關(guān)于雪的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于雪的作文1

　　“下雪啦!下雪啦!”

　　當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中就被媽媽的叫聲給驚醒了。我又興奮又激動(dòng)，“砰”的一身從床上跳下來(lái)，光著小腳丫，以箭的速度跑到了窗前。

　　“哇，好美的景色呀!”我不由地贊嘆道。瞧!那漫天飛舞的雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停地飄呀,飄呀……就像許多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它們給房屋戴上了暖和的帽子，給樹(shù)枝披上了美麗的輕紗;也給大地鋪上了厚厚的白色毛毯……到處都是白茫茫的一片，把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。此刻我多想化作那小小的雪花，在這潔白的.童話世界里自由的飛翔!

　　我按捺不住喜悅的心情，趕緊拉著爸爸媽媽來(lái)到雪地里!地上的積雪已經(jīng)很厚了，我們“咯吱咯吱”地踩在上面，軟軟的，像踩在棉花上一樣。一路上都留下了我們一連串的腳印兒!這時(shí)我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可愛(ài)的模樣兒，可是還沒(méi)等我看清，雪花已經(jīng)化作那晶瑩剔透的水珠，涼絲絲的。

　　廣場(chǎng)上的小朋友們可高興了!有的打雪仗,有的堆雪人……他們?cè)谧分鹬�，奔跑著，完全體會(huì)不到嚴(yán)冬的寒冷�！芭尽钡囊宦�，我的腦袋突然被一個(gè)雪球砸到了。我抬頭一看，原來(lái)是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一個(gè)雪球向爸爸砸去。“呀，沒(méi)砸中!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。爸爸偷偷一樂(lè)，從地上飛快地抓了一大把雪，用力一揉，變成一個(gè)大雪球，瞄準(zhǔn)方向，用力一扔�！鞍ミ�!”我捂住臉蛋，頓時(shí)感覺(jué)臉蛋上冰涼冰涼的。我吐了吐舌頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“哼!我為啥總被砸到?運(yùn)氣太不好了!”爸爸被我逗樂(lè)了，在那哈哈大笑。就在這時(shí)我以飛快的速度揉了一個(gè)最大的雪球，瞄準(zhǔn)爸爸那大大圓圓的腦袋，用勁吃奶的力氣奮力一砸：“耶!砸中了!”我高呼著。只見(jiàn)爸爸一驚，捂著腦袋說(shuō)：“小家伙，學(xué)會(huì)偷襲了!”我偷偷地笑著。頑皮的小雪花也探過(guò)頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我也想和你們一起玩，我們可以做朋友嗎?”此時(shí)的廣場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　雪，雖然你的美是短暫的，但我會(huì)深深地把你印在腦海里。是你用自己的潔白為我們的童年增添了無(wú)數(shù)的色彩。你就是冬天里最美的一道風(fēng)景線。我愛(ài)你，雪!

關(guān)于雪的作文2

　　冬天里，最快樂(lè)的事情就是玩雪了。雪花輕輕地?fù)崦�著我們，我們則躺在柔軟潔白的雪中，在這個(gè)銀裝素裹的世界里，孩子們最會(huì)玩了，打雪仗、堆雪人、滑雪……就連掃雪都會(huì)有一番樂(lè)趣。

　　早上，雪停了，天放晴了，只見(jiàn)道路上、屋頂上、松樹(shù)上都灑滿了雪花，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹，美麗極了。這個(gè)時(shí)候，我們就要去掃雪了，雖然孩子們都想痛痛快快地先玩一場(chǎng)，但還是都拿上笤帚和鐵鍬，來(lái)到了學(xué)校掃雪。開(kāi)始還是像模像樣的掃雪，可一趁老師不注意，便玩了起來(lái)。用笤帚在雪地了使勁地來(lái)回亂掃，把雪末弄得到處飛舞；把鐵鍬鏟到的雪使勁往上揚(yáng)，玉屑似的`雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是天女散花；然后再團(tuán)個(gè)小雪球，互相打來(lái)打去�？吹嚼蠋焷�(lái)了便又回到了原來(lái)的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地掃起了雪。

　　掃完雪回到家，我總會(huì)帶上兩三個(gè)伙伴，好好地玩一天。我們先是打雪仗，這可是最普通但很好玩的游戲了。4個(gè)人分成兩隊(duì)，兩個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，一個(gè)作先鋒。我負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，先用手捧起一些雪，然后用手使勁把它們按實(shí)了，再讓雪球在手里滾幾圈就行了。對(duì)方做雪球的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我，他們的先鋒遭殃了，幾個(gè)回合下來(lái)，他已經(jīng)遭受了數(shù)十個(gè)雪球，快成雪人了。

