聽(tīng)雪的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的聽(tīng)雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)雪的作文1
一直以來(lái)，我都是愛(ài)雪的。雪不同于風(fēng)，不同于雨，不同于陽(yáng)光和霧靄，它是一種神奇乃至神圣的精靈之所在。雪是美的，不說(shuō)那純白的色澤，那飛舞時(shí)的輕盈，就是那種似有若無(wú)的聲音，就令人心醉神迷了。
如果說(shuō)，瓦屋是雪的小鼓，縫隙是風(fēng)的長(zhǎng)笛，那么，大地就是雪花的木琴。雪剛下時(shí)，松軟的土地就有了輕悄的窸窣聲，大地的沉穩(wěn)也受不了這種輕靈，變得輕巧起來(lái)。再大一點(diǎn)的時(shí)候，就是樂(lè)曲的中段了。雪向樹(shù)葉輕輕一碰，樹(shù)葉便有了彈性，“嗡嗡”地?fù)u晃起來(lái)。雪向樹(shù)干敲擊著，(.)樹(shù)干便有一種沉靜而又堅(jiān)實(shí)的聲音。雪從樹(shù)干上輕輕掉落下來(lái)，掉落在枯黃的草上，草葉便有了一種“刷刷”的聲響；而雪最終落在泥土上時(shí)，便融進(jìn)了原先的那點(diǎn)薄雪。有了原先的這層隔斷，便產(chǎn)生了一種悠揚(yáng)的、綿綿的回聲。
而雪大到漫天鵝毛之時(shí)，便是樂(lè)曲的高潮了。它在四處敲擊著，順著風(fēng)的方向，鏗鏘而又急促。當(dāng)一陣北風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪與雪之間有了碰撞，有了摩擦，自然就有了那種鼓點(diǎn)之聲。是極小的鼓點(diǎn)，比木琴更輕巧，似乎是破冰之聲，是那種冰晶與冰晶之間細(xì)微的聲音，我聽(tīng)不到，但能感受得到。它們?nèi)诤�、交織在一起，像緊密不分的戀人，一起墜地。
最后，是滿天鵝絨了，他們不像鵝毛那樣質(zhì)感厚重，而是極輕盈、極輕盈的。我一直堅(jiān)信，同樣大的雪，在前、在后的質(zhì)感是不一樣的，自然聲音也極不同。就像前奏和尾聲，即使旋律相同，但在心靈中的感受絕不相同。這鵝絨就像蘆花，像月光，輕盈到無(wú)聲，在人心中織出一片柔軟的毯子，漸漸幻化成無(wú)，從夢(mèng)境中減輕漸遠(yuǎn)，直到空空如也。
用真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)雪的聲音……
聽(tīng)雪的作文2
“下雪啦，聽(tīng)到?jīng)]？”
忽然覺(jué)得同學(xué)用的這個(gè)“聽(tīng)”很好，像是哪個(gè)名作家寫(xiě)過(guò)的《聽(tīng)雨》一樣，顯得安靜，唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛。
終于下了最后一節(jié)自習(xí)，我和同宿舍的小A追著那貪玩的心出去，狂奔下樓，狂奔到操場(chǎng)，狂奔在雪地中，跟著雪被踩緊的啪啪聲，我們從操場(chǎng)的最這頭跑到最那頭，雪夾著風(fēng)落到我們身上，被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起，像翩翩起舞的雪精靈。
為了跑得暢快，我們丟下書(shū)包，卸下帽子，很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的老頭，我們安靜地站在雪中，看著遠(yuǎn)方延伸過(guò)來(lái)的腳印，在離我們很近，很清晰的地方，已有幾片雪很快蓋了上去。
躲不過(guò)的，就像腳步，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。歲月和記憶總是這樣悄無(wú)聲息地跟著你，你聽(tīng)不到它們的呼吸，但只要一回頭，你就會(huì)看到它寸步不離，從茫遠(yuǎn)的過(guò)去來(lái)，跟你到黑暗的未來(lái)去。
我靜靜地想，靜靜的聽(tīng)雪落下，像個(gè)活了很久很久的老人，頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。
雪中的人，各有各的故事，各成各的世界，風(fēng)中，有人談笑，有人清場(chǎng)，有人相愛(ài)。
