了雪之禮物。
南國的孩子,見到雪花恍若來到仙境般歡喜。雖然天很冷,可是有了那使一切潔白的雪的點綴,寒冷的冬日也明快鮮活起來。
沒有出太陽。天雖陰卻不時透出些光亮,撒在大地上。雪僅是沙沙響著的雪粒,不過對我們來說卻是絕好的風景。
孩子們見到雪個個都極其歡樂,好似壓抑的小駒兒見到一片新鮮的牧場,歡快地跑過去,用快樂的聲調(diào)尖叫,用踩雪的動作歡呼,大地也染上了孩子們的腳印,大小不同卻詮釋著同樣的欣喜。
下午,雪粒停了下來,真的飄起了雪花。南國的暖冬,一年難得一見的雪花,在我的家——蕪湖這個小城市,下得痛快酣暢。
這并不是什么鵝毛大雪,卻在不知不覺中書寫了雪花純潔的韻律。
我撫琴凝神。窗外雪花飛舞,有攝人心魄的誘惑力,呼喚著每個人都去享受這上天潔白的恩賜。外面很冷,屋子里開著的,發(fā)出暖紅色光芒的電暖器卻給我?guī)頍o比的溫馨。
我透過窗子聆聽雪之韻,聆聽它的美,它的凈,它被人渲染的命運,還有它冰冷卻極其完美的心。
窗外沒有凄涼的蕭蕭落木,但是卻有著雪創(chuàng)造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的腳印,以及——
輕靈,優(yōu)雅,純潔的雪之韻。
雪之韻作文 篇6
冷冷的月下,輕盈的雪無聲地飄。在片片雪花的罅隙間,暖意便在這寒冬漫延。雪,是世上最純潔的白。歡喜的人說它是鉆石,悲傷的人說它是眼淚。從容的人說它是寬大,狹隘的人說它是孤獨。然而,雪依然隨著風,飄著,飄著……
稀松的樹林,只有白樺、松柏依然站立在冬天。它們喜歡雪,喜歡雪的輕柔、溫馨。一片片雪花隨著風,飄到了林叢里。寒冷的冬夜雖然如古戰(zhàn)場般冷酷,但卻在遠方人家的裊裊炊煙和飛雪中,顯得如此溫馨。泉水,冒著熱氣,在林叢中蜿蜒。片片雪花落滿大地,與泉水融合。讓人覺得……
……暖暖的。
在這漫天的飛雪中,大地化為了一片純潔的白。遠方,炊煙裊裊。一切,是那么靜謐。動物們不再喧囂,不再無聊地跳鬧,而是靜下心來,認真體會這溫馨的雪帶給它們的溫暖。樹枝上,積滿了厚厚的雪。伴著那輪皎潔的月,雪野上灑滿了光輝和燦爛。那種感覺……
……溫馨的。
雪還在下,此時已是深夜。叢林中覆滿了雪,樹枝被壓得低低的。在靜止的剎那,飛雪,明月,星辰,樹木都談論美的心事。明月閃爍著清輝,泉水流淌看溫暖。雪……
……飛舞著
雪之韻作文 篇7
靜靜的,靜靜的,冬的使者駕著銀馬車來了,載著冬婆婆來了,帶來了最好的禮物——雪花。早晨,我剛從床上爬起來,映入眼簾的是一個粉妝玉砌的世界,屋檐上、枝椏間,處處都有蓬松松的白雪的足跡。紛紛揚揚,飄飄灑灑,一朵朵一片片,潔白無暇,晶瑩剔透,像仙女撒下的碎玉,又像玉皇大帝派來的小天使,看著窗外白雪皚皚,我不禁想起了這句諺語:瑞雪兆豐年。小草被雪姑娘跳的華爾茲吸引住了,漸漸睡著了。雪水滲進泥土里把害蟲凍死,又能給莊稼提供養(yǎng)料,真是一舉兩得!