　　打完雪仗，我們又開(kāi)始滑雪，拿一塊一面光滑的木板，放在比較陡的空曠的小山坡上。還沒(méi)等人坐穩(wěn)，就以過(guò)山車般的速度沖向坡底。

　　整個(gè)山坡都充滿著我們的笑聲。這是單人滑，最有意思的是雙人滑。兩個(gè)人你坐前我坐后，嘩的一下就沖了下去，更是好玩。記得又一次，我和伙伴還沒(méi)有坐穩(wěn)，就徑直沖向了僅有的幾課松樹(shù)里，我眼疾手快，順手拿起了一塊木板，擋住了松樹(shù)枝，雖說(shuō)危險(xiǎn)了點(diǎn)，但還是趣味無(wú)窮，令人回味。

　　打完雪仗，滑完雪，大家都玩累了，笑得、玩得筋疲力盡，于是趁我們休息的時(shí)間，許個(gè)愿望。每個(gè)人先是團(tuán)一個(gè)雪球，越大越好。然后找到空曠的地方，使勁一扔，誰(shuí)扔得越遠(yuǎn)，誰(shuí)的愿望最容易實(shí)現(xiàn)。不過(guò)我們每次許的愿望都是一樣的，那就是希望帶給我們歡樂(lè)的雪陪伴我們整個(gè)冬天。

關(guān)于雪的作文3

　　無(wú)論是天空中飛舞的之精靈，還是在地上玩耍的雪之少女，都讓我喜愛(ài)；甚至是歷經(jīng)風(fēng)霜的雪之老人，都讓我別有關(guān)注。

　　雪之精靈

　　從天空中飄飄然的落下，打著旋兒，乘著風(fēng)兒和雨兒共同搭建的小船，從天空中落下。這些調(diào)皮的雪之精靈，穿著雪白的紗裙，她們愉快的和萬(wàn)物打招呼，她們帶著和煦的笑臉，她們歡快的聊著天……這些美好的雪之精靈，她們給這個(gè)蕭索的冬季帶來(lái)的生機(jī)與活力，給了這個(gè)蕭索的冬季別樣的生機(jī)，她們的活力讓這個(gè)冬季更加美好。早在古時(shí)就有很多贊美雪之精靈的詩(shī)句，“未若柳絮因風(fēng)起”“撒鹽空中差可擬”……雪之精靈，無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì)讓人們心生喜愛(ài)。那些從天空中落下的精靈們，自由，爛漫，美好，她們的倩影，將會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中，無(wú)論時(shí)光的變遷，我都不會(huì)忘記，她們靚麗的身影。

　　雪之少女

　　在地上玩耍的雪之少女，沒(méi)有了雪之精靈的調(diào)皮與靈動(dòng)。她們更加知性與美麗，她們歡快的在大地上行走，跳躍；她們友好的和萬(wàn)物打招呼，她們貼心的問(wèn)他們冷嗎，她們將自己親手編織的`毛毯輕輕的給萬(wàn)物蓋上……她們讓這個(gè)寒冷的冬季更加溫暖，她們給萬(wàn)物送去了冬季特有的溫暖。她們還是大自然技藝高超的雕刻家，她們用冰雪雕刻出最美麗的景色，那些晶瑩美麗的冰晶，給這個(gè)冷漠的冬季帶了的一絲溫情；那些純白的毛毯，給這個(gè)冰冷的冬季帶來(lái)了溫暖；那些俏皮的雪之少女，給這個(gè)寒冷的冬季帶來(lái)了一絲溫柔……她們讓這個(gè)冬天不再冰冷，她們的蹤跡遍布了每一個(gè)寒冷的角落，她們的笑鬧處處可見(jiàn)。