小A不知是故意還是不小心，一個(gè)跟頭栽到雪堆里，我見(jiàn)狀，不管他三七二十一地?fù)淞松先�，拉著他在操�?chǎng)上打了又一個(gè)又一個(gè)滾，像很小的時(shí)候，男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓，自由又放肆地滾臟母親的辛勞。
我倆爬起來(lái)的時(shí)候，放聲大笑，我們這次的衣服要自己洗沒(méi)錯(cuò)，但我們真正高興的是，我們還會(huì)像孩子一樣打鬧，像孩子一樣玩起來(lái)不計(jì)后果。
我們還有著那如這場(chǎng)大雪一樣潔白無(wú)瑕的純真。
或者叫童心。
聽(tīng)，這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音？我們卻都還沒(méi)有老去。
聽(tīng)，這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去，穿過(guò)悲喜，越過(guò)無(wú)常。
聽(tīng)，我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音。
聽(tīng)到?jīng)]，下雪了？
聽(tīng)雪的作文3
“咯吱——咯吱”一雙紫絨靴在薄雪中悠然行走著，似有所去往，但又無(wú)急促之意；似無(wú)所去往，但又無(wú)步履停留。北風(fēng)呼嘯著，想逼回這位風(fēng)雪中的不速之客。這客人卻不領(lǐng)情，漫不經(jīng)心地扯了扯衣帽，反而反客為主地與雪花共舞。
“咯吱咯吱”步子毫無(wú)節(jié)奏。掌中落雪融化，她在雪地中轉(zhuǎn)了一圈，樹(shù)梢積雪落地，他又在原地轉(zhuǎn)了一圈；望漫天飛雪，她仰面旋轉(zhuǎn)一圈�；仨煌�，雪上赫然是三朵“梅花”。她的臉頰被寒風(fēng)撲了個(gè)滿懷，通紅的就像紅梅。她面對(duì)在陽(yáng)光中正閃爍著的純凈無(wú)暇的雪不忍下腳了。她漫無(wú)目的地向回走，若有所思，又若無(wú)所思。“女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”她只是在聆聽(tīng)，聽(tīng)雪落，聽(tīng)雪開(kāi)。仿佛一幅水墨畫(huà)，她便是那唯一的墨色……
終是不適意，這風(fēng)襲人得很。
不一會(huì)兒，窗邊多了一個(gè)凝重的人影，聽(tīng)，她細(xì)數(shù)雪落的聲音。一、二、三……靜靜的，悄悄的。世界仿佛定格，只有雪與她，相對(duì)凝望。她在想什么？憶雪中人，雪中事？思雪從何處來(lái)，又將何處去？還是，什么也沒(méi)有想過(guò)。在那毫無(wú)漣漪的眸子里，仿佛什么也沒(méi)想，微妙的氣氛在雪中彌漫……
黛玉葬花之情便是古今文人之通病，小心翼翼地維護(hù)著心中一塊純凈的心田，維護(hù)這一片寧?kù)o的雪。她的思緒穿過(guò)這雪，任由它飄遠(yuǎn)。輕攏雙眼。聽(tīng)，雪滋潤(rùn)泥土，猶如水滴沉入大海，卻無(wú)怨無(wú)悔；聽(tīng)，雪劃破空間，輕如柳絮被風(fēng)輕輕托起，緩緩落下，劃破這寂靜；聽(tīng)，雪花們從云媽媽?xiě)殉鎏龅呐d奮，面對(duì)世界的萬(wàn)千新奇如同初生嬰孩好奇地打量著……它們各自的心聲，她都“聽(tīng)”到了。在許許多多的聲音中，她是唯一不變的，在這寂靜而喧鬧的雪中尋覓著一絲心安……那仿佛一場(chǎng)靈魂的洗滌，又似乎是一縷淡淡的愁緒。有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。
聽(tīng)，雪落在泥土上，激蕩出一片詩(shī)意，仿佛花開(kāi)的聲音……
聽(tīng)雪的作文4
雪是世界上最純潔的東西。大地因雪而銀裝素裹，脫去了世俗的塵埃。雪聲也許天生就有一種魔力，能使人心平氣靜。
白天是熱鬧的。雪粒落在我的沖鋒衣上，發(fā)出一種極小的、似有若無(wú)的啪啪聲；雪粒落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝不久起了調(diào)皮的心思，把腰一彎，雪粒們被迫從它的背上滑落，撲簌簌摔到了地上；雪粒落在菜園里，把蔬菜變成了一個(gè)個(gè)雪白的小鼓包；雪粒落在谷倉(cāng)的鐵皮房頂上，嘭嘭地跳起了舞。
