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學(xué)校的雪作文

時(shí)間:2023-12-13 09:49:45 王娟 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的雪作文(精選39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校的雪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校的雪作文(精選39篇)

  學(xué)校的雪作文 1

  因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雪,校園被大雪所覆蓋著,顯的格外妖嬈。我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園里,開始了掃雪的戰(zhàn)斗。

  大家干得熱火朝天,有的同學(xué)使出了全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭,“咔嚓”一聲,一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的同學(xué)滿頭大汗,把棉襖脫了,向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲,熱鬧極了。

  你看,有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸,正在分割著堅(jiān)硬的.雪,“嚓嚓”隨著幾聲脆響,出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊,卷了卷袖子,把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓,可雪塊紋絲不動(dòng),他深深地吸了一口氣,咬緊牙關(guān),兩只手同時(shí)握住楸柄,叫了聲:“起——!”同時(shí)使出全身力氣用力一撬,終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇,成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見他們并肩排成一排,一起把鐵楸插入雪堆的底部,喊著“一、二、三!”便使勁兒地推起來(lái)。

  從學(xué)校門口路過(guò)的叔叔阿姨們,看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊,都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。

  學(xué)校的雪作文 2

  冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂(lè)項(xiàng)目都是這個(gè)季節(jié)的專利,也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。

  雪是冬天的標(biāo)志,雪也是十分美妙的,看著漫天飛舞的'鵝毛大雪,哪個(gè)孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂?屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被,都是我們調(diào)皮的對(duì)象,操場(chǎng)上你追我趕,扔雪球、打雪仗的場(chǎng)面更給我們的童年增添了無(wú)盡的樂(lè)趣和美好的記憶?粗约耗_下越滾越大的雪球,摸著和小伙伴們一起堆起的可愛的紅鼻子雪人,每個(gè)孩子都會(huì)生出一份幻想。我想,這樣美好的東西沒(méi)有一個(gè)孩子愿意拋棄。

  但在未來(lái),隨著著生態(tài)的變化,當(dāng)?shù)厍蜃兣院螅覀儠?huì)沒(méi)有了這份驚喜,“雪寶寶”有可能很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)光臨我們的地球,我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景,更失去了許多驚喜和樂(lè)趣。

  沒(méi)有雪的冬天不是真正的冬天,也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒(méi)有雪,童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂(lè)的色彩。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多做一些保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球的好事,少一點(diǎn)破壞環(huán)境的行為,讓我們的四季分明,多姿多彩。

  學(xué)校的雪作文 3

  “叮鈴鈴!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服,推開門,“哇塞!”一夜之間,下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!

  我踏入了學(xué)校的大門,學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白,連教學(xué)樓也穿上了冬裝。

  我隨著大家一起來(lái)到了頂樓,哇!頂樓的雪大約有20厘米深!來(lái)到護(hù)欄邊,極目遠(yuǎn)眺,大樹呀,房屋呀,都是銀裝素裹,分外妖嬈,一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

  我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上,向校外的.小樹林望去,所有的樹都穿上了銀白色的衣服。

  我來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)打雪仗;有的同學(xué)堆雪人;有的同學(xué)滑雪。

  我站在那看了一會(huì),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快去支援我們班!”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球,就被打中了,于是我就開始反擊,可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是,我去堆雪人,我堆一個(gè),太小,堆一個(gè),太小。我看了一下別人,原來(lái)他們都是滾雪球。于是,我也開始滾雪球,不一會(huì),我就滾出了兩個(gè)大雪球,我把小的放在大的上面,然后,我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)三角形的木塊做鼻子,用小草做嘴巴。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人完成了。

  我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪,剛開始是一聲尖叫,接下來(lái)就是開心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái),真是太好玩了。

  學(xué)校的景色太美麗了,學(xué)校的雪仗太激烈了,學(xué)校的雪人太漂亮了,學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓人難忘。

  學(xué)校的雪作文 4

  從昨天開始,杭州就一直下著大雪,草坪上、大樹上、屋檐上都積起了厚厚的白雪,路邊的一輛輛汽車也積起了厚厚的白雪,好像是穿了一件厚厚的.棉襖。看著這雪白的童話世界,我們都興奮極了,相約晚上一起去學(xué)校打雪仗。

  到了學(xué)校,我們立刻投入戰(zhàn)斗。我們四個(gè)小學(xué)生對(duì)戰(zhàn)一個(gè)初中生,我和一個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)捏雪球,另外兩個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)攻擊,可是我們雖然人數(shù)多,但是我們五秒鐘才能捏好一個(gè)雪球,而那個(gè)初中生只要兩秒就能捏好一個(gè)了,所以我們逐漸落入下風(fēng)。我們靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法——偷雪球!我們趁對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)派兩個(gè)人偷偷繞到他的后方,把他捏好的雪球偷了一大半回來(lái),就這樣,我們很快就反敗為勝了。這場(chǎng)惡戰(zhàn)從七點(diǎn)一直持續(xù)到九點(diǎn),最后我們才戀戀不舍地各自回家去。

  希望杭州以后多下幾場(chǎng)大雪,讓我們多打幾次雪仗。

  學(xué)校的雪作文 5

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪,潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開窗戶,地面上,大樹上,車棚上,到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服,戴好手套,叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

  一路走一路玩,來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上白茫茫一片,到處都是游玩嬉戲人們。我們來(lái)到廣場(chǎng)的正中心,平時(shí)大家跳舞的地方,那里的`地面光溜溜的,大家都怕滑倒,沒(méi)幾個(gè)人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會(huì)滑倒嗎!我偏要上去玩?zhèn)夠!我就拉著弟弟的手跑了上去,哎呀,不好,我和弟弟同時(shí)摔了個(gè)屁股墩兒。我不服,爬起來(lái)繼續(xù)再來(lái),這次我可得小心點(diǎn)了。我用腳把上面的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的踢開,走在大理石地面上,還好,這樣比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)?墒,稍不留神,又踩到積雪上。我的屁股呀,都快被摔成八瓣兒啦!哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去,也是一跤挨著一跤地摔。

  我們又跑到草坪上打雪仗,雪花散散的,根本捏不到一塊,我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈。這碎雪比雪蛋更厲害,撒到脖子上立馬就化了,弄得一脖子都濕乎乎的,還冒著熱氣。到最后,我們幾個(gè)人渾身都濕淋淋的,袖口和鞋子全都濕透了,才在老媽的吆喝聲中回去了。

  回去的路上,看著潔白的積雪,我和弟弟還忍不住捧起來(lái)吃了兩口,涼涼的,好像還甜甜的!

  玩雪可是玩過(guò)癮了,就是可憐我的屁股呀,現(xiàn)在還有點(diǎn)疼!

  學(xué)校的雪作文 6

  盼望著,盼望著,呼嘯的北風(fēng)來(lái)了,還帶來(lái)了期待已久的第一場(chǎng)雪。

  空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。汽車上,樹木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地在雪地上奔跑,老師也在陪同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領(lǐng)制高點(diǎn),“攻擊”下方的人。每個(gè)人都在盡情的'跑著跳著,整個(gè)世界成了一片歡樂(lè)的海洋!

  正當(dāng)大家打得火熱的時(shí)候,我找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。低頭一看,那里有許多冰。我靈機(jī)一動(dòng),不如就用這些冰做個(gè)冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒(méi)想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個(gè)名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開始運(yùn)冰,打算給它做一個(gè)同伴。不一會(huì),一個(gè)男子踩著沖浪板的作品也完成了?,我是不是很厲害?

  今年的第一場(chǎng)雪,也是我玩得最快樂(lè)的一場(chǎng)雪!