　　雪之老人

　　人會(huì)老，雪也會(huì)。雪之老人沒(méi)有雪之精靈的靚麗調(diào)皮，沒(méi)有雪之少女的俏皮溫暖，她們只有歷經(jīng)風(fēng)霜之后的智慧與淡漠。她們不再有雪白的紗裙，她們不再有有年輕與活力，她們不再生機(jī)勃勃，她們不再有靈巧的雙手……她們只有不再靚麗灰褂子，拄著破破爛爛的拐杖，她們靜悄悄的，淡漠的走在路上。她們的臉上，刻滿了經(jīng)歷的風(fēng)霜與災(zāi)難；她們的眼中，蘊(yùn)藏著人生的智慧；她們的身形，不再年輕美麗。她們只會(huì)惹來(lái)人們的厭惡與咒罵；她們的靠近，只會(huì)惹來(lái)人們的遠(yuǎn)離；她們渾濁的智慧的雙眼，只會(huì)看見(jiàn)人們眼里的嫌棄。雪之老人，她們只會(huì)悄悄的逝去，了無(wú)生息的，將自己曾經(jīng)存在的痕跡磨滅。雪之老人的智慧，讓人琢磨不透。

　　我欣賞雪，無(wú)論是怎樣的雪，她都有她們獨(dú)特的魅力，她們吸引著我，讓我不能自拔。

關(guān)于雪的作文4

　　早上去戶外。我突然感到有什么東西輕輕地落在我的臉上。這是什么？原來(lái)是雪花。

　　這些可愛(ài)的精靈來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。輕輕飄向世界，給寧?kù)o的清晨增添一絲情意，仿佛給黎明起床的人一個(gè)驚喜。雪花從天而降，像舞者從空中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；這些小家伙倒在地上，仿佛一個(gè)織布工給大地織了一條蓬松的大毯子；落在樹(shù)上，仿佛給大地披上一條銀披肩；當(dāng)他降落在屋頂上時(shí)，他在灰色的屋頂上戴了一頂白色的帽子。雪灑在大地上，灑在黑暗的角落，灑在任何需要白色的地方。雪花像花一樣落下，而不是仙女。他們與高貴的身體共舞，帶著深深的寒意，飛出天空的屏幕。

　　天悄悄亮了，人出來(lái)了，仿佛驚呆了。因?yàn)樾⊙┗ò咽澜缱兂闪算y

　　世界。走在軟軟的雪地上，會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，太美了。小狗們還用調(diào)皮的腳在雪地上印小梅花。只是一場(chǎng)多事的冷風(fēng)，總是吹著溫柔的口哨，在雪花飛舞的地方營(yíng)造一點(diǎn)氣氛，給落地舞者——雪做最后的伴奏。似乎這激起了大雪人的熱情。結(jié)果，雪越來(lái)越重，越來(lái)越密，越來(lái)越多。��！多美的雪��！用手抓住小雪花只是想看看它是什么樣子，但是它消失了。張開(kāi)嘴，一片小雪花飄了進(jìn)來(lái)。很酷。站在樹(shù)下，輕輕的拉著樹(shù)枝，一團(tuán)雪落在我的頭上，把我變成了一只懶羊。

　　那是早晨，雪停了，晚起的人看到了“就像春天的大風(fēng)，在夜里上來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”的'景色。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在打雪仗，凍紅的小臉像冬天盛開(kāi)的紅梅。我從遠(yuǎn)處聽(tīng)到他們的笑聲。孩子們?cè)谘┑乩锿娴煤荛_(kāi)心。多么美好的童年��！

　　雪是純潔的，就像我們純潔的人類心靈，讓我們看到了偉大的真理，偉大的善，偉大的美。詩(shī)歌

　　韓愈曾寫道：“白雪公主春來(lái)晚，故穿庭樹(shù)為飛花”顯然說(shuō)明白雪公主具有克己無(wú)畏的品質(zhì)？雪是如此無(wú)私，它用身體滋養(yǎng)大地，卻不求回報(bào)，用白銀包裹世界裝飾。世界上很多人都有雪的精神。

　　雪花輕輕飄落，讓人感受到無(wú)限樂(lè)趣，勾起人們對(duì)雪的懷念。雪給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我們知道了很多道理。難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪諾克己的精神嗎？

關(guān)于雪的作文5

　　早上，我從夢(mèng)中蘇醒，伸了個(gè)賴腰，下了床，準(zhǔn)備穿衣服，可我一下床，仿佛從天堂來(lái)到地犾一般，被忽刮來(lái)的風(fēng)凍得直打冷顫，我連忙穿上衣服，這才比原來(lái)暖和一點(diǎn)兒了，正在這時(shí)，我眼睛突然一亮，天啊，下雪了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著鵝毛大雪，兩步并著一步來(lái)到窗前一看;房子頂上，光禿禿的草坪上，有著幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上，人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接幾片兒雪花看看，可是，那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了幾滴冰水，于是，我從書柜里拿出了放大鏡，把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下，這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個(gè)角，而且，有的大、有的小，最大的有螞蟻那么大，最小的跟芝麻相差無(wú)己。