走在林間小路上，腳下的雪癢得受不了，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。頭上的樹(shù)枝因被我碰到，抖落下一團(tuán)團(tuán)松軟的積雪，噗噗又把自己摔碎了；團(tuán)一個(gè)雪球奮力拋擲，嗖——是與空氣擦肩而過(guò)的聲音，嘭——是雪球撞上樹(shù)干發(fā)出的驚叫聲，然后留下一片雪跡。
夜，靜，聆聽(tīng)雪的聲音。簌簌，簌簌的美妙音樂(lè)讓我想到了王禹偁在他的《黃岡竹樓記》里寫(xiě)的冬宜密雪，有碎玉聲。不錯(cuò)，碎玉形容雪下得細(xì)而密時(shí)發(fā)出的聲音，真是妙極！
雪打在玻璃上，奏出了夢(mèng)幻的樂(lè)章。音樂(lè)隨著雪粒降落的節(jié)奏而變化著。雪急，聲也急，雪緩，聲也緩：雪大，聲也大，雪小，聲也小。雪聲小時(shí)，放佛如竊竊私語(yǔ)；雪聲大時(shí)，隱約有戰(zhàn)鼓齊鳴的韻味。
有人說(shuō)，雪的聲音是天使演奏出來(lái)的，聽(tīng)到的人會(huì)幸福。雪的聲音雖不大，卻能洗滌心靈。下次雪來(lái)時(shí)，記得靜靜聆聽(tīng)一下雪的聲音，祝愿天下所有人都能找到幸福。
聽(tīng)雪的作文5
我喜歡雪，因?yàn)樗褚粋�(gè)天然的音樂(lè)家，為我們演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
風(fēng)呼呼的刮著，像是在告訴人們馬上就要下雪了。只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，美麗極了�？矗腥舜┑亩嗝春�，像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí)大風(fēng)把好多行人的帽子都吹飛了，當(dāng)他們?nèi)プサ臅r(shí)候，帽子像一個(gè)孩子似的到處亂竄。
一會(huì)兒天空中就飄起了雪花，人們感嘆的說(shuō)：“好美的雪啊！”雪花“簌簌”地飄落下來(lái)，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真美妙呀！”雪有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上，都快把我裝扮成一個(gè)雪人了。只要你伸出手接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。我抬頭看著雪花，它們像一個(gè)個(gè)小星星，顏色像一只只潔白的小精靈，看著這漫天飛舞的雪花，我的煩惱仿佛都拋到九霄云外去了。
雪停了，放眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。那遠(yuǎn)處的山，仿佛頭頂著一頂潔白無(wú)瑕的帽子。樹(shù)上，所有的枝條都開(kāi)滿了潔白的梨花，像是披上了銀裝。在路旁的那一排排松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。雪給小麥蓋上了一層被子讓它們睡一覺(jué)，意思是讓它們來(lái)年有個(gè)好收成。人們踩在雪上發(fā)出了“吱吱”的聲音，像是彈奏出一首美妙的樂(lè)曲。在街上有許多小孩三五成群的在堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。走在路上，隨處可見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)列著嘴巴笑的雪人。這些雪人也成為了雪景中的一個(gè)亮點(diǎn)。
雪，給城市增添了亮麗的風(fēng)景，帶給我歡樂(lè)，我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)冬天的雪。
聽(tīng)雪的作文6
漫天凌霄舞，大寒黃昏至。
置身溫暖的室內(nèi)，望著一片片蹁躚的精靈，靜靜聽(tīng)著窗外的雪落，感動(dòng)天空把沉重的心事逆轉(zhuǎn)成這美麗的誘惑，歲末的風(fēng)終于帶來(lái)了這場(chǎng)許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！
籟簌落雪聲，宛若百花開(kāi)。煮一杯紅茶，聽(tīng)一首老歌，讀一本好書(shū)，敲一段文字，這樣的日子應(yīng)是雪小禪說(shuō)的“銀碗里盛雪”吧！