寫完作業(yè),我和姐姐出去,坐在一片空地上,一起享受雪天帶給我們的快樂。我仰起頭來,張開嘴巴,伸出舌頭,有意識地去舔了舔在空中舞動著的雪花,嘗嘗它的味道。說它像糖,卻不甜;說它像鹽,卻不咸;只像那自來水,沒有味道。一陣微風吹來,無數(shù)朵雪花向我親熱地撲來,親親我的臉蛋,化作縷縷透亮的小溪流過我的臉頰,給我留下一陣清涼。白雪啊,你悄悄地出現(xiàn),無聲地消失,只知奉獻,不圖回報。這種默默無聞的無私奉獻的精神真令我欽佩。“籽┕媚,你把我?guī)нM了水晶般的童話世界里,給人們帶來了不同尋常的感受、驚奇、喜悅、歡樂、贊嘆……
雪之韻作文 篇8
秋媽媽滿懷豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就一路小跑來了,他哈哈大笑起來啦。帶來了北風和雪花,也帶來了我們盼望已久的歡樂。
天空有一些云朵在一起,我覺得大雪馬上就要來了,慢慢的太陽躲進了云層后邊,天空飄落了幾朵雪花,我高興萬分。我想:這回我終于可以玩雪了,可是雪花卻又停止了,我心里一沉:完了,雪花沒了,上帝不要讓雪花停下來。我剛剛想完,雪花有大片大片的落下來了,越下越大,漫天卷地就像天定震怒,掀翻銀海,散亂珠泊,六出奇花飛滾,平填了山中丘壑。大雪紛紛落下來。
雪來了,我還沒穿好外衣就跑出來了邊跑邊忘情的呼喊著,天空好像聽見了我的呼喊幾乎將銀海全部掀翻了,似的雪竟下了一尺厚,小朋友也迫不及待地跑出來玩打雪仗,堆雪人,滾雪球,我們在歡樂的海洋里。。⊙┗ㄓ忻擅娠w絮的輕柔,又有點點晶瑩,還有絲絲的秋雨的細細密密,雪好像游遍世界的小傘兵,還想那可愛的蒲公英的種子,漫天飛舞。
我喜愛雪,因為雪是環(huán)境的保潔師,雪是害蟲的克星雪是豐收的預言家。這就是我喜愛它的原因。
我愛雪,我更愛雪給我?guī)淼男腋!雪為了裝點江山而獻出自己的生命。我們要學習這無私奉獻精神。
雪之韻作文 篇9
我生長在雪的故鄉(xiāng),自幼對雪有著特殊的感情。
每年冬天一到,我就盼望著下雪,盼呀!盼,終于盼來了第一場雪。我不再像小時候那樣和小朋友們一起在雪中嬉戲了,我更喜歡一個人靜靜地坐在雪地里,細細咀嚼著雪花給我?guī)淼哪欠N詩情畫意。
我仰望天空,雪花紛紛瀟瀟灑灑,宛如天鵝彈落的華羽,依依裊裊,猶如天女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人搖落的梨花……瞬間,水泥路上蓋上了一條長長的白地毯,棵棵蒼松,仍油綠一片,只是上面掛滿了蓬蓬松松,沉甸甸的雪球,風兒拂過美麗的雪球,簌簌地落下來,雪末兒映著陽光像五光十色的玉屑。真美呀!我只有一種感覺,這純潔的白,使我感情沸騰,我的心似乎都變得透明無瑕,完全融化在白色的俏麗之中。
我更喜歡在雪中散步,踏著軟綿綿的雪毯,聽著雪花輕輕的細語,真是愜意極了!我可以仰起頭,張開嘴,伸著舌頭去舔風吹來的輕輕的雪片,像白糖,但不是甜;像精鹽,卻不咸,一陣風吹來許多許多小雪片,我用手接著,他們晶瑩如碎玉,我想把他們留住,可轉(zhuǎn)眼間,他們化作點點水滴……
突然,我的眼睛濕潤了,它們生命如此短暫,但它們卻毫不貪生怕死,用自己的身軀滋潤大地,孕育來年五谷豐登。
我不知是夢,還是幻覺,我忽然變成了一朵小雪花,在空中飄啊飄,飄落在祖國的大地上,融化了。但我毫無怨言。
我笑了,笑自己成了雪花的俘虜,雪花也笑了,笑自己有一個我這樣的癡情的知音。
雪之韻作文 篇10
雪,來得是那么突然,下得是那么無拘無束。下雪前,沒有一絲一毫的預兆,天氣預報中也沒有她的身影?墒牵臒o聲息地,她來了。
夜深人靜,雪無聲無息地落了下來,她飛旋在城市的上空,紛紛揚揚,漫天飛舞。雪,越下越大,越積越厚,仿佛成千上萬的梨花瓣兒在寒風中旋轉(zhuǎn)……
一早醒來,人們看到窗外白雪皚皚的世界和飄飛在空中的雪花,心中一陣驚喜,這可是早春二月的雪!孩子們激動地沖出家門,在雪地里玩了起來,堆雪人,滾雪球,打雪仗,歡呼聲像雪花一樣覆蓋了城市。
雪,依舊下著,不緊不慢。屋頂上,樹枝上,地上,草叢上……所有地方都積滿了厚厚的雪。孩子們都陶醉在這美麗的雪景中:樹枝上掛著銀條小雪球,泛著耀眼的銀光;腳下,是用白雪鋪成的道;雨棚上,屋頂上,不時有雪塊往下落,摔在地上,濺出潔白的“浪花”;遠山上,蒼松翠柏從雪中探出頭,蒼綠的枝葉在雪中盡顯英姿。天空中飄飛的雪像翻飛的白蝴蝶,下得更為稠密,在天空中形成一陣陣雪霧,美不勝收……
雪停了。
又過了一夜。
第二天,雪已消失在視野中,只有檐角隱約可見一絲她的殘影。
雪之韻作文 篇11
早上六點鐘時我的生物鐘準時叫醒了我。我稍顯迷糊地爬起來,正當我準備穿衣服時,忽然清晰地聽到一陣陣簌簌聲,咦?這是怎么回事?我心想。于是,我很快穿好衣服,懷著極大的好奇心跑到窗邊一看,涌入眼簾的是白茫茫的一片亮色,哦,原來是清潔工阿姨掃雪時發(fā)出的聲響。呀!終于下雪了,我心中一陣欣喜。
吃過早飯后,我向爺爺申請了一下,便興致勃勃地下去賞雪。