　　不一會(huì)兒雪停了。但是，那讓人感到寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有停止它對(duì)人類的攻擊，馬路上的積雪也足有鞋底那么高了，人們只要一走上去就會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像雪也有了生命，它也在說(shuō)話，不，是在訴苦，是在喊痛，我托著下巴，靜靜地爬在窗前看著，欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中——————。

　　突然，從我的眼睛里，出現(xiàn)了幾個(gè)小男孩，這讓我把注意力從雪景中轉(zhuǎn)移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的，看上去，他還沒(méi)有上學(xué)，他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的，我又看了看其它小男孩，他們個(gè)個(gè)都是如此，我想，他們的手已經(jīng)僵硬了，因?yàn)樗麄儾粫r(shí)的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。

　　孩子們一會(huì)兒三五成群的湊在一起，一會(huì)兒又圍成了一堆，像在說(shuō)著悄悄話，過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)始行動(dòng)了，看上去是要塑雪羅漢，但是他們個(gè)都不很高，塑的雪羅漢也不成樣子，這下子，孩子們像泄了氣的`皮球，個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣，正在這時(shí)，不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷，以自身的雪水來(lái)相粘結(jié)，在那微弱的陽(yáng)光折射下，閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛，用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子，這回，雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。

　　第二天，太陽(yáng)悄悄露出了頭，雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水，但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。

　　這次下雪，我雖然沒(méi)有玩雪，但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢，這讓我感到特別高興，特別興奮。

關(guān)于雪的作文6

　　什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛(ài)那水，不僅因?yàn)樗�的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

　　水，無(wú)形，無(wú)態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫做愛(ài)，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。光，無(wú)影，無(wú)蹤;光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。

　　雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。

　　雪灑向人間，灑向漆黑的.角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對(duì)我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。啊!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無(wú)論哪里都有她們的影子，無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著，又慢慢的加濃，加深，加醇。仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?

　　雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的品質(zhì)嗎?

　　"雪化了以后是春天......"你說(shuō)。

　　雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開(kāi)創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個(gè)關(guān)于"雪"的問(wèn)題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢!

關(guān)于雪的作文7

　　“冬天到了！冬天到了！”郵遞員叔叔說(shuō)。

　　他不知道，一個(gè)雪娃娃跟在他后面。

　　“叔叔！”一雙冰冷的手伸向了郵遞員，郵遞員一看，驚奇地叫了起來(lái)：“是雪娃娃！”

　　“我聽(tīng)說(shuō)春天很美，您知道春天嗎？”雪娃娃說(shuō)。

　　“我知道，小娃兒，春天的確很美！”叔叔愛(ài)憐地摸了摸雪娃娃的手，“春天就在冬天后面！”

　　“您能幫我找到春天嗎？”雪娃娃哀求叔叔。

　　“小娃兒，不是叔叔不幫你，你只能呆在冬天，見(jiàn)到春天，你會(huì)有危險(xiǎn)的！”

　　“我不怕，只要能見(jiàn)到春天，我就沒(méi)有遺憾了！”

　　“你會(huì)沒(méi)命的！真的！”

　　“找到春天，一直是我的夢(mèng)想，只要夢(mèng)想成真，我死也不怕！”

　　“那好吧，孩子，只要你不后悔！”

　　“不會(huì)！”雪娃娃堅(jiān)決地說(shuō)。

　　“我們一起呼喚春天吧！”

　　雪娃娃和郵遞員叔叔一起高喊：“春天，快來(lái)，快快來(lái)！”

　　雪花停住了，陽(yáng)光出現(xiàn)在枝頭。遍地都是剛長(zhǎng)出的小草和剛開(kāi)的小花兒。

　　雪娃娃樂(lè)得在地上打滾�！皠e，別動(dòng)！小娃兒！你會(huì)死的！”