心境隨著年齡的增長(zhǎng)而變淡，淡到一定程度，便會(huì)喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光，秋陽(yáng)下翩飛的片片落葉，寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花。不用計(jì)算從初雪到春天的距離，也不用糾結(jié)曾經(jīng)的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒(méi)有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛(ài)你。
最好的時(shí)光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂(lè)，烹雪煮茶，聽(tīng)雪讀書(shū)，對(duì)生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開(kāi)了世間清寒，你說(shuō)柴米油鹽，我說(shuō)市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！
愿在時(shí)光的長(zhǎng)陰下，悄然歡喜著每一絲淡泊的美好，默默守護(hù)著心靈深海的寧?kù)o，坦然面對(duì)所有的所有，讓每個(gè)尋常的日子，散發(fā)著絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨(dú)屬于自己的那份美好。
聽(tīng)！雪，仍在下，美好，從未離開(kāi)！
聽(tīng)雪的作文7
悄悄的，她來(lái)了。沒(méi)有濃妝艷抹，只帶來(lái)了一身冰清玉潔。就這樣來(lái)到了我的身邊，連腳步聲都未聽(tīng)見(jiàn)一絲。
她打著旋兒飄落，并非春雨的細(xì)如絲，也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪，她生來(lái)便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽(tīng)見(jiàn)一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來(lái)。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無(wú)情的生活，她是幸福的。
不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動(dòng)了，全身洋溢著一種莫名的感動(dòng)。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無(wú)情，感嘆上天對(duì)于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間�？墒牵茄⿵牟灰蜃约旱谋拔⒍魫�，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過(guò)什么？我的心顫動(dòng)了，對(duì)于雪，多了一份欽佩。
掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個(gè)美麗的笑臉，那是雪的微笑，是生命最后一刻，她對(duì)于命運(yùn)的感謝。“嗒”她落到了地上，又一個(gè)美好的旋律唱響。多么堅(jiān)強(qiáng)的聲音。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了雪的樂(lè)觀，聽(tīng)見(jiàn)了她對(duì)于生活的期待，聽(tīng)見(jiàn)了她那柔弱的身體內(nèi)頑強(qiáng)的靈魂，更聽(tīng)見(jiàn)了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑，我懂得了許多。
輕輕的，她走了。她的生命雖然短暫，卻透著一種令人感動(dòng)的美。她歲渺小、卑微，卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧！
聽(tīng)雪的作文8
聽(tīng)雪的剎那，心里定會(huì)開(kāi)出一朵清幽的蓮花，雪落的聲音，奏出的音符，是校園中最美的歌聲。
——題記
風(fēng)起兮，花飄零，亦微涼
喜歡在校園與你一起聆聽(tīng)雪花落地的瞬間，因?yàn)橐簿瓦@樣我們相遇，相識(shí)，相知。
