高中描寫雪的作文
窗外,雪花精靈們相互追逐著牽起手兒,從遙遠(yuǎn)的銀幕中飛下來(lái),將世界裝扮得銀裝素裹。下面是小編整理的關(guān)于雪的優(yōu)秀作文,歡迎查閱。
篇一:看雪
我是一個(gè)喜歡看雪的人,我喜歡站在空曠的黑色土地上看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)覆蓋整個(gè)世界的感覺(jué)。無(wú)數(shù)的飛雪落在我的眉毛上,我知道它們會(huì)在我身體的某個(gè)角落紛揚(yáng)。
每到下雪的時(shí)候,我總會(huì)靜靜地站在窗前看著漫天飛舞的雪花慢慢飄落,覆蓋整個(gè)大地,而我的心會(huì)跟著那些飛雪飄到遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),心想家鄉(xiāng)的雪景一定比這邊的還要美。
不知道從什么時(shí)候開始喜歡在下雪時(shí),到一個(gè)空曠地方一個(gè)人安靜地漫步,享受著雪花飄到臉上的感覺(jué),那種冰冰的感覺(jué)可以讓我忘記一切煩惱和憂愁,然后大聲地喊出心里的不快,可以肆無(wú)忌憚的放松自己,沒(méi)有束縛,沒(méi)有制約,更沒(méi)有人說(shuō)你是神經(jīng)病。我喜歡這樣自由的感覺(jué)。
還記得小時(shí)侯,下雪時(shí)跟爸爸媽媽一起看雪的情景,真的好幸福。而如今,已經(jīng)好久沒(méi)有陪父母看雪了,那種幸福的感覺(jué)也好久沒(méi)有體會(huì)了。有一次下雪,我沒(méi)有起床,爸爸就在家門口堆了一個(gè)雪人等我起床的時(shí)候看,以前總覺(jué)得是應(yīng)該的,現(xiàn)在才體會(huì)到那是深深的父愛。我想我應(yīng)該是世界上最幸福的孩子。
也許喜歡看雪,不是想忘記什么,而是想記住一些不想忘記的東西吧!喜歡看雪,能讓我找回過(guò)去的快樂(lè),喜歡在雪中漫步,可以讓我找回那些失去的美好事物,還可以讓我永遠(yuǎn)記住父親為我所做的一切。
有一次,打電話回家,媽媽告訴我家里下雪了,下得很大很大,而且非常的.美。聽到家里下雪的消息,我很高興也很失望,高興的是爸爸媽媽可以一起看雪,失望的是我沒(méi)有辦法回家陪他們看雪,在掛斷電話之前媽媽告訴我爸爸還在家門口堆了雪人呢。聽完媽媽的話,眼前出現(xiàn)爸爸在家門口堆雪人的畫面,淚忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家,我并沒(méi)有告訴媽媽這些,我想媽媽應(yīng)該知道吧,只是不想讓我傷心罷了,可是,媽媽卻不知道她的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂只會(huì)向他們?nèi)鰦傻男∨⒘恕?/p>
當(dāng)我再一次獨(dú)自來(lái)到空曠的地方,而這次卻是在沒(méi)有下雪的時(shí)候,F(xiàn)在我不用借助飛雪去回憶那些快樂(lè)的往事了,因?yàn)槲易钣H愛的爸爸媽媽在等我回家。
不過(guò),我依然喜歡看雪,喜歡在雪中漫步,這樣我可以把借助飛雪把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的父母。
篇二:雪
那一場(chǎng)雪不知是昨夜什么時(shí)辰開始下的,放眼望去,外面一切暴露著佇立著的都已經(jīng)壓上了厚厚的積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹、高高低低的房子、泊在馬路兩傍和曠地里的汽車……似乎一夜間這個(gè)城市被這雪摁在了地底下,只有不馴服的行人裹得如臃腫的企鵝頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雪,汽車則陷在雪轍里發(fā)出無(wú)奈的可雪花在風(fēng)的`簇?fù)硐氯匀粴g笑著、跳躍著、舞蹈著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),誰(shuí)也不知她什么時(shí)候會(huì)停下腳步,飄落在何處。
那一場(chǎng)雪,下得突然。沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有提示。這雪,就這樣紛紛飄落,似乎是期待已久,似乎是措手不及,我卻被這紛至的雪花所感染。仰望那漫天的飛絮,心也隨之舞動(dòng)。何處才是終點(diǎn)?沒(méi)有答案。落下又被卷起,似乎是這一段起伏的情……
昏黃的燈光里,那一顆顆飄落的淚隨著輕風(fēng)滑落。一瞬間,變得壯美;一剎那,變得凄涼。