　　“我很快樂(lè)！叔叔，沒(méi)事！”雪娃娃笑著說(shuō)。地上的草兒劃破了她的身體，使勁地吮吸她身上的水珠。

　　雪娃娃變小了一些。

　　蜜蜂在花叢中采蜜，雪娃娃過(guò)去幫忙，花兒盡情地吞食她身上的雪水。

　　雪娃娃又小了一些。

　　蝴蝶在樹(shù)林和花叢之間飛來(lái)飛去，雪娃娃也快樂(lè)地跳起舞來(lái)，小樹(shù)們快樂(lè)地喝起她身上的水流。

　　雪娃娃變得更小了。她高興地流下了眼淚。

　　“孩子，別動(dòng)！到樹(shù)陰下去，千萬(wàn)別再流淚！”郵遞員叔叔關(guān)切地呼叫。

　　雪娃娃沒(méi)有到樹(shù)陰下去，她在陽(yáng)光的照耀下，滴下了第一滴淚水，變成了七彩雨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝；滴下了第二滴淚水，已變成了七彩河了，河水汩汩流動(dòng)；滴下了第三滴淚水，變成了七彩的朝霞，朝霞映照著陽(yáng)光，多么絢爛多姿呀！

　　“雪娃娃，雪娃娃！”郵遞員呼喊著，奔跑著，可雪娃娃已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　郵遞員知道，天上多彩的.朝霞就是雪娃娃變的，雪娃娃沒(méi)有死，雪娃娃到天上去了！朦朧中，他仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“叔叔，您好！謝謝您幫我找到春天！”

　　“雪娃娃，你是好孩子，你是冬天的雪娃娃，你是春天的使者，你是天地間的驕傲……”郵遞員默默地想。

關(guān)于雪的作文8

　　“小小白花天上開(kāi)，一夜北風(fēng)花盛開(kāi)。千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái)�！毖┦鞘裁�？雪是冬的精靈，北風(fēng)是它的主人，雪純美、聰慧、頑皮……不，這些都還不夠！

　　雪是柔情的呼喚。

　　冬，當(dāng)最后一片樹(shù)葉離開(kāi)枝頭，樹(shù)們徹底被遺忘了。是呀，失去了生命的綠色，甚至失去了鳥(niǎo)兒的歌聲，有什么可以讓功利的人們記憶呢？可是，雪對(duì)樹(shù)依然一往情深。一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，咿咿呀呀，呢呢喃喃。霎時(shí)，干枯的灰色變成了酷帥的黑色，千篇一律的僵直變成了跳動(dòng)的盤曲虬節(jié)。當(dāng)生命在春天再次怒放時(shí)，你能說(shuō)不歸功于雪的喚醒？

　　雪是剛勁的奔流。

　　也不知這最初的一線一痕從天地何處發(fā)源，更不知它最終呼嘯著往何處而去。反正，它就這樣銀亮亮地奔流而來(lái)。從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一棵草到另一棵草，蕩秋千，坐過(guò)山車，蹦極，跳碰碰床，無(wú)所不用其極致地在偌大的空間里騰轉(zhuǎn)挪移。時(shí)緩時(shí)急，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，天地之間銀蛇狂舞，動(dòng)感十足……

　　雪是大氣的揮灑。

　　嘩啦啦，好一陣痛快淋漓的“潑雪”！那些軟軟的花草，毫無(wú)生氣的喬木，癱成一堆堆的房屋，一下子被澆鑄了有力的筋骨。何須精雕細(xì)刻的工筆勾勒，也不用獨(dú)具匠心的皴染。大師出手，鬼斧神工，氣韻天成。不信，你看看那些闊綽的圓形、方形、橢圓形，不由你不嘆為觀止，心馳神迷……

　　雪是噴涌的翻卷。

　　你可曾看到那些地里的蔬菜，一夜北風(fēng)，它們?nèi)�變成了怒放的花朵，翻卷，噴涌……誰(shuí)說(shuō)只有梅花開(kāi)在冬天？雪花更是冬的精靈！誰(shuí)說(shuō)雪花只在空中開(kāi)放，它們的源動(dòng)力更來(lái)自地下！這地里燦然的`一朵朵，它們汲取了天和地的力量，就這樣，在天地之間狂放無(wú)羈地爛漫，似乎無(wú)窮無(wú)盡、源源不斷……

　　雪是恣意的鋪展。

　　當(dāng)胸中沸騰著激情時(shí)，還需要羞怯的探頭和婉約地吐露嗎？一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，不夠！一線線，一條條，不夠不夠！激情的渲泄，需要一塊塊、一片片、一面面！所以，當(dāng)你看到屋頂?shù)囊幻婷�，院子的一塊塊、原野山川的一片片時(shí)，千萬(wàn)不要訝異，因?yàn)椋�那是雪在拉大旗，扯大綦，激情地呼喊…�?/p>