雪花落在你的指尖，“快看，好美，倘若時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻那該多好”只是一瞬間，落在指尖的雪花迅速融化毫不留情。
多少遇見(jiàn)，是在轉(zhuǎn)身之間。不經(jīng)意的`一瞥，不經(jīng)意的回眸一笑。從此，花兒只為你一人綻放，鳥(niǎo)兒只為你一人啼鳴。我曾渴望，能在聽(tīng)雪的日子里，轉(zhuǎn)身，遇見(jiàn)最美的你，你站在飄雪紛紛的樹(shù)下，笑容甜甜。此后的這個(gè)季節(jié)，也因?yàn)橛辛四�，而不再寒冷，指尖的溫度，從你的手掌傳�?lái)，溫暖滄海桑田。
千行處，冬冷露，雪落平原盡虛無(wú)。原來(lái)雪落是《一路上有你》。
孤星碎，殘夢(mèng)斷，素衣寒
雪花，終會(huì)融化，望去，亦是大片大片的素白，仿佛內(nèi)心深處的那片空白，一整片的空白。想拿些絢爛的顏色來(lái)涂，卻發(fā)現(xiàn)少了一支筆，不知該從何涂起。往事如煙，此刻，就像干枯的樹(shù)木，枝繁葉茂的過(guò)往早已忘卻，一顆素心，在冰冷里瑟瑟發(fā)抖，孤寂冷清�；蛟S，那天的雪花是美好的也就這樣你我天各一方，永不相見(jiàn)。在校園最后的聽(tīng)雪亦變成了我們最美好的記憶。
恨別離，離別苦，天若有情天亦老。原來(lái)雪化的音符竟然是《離歌》。
鏡中顏，月下瘦，隔簾盼
相思成了這個(gè)季節(jié)的主題，苦淚成了這個(gè)季節(jié)的篇章，素白的雪成了這個(gè)季節(jié)里的希望。等素白的雪從遙遠(yuǎn)的天際悠悠而來(lái)，落墨，馨香，抒一闕情，一抹意。當(dāng)雪染了詩(shī)香，一顆孤獨(dú)的心在塵世里漂泊，回眸，緊握，丟在塵世里的孤寂。聽(tīng)著王菲《紅豆》還沒(méi)好好的感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖……還沒(méi)跟你牽著手，走過(guò)荒蕪的沙丘，可能從此學(xué)會(huì)珍惜……
多少次著雪花落下，惆悵的思緒便在胸口枯萎了回憶。我把雪的訴說(shuō)寫(xiě)進(jìn)殘夢(mèng)斷崖里，多想留住你遠(yuǎn)去的雙眸。是誰(shuí)？淌落柔腸百結(jié)的心事，輕吟離歌一曲，心痕一縷？
聽(tīng)雪的作文9
聽(tīng)，雪落下的聲音，太美了。
我喜歡聽(tīng)雪落的聲音，喜歡在落雪的天空下靜靜漫步。
雪花是這個(gè)季節(jié)最美的精靈，它似一枚枚尋夢(mèng)的蝶，裊裊繞繞，與我眸中的笑意深情對(duì)舞。
一片、兩片、無(wú)數(shù)片的雪花在眼前裊娜多姿，仿佛是那少女的吻，羞澀、冰涼而又那么溫潤(rùn)，心在那一刻，不知要生出多少的憐愛(ài)和淡淡的暖……
有人說(shuō)：落雪的聲音，是天使的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)的人會(huì)幸福一生。
于是，我豎起耳朵使勁地聽(tīng)，簌簌的雪聲，更勝于手機(jī)里播放的那一首首熟悉的旋律，因?yàn)椋瑳](méi)有哪一首樂(lè)曲能與這天籟之音媲美呢。
雪花，這世界上最圣潔的花，靜靜地綻放，靜靜地傾聽(tīng)，聽(tīng)這天籟般的旋律，塵世的浮躁與喧囂，似乎在那一刻已離我遠(yuǎn)去，剩下的惟有純凈，那是心靈忘卻一切的暢然，那是在沒(méi)有塵埃的世界里，生命自由呼吸的平淡與安恬。
有人說(shuō)：“聽(tīng)雪，也是聽(tīng)心，聽(tīng)雪的剎那，心里定會(huì)開(kāi)出一朵清幽的蓮花”。
是的，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花落下，該有多少寧?kù)o的心，在那一刻傾聽(tīng)與領(lǐng)悟？又該有多少雙清澈的眸，在凝視這天與地之間的絕世愛(ài)戀？
其實(shí)，人生也是如雪一樣潔白，心靈，也該如雪一樣純潔。
如果你我都能以清醒的心智和從容的心境走過(guò)歲月，我們的心中自然就會(huì)像雪花一樣的恬淡，就學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，看待周圍的人，心便會(huì)多了幾分面對(duì)一切的坦然。