那一場(chǎng)雪,下得孤寂。這里的午夜,沒(méi)有霓虹;這里的午夜,沒(méi)有喧囂。這雪,就這樣一片片飄落,沒(méi)有人知道,亦沒(méi)有人贊美……悄悄地來(lái)過(guò),也許亦會(huì)悄悄地逝去。仿佛那一份斷了的緣,悄悄來(lái)過(guò),悄悄走遠(yuǎn)……
篇三:雪
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)大地,昔日的綠草如茵,繁花似錦早已消失了蹤跡。然而,寒冷的隆冬卻并未因此而沉寂。雖沒(méi)有早春的朝氣,仲夏的激情,金秋的成熟,但卻擁有著冰清玉潔的美,純潔無(wú)瑕的靈魂。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬死氣沉沉,毫無(wú)活力。潔白的天使————雪便是冬天的常客。
白雪紛紛,如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地,又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福,攜著夏的祈禱,捎著秋的祝愿,純美的它姍姍來(lái)遲,娓娓講述著記憶中輕眠的`故事。無(wú)疑是天女下凡,將素雅拋向人間,將恬靜甩向大地,蕩滌著污濁的心靈。
皚皚的白雪給大地穿上了厚厚的白棉襖,溫暖正孕育著的嬌嫩的生命,為他們驅(qū)走病痛,撫平受傷的心。傲梅在肅殺的寒冬中怒放,歡迎著雪的到來(lái)。她用淡淡的粉紅反襯著天使的潔白,沁人的芬芳在雪中自由飄蕩。青翠欲滴的綠葉在松柏的愛撫中快樂(lè)生長(zhǎng),以獨(dú)特的濃綠賦予白雪的純真。石縫中勁竹拔節(jié)的脆響將天使陶醉,散發(fā)出濃郁的青春活力感動(dòng)著天使。感動(dòng)之余,仙子用晶瑩剔透的花瓣點(diǎn)綴著堅(jiān)挺的竹。
獨(dú)自佇立在雪中,仰面感受著白雪的撫摸,如此的沁涼,如此的爽朗。你看,張岱也在湖心亭看著雪呢,幾人對(duì)坐,煮酒暢談,雅趣多么盎然。而楊時(shí)卻孤零零的在紛飛的白雪中苦苦等待著,生怕驚醒酣睡著的老師,真是尊師重教的典范。
飄飛的白雪中還不時(shí)傳來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的低吟。扭頭一看,光禿禿的樹干上果然綻開了朵朵白花,如出水芙蓉,閉月羞花,又似亭亭雪蓮,沉魚落雁。她那傾國(guó)傾城的美真令人難忘。儒雅的詩(shī)人們?cè)陉?yáng)春白雪中詩(shī)興大發(fā),你一句“白雪去嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!蔽乙痪洹吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!彼痪洹按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!泵利惖陌籽┚挂埠α诵,臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)緋紅,抹抹紅暈。
雪的恬淡將心靈凈化,靈魂得以升華。再?zèng)]有什么比雪更純真的了。偶爾在心田中下點(diǎn)小雪,多么有趣呀。
于是,燦爛的雪花在心中始終盛開著。
篇四:雪
“柔情千縷,雙飛伴月行,離愁萬(wàn)鐘,只影向誰(shuí)去!
盼過(guò)了好久,終于等到飄雪的那天,漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了,急著想出去與雪做最親密的接觸?蛇@節(jié)課就是和他過(guò)不去,死活不打鈴,他有些郁悶,拿起筆,一揮手,寫出兩首詠雪詩(shī),他不禁笑了。
老師看出了他的心思,敲著黑板說(shuō):“都給我看著黑板,神游的趕快回來(lái)!”
她偷偷遞給他一張紙條:“呵呵,從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點(diǎn),不妨先來(lái)兩首詩(shī)!
他抬頭望著她的背影,還是一襲藍(lán)裝,披著那頭烏黑的.瀑布。窗外的雪花漫天飛舞,像極了春天飄飛的梨花,他就這樣呆呆的望著。
下課鈴響起,班里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果,所幸一揮手,放羊了。
除了為書癡狂的學(xué)生外,大部分學(xué)生都飛奔出教室,沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里,想著雪與藍(lán)的交融。
她回過(guò)頭,帶著調(diào)皮的微笑說(shuō):“咦,你怎么沒(méi)去?”