　　雪是什么？答案還有很多很多！

關(guān)于雪的作文9

　　我愛(ài)雪，并不僅僅因?yàn)樗�的美麗，更因�(yàn)樗�的樸素與圣潔！

　　冬天，氣溫急劇下降，真冷啊！我托著下巴趴在窗臺(tái)上，抹去糊在窗戶上的霧氣，看著藍(lán)天，心想：要是能下一場(chǎng)雪該多好啊……

　　第二天，當(dāng)我再一次拉開(kāi)窗簾時(shí)，我驚住了！映入眼簾的是一片童話般潔白的世界！我沖出房門，一下子投入到了雪的世界，仰起頭，天空是紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一朵朵白色的雪花，小雪花啊，就像在跳著一段優(yōu)美的舞蹈，那輕盈的舞步似乎在訴說(shuō)著這個(gè)冬天的故事……

　　雪還在下，這些潔白的小精靈好像越玩越有興致，越玩越歡快，隨心所欲地飄落到世界上那個(gè)它們憧憬的地方。白色的雪，晶瑩的雪，像云一樣白，似玉一樣潤(rùn)，如煙一樣輕，它們是天國(guó)飄飛的錦緞，飛舞的銀蝶。踏著雪，唱著歌，伙伴們銀鈴般的'笑聲回蕩在溫暖的冬天里。冬天里多快樂(lè)！

　　走到門前那棵仍然蒼翠挺拔的老松樹(shù)前，看著針葉上掛滿一團(tuán)團(tuán)蓬松松、毛絨絨的雪球，如同一個(gè)愛(ài)崗的哨兵。突然伙伴們的招呼聲打斷了我無(wú)限美好的幻想，他們邀我去參加他們的雪戰(zhàn)，玩是男孩的特點(diǎn)，我蹦跳著加入了那場(chǎng)有趣的雪戰(zhàn)。我和二毛躲在小墻角，等待攻擊。不知是誰(shuí)從對(duì)面的平臺(tái)扔來(lái)一個(gè)雞蛋般大小的雪球，這個(gè)雪球從我眼前飛過(guò)，我天生敏捷，躲了過(guò)去，還未緩過(guò)神，一個(gè)拳頭般大小的雪球，又劈頭打來(lái)，真是躲閃不及！剛剛閃過(guò)一個(gè)，又飛來(lái)一個(gè)，躲過(guò)一個(gè)，又砸來(lái)一個(gè)，我心中的小火苗被點(diǎn)燃了，我拽著二毛，拼命往前沖，舉起懷里的準(zhǔn)備好的雪球向?qū)γ娴拇笈秩尤�，沒(méi)想到不偏不倚，正好砸中他腦門，“哈哈哈……”歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩！哦，雪給我?guī)��?lái)快樂(lè)！

　　回到家里，我坐在一簾雪霧前，靜靜地看飄飛的白雪，她們的白色籠罩了田野，蓋住樓房，天地的界限變得不再清楚。雪越下越大，世界更加潔白，漫天的雪花翻舞、墜落。望著雪，我在想，雪的美到底是什么？書本告訴我，雪凍死了那雜草、害蟲(chóng)，為來(lái)年的收成奉獻(xiàn)了一份力，她的美還為人們的冬天生活帶來(lái)了歡樂(lè)。她飄落于世界，并不是展現(xiàn)美，是為了奉獻(xiàn)美，把世界裝得更加美麗……

　　雪的美，并不僅僅因?yàn)樗�的外表美，更因�(yàn)樗龢闼氐拿馈⑹�潔的美，她化為最后一滴水時(shí)，她奉獻(xiàn)了一個(gè)冬季……

　　我愛(ài)雪！

關(guān)于雪的作文10

　　今年寒假，爸爸媽媽帶我去哈爾濱旅游。這是一座美麗的冰城，給我印象最深的是雪鄉(xiāng)和雪鄉(xiāng)的白雪。

　　汽車從哈爾濱市區(qū)出發(fā)，經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，翻過(guò)兩座雪山，才來(lái)到傳說(shuō)中的雪鄉(xiāng)。那是一個(gè)小村子，一座座低矮的平房錯(cuò)落有致地坐落在山洼間。屋頂上的“雪帽”厚厚的，像一塊巨大的“奶油”。屋檐上的“奶油”垂掛下來(lái)，自然形成的紋理清晰可見(jiàn)。

　　我們冒著零下22度的低溫，興致勃勃地去坐馬拉雪橇。我見(jiàn)到了頭戴東北帽、身穿狗皮大衣的'趕車大叔，他腰間系著一根繩子，熱情地招呼我們上車。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就凍得手腳發(fā)麻，睫毛和頭發(fā)上都結(jié)了霜，仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，一下子變成了老爺爺老奶奶。最可恨的是相機(jī)也不能工作了，拍一張照后需在懷里捂上幾分鐘才能拍第二張。野豬園和狍子園里的小精靈似乎不害怕這寒冷的天氣，還在悠閑地散步呢！