落雪，無(wú)聲勝有聲，滄桑的歲月中，你我漫步在人生的旅途中，唯一的心愿就是讓我們的生命能夠得到片刻的寧?kù)o與安恬，然后，在雪落的聲音里，恪守我們生命里那一抹素顏與信約，讓心靈在聽(tīng)雪中，開(kāi)出一朵又一朵美麗的花兒，或情，或愛(ài)，或?yàn)樾闹心且环菔崳且宦晢?wèn)候而動(dòng)容。
聽(tīng)雪的作文10
這場(chǎng)雪，是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。我望著窗外，靜靜地想著、看著，思緒就像那如絲的春雨，纏綿著，撕扯著……
這場(chǎng)雪卻和安靜的春雨截然不同。它和呼嘯的北風(fēng)同行，所到之處，狂風(fēng)大作，漫天雪花飛舞，瘋狂中多了一絲灑脫，暴躁中多了一絲豪爽。這霸氣的開(kāi)場(chǎng)震懾到了我們，讓我們不得不去注意它們。
從第一片雪花落下，這個(gè)世界就開(kāi)始變成了白色。我坐在窗邊，還是靜靜地看著�？粗恢恢话咨暮诳罩酗w舞，扇動(dòng)著冬的靈韻；看著對(duì)面的房屋漸漸織上了純潔的白，仿佛覺(jué)得心也變得純潔了。
令人興奮的下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，激動(dòng)地看著那一片白，大聲地喊道：“下雪了！下雪了！”我仍舊是靜靜地看著窗外，可是，人未變，雪卻多了點(diǎn)什么，讓我的心也多了一份不明不白的情緒。是什么呢？我的眉微微皺起，思索了起來(lái)。
是什么呢？是因?yàn)檠┱{(diào)皮地爬上了翠綠的松樹(shù)，給它穿了一件白外套嗎？還是因?yàn)檠┙o大地鋪上了一條厚厚的毛毯？又或者是因?yàn)椤?/p>
這時(shí)，我坐在窗邊靜靜地凝望著那越來(lái)越厚的白，出神地想著。突然，一位同學(xué)捧著一些潔白的雪，舉給我看：“你看！多白的雪��！”她的語(yǔ)氣里充滿了興奮，我也高興了起來(lái)。我知道了，那就是最簡(jiǎn)單、最純潔的快樂(lè)啊！“我們一起出去玩雪吧！”她拉著我的手，飛奔了出去。被拖著的我，嘴角揚(yáng)起了燦爛的微笑，是啊，我們亦如這潔白的雪精靈，應(yīng)該快樂(lè)地舞出自己最美的舞姿……
聽(tīng)雪的作文11
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。雪還未停，我們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，我們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。
聽(tīng)雪的作文12
冬天的主角是雪，冬天的使者是雪，雪的世界美麗且神秘，充滿生機(jī)與活力，雪的聲音也是那么美妙。我側(cè)耳聆聽(tīng)這雪的聲音。
雪，悄然無(wú)聲的滑落，輕柔地盤(pán)旋著落下，每一片雪花都匯成了讓大地粉妝玉砌的美景。
看到雪，我不禁詩(shī)意萌發(fā)，想吟詠幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)，可每一句都表達(dá)不出內(nèi)心的情感。大自然賦予我們的不是可以用語(yǔ)言表達(dá)的。但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，每一片雪花都以獨(dú)特的姿勢(shì)，鋪落在地上。這一刻，一切都是美好的，一切都是安詳?shù)�，只有那片片雪花悄然滑落。站在窗前，看到那雪花落地前的歡欣，它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就迫不及待地出來(lái)玩了，雪花還在飄零，但絲毫不能阻擋孩子們的興致。滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的快樂(lè)，雪任憑我們摧殘它的身體，互相砸來(lái)砸去。它的身體被摔得七零八落，四處飛濺，但他從不抱怨，賦予我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)，雪以它那其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，它們的欣慰，我聽(tīng)得到。