  學(xué)校的雪作文 7

  昨晚的那場(chǎng)大雪停了,在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。

  這下操場(chǎng)上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學(xué)兩個(gè)一組,拿著竹筐,把雪運(yùn)到花壇,等到春天,好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的`同學(xué),不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了,她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪,一車等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長(zhǎng),在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒,操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。

  叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級(jí)走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。

  走到教室門口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽課。

  學(xué)校的雪作文 8

  雪停了,天晴了,可人們和車輛的行走不方便了,我們又要在學(xué)校鏟雪了。

  接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā),心里想:今天有要大干一場(chǎng)了,我的小鐵锨可有的是活干了。

  來(lái)到學(xué)校,人來(lái)的還不多,我看到學(xué)校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動(dòng),這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí),班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組,就去幫忙,不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,

  學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí),班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪,我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里面,地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過(guò)還是在班主任的催促下,干起活來(lái),我一會(huì)鏟路邊的雪,一會(huì)把水渠里的'水用小鏟豁到下水道里,一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。

  雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),也更進(jìn)一步的了解了“

  學(xué)校的雪作文 9

  冬爺爺來(lái)了。他闖進(jìn)了我們的校園,還帶來(lái)了一個(gè)禮物——雪。我們跟著老師,去觀察校園的雪。看!大樹姐姐脫下了五顏六色的連衣裙,穿上了厚厚的白棉襖。雖然她穿著厚棉襖,但還是在東風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖?罩械摹袄婊ò辍憋h飄灑灑,給我們披上了一件白披風(fēng)。我張開那凍得紅彤彤的小手,“梨花瓣”落在了我的手中。漸漸地,“梨花瓣”消失了。

  樓頂白茫茫的一片,像是披上了一層銀裝。我們和老師踏著被“梨花瓣”鋪滿的'小路,走進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)里潔白的一片,讓我們不忍心踩上一個(gè)個(gè)腳印。我們一個(gè)個(gè)捧起了雪,捧起來(lái)干什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。我們笑著、跳著與同學(xué)們打鬧嬉戲。我們天真的笑容打動(dòng)了老師,使老師也加入了這場(chǎng)游戲。

  我們和老師打雪仗。老師竭力反抗,無(wú)奈我們?nèi)硕啵蠋煷虿贿^(guò)我們,只好到處亂跑。我們一起堆雪人,滑雪,歡樂(lè)成了一片海洋。老師還在地面上,用他的手指寫了我們學(xué)校的辦學(xué)理念“五年影響一生”這六個(gè)大字,寫的比我們好多了,我決定以后還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真練字!

  老師讓我們觀察雪,雖然我們和老師一起打雪仗,但也通過(guò)實(shí)際發(fā)現(xiàn)真實(shí)地寫作文。這樣寫作文,何樂(lè)而不為呢?

  不久,我們回班了。但這場(chǎng)雪、這件事卻深深地刻在了我的腦子里、我的心里。因?yàn)檫@場(chǎng)雪是2015年的第一場(chǎng)雪。也是我們與語(yǔ)文老師互為朋友的一個(gè)見證。

  我覺(jué)得這場(chǎng)雪好美、好美!

  學(xué)校的雪作文 10

  冬天來(lái)了,大地變了,我們的校園也跟著變了。

  “呼、呼、呼——”一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),一顆顆小雪粒,便迫不及待的從天而降,落在樹上,教學(xué)樓上,操場(chǎng)上……打的“滴滴”響。突然,小雪粒沒(méi)有了。當(dāng)我們還來(lái)不及尋找它們的蹤跡時(shí),大雪姑娘就緊跟著小雪粒的步伐來(lái)了,那小巧的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如煙一樣輕,似霧一樣柔,像鹽一樣白,像仙女一樣,飄飄悠悠的來(lái)到人間,使往日那五顏六色的校園馬上變得白茫茫一片,像給大地披上了一件潔白的婚紗。

  你看,校園中那桂花樹好似穿上了一件白棉衣。桂花樹下那頑強(qiáng)的小草,這時(shí)也在大雪姑娘的指揮下打扮起來(lái):有的戴上了耳環(huán),有的掛上了項(xiàng)鏈,還有的戴上了珍珠……真是千姿百態(tài),千嬌百媚,讓我們對(duì)平凡的小草不得不刮目相看了。這時(shí)的花壇,也成了水晶宮。許多的小淘氣把雪放在手里,捏成團(tuán),用一根小棒串上,大聲地叫喊著:“賣冰糖葫蘆哦,又白又涼的'冰糖葫蘆,保證你從沒(méi)吃過(guò),誰(shuí)要買呀?好吃的很呢!”不知是雪姑娘的熱情,還是被孩子們歡樂(lè)的叫喊聲所感染,就連那高大的教學(xué)樓,也不滿足自己的五顏六色了,忙從雪姑娘那兒借來(lái)了圍巾、帽子戴上……

  雪仍在下著,校園里的生物們?nèi)栽诮蚪蛴形兜卮虬缰阏f(shuō)這雪怪不怪,說(shuō)它像白糖一樣,卻不甜;說(shuō)它像味精,卻不鮮;說(shuō)它像海鹽,卻又不咸。你說(shuō)它究竟是什么味道?

  學(xué)校的雪作文 11

  冬天的校園很美,而雪天里的校園更是格外的美麗,它像一座雪花漫天飛舞中的童話樂(lè)園——美麗而又不乏歡樂(lè)!

  雪花飄飄灑灑的從空中飄落,給柏樹穿上一層厚厚的白色棉服,讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔,像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。人們的腳踩在松軟的.雪地里,不時(shí)的發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,好像雪花在提醒人們要小心雪天路滑!整個(gè)校園頓時(shí)變成了一片銀白色世界。

  下課鈴聲一響,整個(gè)校園沸騰了:同學(xué)們從教室里蜂擁而出,嚇得枝頭的雪花顫顫巍巍的從枝頭跌落!同學(xué)們挽起袖子開始打雪仗,堆雪人,滾雪球......這些他們每到雪天都樂(lè)此不疲的游戲,天真無(wú)邪的笑容似乎融化了冬天所特有的寒冷,讓人不自覺(jué)地心里跟著一熱,就連雪花也湊熱鬧似的,調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣領(lǐng)里,品嘗被融化的感動(dòng)......

  剛剛課堂上學(xué)過(guò)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”原來(lái)真的是這么的神奇,我趕緊投入到這場(chǎng)特殊的“雪天戰(zhàn)斗”中,我要盡情的享受雪天校園里的快樂(lè),貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣,我沉醉在雪天的校園中......

  一座純白的童話樂(lè)園中,伴著飛舞的雪花,每個(gè)同學(xué)都在全身心的欣賞美景,盡情的享受雪中校園特有的歡樂(lè),為明天的夢(mèng)想不斷地努力奮斗,用笑容去挑戰(zhàn)明天......