雪還在下,一片片雪花猶如一只只美麗的玉色蝴蝶,似舞似醉,紛紛揚揚地從廣袤的天空飄落下來。我看看四周,雪,已經(jīng)將大地裝扮得銀裝素裹,分外清純。每一棵樹樹上都掛滿了蓬松松,沉甸甸的雪團真是冰清玉砌,看著這一切,我不禁想起了唐朝著名詩人岑參的一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
過了一會,雪漸漸小了,太陽漸漸從云霧中滲了出來;過過了一會,云霧完全褪去了,小孩子們飛一般地跑出樓道,小一些的,在家長的幫助指導下堆雪人,還不忘給他們的雪人插上一個紅鼻子;大一點的,則三五成群打起了雪仗,一團團雪在空中飛舞著,畫出一條條優(yōu)美的弧線,路過的行人也不時停下腳步,欣賞這和諧快樂的畫面。
雪,不僅裝點了大地,給我們帶來歡樂,還有效補充了日漸減少的水資源。
啊!晶瑩的雪花,生命之花。
雪之韻作文 篇12
輕輕盈盈,飄飄灑灑。雪就這樣來了。
像是來自天上的小精靈
冬雪不可喻。
靜聽。
呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指,彈撥這個一片片雪花,奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
觸摸。
一小片雪花落在了我的手中,我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了,留下我手中依然存在的寒流,但是并不會讓我覺得寒冷
細看。
這些都是六角形的小家伙,每片不過幾平方厘米大小,卻把整個世界裝飾成了一個白雪童話般的故事,誰也能夠想象,你們一片一片的落在萬物身上,無論如何的抖露你們,你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻
凝想。
捧起一摞雪花,我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來,又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜,翠浪舞明年”那段喜慶;沒有“開門枝鳥散,一絮墮紛紛”的突然,沒有“燕山雪花大如席,偏偏吹落軒轅臺”的大氣。有的是,柔和,融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中
冬雪醉人意。
美麗而圣潔,圣潔而又樸素,樸素而又端雅,端雅而又美麗
這便是雪之韻。
雪之韻作文 篇13
白雪呀,你猶如一位藝術(shù)家,你和許多伙伴的姿態(tài)都是獨一無二的,可能怕云媽媽把你們弄混吧!
白雪呀,你那神奇的畫筆,將世界染上了這般冰清玉潔的色彩。
。⒘鲲w花入戶時,坐看青竹變瓊枝。"白雪呀,這首詩描寫的就是你畫筆下的神奇色彩。我幻想的心靈充滿了美好的遐想:雪是什么味道的?我試著用舌頭嘗了那小仙子的味道,心中洋溢著一種從未有的沁人心脾的感覺。我不禁大叫:"雪沒有味道,但感覺就想止渴的甘露一樣!"
仰望天空,洋洋灑灑的雪花好似天羅地網(wǎng)般蓋下來,又猶如小仙女散下的"天宮之花"?茨鞘嵉男【`,陽光一照,剎那間成了一面面金鏡子,金光閃閃,奪目耀眼。
白雪呀,你那玲瓏剔透,潔白如玉的身姿,婀娜秀逸的神韻,玉潔冰清的風采,是那么美麗動人。你是天公派出的小天將,還是天宮桂樹上落下的玉葉?
白雪呀,你是上帝的天使。我的心靈追隨你飛到了天堂,善良、美麗、純樸,圣潔在這里得到了精煉。
啊,冰清玉潔的雪花!啊,圣潔的雪之韻!
雪之韻作文 篇14
媽媽說,冬天是下雪的季節(jié),那銀裝素裹的世界讓人著迷。我的內(nèi)心多么希望能一睹它的風姿。千盼萬盼,下雪的日子終于來臨了。
今天上午,我聽見奶奶唉聲嘆氣地說:“竟然下雪了,怪不得這么冷,都快凍死了!”我在床上聽到“雪”這個字,卻是精神一振。我心想:這個冬天幾乎都沒下過雪,難道這就是春雪?抑制不住內(nèi)心的激動,我以迅雷不及掩耳之勢從樓上沖了下去。
打開房門,哇!白色的小雪花從天空中飄落下來,雖然很小,卻異常細密。我伸手去接,可調(diào)皮的雪花寶寶好像在和我捉迷藏,不讓我輕易就抓住他們。于是,我來了興致,滿地地跑著、追著。玩累了,我靜靜地站在那里,感受著雪花親吻肌膚的冰涼觸感。再看看身上,早已布滿點點白色,似乎夜晚的星空。再看看遠處,莊稼們、樹木們都披上了白棉襖,小朋友也都出來玩耍。頓時,嬉鬧聲、歡笑聲不絕于耳。大家心里都裝著一個相同的愿望:雪再下得大一點,再大一點吧,大得可以讓我們堆雪人吧!可雪花寶寶們沒有如我們的愿,大約十五分鐘后回到天空這個大家庭里去了!霸趺催@么快就停了呢?唉!真掃興!笨赊D(zhuǎn)念一想:春回大地,福滿人間。美好的春天就要到來了,有何悲傷?
小雪花,有了你,冬天將充滿樂趣,有了你,春天更加美好。讓我們明年再相聚吧!
雪之韻作文 篇15
雪是純潔的,是無聲無息的,也是殘酷的,她正走在一條用楓葉織成的小路上,向人們招手......