他回過(guò)神來(lái),奪下她的筆,拉起她的手,強(qiáng)行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花,他卻感覺(jué)不到一絲寒氣,回頭看她,黑色的瀑布和藍(lán)色的衣服上落滿了雪,現(xiàn)在,他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑,亮出藏在身后的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)……
篇五:忘不了那場(chǎng)大雪
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
去年入冬,偶遇大雪,翩然而至,舞步輕盈,猶如天使,灑下潔白,又像輕羽,撫摸大地,還若微雨,裝點(diǎn)世界,陶醉其中,心曠神怡,神思飛揚(yáng)……
觀雪
我靜靜地佇立窗前,任憑那鵝毛般的大雪在空中凝結(jié),下落,飄舞,著地,仿佛是一團(tuán)團(tuán)絨毛聚集,收縮再舒張,展開它繾綣的四肢,漫無(wú)目的的在空中飄浮,游蕩,風(fēng)好像也正得其心,將它承載著向遠(yuǎn)方送去。
我看著這如夢(mèng)如幻的景象,心思也追隨著舞動(dòng)的雪花漸飛漸遠(yuǎn)。它純潔的白色是要告訴我待人的真誠(chéng),它輕快的跳躍是要教會(huì)我心情的放松,而它隨風(fēng)而至的習(xí)氣是要啟示我在緊張中自怡!、
聽雪
聽,窗外的雪花落地的聲音!它渺小地不讓人察覺(jué),它細(xì)微地讓人忽略,但正是它的渺小,正是它的細(xì)微,才成了雪天最令人深思的景色。顯而易見,北風(fēng)呼嘯的聲音最嘹亮,也最刺耳,它掩蓋了飛雪墜地的響聲,仿佛是要顯示唯風(fēng)獨(dú)尊。
但雪花不計(jì)較,它表現(xiàn)出的微不足道是要告訴我行事要低調(diào),它享受飄飛是要教會(huì)我生有所息。它無(wú)聲地落地是要啟示我不要斤斤計(jì)較,退一步,海闊天空!
賞雪
看,雪停了。外面曾是飛雪的世界,現(xiàn)成了銀妝素裹的天地。萬(wàn)物都換了裝束,統(tǒng)一白色調(diào),一派整齊嚴(yán)肅的氣氛。小孩子歡快地出門,踩在柔軟的雪地,堆雪人,砸雪球,肆意地搬弄著雪塊,不時(shí)地傳出陣陣笑聲。
這種行為破壞了原本安謐、寂靜的雪景,在泛著銀光的雪地上留下了斑斑黑跡,但雪不介意,仿若孩子的'笑聲是它最大的欣慰,五谷的成熟是它不變的追求。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我明白了付出的快樂(lè)。
雪,既是收獲的凍結(jié),也是沉寂的開始。它告訴萬(wàn)物學(xué)會(huì)生有所息,教會(huì)萬(wàn)物厚德載物,啟示萬(wàn)物贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
我忘不了那場(chǎng)大雪!
一場(chǎng)雪使我明白了許多,許多……
篇六:只屬于我的雪
天漸漸地轉(zhuǎn)暖,很暖。在每一個(gè)中午時(shí),窗外像敲擊的樂(lè)隊(duì),陽(yáng)光還灑下五彩的碎石。光芒不像一種刺眼的能量,而讓我覺(jué)得像是蘇醒一般。
昨天,第一天開學(xué)上課。我走出門外,路旁停放的一輛私家車都顯得泛出白光。我不由地驚悚,天和地的黑暗竟奇跡般的連接在一起。我走到大路上,步伐緩慢。也許是因?yàn)橐粋(gè)假期缺乏運(yùn)動(dòng)顯得無(wú)比吃力,也許就是我看見了路燈,像我一樣散發(fā)出懶散頹廢的光。天很黑但很晴朗,像是透明的,給人足夠的想象?墒锹窡,看起來(lái)卻像是沉睡的夢(mèng)境,淡淡的昏黃色讓人心慌的發(fā)涼。那曾經(jīng)憂郁卻典雅的美呢?我默默嘆息。
“哇!下雪了!雪,雪!”我靠在墻邊坐著,疲倦的聽著老師在講臺(tái)碎語(yǔ)。這一聲像是觸電般驚醒了游離在困倦中的我。我輕輕轉(zhuǎn)頭望向窗外,震驚自己的是現(xiàn)在居然還可以見到雪。此刻,已為消融之際,有誰(shuí)可以想到又是一場(chǎng)大雪覆蓋在了我們凄涼的夢(mèng)里?我按捺著欣喜,看著窗外霧蒙蒙、雪大片地盡情地灑落。感覺(jué)總是飄飄然的,天地間霎時(shí)凝結(jié)成的白色讓我心如靜紙。