  學(xué)校的雪作文 12

  這一天,雪下得十分大,大風(fēng)呼呼地刮著銀色的雪花。

  我們終于等到了下課,一下子全沖了出去。我們一會(huì)打雪仗,一會(huì)堆雪人,時(shí)間飛快地過(guò)去了。上課鈴響了,我看他們都不著急回去,我上樓一問(wèn)才知道,原來(lái)這節(jié)語(yǔ)文課因?yàn)槔蠋熡惺赂某审w育課了。我高興的沖下樓去,向操場(chǎng)跑的時(shí)候沒(méi)看見腳下的那塊冰差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,我沒(méi)管那么多,我沖著班級(jí)的.隊(duì)伍跑去。

  我剛站好上課鈴就響了,因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)解散,所以今天的隊(duì)伍格外整齊。老師似乎看出了我們的心思,老師讓我們走了兩圈,跑了兩圈,又讓我們拍了拍球,把半節(jié)課留給我們堆雪人、打雪仗。

  平時(shí)嚴(yán)厲的體育老師也和我們一起堆起雪人來(lái)。老師找來(lái)鼻子、眼睛、手等物品,我和五六個(gè)同學(xué)來(lái)做雪人的身子,其他同學(xué)來(lái)做雪人的頭,我們先包了一個(gè)很小的雪球,然后在雪地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,不一會(huì)一個(gè)又大圓的雪球做好了,而且十分結(jié)實(shí),而他們做得雪球一碰就散,終于在我們的幫助下他們也做好了,把他們做的頭放在我們做的身子上,把老師找來(lái)的物品插進(jìn)雪人里,做成了潔白可愛的雪人。

  有些同學(xué)想把雪人推倒,雪人本身的堅(jiān)硬加上我們反抗,雪人終于保住了。忽然雪人的嘴仿佛動(dòng)了一下,是在謝謝我們保護(hù)了它嗎?我們感覺(jué)這個(gè)雪人比其他的雪人都可愛。

  學(xué)校的雪作文 13

  望著眼前一片片雪花,身在白皚皚的世界,我的心底忽然想起了二年前的那個(gè)世界。

  “雪來(lái)了!”“下課了!”伴著鈴聲,伴著晶亮的白雪,我們殺向了雪地,白雪漫天飄揚(yáng),就像輕紗,溫柔地蓋在了我們的足跡上,腳印淺了。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們推滾著一個(gè)個(gè)雪團(tuán),它們漸漸長(zhǎng)大,變得像一個(gè)五年級(jí)的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大?同學(xué)們努力讓它長(zhǎng)大,讓它變得又高又壯。

  也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了,同學(xué)們就倒水。于是,銀白色的記憶被凝固在那里。起跑,側(cè)身,沖!我記憶中的同學(xué)像飛快的時(shí)間一樣,轉(zhuǎn)眼到了盡頭。

  還有打雪仗的。同學(xué)們從地上撿起一團(tuán)團(tuán)歡樂(lè),打在別人身上,雙方都有了快樂(lè)。不一會(huì)兒,歡樂(lè)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。滿操場(chǎng)的`歡樂(lè),滿操場(chǎng)的笑臉,凝固在心底珍藏的記憶里。

  “鈴鈴鈴!”上課鈴響了……

  已經(jīng)滑到時(shí)間盡頭的同學(xué)顧不得再?gòu)臅r(shí)間隧道中滑回來(lái),直向回跑,殊不知又長(zhǎng)了一歲;堆砌雪球的同學(xué)也只好拋棄對(duì)“六年級(jí)孩子”的喜愛,沖了回來(lái);而傳播歡樂(lè)的同學(xué)也開始往回跑……

  我多么想去玩一玩,可怎奈兩年時(shí)空的阻礙!

  仿佛回應(yīng)我的想法似的,一個(gè)雪球打在了我的臉上。我的臉濕了。

  可是從白的像雪的紙上打過(guò)來(lái)的?可是從藍(lán)得像二年級(jí)的天空的墨水里打過(guò)來(lái)的?不,是從我的腦海里打來(lái)的。

  窗外,六年級(jí)的天空。

  無(wú)限的,追憶。

  學(xué)校的雪作文 14

  早晨,我打開大門就望見鵝毛般輕盈的雪花爭(zhēng)相下落,像急著去爭(zhēng)做大地母親的棉毯似地。放眼望去,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,白的雪,白的天,白的地……在這驚喜之余,我感到惶恐,上學(xué)怎么辦呢?唉,還好,我同朋友步行去學(xué)校。

  剛走進(jìn)學(xué)校,我震驚了!瞧,這厚厚的棉毯,鋪得那樣的勻稱,那般的潔白。我不由心生憐愛之心,不忍挪動(dòng)一步,怕潔白的毯子因我有一點(diǎn)不平整不完美之處。唉,沒(méi)辦法,只能小心翼翼地進(jìn)了。往花園里瞧、樹枝上、花草間,都滿是白白的雪,再往石凳上看,仿佛用棉花做了一個(gè)毯子包在上面,生怕凍痛了這椅子。站在教室的窗前,俯身下視,才覺(jué)得平日的校園原來(lái)是那樣的平淡無(wú)味,經(jīng)過(guò)這“設(shè)計(jì)師”的'設(shè)計(jì)使人耳目一新為之叫絕了。

  下課后,我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹羞@團(tuán)燃燒的烈火,沖出教室,來(lái)到下面玩起打雪仗。教學(xué)樓前有四位美女,打扮得極為美艷。松樹戴一頂小白帽,身穿一條白綠相間的花裙子,極為妖嬈。沒(méi)想到平日里的松樹,經(jīng)過(guò)雪姑娘的裝扮后竟如此美麗。我們也是玩的不亦樂(lè)乎,你追我趕,雪球在空中亂飛,砸了這個(gè)又砸了那個(gè),雪球橫飛,熱鬧非凡。

  上課鈴想了,我們才慢吞吞極不情愿地離開這雪地,進(jìn)入教室。現(xiàn)在想起來(lái)還是滿心的激動(dòng)和歡喜。

  學(xué)校的雪作文 15

  “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”這是詩(shī)人眼中及筆下的雪,今天早上,我在校園中領(lǐng)略到了我眼中獨(dú)具陜南特色的雪,紛揚(yáng)卻不厚重,輕盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也從盼雪、看雪、玩雪一路走來(lái),最終深深喜歡上了校園的雪。

  昨天突然刮起大風(fēng),恰巧我們?cè)谏象w育課,風(fēng)吹的.女生的頭發(fā)飄得很高,而我們注意的不是這些,而是那旗桿,瘋吧旗桿吹得似乎馬上就要倒下來(lái)了。聽大人說(shuō)這樣的天氣,明天準(zhǔn)會(huì)下雪,我心中充滿了期盼。

  今天早上我一起床就聽到廚房有噼里啪啦的響聲,跑過(guò)去一看原來(lái)下冰雹了呀!砂粒狀的冰雹打在煙囪上,聲音很是清脆。到了學(xué)校冰雹慢慢變大,下了自習(xí)居然下起來(lái)鵝毛般的大雪,大家興奮地跑到操場(chǎng)上,有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿傘把雪接住在傘里玩雪,多姿多彩。我也不例外和同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人……到了打上課鈴才戀戀不舍地回到教室。雖然腳濕了,手也凍僵了,但是我卻一點(diǎn)也不怨恨雪。

  課間放眼望去,操場(chǎng)變成了玩的海洋,五彩的花衣配著鵝毛大雪,它們互為映襯,構(gòu)成了衣服五彩的畫。雪雖然很大,但地上幾乎沒(méi)有積雪,紛揚(yáng)而不厚重。大概是雪不想影響人們正常的出行和生活吧。撐著傘走在雪中,看著漫天飛舞的雪花,感覺(jué)它們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的白蝴蝶,為這雪白的世界帶來(lái)一絲空靈。

  從昨天到今天,我領(lǐng)略到了一場(chǎng)“蓄謀已久”的別具陜南特色的雪,我也深深喜歡上了這場(chǎng)雪。

  學(xué)校的雪作文 16

  “一、二、三——加油!”一陣陣的勞動(dòng)的號(hào)聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì)問(wèn):你們家在干嘛吶?實(shí)話告訴你:“我們家在鏟雪。”

  那一天,我們一家凍得直打哆嗦,于是媽媽提議:鏟雪。她說(shuō):“我們不是冷嗎?活動(dòng)一下,展展筋骨,還能讓行人走路方便些,是不是一舉兩得?”我和爸爸、弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,就立即去拿锨了。媽媽也拿著一把鐵鍬,動(dòng)起手來(lái)。

  一開始,雪很硬,根本鏟不動(dòng)。于是,我們就用鐵鍬敲,裂了縫,我們就鏟。后來(lái),爸爸就就建議我們分工合作:我和媽媽的`力氣小,負(fù)責(zé)鏟;爸爸的力氣大,負(fù)責(zé)敲;弟弟雖然只有十幾個(gè)月,可也閑不住,把我們鏟起來(lái)的雪塊扔到垃圾桶里。我們聽了以后,嘖嘖稱贊。全家齊呼:OK!三!二!一!GO!