――題記
純潔的雪
雪,永遠都是那么潔凈、純潔,純潔的雪給人一種陶醉感的享受,潔凈的雪是上帝賜給人們最最潔凈的水。忽然間一顆晶瑩剔透的小雪花落在我的舌尖上,馬上變成了一滴甘甜的水,頓時一陣涼意充滿我整個身體,是那么的舒服,那么的貼心,那么的溫暖......
無聲無息的雪
雨來的時候,總是大吵大鬧,至少是淅淅瀝瀝,那讓人聽了就煩的唰唰聲越來越大,似乎在炫耀自己。而雪,卻是不聲不響,悄然無息的。她在夜間悄悄來到,生怕打擾人們的美夢,給房子、樹木披上了閃耀的銀裝,給大地蓋上了美麗的棉被。萬物都是銀光耀眼,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,美麗而祥和!
殘酷的雪
雪是美麗的,但也是殘酷的。冬天,鵝毛般的大雪無情的落在花草上,花漸漸的枯萎了,失去了往日的奪目風采,換來的卻是枯枝敗葉,綠油油的小草、高大的樹木,都在雪的前面遜色了。沒有花的地方是寂寞的,但有雪的地方同樣也是美麗的,因為潔白的雪能勝過美麗的不可一世的花兒。
皚皚白雪漫天飛舞,永遠是那么純潔、那么殘酷、那么無聲無息!
――卷尾語
雪之韻作文 篇16
雪,紛紛揚揚的下著,象一個來自另一個世界的小精靈,在空中有節(jié)奏地,歡快地邁者著她那輕盈的舞步,一會兒打個卷兒,一會兒跳八字舞,最后,輕輕地,慢慢地,與大地母親融為一體。
她輕浮著天地間的萬物。飄到房頂上,房子好像一個可口的奶油蛋糕;飄入麥田里,讓農(nóng)民們的笑容格外燦爛。我既驚訝又感慨他那神奇的魔力,把人間變得粉妝玉砌。
她又像一位快樂的玩伴,極其耐心地陪著孩子們玩耍,任我們把她搓成一團,堆成一堆,戴上“帽子”,插上一根胡蘿卜。她,在孩子們的記憶里留下了她活潑的一面。
她還撒嬌地停留在臘梅枝上,大口吮吸著花的芳香;又在竹林中輕輕地給竹子們撓癢癢。
游遍了千山萬水的她,終于停住了腳步――她累了,她揮著手,和這個銀白,廣闊的世界告別,輕輕靠著大地,與這個世界融為一體了.
雪,你是冰的化生,是雨的精魂,也是天堂的信使.善良,美麗,純潔,在這里得到了升華.
啊,雪之韻……
雪之韻作文 篇17
“相思片片寄紅塵,點點心花醉夢生。仙骨清盈情義重,甘隨疏影共寒門”。
我和我的的朋友喜歡下雪,喜歡雪花的潔白,喜歡在潔白的世界里嬉戲,喜歡在嬉戲的氛圍中找尋久違的童年。喜歡在這樣快樂的心情里等待春天。
冬天用抒情的雪把世界裝點成銀裝素裹的詩畫。
那六角的雪花,那無根、無葉、無莖的雪花,云是它們的家。沸沸揚揚的在空中飄蕩,飄蕩是它們開放的形式。它,永不凋謝。它只會融化。在得到溫暖后,它回歸為圣潔的水。飛雪漫天,是冬天的大手筆,茫茫一片把天地連在了一起。那就是冬天的`顏色。雪是冬天的秩序。雪覆蓋著一切。田野不再空空蕩蕩,在陽光到來的時候,它回報以銀白色的眩目之光;而山巒在雪被的修飾下,也迂回著溫柔的曲線;失去了葉子的樹,托舉著晶瑩的雪,成為一束束美麗的童話。
今天真的下雪了,看著這漫妙飛舞的精靈,心中不由得漾起幾多喜悅。
雪花悄悄地飄落,無聲無息;又輕輕的逝去,轉(zhuǎn)瞬間消失了痕跡,只留下一絲可人的清馨輕撫我的心旌。
雪漸漸地大起來,大地裹上了一層淡淡的銀裝,樹上草上都撒上了一片輕柔的眷愛。整個世界都裹在漫天飛雪里。
走在風雪中,仿佛走在銀色的世界里,走在冰清玉潔的夢幻里,一切污跡都不復存在。唯有幾點寒梅傲然枝頭,冷香纏繞,于素凈中一展妖嬈。
不知何故,感受雪的飄飛我禁不住想起了寒梅,心中又多了一絲莫名的牽憂。
冰封雪飄,你傲寒玉立的倩影是那樣的孤寂清瘦,不知這漫天的飛雪是否會壓垮你柔弱的身軀?待到春日,百花叢中是否能再見你舊日如夢的香逸?