的確,這樣的天總是會(huì)堵車。雪漂泊了一天,車廂內(nèi)擠滿了人。車走走停停,帶給人們無(wú)限的睡意。我站在車?yán)铮匆娧┤诔伤,一滴一滴流瀉在只有不到一米的窗上,像深情時(shí)情不自禁的眼淚,還泛著點(diǎn)點(diǎn)耀眼的.光。車內(nèi)擁擠卻一片肅靜,人們的臉上都寫著無(wú)奈與焦急。我和朋友說(shuō)著話,過(guò)了一會(huì)就莫無(wú)聲息。我低頭看看她,卻早已閉著眼搖頭晃腦進(jìn)入夢(mèng)里。車廂內(nèi)變得黑壓壓一片,而外面卻亮如白天。車洶涌的奔馳過(guò),一片雪混亂成了一團(tuán)急速打著旋。我凝望著,好像看到了生與死的離別。然后車駛遠(yuǎn),那一片雪莊重地落在了地面。純白的色彩變得灰暗,躺在地上被穿梭的車輛壓得不再軟綿綿。
車停了,到站了。我下了車,大口吸著冷氣并感慨著。身后的朋友,卻嘆著氣,皺著眉。只說(shuō):“現(xiàn)在還下什么雪?真是討厭!”我愣愣地看著她,她又說(shuō)“盡管這會(huì)是今年的最后一場(chǎng)雪”。“嗯、可我還是想去珍惜”我仰望著已漆黑的天,淡淡地說(shuō)著并向她告別。我又看見了我喜歡的那種迷離,在街燈下零星漂浮的雪。悠悠揚(yáng)揚(yáng),閃著金色的光,泛出極美麗的音樂(lè)。而我一路仰望一路徜徉。
雪。街上人行匆匆,或不屑或抱怨。而我一路上忍著冷,心里笑著贊著。用最緩慢的身影記錄著你美好的永恒。因?yàn),雪啊!你現(xiàn)在只屬于我。
篇七:雪
窗外,雪花精靈們相互追逐著牽起手兒,從遙遠(yuǎn)的銀幕中飛下來(lái),將世界裝扮得銀裝素裹。
踏著晚自習(xí)的鈴聲,我跑出教室,一股刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)。燈光照耀下的雪面跳動(dòng)著的銀白色繁星,在寒風(fēng)中翩翩起舞。
地面上的雪被過(guò)往的行人踏得咯咯作響。一簌積雪從細(xì)瘦的樹枝上滑落而下,鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。
我又想起了家,這是雨雪天我思想的'慣性。
此刻,我的家鄉(xiāng),那個(gè)可愛的小村莊也該被籠罩在了圣潔的白色之中。若第二天天氣轉(zhuǎn)晴,鄰家淘氣的小孩子一定在雪地里玩雪球,在雪積得厚厚的墻上吹洞洞,或者跑到我家嚷著要母親給他們做土豆片……
說(shuō)起母親,這會(huì)兒該倚在溫暖的炕上和父親一起聽著由雪花的颯颯聲與電視機(jī)的嘈雜聲相交織的音樂(lè)吧!母親肯定又在給父親念叨她的女兒飯吃飽了沒(méi)有,吃得好不好。
以前的此時(shí),我會(huì)坐在暖暖的炕上,細(xì)細(xì)地嚼著充滿媽媽味道的香噴噴、熱騰騰的飯菜。年少挑剔的我有時(shí)竟不滿意媽媽的飯菜而留剩飯,媽媽則總一邊用粗糙的大手撫摸著我的頭,一邊端詳著我,用帶幾分憂慮的語(yǔ)氣問(wèn)我:“以后上高中了還會(huì)有這樣的飯菜么?”“那不一樣,到那時(shí),我什么苦都能吃,真的!”我瞪大眼睛一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)道。聽到女兒能說(shuō)出這么懂事的話,媽媽皺著的眉頭立刻舒展開來(lái),樂(lè)呵呵地揪住我的耳朵:“小丫頭,盡會(huì)說(shuō)!”“哈哈哈……”從屋里傳出的笑聲激蕩著飄撒的雪花……
涼颼颼地,雪融進(jìn)了我的脖頸。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!庇辛恕懊坊〒浔恰钡募(lì),縱使徹骨的寒冷,我也不怕。傍晚的校園里依然少不了那個(gè)在燈光下讀書的身影。因?yàn),父母的心在我的身上,我的心也在父母的身上?/p>
雪,大自然中最純潔的精靈,你盡情地起舞吧!梅花的撲鼻香需要你的洗禮!它需要借你來(lái)報(bào)答冬的恩情。