  我鏟了一陣過(guò)后,實(shí)在鏟不動(dòng)了。于是,我就在一旁休息。接著,弟弟也累了,趴在凳子上直喘氣。此時(shí),我站起來(lái),代替弟弟搬運(yùn)雪塊。弟弟看我在幫他搶工,他也重新“上崗”。沒(méi)過(guò)多久,媽媽又感覺(jué)疲憊了,讓我“再就業(yè)”,她又去弟弟了。后來(lái),爸爸也累得大汗淋漓,讓媽媽代替他的工作。就這樣,一大片的雪都被我們一家清理干凈。

  從這件事中,我明白了一個(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,即使再高再大的困難,也能解決了。

  學(xué)校的雪作文 17

  有人喜歡春天的花兒嫵媚,有人喜歡夏天的雨后彩虹,有人喜歡秋天的碩果累累,有人喜歡冬天的雪中賞梅。而我喜歡冬天校園里的雪!

  冬天來(lái)臨,雪,自然是不可缺少的一處風(fēng)景。早晨,我迎著幾片零星的雪花去上學(xué),我以為這樣的雪是下不大的?删驮诘诙(jié)課時(shí),就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音:“外面的雪下的好大!”,我匆忙的把目光投向外面,哇!鵝毛大雪!我的心情好激動(dòng),急切盼望著快快下課,好看看外面雪的世界。

  下課了!同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。外面的世界是一片白色的海洋,歡呼聲、叫喊聲響成了一片。同學(xué)們以最快的速度下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。打雪仗、堆雪人、劃地盤等,忙的不亦樂(lè)乎。

  我們迅速組成了兩小組,開始了打雪仗。雪球在空中時(shí)而低飛,時(shí)而高飛。我們笑著,躲閃著,心中的.歡樂(lè)、興奮在雪球中來(lái)回穿梭。突然,有一個(gè)雪球跑到了我的脖子里。好涼!像是要把我的心也涼透似的。

  雪花是這樣的調(diào)皮,她們使勁的往我們的衣服了鉆,我們又蹦又跳,左閃又閃可就是躲不開調(diào)皮的雪花。此時(shí),我仰望天空,只看見重重疊疊的雪花輕輕飛舞飄落。樹上、房屋上都伸開雙臂歡迎雪姑娘的到來(lái),它們也要用純白的顏色來(lái)裝扮自己,使自己更加亮麗。

  我喜歡冬天,喜歡下雪的冬天,喜歡下雪的冬天里的校園。

  學(xué)校的雪作文 18

  今年的第一場(chǎng)雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。不一會(huì)兒,地上、樹上、房子上都白了。

  因?yàn)檫@場(chǎng)難得的大雪,中午,陳老師帶我們到教學(xué)樓下的空地上打雪仗、賞雪景。

  剛到雪地,我們就像出籠的小鳥,嬉鬧成一片。一會(huì)兒,大家就心照不宣地?fù)屩F(tuán)雪球,生怕錯(cuò)失“戰(zhàn)機(jī)”。

  我還在手忙腳亂抓雪時(shí),不知是誰(shuí)扔了一個(gè)大雪球砸在了我的后背上,轉(zhuǎn)頭一看:嘿,潘譯文!這個(gè)小胖子,竟敢偷襲我!我不甘示弱,連邊跑邊捏雪球,抱著捏好的雪球反追過(guò)去,見我“兇猛”的樣子,他嚇得抱頭鼠竄。正在我得意時(shí),忽然腳下一滑,摔坐到了地上,大家紛紛大笑起來(lái)。本來(lái)我還覺(jué)得難為情,聽到大家爽朗的笑聲,我也跟著笑起來(lái)了。

  回教室時(shí),我輕輕地捧起幾片飄落的.雪花,每片小雪花都有不同的形狀,晶瑩剔透,還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看,就化成水了。身旁的冬青樹上落滿了雪,幾片綠葉參差不齊地露出腦袋,就像鑲嵌在雪上的綠寶石,白綠相間,煞是好看!光禿禿的樹枝上也掛滿了雪,像滿樹綻放的梨花,這就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的情景吧。

  這場(chǎng)雪真美,我們的校園真美!

  學(xué)校的雪作文 19

  美麗的校園,遇上了潔白、輕盈的雪。

  寬闊的操場(chǎng)飄灑集成了一片雪毯,踏上去十分柔軟。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓也披上了白色的外衣,白雪遮蓋了一切;校園的半身仿佛掉進(jìn)了一個(gè)大染色缸,皚皚的白雪主宰著這一切。

  雪帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了輕快的腳步。它在無(wú)形的空中往下傾瀉,它要進(jìn)行一次柔和的洗滌。

  課堂上,它也在伴隨著我們的思路。英語(yǔ)課時(shí),它在門外紛揚(yáng)飄落,如同一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的字母,聚為一個(gè)個(gè)單詞,使我們感到英語(yǔ)是那么有趣。數(shù)學(xué)課時(shí),它在門外嬉戲,像在為我們思維的推動(dòng)加油。地理課時(shí),它在門外跳躍,鋪在地上的雪毯,經(jīng)過(guò)樹葉、花草的點(diǎn)綴,像是一張無(wú)比大的地圖,供我們查找資料。語(yǔ)文課時(shí),它如一個(gè)個(gè)精靈般的.方塊字,在和我們一起學(xué)習(xí),如詩(shī)如畫。宛如“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”般絢爛?萍颊n時(shí),它們?cè)陂T外忙碌,似乎也在搞著繁雜而有趣味的發(fā)明。生物課時(shí)。它們也似乎成為了一個(gè)個(gè)小生物,正在展現(xiàn)著“生物的特征”呢!

  生物課的后半節(jié),雪停了,我走出教室,期待著和雪的下一次相遇。

  學(xué)校的雪作文 20

  冬天來(lái)了,我們盼望著下雪,可是總是不下,就是下也只下一點(diǎn)點(diǎn),今天可讓我們盼來(lái)了,就在今天的早上,我們向教學(xué)區(qū)走,發(fā)現(xiàn)地上有薄薄的雪,就想:“今天一定會(huì)下雪”果然!今天上數(shù)學(xué)課時(shí),外面下起了雪,一開始很小,過(guò)了一會(huì)兒便下大了,像一根根鴻毛,從天而降。下課后我們來(lái)到了外面,心想:“一定友好好大一把”我看見張小強(qiáng)于是抓了一把雪,團(tuán)成球要打我,我也向張小強(qiáng)擲去,他用雪來(lái)反抗,眼看不行了,這時(shí)候,我的.同學(xué)來(lái)幫我了,把于自強(qiáng)打敗后,又來(lái)打我。這時(shí)李林同學(xué)出來(lái)了,他說(shuō)回班了我們戀戀不舍的回去了。

  今天中午又往教學(xué)區(qū)走時(shí),李老師說(shuō)可以在操場(chǎng)玩一會(huì),這下我們又樂(lè)壞了,我們進(jìn)去后,立刻團(tuán)了一把雪,扔向邢厚樸,他被我連擊。這是我媽媽來(lái)了,他問(wèn)我:“你不冷”,“不冷”我說(shuō),“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道,一個(gè)大雪球迎面打來(lái),好涼,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他以溜之大吉。我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球,只見韓爭(zhēng)在地上,我一下子扔了過(guò)去,把它打成白頭老翁翁。

  今天過(guò)的真開心

  學(xué)校的雪作文 21

  下雪了,下雪了,我和小伙伴們歡呼的跑了出去。

  哇!今天的雪好大呀,足足有6厘米厚,到處白茫茫的一片好美!我高興的像只放飛的小鳥在雪地里跑來(lái)跑去,發(fā)出咯吱咯吱的`聲音。跑過(guò)的地方留下一串串小腳印。我們玩打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂(lè)之中,有的在用干樹枝在這天然的白紙上繪畫,有的在用瓶子收集白雪,都忙得不計(jì)樂(lè)乎。大家玩的好開心!