我希望成為一個雪人,質(zhì)本潔來還潔去,透明地不著一點痕跡。當春日來臨的時候,靜靜地融化,滋潤即將蘇醒的春芽。成為童趣、青春、笑語歡歌的快樂源泉,成記憶中永恒美麗。
這只是一個銀色的夢,我終究無法成為一個雪人,無法消融在這銀色的世界里,因為我的心仍然不能寧靜。因為我無法不思念我情感世界里的寒梅。盡管我知道人生如夢,紅塵有因,愛恨總由緣,聚散本天定。雪落悄無聲,思緒蘊心底。
希望在這冬的白色季節(jié)里,我的寒梅愈發(fā)香傲。
雪之韻作文 篇18
早晨,鉛色的云布滿了盤城鎮(zhèn)的上空。寒風瑟瑟,冷霧蒙蒙,一會兒,便從天空上灑落下毛絨般的雪花。這是2012年的第一場雪,距離刀郎唱的《2002年的第一場雪》已經(jīng)十年了。相比之下,今年的雪來得更早一些。
過了許久,雪花長得更胖了,變多了,更神氣﹑更瀟灑了,宛如白天鵝飄落的華羽,依依瀟瀟;猶如漫天雪蝶,翩翩起舞;恰似織女紡紗織布的飛絮。我不禁吟起了那首膾炙人口的小詩:“……忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毖@是冬至以來的第一場雪。
高高的教學樓,平平的運動場,寬寬的主干道上面,都在豐收著白白的“棉花”。
同學們再也按捺不住滿心的喜悅,一蜂窩的沖到樓下,沖到操場上,沖到雪堆里。樓梯口人山人海,水泄不通。雖然擁擠,我還是沖到了滿是積雪的塑膠跑道上面。拿起一團雪,放在手心上揉一揉,捏一捏,尋找著目標!肮!鎖定目標”原來,我的好朋友——那個傻里傻氣的,連喝涼水都會塞牙的張帥正蹲在地上,專心的揉著雪團呢!我握緊手上的那一個大雪球,踮著腳,貓著腰,悄無聲息地慢慢逼近張帥,可憐的張帥被我“恐怖襲擊”了。不一會,從四面八方飛來了雪球,我的頭上,身上,甚至脖子里都和雪來了個親密接觸,,我也真的成了雪人。操場的上空,不時傳來了陣陣笑聲,尖叫聲,而雪花成了一個個舞者。整個校園正在上演著雪之韻。
“丁零零……”上課了。
迷人的雪還在紛紛揚揚地下著。我快步的跑進教室,但是,早已耘釀好了下一節(jié)課后的節(jié)目——與雪共舞。
雪之韻作文 篇19
默然抬頭,不知那落下的是否是天使眼淚的結(jié)晶,形成如此佳話:嬌柔中帶著一絲素雅,素雅也不失一絲嫵媚,嫵媚也不缺一絲淡香,是醉人的佳釀。那落觸肌膚沁透心房的感覺,讓人拍案叫絕!
是天仙將白云揉碎?還是花若離枝隨風去才有的如夢、如幻、如訴、如泣。飛舞漫天,飄灑歸地,原來是風中的精靈、雨中的天使,帶走了秋的落葉,吹散了冬的寒意。
雪,你是天使的羽毛,如此潔白,一塵不染。你依依不舍地告別天空,點綴著大地,使其銀裝素裹,粉妝玉砌;雪,你是美人唇邊的一抹淡笑,如此嫵媚,讓人怦然心動。淺淺的笑意充盈著襲人的芳香,讓人在不經(jīng)意間陶醉其中。
雪,你那晶瑩美麗的身姿,輕盈精致,像姑娘那深情的笑容,嫵媚動人;雪,你那美麗動人的舞姿,無與倫比,像花朵綻開時的燦爛,驚艷四方!冬天,沒有春天那么鳥語花香,風景宜人;沒有夏天那么驕陽似火,電閃雷鳴;沒有秋天那么碩果累累,落葉紛飛;但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。
雪,你讓我沉浸在你的世界中,深深地無法自拔。你比三月的桃花醉人,比五月的荷花粉嫩,比九月的桂花芬芳。讓人不禁眼前一亮!
雪,你真美!
雪之韻作文 篇20
據(jù)氣象臺播報,我國將降臨入冬后的第一次大范圍的降雪。從知道后,我開始盼著雪的到來,急迫的心情使我對雪更加期待。
上課時,外面就悄沒聲兒地開始落雪,一粒粒輕柔地雪紛紛揚揚地落下來,輕的沒有一點聲音,輕的那樣可愛。雖說不大,可還是標志著冬的到來。一層層的雪覆蓋在大地上,像是鋪了條雪白的地毯,放眼望去,白茫茫的一片,再加上薄薄的晨霧,一切都是那么寧靜。
漸漸的,雪大了,由一個個小雨點似的大小變成一個個可數(shù)的顆粒。伸出手來,一顆顆的雪粒就像畫出來的一樣,有6瓣的、8瓣的……沒有哪兩片是相同的,打在手上涼絲絲的,不過很快就會融化,變成了一大灘水。雪中的大樹自然也是穿上了一件羽絨服,光禿禿的樹枝上只留下潔白的積雪作點綴。我們也瘋狂地享受雪帶來的樂趣,有的在堆雪人、打雪仗;有的在徒手撒雪;還有的在滾雪球……我們每個都用最快的速度,蹲下、團球、發(fā)射!每一秒都會有無數(shù)條優(yōu)美的弧線帶著對童年生活的喜愛,從天空中劃過,我們在雪中跑啊、鬧啊,雪隨著風打到我們臉上,像是在給我們撓癢癢。
雪后,陽光照射下來,映照著滿地厚厚的積雪,散發(fā)著耀眼的光茫,寧靜的大樹停留著幾只小鳥,喳—喳—的叫著,周邊的樓房也留有余雪,人踩在雪上會發(fā)出嚓嚓的響聲,我猜:應該是踩到脆脆的雪了吧!