　　雪鄉(xiāng)最好玩的地方是“夢(mèng)幻家園”，里面的小木屋每一幢都獨(dú)具特色。一進(jìn)門，就看到人們坐在車胎上，一個(gè)個(gè)從高處滑下來(lái)。我指揮爸爸拿輪胎上山，可剛到上面我就被嚇壞了：這么高，滑道又這么陡，滾下去可怎么辦呀？

　　輪到我了，我雙手緊緊抓牢，兩腳盤起，只聽(tīng)“刺溜”一聲，我滑了下去，輪胎忽上忽下，感覺(jué)就要翻了，幾秒之后我安全著陸。忽然，我覺(jué)得被什么東西擊中，回頭一看，是一個(gè)保安叔叔正朝我扔雪球！我左躲右閃，隨即抓起一把雪扔了過(guò)去，雪卻不聽(tīng)我使喚，四處散開(kāi)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，雪要用雙手使勁兒團(tuán)成團(tuán)才能扔得遠(yuǎn)。

　　好幾個(gè)小朋友加入了我的行列，隊(duì)伍逐漸壯大，保安叔叔那邊也來(lái)了一個(gè)胖叔叔。保安叔叔是打雪仗的高手，扔的雪球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，我們只有挨打的份兒，所以只好耍些陰謀詭計(jì)，趁叔叔不注意，把雪藏到他的帽子里、領(lǐng)子里。這場(chǎng)雪仗足足打了四十多分鐘，打得我滿身都是汗。

　　第二天10點(diǎn)多，我們坐上了回城的汽車。因?yàn)樽蛲韯傁铝搜�，所以一路上我有幸�?jiàn)到了絕美的雪景。汽車在迂回的山路上行駛，眼前的雪景靜靜地展現(xiàn)，真是千姿百態(tài)。一會(huì)兒是“雪蘑菇”，路旁的塊塊巖石都頂著厚厚的像雨傘一樣的雪蓋子，活脫脫一群巨型大蘑菇；一會(huì)兒又出現(xiàn)了潔白晶瑩的霧凇，粉妝玉砌的樹(shù)掛在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似輕紗籠罩，仿佛仙境。忽然，前方出現(xiàn)了三座大山，山頂?shù)臉?shù)上綴滿白雪，還未化開(kāi)，陽(yáng)光照在上面，靜謐而華美……車上的游客不停地按著快門。

　　我希望車子開(kāi)慢點(diǎn)兒，希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)兒，心想：若能常觀此美景，我不辭長(zhǎng)做雪鄉(xiāng)人。

關(guān)于雪的作文11

　　雪，是壯觀的，是令人心曠神怡的，雪花是輕柔的，如羽毛般美麗，而雪景更是美不勝收的。

　　早晨剛起床，雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，雪花似乎對(duì)一切都關(guān)懷備至，撒在昨天的雪糝上。雪愈下愈大，正是賞雪得好時(shí)機(jī)，所以，老師決定用一節(jié)課的時(shí)間讓我們賞雪，我按捺不住激動(dòng)的心情，快速地跑出教室。

　　霧氣空濛而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，新雪的芬芳撲面而來(lái)，也帶有一點(diǎn)薄荷的清香，濃的時(shí)候，竟然還發(fā)出草樹(shù)和樹(shù)木獨(dú)特的淡淡的土腥味兒。隨后，我們登上四樓，站在四樓，大半個(gè)校園景象盡收眼底，放眼望去，學(xué)校已是白色的世界，所有物品都裝飾了一層白色的水晶，處處銀裝素裹，美妙無(wú)比。

　　走進(jìn)小花園，那曲折的小道已被鋪上了一層白毯，雙腳踏上，軟軟的，非常舒適，繼續(xù)往里走，孔子的雕像矗立中央，雪花為孔子穿上一層厚厚的白色貂皮大衣，生怕把他也給冷著。

　　走出小花園，踏上一條幽長(zhǎng)而寧?kù)o的小路，小路兩旁的樹(shù)木失去了夏天的茂密，但還是毅力地站在那為我們守護(hù)這美好的校園，雪花飄飄，輕輕落在樹(shù)的`枝椏上，親密地挨著他，似乎是用自己的身體在安慰它不必失去綠葉而難過(guò)，走在路上，