  就在這時(shí),上課鈴打響了,我和小伙伴們依依不舍的離開了雪場(chǎng),上課的時(shí)候,我心是多么的焦急,生怕別的同學(xué)占領(lǐng)我們的領(lǐng)地,我突然想到,今天的雪下的很大,應(yīng)該不上體育課了。那時(shí)候,我就可以和小伙伴們一起玩了吧!想到這我的心才得到些安慰些。

  下課了,我?guī)鲜痔。?zhǔn)備出去玩,老師卻說(shuō),讓我們?cè)诮淌腋腻e(cuò)題,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改錯(cuò),就這樣,不知不覺(jué)的放學(xué)了,走在回家的路上,我是多么渴望等我第二天早晨起來(lái)能夠繼續(xù)看到雪的世界呀!白雪覆蓋整個(gè)大地,真是美麗極了。我愛大自然,更愛著雪中的校園。

  學(xué)校的雪作文 22

  下雪啦!下雪啦!一下課,我們便懷著激動(dòng)地心情沖出教室,霎時(shí)被眼前的一切驚呆了,宛如置身于如夢(mèng)如幻的童話世界中。

  看,雪花讓光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把梧桐樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的`鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的茶花骨朵兒們點(diǎn)上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無(wú)暇的帽子,道路上、籃球場(chǎng)上、跑道上蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),校園里的小溪原本流動(dòng)的溪水現(xiàn)在也被蓋上了一層保護(hù)罩,整個(gè)校園都變成了玉琢銀雕的世界。

  一抬頭,天空猶如無(wú)邊無(wú)際的銀河系,雪粒就像星河系中數(shù)不清的行星,飄灑著落在地殼上,又立刻被撞碎了。

  雪越下越大,仿佛天女散花。屋檐下,整齊地掛著狀如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,調(diào)皮的同學(xué)在上面表演“滑冰”,滑著滑著,不小心摔了個(gè)四腳朝天,到處飄蕩著歡笑聲,嬉戲聲,叫喊聲把樹枝上的雪坨都震落下來(lái)了。

  這場(chǎng)雪是一場(chǎng)快樂(lè)雪,把每個(gè)人都“感染”了,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)。使校園變的生機(jī)勃勃!我愛這場(chǎng)下在校園里的一場(chǎng)雪!

  學(xué)校的雪作文 23

  今日早上起來(lái),出了家門發(fā)現(xiàn)下雪了,我心情特別高興。

  走在上學(xué)的路上,稀稀拉拉的小雪花灑落在我的臉上,涼颼颼的。這是今年的第一場(chǎng)雪,我迫不及待地想到校園里去看一下,地上的雪多的話,我就可以和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗了。

  可是來(lái)到校園發(fā)現(xiàn)地上的'雪并不多,雪花落在地上隨即化掉了,不免有些傷心。老師對(duì)我說(shuō):“今日不能在雪里玩,再過(guò)幾日下大雪,你們就可以痛痛快快地玩?zhèn)夠了!”我聽了心情特別高興,一蹦三尺高。我張開嘴,雪花飄到我的嘴里,味道還不錯(cuò),甜甜的,像棉花糖一樣。

  中午放學(xué)時(shí),雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯,雪已經(jīng)停了,但形成了一道美麗的風(fēng)景,汽車上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪,像是穿上了白紗。太陽(yáng)出來(lái)了,射出萬(wàn)丈光芒。不一會(huì)兒地上的雪都無(wú)影無(wú)蹤,像是在跟我們捉迷藏?諝庾兊糜悬c(diǎn)潮濕,感覺(jué)更冷了。

  我非常喜歡下雪,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤恕⒋蜓┱。真希望大雪?lái)得更早一些。

  學(xué)校的雪作文 24

  我喜歡雪,因?yàn)檠┦羌儩崯o(wú)暇的,雪是冬的使者,是冬天里最美的!

  今天是今年下的第一場(chǎng)雪,下雪的時(shí)候我們正在上課,突然看見窗戶飄飄灑灑的下著鵝毛大雪,同學(xué)們都贊嘆道:“哇!太美了!”,我們都興奮起來(lái),焦急的`等待著下課,終于下課鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,我抬頭看向天空,空中的白雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,同學(xué)們都伸出手臂,接住片片雪花,像是擁抱一位久違的朋友。一片雪花落在我的手上,我仔細(xì)觀察起來(lái),雪花大都是六角形的透明的白色,非常的漂亮,記得以前在電腦上看過(guò)雪花放大后的照片,猶如透明的花瓣那么微小卻那么整齊,我真是感嘆大自然的神奇。

  我和同學(xué)們?cè)谘┗祜w舞的雪地里玩起了打雪仗,我隨手從雪地里抓起一把雪,揉成一個(gè)大雪球,對(duì)準(zhǔn)著同桌砸過(guò)去,同桌被砸到了頭上,趕緊抬頭找砸他的兇手,一看是我,趕緊追著我打死來(lái),我們就這樣你扔過(guò)來(lái),我砸過(guò)去在雪地上歡呼,這一場(chǎng)打雪仗玩的太過(guò)癮了,操場(chǎng)上的雪地已經(jīng)變成了我們的樂(lè)園。

  這第一場(chǎng)雪真是太美了,我們玩的太開心了!真希望這一場(chǎng)雪永遠(yuǎn)不要停!

  學(xué)校的雪作文 25

  “下雪了!下雪了……”有同學(xué)小聲喊道。天空中突然下起了今年的第一場(chǎng)大雪,同學(xué)們都希望雪能積起來(lái)到時(shí)到下面去打雪仗。

  一到下課,大家都伸手到空中抓雪,我也走出教室來(lái)到走廊上看雪。雪下得歡了,像在歡慶元旦和春節(jié)的到來(lái)。同學(xué)們更是欣喜若狂,三五成群地接雪花玩:有的用圍巾,有的用帽子,還有的干脆用手掌。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈地翩翩飄落。我也動(dòng)情地仰起頭,張開嘴,伸出舌頭去舔,那雪花的滋味說(shuō)它像糖卻不甜,說(shuō)它像鹽,卻也不咸,是一種說(shuō)不出的`特美好的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花輕輕地向我飄來(lái),有幾顆小雪珠散入我的脖子,使我感到清涼,寒冷。許多花又落在了我的衣服上,我忙伸手去接雪花,啊,晶瑩如碎玉,我想把它們留住,可轉(zhuǎn)眼卻不見了,這雪的精靈,竟化作了我衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

  放學(xué)了,我們走在回家的路上,大片的雪花早已隨風(fēng)飄向?qū)W校的每一個(gè)角落,雖無(wú)聲息,但整個(gè)學(xué)校卻被這飄飄灑灑的白色籠罩了,同學(xué)們喜歡雪的熱情絲毫沒(méi)減弱,在風(fēng)雪的包圍中,有說(shuō)有笑地,觀看這絕美的銀妝素裹的世界,分外妖嬈。