正所謂:“飛雪帶春風,徘徊亂繞空。”雪,是純潔的使者,是寧靜的象征。我愛這冬雪。
雪之韻作文 篇21
雪精靈終于來了,毫不吝嗇的撒下了朵朵白花,像一粒粒的白鹽飄落下來。輕飄飄的,真可謂“未若柳絮因風起”啊。
雪下得愈發(fā)的大了,整個都被染成了粉妝玉砌的世界。啊,真是太美了!山坡披上了銀裝,大地也不落后,穿上了白色的大衣,樹木也換了衣服,好像在比美呢!
不一會,雪停了,小孩子都出來了。堆雪人的﹑打雪仗的干什么的都有。那堆雪人的,抬了一把小鐵鍬,找一塊空地,把雪都堆到一起,開始堆雪人了?墒遣灰粫慌缘募议L也按耐不住了,拿起鐵楸,幫起忙來,真是不亦樂乎。再看那邊,一幫小孩分成了兩隊,正在打雪仗呢!看著雪球來回飛,一會砸到我,一會砸到你,每個人的身上都是雪花,好像與大地融為一體了。
看著這皚皚白雪和這熱鬧的場面,我竟有了想走下去的沖動。于是,我走了出來,踏著白色的雪,軟軟的,綿綿的,好像一團團棉花,嘗起來,有點甜,又好像甜甜的棉花糖。雪,真的太神奇了!
看著這雪,我不禁感慨萬千,恐怕用來形容這場雪的就只有毛澤東的“千里冰封,萬里雪飄”了吧!可是,還有一個值得讓人深思的事,或許現(xiàn)在我們還能看到這樣的雪,但是,幾十年后,幾百年后,我們的子子孫孫還能看到如此美的雪嗎?或許能,或許不能。但是,身為90后的我們,不是更應該愛護這第一場雪嗎?
那么,就從現(xiàn)在開始,保護我們的家園,不要讓第一場雪來得太晚!
雪之韻作文 篇22
冬色越發(fā)“囂張”,她將秋姑娘贈與大樹最后的禮物拿走,留下自己一針一線織出的“白棉襖”;將屋檐上瓦房的顏色據(jù)為己有,留下一張鋪在房上的白毯;將大街的習習涼風趕走,留下自己刺骨的寒風……同樣,連知識的海洋——校園,也不能“幸免”。
清晨,剛走進校門,就看到了白色的天使——雪,圍繞在校園的里里外外,圍繞在校園的各個角落。潔白的雪伴上郎朗上口的讀書聲,使整個學校充滿學習的氣氛,使人不由自主地想沉浸在這片知識的海洋里,想在里面遨游,暢享知識帶給人們的樂趣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲仿佛在捉弄我,知道我喜愛冬天的氣息,音量就調(diào)得比平時大聲得多,生怕我聽不到。剛坐下,老師就走進教室,放下手中的書,拿起粉筆,在黑板上寫下“江雪”兩個大字。手在字旁指著,講道:“同學們,今天我們來學習柳宗元的‘江雪’!蔽铱粗姷念}目,不禁埋頭想:哎,既然今天要學“江雪”,不如趁著今天的大雪,讓我們下去體驗一下作者的心情,也不辜負這場大雪,何樂而不為乎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于想起,這次的鈴聲仿佛是慈祥的母親,讓我開心地去玩。我跑到學校頂樓的天臺上,俯視操場,看老師與同學成群結(jié)隊地去堆雪人、打雪仗?粗@幅人與雪的圖畫,我不再像以前一樣大方,我自私地將這惟妙惟肖的“雪景圖”沒收,將它放在我的心靈深處,永遠存放著。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是芩參眼里的雪;“夜深知雪重,時聞折竹聲”是白居易眼里的雪;“三層喜迎雪,六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。無論別人眼中的雪是蒼茫、壯闊,是寂靜、清涼,抑或是純潔,我眼里的雪永遠那樣潔白,那樣可愛。揆諸蒼穹之下,這場雪,它不僅寄托了全校師生心中的開心、快樂,更寄托了一個個孩子心靈中的圣潔。
雪之韻作文 篇23
雪,紛紛揚揚的飄著像天堂里的小天使,舞著輕盈的翅膀,在天空中打著旋,悠悠的,悠悠的降落。
她悄悄地飄在樹枝上,落在草叢中,把大地母親打扮的異常美麗。我不禁要驚異于她那神奇的畫筆,將世界著上這般冰清玉潔的色彩。
她調(diào)皮的落在孩童那靈巧的身上,化為霧氣,將歡笑送的很遠很遠。
她又留戀在嬌艷的紅梅上,歡飛在青翠的松林間。
最后,她累了,依偎著大地母親,進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
我靜靜的坐在草地上,享受著那一位獨特的感受。柔柔的雪花撫摸著我,我不禁舔了一下。!真涼,一股甘甜流入心脾。
抬頭仰望天空,洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng),飄動的紗,罩住了山,籠住了樹,覆蓋了一切。一時間,世界變得那么至純至美。
!