“瑞雪兆豐年”大雪紛飛應(yīng)該是一年的好兆頭。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，給莊稼蓋上一層厚厚的被子，看到這場(chǎng)景，人們的臉上都露出了笑容。我靜靜的看著雪，看著雪悄然滑落，聽(tīng)著雪落地時(shí)微弱的聲音。那種安詳幸福的感覺(jué)蕩漾在心間。我看到一群嬉戲的孩子，在雪地里奔跑跳躍，我看到雪花覆蓋著明年的幼芽，此時(shí)，雪花因擔(dān)此重任而感到驕傲，它們的自豪，我聽(tīng)得到。
地上那純潔無(wú)瑕的雪沐浴著陽(yáng)光，享受著最后一刻的歡欣，它們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣、嘆息嗎？不，它們?cè)谛Γ隍湴�，它們�(yōu)槿耸篱g帶來(lái)了歡樂(lè)，奉獻(xiàn)了生命。它們是偉大的，它們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪，純潔無(wú)瑕，為了給人間帶來(lái)歡樂(lè)，奉獻(xiàn)了自己，它用它的一生創(chuàng)造了一個(gè)美麗的故事。人也是這樣，用自己美好的信仰與敢于奉獻(xiàn)的精神，去創(chuàng)造一個(gè)美麗的生命傳奇！
聽(tīng)雪的作文13
你以為雪來(lái)到地球是暗啞的嗎？他是帶著金屬碰撞的聲音來(lái)到這齷齪與純潔的地球上。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的，猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)，房屋上，大樹(shù)上到處都是被純潔的雪覆蓋過(guò)的痕跡，我喜歡沒(méi)有踐踏過(guò)的雪原，如果有誰(shuí)在潔白的雪上踏出了臟污的痕跡，我就會(huì)流露出痛恨與惋惜。
大雪啊！你從不嫌貧愛(ài)富，你落在低矮的的鄉(xiāng)村茅舍，或是落在鋼筋水泥澆注的叢林，但還是不失你的純潔美麗，你都一以貫之的表現(xiàn)你的純凈。你覆蓋著即骯臟又純潔的世界，你努力的想把這個(gè)世界變得干凈，一塵不染�？墒悄侵皇且环N理想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是徒勞，你無(wú)法把這個(gè)世界上的一切事物變得像你一樣純凈，你會(huì)是多么的傷心呀！那些被踐踏過(guò)的雪，依舊是臟污一片。就如同一個(gè)人的心靈被“惡”污染里一樣，但堅(jiān)持理想，守衛(wèi)圣潔，是人類永遠(yuǎn)都努力的方向，也是你一生為之努力的目標(biāo)。
隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，翻新，人類的需求得到了滿足，物質(zhì)生活也得到了提高，改善。人們也越來(lái)越不在乎精神生活了，心靈也慢慢的變得齷齪，骯臟，再無(wú)無(wú)法像雪一樣純凈了。為什么人與人之間的心靈不能像雪一樣一塵不染呢？想到這些，我不免有些憐惜。
雪！你是真善美的化身，愿你能夠人的心靈凈化的像你一樣純凈！
聽(tīng)雪的作文14
這一本，便是我曾經(jīng)提起的聽(tīng)雨軒，聽(tīng)雪軒的山的另一側(cè)。山光云影，天水一色，云淡風(fēng)輕，碧波萬(wàn)頃。
曾經(jīng)的我，還是個(gè)小孩子，在聽(tīng)雨軒里侃侃而談，時(shí)而坐聽(tīng)細(xì)雨，時(shí)而與雨相擁，時(shí)而與天同泣。那種感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不復(fù)存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂愁，一種朦朦朧朧的悲哀。是近，是遠(yuǎn)？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披著一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠(yuǎn)。聽(tīng)雪軒里，只有冬天，再也找不到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛的如畫(huà)美感。
曾經(jīng)的我笑容單純清澈，現(xiàn)在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿了虛偽。久了，很久沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的笑了。一天天帶著面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。