  學(xué)校的雪作文 26

  這個(gè)寒假,我第一次為社會(huì)做了好事,做的好事是鏟雪。寒假的一天下了一夜的雪,第二天早上雪停了,到處都是白白的一片,地上結(jié)了一層薄薄的冰。為了使行人來(lái)往方便,我和爺爺決定一起下樓去鏟雪。把被掩蓋的通道上的雪鏟掉、掃清。爺爺力氣大,所以用重重地鐵鏟鏟雪,我力氣小,用輕輕地洗衣板來(lái)鏟雪。我們先鏟家門前的`雪,我用的洗衣板鏟雪鏟地非?欤?yàn)槲壹议T口的雪還沒(méi)有結(jié)成冰。鏟好了我們車庫(kù)前的雪后,接著又到其它地方去鏟。我和爺爺大約勞動(dòng)了半個(gè)小時(shí),都感到非常累,所以爺爺先回家休息了。我休息了一會(huì)兒后,就開始堆雪人。

  一直到媽媽下來(lái)我們又開始鏟雪了。媽媽鏟地速度很快,一下子就把家門前的那一條路上的雪給鏟光了,接著我們又去另一條路上鏟雪,那里的雪比較厚所以洗衣板一點(diǎn)兒也鏟不掉,因?yàn)槟菞l路上走過(guò)的人很多,雪結(jié)的很硬,鐵鏟又重,所以我和媽媽兩個(gè)人輪流鏟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我們終于完成了預(yù)先定下的任務(wù)。今天我雖然覺(jué)得很累,還流了很多汗,但卻感到很開心,因?yàn)檫@種勞動(dòng)還是很有意義的,但愿明年還有這樣的勞動(dòng)機(jī)會(huì)。

  學(xué)校的雪作文 27

  昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。你看,地上、樹枝上都落滿了雪。嗬,多么瑰麗的雪景啊!

  雪后的大地披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界。路邊的樹枝都自豪地綻開了滿樹銀花,而落光了葉子的柳樹枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開呀!一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹枝微微顫動(dòng),那紛紛落下的雪花,映著朝陽(yáng),閃耀出五彩繽紛的色彩。

  雪后的早晨,人們都加快了生活的節(jié)奏。因?yàn)槁坊藗兲嵩鐝募抑谐鰜?lái)。去學(xué)校上學(xué)的孩子,去工廠上班的姑娘、小伙們都加快了腳步,自行車的叮鈴聲、摩托車的'突突聲,交織成歡快和諧的交響樂(lè)。不時(shí)有人冷不丁地跌倒,沒(méi)關(guān)系,人們爬起來(lái),撣撣身上的雪花,又繼續(xù)前行。枝頭的鳥兒沉迷于這一片雪景中,情不自禁地載歌載舞,在寒冷的早晨自由飛翔,公園里的麻雀又蹦又跳,正在雪中覓食。冬天,小動(dòng)物們都不想出來(lái),都在冬眠呢!但小朋友們卻不怕冬天這個(gè)寒冷的季節(jié),瞧!他們正在操場(chǎng)上跑步、堆雪人,正在打雪仗呢!

  我喜歡冬,我更喜歡雪后的早晨,我愿意為雪后的早晨作一幅畫,讓這美景永留人間!

  學(xué)校的雪作文 28

  昨天下了一場(chǎng)很大的雪,我們還在校園里打雪仗呢!一天很快過(guò)去了,到了第二天,我自己走在路上想:昨天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,今天的校園會(huì)不會(huì)穿上一件白色的衣服呢?我一邊走一邊想,很快到了學(xué)校。

  “哇!孝北小學(xué)的校園好美啊!”我吃驚地說(shuō)。我準(zhǔn)備進(jìn)教室的時(shí)候看了看在校園打掃清潔區(qū)的同學(xué)們,他們?cè)趻吣呛窈竦难,這兒一堆,哪兒一堆。我進(jìn)了教室里,看到同學(xué)們都在讀書,就趕緊坐到了自己的位子上。

  當(dāng)清脆的下課鈴響起,同學(xué)們就沖出教室,準(zhǔn)備打雪仗,男生在左邊,女生在右邊,這一場(chǎng)打得真精彩!過(guò)了一會(huì),我們都累了,我們的手凍得通紅通紅,上課鈴響起了,大家急急忙忙跑進(jìn)教室,開始讀課文,校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲……轉(zhuǎn)眼間又下課了,這一次是大課間,校園里變得熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)谛@里你追我趕,有的同學(xué)在雪上滑冰。有的同學(xué)在打雪仗,男生一伙,女生一伙。有的'同學(xué)在滾雪球,越滾越大,還有的同學(xué)在堆雪人。

  冬天的校園真漂亮,我喜歡冬天的校園。

  學(xué)校的雪作文 29

  一夜之間,校園就變成了純凈的白色。

  今天一大早,當(dāng)校園里的起床鈴聲響起來(lái)后,接二連三的歡呼聲便在校園里的傳了出來(lái)。“哇!下雪了!”“好漂亮!”走出了宿舍的同學(xué)們見著了眼前的這一幕,不由得驚呼起來(lái),語(yǔ)氣里全部都是驚嘆與贊美。

  校園在雪的覆蓋之下變得美不勝收,宛若人間仙境。待到同學(xué)們紛紛走出了屋子時(shí),校園里的雪景帶上了生氣。雪地里的同學(xué)們恨不能將這冬天美麗的雪景盡數(shù)收入眼底,不多久平坦的雪地上就踏上了腳印。沒(méi)有腳印的雪地,美雖美,可終歸空白的太多,如今有了同學(xué)們走出來(lái)的一條小路,到也覺(jué)得別有風(fēng)趣。

  當(dāng)我們下完早自習(xí)了后,校園里就更加熱鬧了。白色而又純凈的雪花將校園里偌大的操場(chǎng)蓋得嚴(yán)實(shí),在這段時(shí)間里,不少的同學(xué)在吃完了早飯之后紛紛沖入了操場(chǎng)。于是校園的雪成為了我們手中拋飛的雪球,成了一個(gè)個(gè)怪模怪樣的小雪人,也成為了這段美好記憶中最明晰的背景。

  校園的雪最能帶給我們歡樂(lè),那一天里,一到下課的時(shí)間,校園四處都有著玩雪的同學(xué)。他們躥動(dòng)的身影為校園,也為這個(gè)冬天帶來(lái)了最活躍的一幕。年紀(jì)相仿的我們,興趣愛好大都相同,雪花在我們的手里成了萬(wàn)變的工具,我們用雪花堆出了各種形狀的物體。思維活躍的我們,可不拘泥于堆雪人這一種玩法。我們用雪做出我們心中幻想而出的各種模樣,這些都是我們獨(dú)一的創(chuàng)作。

  一說(shuō)起冬天的雪,我想起的'是那種萬(wàn)籟無(wú)聲的靜;可一說(shuō)起校園的雪,我的腦海中浮現(xiàn)的是一片熱鬧的景象。校園的雪因?yàn)橥瑢W(xué)們的存在,而被賦予了歡樂(lè)與熱鬧。

  學(xué)校的雪作文 30

  歲月可以將一個(gè)人的心磨的圓滑,但一個(gè)眼神,一句話所留下的痕跡,只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而愈加明顯。被歲月抹去的是塵土,留下的則是閃耀的鉆石。正是這些美好點(diǎn)亮了我們的生命。

  仍記得去年冬天,校園的第一場(chǎng)雪。

  上課時(shí),一轉(zhuǎn)頭,竟看見外面飄過(guò)幾片白色的、晶瑩剔透的“珍珠”,忙趁著數(shù)學(xué)老師給的討論數(shù)學(xué)題的時(shí)間討論起來(lái)。原來(lái)下雪了!