雪之韻作文 篇24
不知何時,雪已經(jīng)帶著六角形的精靈來到了人間……
走進花園里,樹枝被雪壓得彎下了腰;▓@里銀裝素裹,整個花園仿佛就是一個精靈。那柔軟的雪讓我真想躺上去熟睡。
一片片雪花,一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的蝴蝶,紛紛揚揚。又如此幽靜,如此美麗活潑……。它們也有不同的喜好呢!有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的撒在我的衣服上,像一顆顆晶瑩亮麗的小星星,可愛極了!
這粉妙玉砌的世界當然也有樂趣的事情。給孩子帶來無窮的樂趣。堆雪人,打雪仗,滾雪球!雪天的“合奏”也是天籟!細末似的雪花也來陪奏,為大自然獻上一曲。
冬天,萬物都凋零了,只有那青松仍然在風雪中峭立。再看窗外,飛雪飄飄……
雪之韻作文 篇25
輕輕盈盈,飄飄灑灑。雪就這樣來了。
像是來自天上的小精靈
冬雪不可喻。
靜聽。
呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指,彈撥這個一片片雪花,奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
觸摸。
一小片雪花落在了我的手中,我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了,留下我手中依然存在的寒流,但是并不會讓我覺得寒冷
細看。
這些都是六角形的小家伙,每片不過幾平方厘米大小,卻把整個世界裝飾成了一個白雪童話般的故事,誰也能夠想象,你們一片一片的落在萬物身上,無論如何的抖露你們,你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻
凝想。
捧起一摞雪花,我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來,又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜,翠浪舞明年”那段喜慶;沒有“開門枝鳥散,一絮墮紛紛”的突然,沒有“燕山雪花大如席,偏偏吹落軒轅臺”的大氣。有的是,柔和,融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中
冬雪醉人意。
美麗而圣潔,圣潔而又樸素,樸素而又端雅,端雅而又美麗
這便是雪之韻。
雪之韻作文 篇26
春之花,夏之海,秋之月,冬之雪。冬天的雪,飄飄揚揚的灑落人間……
從窗臺向外望去,一朵朵小雪花從天空中飄落,像煙一樣輕,如玉一般潔,飄飄灑灑。像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞。
站在陽臺上,望著周圍紛紛降落的雪花,多美啊!雪,靜靜地飄灑,紛紛揚揚,輕盈地旋轉(zhuǎn)這那嬌小妙曼的身軀,劃下一道道美麗的弧線。好比是蝶兒的化身。雪讓人的感覺只有一個字—冷。寒冷的北風正在“呼呼”地刮著,大地一片銀白,一片潔凈。我一直覺得,雪,是上天的眼淚,因為仇恨而變的鋒利。完美的五邊,在古老的分形游戲中裁割出七色光。對于仇恨的聯(lián)想是因為寒冷和北風凌厲的呼號。
雪花落在樹上,給白樺樹披上了一件潔白的絨衣,讓他們成為冬季的姣姣者。樹枝上都掛著一條條白雪,毛茸茸的,不仔細看,還以為那是誰插在哪兒的精美的裝飾品。把手伸出來,正欲接住那潔白的雪花,它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒—還沒等我欣賞完,雪花就無聲無息的消失了,化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上,融入了自然。
雪越下越大,仿佛是鵝毛從天上落下來一樣,又好似天女散花,群仙跳舞。街上的人三三兩兩,寥寥無幾,那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的,F(xiàn)在人們太忙碌了,腳步太快了,為什么不駐足欣賞下美景呢?或許是生活的節(jié)奏太快了吧!梅將雪共春,字里行間,能看到雪花的快樂以及詩人的快樂,令人羨慕!何時,我們也能夠觸摸到這樣的快樂?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下純凈的記憶。
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西。雪,給人以恬靜之感,它帶給人的是無限遐想以及漫天飛舞的浪漫。我愿把它比作蓮花,高貴而典雅;我愿把它比作一幅水墨畫,深遠而悠長……
雪之韻作文 篇27
在柳老師的英明決定和劉天馳同學的無私奉獻下,昨天,我們初一(10)班全部同學到雪中上了一堂別樣的語文課。
雖是陽春三月,但天氣還是極不正常,前幾天,竟下起了大雪!一轉(zhuǎn)眼,操場上已是皚皚一片,屋頂上、樹枝上也都堆積了厚厚一層雪。
我們一個個像斷了線的風箏,飛向了自由與美的大自然。我們先是三五成群地聚在一起,伏在花壇的雪堆上寫字。用手在雪上記錄下自己的心情感想,或是崇拜的偶像。雖冰雪寒冷,但大家興致不減,個個精心完成著自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
接著,好幾個同學打起了雪仗。手握一團雪就到處亂飛,你砸我,我砸你,玩得不亦樂乎,笑聲陣陣。我也不禁加入了這個行列,和同學們跑到了操場。因是上課時間,四處無人,一片潔白無瑕的雪地真讓人有些不忍心踐踏。但不一會兒,我們的小腳丫就踩遍了雪地,到處都有雪球飛來飛去,到處都充溢著我們的歡聲笑語。肅殺的寒風,冰冷的雪都阻擋不了我們的快樂——每個人都被凍得手腳冰涼,臉也被風刮得生疼,只有一顆心是炙熱的——為這堂語文課而熱,為這場大雪而熱!