曾經(jīng)的我留著一頭簡(jiǎn)單齊耳的短發(fā)，穿合乎身份的衣服。背著雙肩包，雙眼盯著腳尖，一步一步挪動(dòng)�，F(xiàn)在的我頭發(fā)遮住眼睛，風(fēng)一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包，仰著頭，一邊看天上孤獨(dú)的飛鳥(niǎo)，一邊飛快騎著單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無(wú)休止的響，也不管汽車?yán)锏乃緳C(jī)是如何的責(zé)罵，我依然是我。時(shí)而單手騎車，另一只手與空中的鳥(niǎo)兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動(dòng)著翅膀向我呼喊著：愿你快樂(lè)！每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)用盡力氣呼喊：你也是！接著，身旁的人便會(huì)耳語(yǔ)起來(lái)，然后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)~
子非予，安知予之愁~
聽(tīng)雪的作文15
雪，圣潔而寧?kù)o，是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的樂(lè)觀，是謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的向往。
“雪，潔白無(wú)瑕，始于霧的浪漫，雨的酣暢，云的迭起，露的靈犀，雪的潔白，冰的剔透，終歸于水的平凡與寧?kù)o。”悠悠飄落的雪，如尋夢(mèng)的蝴蝶，如曼妙的樂(lè)符，裝點(diǎn)了整個(gè)冬天，讓冬天這個(gè)聽(tīng)上去天凝地閉、似乎生命都沉睡的季節(jié)多了一絲生機(jī)，使冬天倍增絢麗。同時(shí)雪又是多少知己感情的寄托，希望的寄托，是多少人遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。當(dāng)雪終歸于水的平靜后，似乎她也并不平靜；當(dāng)陽(yáng)光揮灑下來(lái)，周圍溫暖起來(lái)，她為溪水補(bǔ)足動(dòng)力，驅(qū)使溪水流向遠(yuǎn)方—溪水潺潺的聲音就是雪落的聲音。粉妝玉砌的田地，麥苗蓋著一層厚棉被，它們汲取著雪的營(yíng)養(yǎng)，感受著雪的溫暖；聽(tīng)，麥苗生長(zhǎng)的聲音便是雪落的聲音。她將自己的生機(jī)化為麥苗生長(zhǎng)的動(dòng)力，以另一種形式存于世間。
白雪皚皚的竹林，白綠相映，像耋耄的老人，白發(fā)蒼蒼，但堅(jiān)韌挺拔，生氣盎然。聽(tīng)，竹子拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音就是雪落的聲音。
雪給萬(wàn)物帶來(lái)補(bǔ)給，給它們?cè)鎏砘盍�；竹筍探土而出，嫩草從冬眠中蘇醒……聽(tīng)，那就是雪落的聲音—她帶著人們的寄托點(diǎn)綴著冬天，甚至在死后，也在滋潤(rùn)著大地。她一生都在奉獻(xiàn)著，死而不已。
銀裝素裹的大地，似乎萬(wàn)物都在等待著，等待著雪后生機(jī)盎然的新氣象。雪后，生命們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，雪，便完成了她的使命，她的生命歷程到此結(jié)束。從生命之初到結(jié)尾，她盡自己所能回饋著自然，如烏鴉反哺般回報(bào)著孕育了她的大地母親。那么萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然之景，就是最好的證明。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”讓我們靜心聆聽(tīng)那宛如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)樂(lè)符的雪花燃盡自己奏出的世間最美的樂(lè)章；聽(tīng)，那雪落的聲音。
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