  我們懷著希望終于上完了這節(jié)課。

  一下課,操場(chǎng)上人就滿了,大家都在接雪花,有的捧著一堆雪出來(lái),有的把雪捏成一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物,送給自己的好朋友。手都凍的通紅,臉上卻洋溢著滿滿的開心與快樂(lè)。

  從餐廳出來(lái),大家又到操場(chǎng)上玩雪。只見操場(chǎng)上已經(jīng)覆蓋了一層薄雪,如一片雪地,白茫茫的一片。這是這是那個(gè)冬天第一次下雪,也是第一次在地上留下雪。

  雪還在慢慢地飄落著,像一只只白色的小精靈,落到地上,樹上,屋頂上和同學(xué)們頭上。更落在我的心里,凈化著我的心靈。

  操場(chǎng)上的人多起來(lái),有的在打雪仗,有的在捏小動(dòng)物。難以忘記的是地上那只美麗的`蝴蝶,一看便知是有人在地上抹出來(lái)的。

  一場(chǎng)雪過(guò)后的校園,峰若玉雕,石似晶鑄,粉塑千松,銀裹萬(wàn)樹,簡(jiǎn)直變成了一座童話般的銀色天堂。

  在記憶中,一些細(xì)碎甚至有些凌亂的片段與時(shí)間的塵埃并存,如沙子中的金子一樣,閃著金色的光輝;蚴且箍罩械牧餍,劃過(guò)一道道耀眼的痕跡。不經(jīng)意間尋覓到它們,暮然發(fā)現(xiàn),這些本以為會(huì)被歲月抹平的痕跡,扔留在天邊,依舊那么美麗。

  學(xué)校的雪作文 31

  冬季的校園風(fēng)景如畫,美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳,歡聲笑語(yǔ)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)。

  剛走進(jìn)校園,我就被眼前的雪景迷住了,哇!這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著平坦的白雪,圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨(dú)自走在鏟雪機(jī)早就鏟好的石子路上,路邊有各種各樣的雪人,那些雪人有的昂著頭,有的對(duì)我笑,有歪著身體,仿佛在說(shuō):“冬天真美,我喜歡它!

  校園里的小朋友們更是堅(jiān)強(qiáng),什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩,滑冰也有很多玩法。有一次,我讓我的兩個(gè)朋友拽著我的兩只胳膊,我再蹲下來(lái),最后在找一個(gè)力氣大的大力士,讓他在后面推我,我的兩個(gè)朋友由于跑的快,“哧溜”,然后“撲通”,只見四個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天,躺在滑滑的像結(jié)了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結(jié)冰了的地面給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  但最好玩的.還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的游戲,不過(guò),這次的規(guī)律可不一樣,首先你先確定目標(biāo),然在一旁等待他們排隊(duì)形,要讓目標(biāo)站在最中間,好讓前后人員保護(hù)他,如果目標(biāo)讓老鷹抓到了,雞媽媽和小雞就得想方設(shè)法把小雞救出來(lái),有一次我當(dāng)老鷹,鎖定目標(biāo)后。我開始了行動(dòng)。我打算“聲東擊西”引開雞媽媽和前后的小雞,接下來(lái)把目標(biāo)“一網(wǎng)打盡”?墒牵磺胁](méi)有我想象的那么順利,反而自己摔了個(gè)大屁蹲兒。那一摔,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,僅僅因?yàn)槟且黄ǘ變,我路也走不了了,而且還痛了好幾天才好一點(diǎn)點(diǎn)。

  我喜歡冬天的陽(yáng)光,我喜歡冬天的雪地,我喜歡冬天的回憶。因?yàn)槟顷?yáng)光比寶石還要漂亮,那雪地比白云還要白,那回憶比糖還要甜。我要真誠(chéng)地對(duì)冬妹妹說(shuō):“謝謝你,給我一片歡樂(lè)校園雪世界!

  學(xué)校的雪作文 32

  新年伊始,氣溫驟降,天空總是灰濛濛的,如同一塊灰色的斗篷籠罩著大地,凜冽的寒風(fēng)不斷刮過(guò)。我不禁打了個(gè)寒顫:“這天肯定要下雪!

  果然,第一節(jié)課剛下課,不知是哪個(gè)同學(xué)一聲喊:“下雪啦!”同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。

  我來(lái)到走廊上,雪花漫天飛舞。有的像絨毛,時(shí)而糾纏在一起,時(shí)而各自飛舞;有的像白色的小精靈,不斷翻騰、跳躍。它們?cè)诳罩兴烈獾赝嫠V曳路鹉苈犚娝鼈儦g快的笑聲。等玩累了,它們才落下來(lái)。樹上、車上、草坪上……到處都有它們的身影。

  一片雪花飄到了我的臉上,軟軟的,我嗅到了帶著一絲甜蜜的冰的氣息?刹恢挥X(jué)間,它就化了,涼涼的,舒服極了。

  雪越下越大,不斷地斜織著,如同洶涌澎湃的`白色的滔天巨浪。樹伸出了樹枝,接住了許多飄落的雪,卻仍不知足,貪婪地不斷接著。抬眼望去,天空就如同一個(gè)白色的深不見底的湖泊,一種夢(mèng)幻的感覺(jué)籠罩著我,讓我有種飄飄欲仙身處仙境的感覺(jué)。也許,那讓人神往的仙宮也不過(guò)如此吧。

  沒(méi)過(guò)多久,地面就披上了一層茫茫白紗。樹葉的正面一片雪白。昔日的青草披著白色的外套,還是冷得低下了頭。我仿佛身處于雪的世界中,抑或是潔白的世界中。

  喧嘩的聲音不斷傳入我耳中。樓下空地上活躍著許多玩雪的同學(xué)。他們有的呆呆地站著,任憑雪花落滿全身;有的張開雙臂,注視著天空,想把雪精靈抓在手中,攬入懷里;有的一邊雙手呵氣,一邊收集著剛落的積雪;更多的則是打起了雪仗,小小的雪球流量般在空中起起落落,歡笑聲此起彼伏……

  上課鈴聲響起,我戀戀不舍地走進(jìn)教室。

  外面的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,不知疲倦似的。

  學(xué)校的雪作文 33

  寒假中,相信同學(xué)們做了不少好事吧!我也一樣,我做的雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但也令我很高興。在2010年2月13日凌晨0點(diǎn)鐘的鐘聲敲響后,這就說(shuō)明我們已經(jīng)告別了2009年,迎來(lái)了新的一年——虎年2010年!在這令全中國(guó)人民高興的時(shí)刻,老天似乎也在為我們歡呼,半夜下起了一場(chǎng)小雪。早晨,我們從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),推開大門一看,哇!四周白茫茫一片,到處銀裝素裹,分外妖嬈。在這高興之余,我們又多了一個(gè)難題,這地上的'雪雖然好看,但也妨礙了交通呀,而且,萬(wàn)一有些小孩子或孕婦走在上面,一不小心,摔倒了……那后果將不堪設(shè)想。

  “我還是拿個(gè)鏟子把雪鏟掉把!”,“不行,外面有點(diǎn)冷,萬(wàn)一我的手又長(zhǎng)凍瘡了咋辦?”我猶疑不決,但是我轉(zhuǎn)念又想:怎么會(huì)呢?鏟雪可以活動(dòng)活動(dòng)身體,只會(huì)暖和,哪兒會(huì)感覺(jué)寒冷呢?在再三猶豫之下,我終于下定決心——出去鏟雪!說(shuō)干就干,我從屋子里拿出了一把鐵鍬,到屋外鏟雪,一次、兩次,三次,終于將雪掃除了大半外,不行了,我鏟得大汗淋漓,我用手一摸,但是,我還是沒(méi)有放棄,因?yàn)椤皫腿藥偷降,送佛送到西”,既然我已?jīng)出來(lái)幫自家門口的雪掃干凈了,也順便幫鄰居家業(yè)打掃干凈把!就在我鏟了一會(huì)兒,突然,鄰居杜阿姨開門走出來(lái),她好奇地問(wèn):“咦?志萍,你怎么在這兒?”她邊問(wèn)邊看了看周圍,又說(shuō):“哦,我知道了,你是不是在幫我們家鏟雪。俊蔽颐嗣^,不好意思地回答:恩!岸虐⒁绦α诵,又對(duì)我說(shuō):”志萍,謝謝你。≌媸莻(gè)勤勞的好孩子!“聽見阿姨的這番話,我臉紅了,業(yè)不好意思地笑了,我雖然身體很累,但心里還是快樂(lè)的!我覺(jué)得我們青少年兒童應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做好事,這樣,不僅能幫助別人,也能快樂(lè)自己啊!