玩得累了,在學校里漫步,這才發(fā)現(xiàn),其實,在這場雪中,雖然我們熱血沸騰,但在鮮為人知的校園一隅卻有一個小生命在艱難地綻放自己的生機——迎春花。朵朵淡黃的花朵輕輕地展開了花瓣,小小的,柔柔的,不起眼的,但它們真的開花了!這個本是開在溫暖陽光下的花朵卻因為這場不合時機的大雪而凍傷。嫩黃的花骨朵,翠綠的花莖在這刺眼的白雪下有些落寞,有些憔悴。但它們依然在這里開放,在這里舉步維艱地維持著自己的生命。沒有陽光,沒有春天,只有刺骨的寒冷和冰雪。但我相信,它們心中的希望永不熄滅!春天,終將來臨!
雪停了,操場上的同學也陸續(xù)回了班,久違的陽光今天也終于出現(xiàn)了。這堂語文課就仿佛這一場雪,輕輕地去了正如輕輕地來,留下的,是更多的感悟和思考……
雪之韻作文 篇28
雪花,紛紛飄落,像天上的天使,舞動著輕盈的翅膀,在空中婆娑,悠悠落地。
她靜靜地倒在樹枝上和草地上,讓大地看起來很美。我不禁驚嘆于她的魔刷,讓這個世界看起來那么純凈純凈。
她調(diào)皮地落在孩子冰冷的臉上,變成了霧,把笑聲傳得很遠。
她還記得嬌艷的紅色漿果,在青翠的松林中飛翔。
終于,她累了,依依不舍地告別了廣闊的天空,依偎著泥土,與大地融為一體,孕育著新的活力。
我靜靜地坐在雪地里,享受著那種獨特的感覺。
柔軟的雪花撫著我,我忍不住伸出舌尖去抓她。啊,太酷了,又甜又爽。
仰望天空,漫天飛舞的雪花像一張白色的大網(wǎng),漂浮著薄紗,覆蓋著群山,圈住樹木,覆蓋著一切,世界變得如此純凈美麗。
白雪公主,你是上帝派來的天使。我的心跟隨你去了天堂。美麗善良純潔都在你身上得到了升華。
一直在下雪,看到它產(chǎn)的冰花很美。
雪之韻作文 篇29
下雪了,下雪了,雪花從天而降,親吻著久別的大地,在空中飛翔著發(fā)出“沙沙”的聲音,像在為我們唱歌。
一片片小雪花像煙一樣輕;像玉一樣純;像銀一樣白。雪花一片一片,拼成了冬天的模樣。每一片的形狀都有自己的風姿,每一片都是一幅極其精美的圖案。
看,雪花從天上下來,我們張開了嘴巴,當雪進到嘴巴里時,早已融化成了水,而且是大自然的味道。看,一枝纖細的枝丫捧住了正在舞蹈的雪花,雪花靜靜地站在樹枝上,六角形綻放出迷人的花瓣。
雪花是飄逸的,浪漫的,有著自己的個性,很嫵媚,很動人,很純潔,它們把大地妝扮得美麗動人。
其實雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它們一樣美麗純潔!
雪之韻作文 篇30
這漫天的雪花,隨風飄揚!好似一個個可愛的小精靈,調(diào)皮地跳了下來,像一位位仙女,身穿一件潔白的裙子,輕飄飄的;又像一朵朵白色的小花,綻放開來。
雪花在空中飛舞著,好像在說:“朋友們,一起來跳個舞!”來吧!幾朵雪花在空中翩翩起舞,開心地笑著,慢慢地飄下了下來。眼看美麗的雪花就要掉在地上啦,我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在我的衣袖上,感覺有點兒涼颼颼,它們是那么的純潔,神奇的雪花,在陰暗天空下,顯得格外明亮,六邊形的雪花閃爍著銀光,一閃一閃的,猶如天上的小星星。
今天,上冰上課時,一片片雪花真像天宮里的某位仙子的眼淚!讓我感動!同學們像一只只鳳翔的小鳥,像一只展翅高飛的雄鷹在雪中穿行。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪像媽媽,讓我感到溫暖和快樂!雪像一幅畫,一筆,兩筆……可我怎么也畫不出冬天的美!
雪之韻作文 篇31
今天坐在教室里時,我的余光里慢慢地有了雪花飛舞,好奇的我抬頭向窗外一看,啊!好大的雪呀。
中午,雪漸漸小了下來,我飛奔出來,望著漫天飛舞的鵝羽,心中頓時舒暢。不自覺地就閉上了眼睛深呼一口氣,仿佛聽到了雪唱的歌。再睜開眼睛,雪就猶如從未見過的白衣少女,從天空中洋洋灑灑降落在地上,不久就變成了厚厚的地毯。踩上去就會發(fā)出像小鴨子一樣的叫聲“咯吱咯吱”,踩上一腳,還想再踩一腳呢。
輕閉雙眼,我仿佛聞到了一股山澗清泉的味道,甜甜的,香香的,猶如它們就在身邊。咦?雪什么時候溜進了我的嘴里,沒等我反應過來,葉子般清新的味道已經(jīng)遍布我的身體。
再摸摸那軟軟的雪,仿佛摸到了棉花糖,真想再嘗一嘗。我突然好想自己也成為雪中的一員,我也可以同她們一起飛舞,一起唱歌!
我希望在這個世界上,音樂家能把雪也列為她們中的一員,因為雪也能夠創(chuàng)造出獨特的美妙之音!
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