  學(xué)校的雪作文 34

  今天上午,老師讓我們下午去鏟雪。全班同學(xué)“嘰嘰喳喳”議論個(gè)不停,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才安靜了下來(lái)。

  下午,由于路不好走,家離學(xué)校又遠(yuǎn),剛進(jìn)教室就打了上課鈴。我下了樓,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快鏟干凈了。我拿上工具,把沒(méi)有鏟干凈的雪給鏟掉。有的`同學(xué)沒(méi)有帶,就掃雪、掃水。我們干得滿頭大汗。正興沖沖地鏟雪呢,老師下達(dá)了“命令”:讓女生回教室。女生們慢吞吞地走了,一臉的不高興。不一會(huì)兒,男生也回來(lái)了。鏟雪活動(dòng)就就樣結(jié)束了。

  學(xué)校的雪作文 35

  這是一場(chǎng)罕見的大雪。鋪天蓋地,銀裝素裹。

  自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。學(xué)校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過(guò)40毫米,這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。于是,校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。

  中午,我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班,縱觀衛(wèi)生區(qū),除了皚皚雪堆外,而也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上,而且大家都在很賣力的鏟雪,一個(gè)個(gè)往里填雪……然后在老師威嚴(yán)地指揮下,所有的.人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪,時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時(shí),上課預(yù)備鈴已打響了。

  放眼望去,同學(xué)們正在有力地鏟著雪,急速地鏟著雪,大起大落地鏟著雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”,這曲子,在飛舞著的雪花的交織下,在百十個(gè)雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作,它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛;就是這股力量,讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>

  上課了,衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯”,凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的,但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái),一定能夠完成難以令人想像的大事。

  學(xué)校的雪作文 36

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪,潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開窗戶,地面上,大樹上,車棚上,到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服,戴好手套,叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

  一路走一路玩,來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上白茫茫一片,到處都是游玩嬉戲人們。我們來(lái)到廣場(chǎng)的正中心,平時(shí)大家跳舞的地方,那里的地面光溜溜的,大家都怕滑倒,沒(méi)幾個(gè)人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會(huì)滑倒嗎!我偏要上去玩?zhèn)夠!我就拉著弟弟的手跑了上去,哎呀,不好,我和弟弟同時(shí)摔了個(gè)屁股墩兒。我不服,爬起來(lái)繼續(xù)再來(lái),這次我可得小心點(diǎn)了。我用腳把上面的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的踢開,走在大理石地面上,還好,這樣比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)?墒牵圆涣羯,又踩到積雪上。我的屁股呀,都快被摔成八瓣兒啦!哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去,也是一跤挨著一跤地摔。

  我們又跑到草坪上打雪仗,雪花散散的,根本捏不到一塊,我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈。這碎雪比雪蛋更厲害,撒到脖子上立馬就化了,弄得一脖子都濕乎乎的,還冒著熱氣。到最后,我們幾個(gè)人渾身都濕淋淋的.,袖口和鞋子全都濕透了,才在老媽的吆喝聲中回去了。

  回去的路上,看著潔白的積雪,我和弟弟還忍不住捧起來(lái)吃了兩口,涼涼的,好像還甜甜的!

  玩雪可是玩過(guò)癮了,就是可憐我的屁股呀,現(xiàn)在還有點(diǎn)疼!

  學(xué)校的雪作文 37

  盼望著,盼望著,呼嘯的北風(fēng)來(lái)了,還帶來(lái)了期待已久的第一場(chǎng)雪。

  空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。汽車上,樹木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地在雪地上奔跑,老師也在陪同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領(lǐng)制高點(diǎn),“攻擊”下方的.人。每個(gè)人都在盡情的跑著跳著,整個(gè)世界成了一片歡樂(lè)的海洋!

  正當(dāng)大家打得火熱的時(shí)候,我找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。低頭一看,那里有許多冰。我靈機(jī)一動(dòng),不如就用這些冰做個(gè)冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒(méi)想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個(gè)名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開始運(yùn)冰,打算給它做一個(gè)同伴。不一會(huì),一個(gè)男子踩著沖浪板的作品也完成了。看,我是不是很厲害?

  今年的第一場(chǎng)雪,也是我玩得最快樂(lè)的一場(chǎng)雪!

  學(xué)校的雪作文 38

  這是是開學(xué)的第二天。早上起床后,我習(xí)慣性地向窗外看了看,哇!外面的一切都變得白茫茫的,原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái),落在大樹上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

  那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間。看,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

  前往學(xué)校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風(fēng)中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。通過(guò)雪簾望去,遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調(diào)皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細(xì)聽,“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專心聆聽雪花的私語(yǔ)。

  我來(lái)到學(xué)校,歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái),是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱,他們相互追逐著,瘋狂著,把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。

  快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的.地毯;丶业穆飞希译S手抓了一點(diǎn)雪,不一會(huì)兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí),我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ):冬天麥蓋三層“被”,來(lái)年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場(chǎng)大雪,一樣可以凍死許多害蟲,為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來(lái),今年一定又是個(gè)豐收年。

  雪天的世界真美,我喜愛下雪。

  學(xué)校的雪作文 39

  自冬天以來(lái),天一直沒(méi)下雪,我非常著急,盼啊盼啊盼,終于盼來(lái)下雪的這一天,我高興極了,吃罷午飯就趕緊和爸爸來(lái)到東區(qū)花園里玩雪。

  雪下的可真大啊!到處都是白茫茫一片,大地爺爺似乎害怕感冒,趕緊換上了一層厚厚的棉衣,松樹也穿上了白色的禮服。開始玩雪了,爸爸說(shuō):“我們倆各自堆一個(gè)雪人吧!”我同意了。我先捏了一個(gè)小雪球,然后在雪地里滾,由于雪太干,雪球老是粘不上雪,大地爺爺?shù)拿抟逻真不好裝飾!沒(méi)辦法,我只好抓雪往雪球上拍,可雪球始終大不了多少,于是我就堆了個(gè)小雪人,再看爸爸的',他堆的雪人比我的好多啦!我又看了看我的雪人,頓時(shí)覺(jué)得非常不滿意,我決心重新堆一個(gè),于是就一拳把我堆的小雪人給砸了,準(zhǔn)備當(dāng)材料用,這次堆的雪人身子不是先滾一個(gè)雪球,而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后,我讓爸爸替我滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的頭,雪人的頭安裝好,接著就該做雪人的其他部位了,我用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴,用一個(gè)小樹枝做鼻子,這些做完后,就差雪人的手沒(méi)做了,我到處找材料,費(fèi)了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹枝,把枯樹枝插到雪人的兩邊后,一個(gè)雪人就全部完成了,看著新做成的雪人,我心里很滿意,讓爸爸在雪人前后左右各拍了一次照,希望能留住這些美好的記憶。這時(shí),我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗下來(lái)了,回頭又看了看爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)變成一個(gè)白色的大雪人了,我自己也差不多成了一個(gè)小雪人了,雪依然下的很大。

  回家的路上,我又滾了個(gè)雪球,把它放在母與子雕像上的母親的懷里,讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過(guò)癮!

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