　　風(fēng)姑娘不停地?fù)崦�著我的臉頰，看，小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，唱著歡快的歌，似乎是在慶祝下雪了，風(fēng)一吹，樹(shù)木搖身一變成了歌手，嘩啦啦地與小鳥(niǎo)一起合唱。捧一朵雪花放在手心，一絲清涼的感覺(jué)瞬間在手上展開(kāi)，將樹(shù)微微搖動(dòng)，雪花和樹(shù)葉零零散散地飄落下來(lái)，像空中飛舞的蝴蝶，又像瀑布傾瀉而下，美麗至極。接著我們和老師一起照了相，這張照片不僅包含著我們?nèi)�體師生，還記錄了我們?cè)趯W(xué)校的賞雪時(shí)光，記錄了我們的歡樂(lè)時(shí)刻。

　　走著走著，偌大的操場(chǎng)映入眼簾，放眼望去，到處白茫茫的一片，操場(chǎng)已經(jīng)完全被白雪覆蓋，美不勝收，我們立刻狂奔進(jìn)去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，操場(chǎng)上到處是我們踩得腳印，到處是我們的成果。

　　可是，美好的時(shí)光卻是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間，回到教室以后，這才感覺(jué)到寒冷，衣服全濕透了，手和腳全都凍僵了，但回頭看去，到處是我們打鬧過(guò)的殘局，到處都是我們的杰作，心里不免有一種成就感。

　　賞雪是美好的，而在校園里上學(xué)，尤其是和同伴在一起就是獨(dú)特的，而今天發(fā)生的一切就是驚喜的，就是獨(dú)特的，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！

關(guān)于雪的作文12

　　家鄉(xiāng)的雪，好白——白的就像云一樣!像一個(gè)純純的白衣天使。

　　小時(shí)候，心中總有一個(gè)夢(mèng)想——那就是到遙遠(yuǎn)的北方去看雪。長(zhǎng)大后才懂得——雪并不是那么的完美，因?yàn)樗�就像一個(gè)冷血無(wú)情的人;她像黑白無(wú)常，來(lái)勾取人類的靈魂;她像火山，隨時(shí)等待噴發(fā)的一刻來(lái)吞噬一切……

　　家鄉(xiāng)的雪，好可怕——

　　呆木的我早已遠(yuǎn)逝，秋日的我卻已悄悄走來(lái)。歲月的滄桑已流逝，我以懂得什么是“LOVE”，AlthoughIdonothowtoloveyou，butIloveyouforever!

　　雪曾是我最向往的，如今，我仍選擇�？菔癄�!雖然她并不是那么完美，但我至始至終仍渴望那無(wú)垠的北方，因?yàn)槟遣艜?huì)下雪，白云般的雪。雪給予人們的總是一絲絲的冰冷，但——我盼望能夠用她來(lái)塵封我那飽經(jīng)折磨、風(fēng)霜的心;用她那絕對(duì)冷度來(lái)冰封我!

　　一天天，我總仰望星空，不是凝望那黯淡的銀河，也不是凝視閃爍奪目、璀璨的小星星，而是靜靜翹望黑夜中泛白的云，只有她才是雪的化身。每當(dāng)失望、墮落、哀泣時(shí)我總喜歡望著似雪的云，因?yàn)樗龝?huì)化作雪滴臨我的心扉。

　　我的心是水做的，是脆弱的'。我總想讓她成為熾熱的火焰——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，然而無(wú)計(jì)可施、無(wú)藥可醫(yī)，只有用雪的冰寒點(diǎn)綴、云的飄渺縈繞。懦弱——我的座右銘，可誰(shuí)悉曉我?我并不懦弱，只是過(guò)于好強(qiáng)，悲催往事過(guò)多，已逃于爭(zhēng)鋒。

　　冬季，總是悄悄蒞臨，南方的冬季也很冷，即使水花不會(huì)凝成皎潔的水柱，也是無(wú)辜的空氣飽受寒冷，而我常常哆嗦著，四周仿佛一片純白，只剩下一個(gè)冰封的結(jié)界。雖然我總是抵不過(guò)嚴(yán)寒，我也不會(huì)好逑炙熱的陽(yáng)光，我會(huì)選擇遙遠(yuǎn)的北方，撕心的酷冷。

　　忘了——熱吧!我知道你是喜歡雪的，只有等你飽受磨人的酷寒，你才曉得溫暖是什么!

　　家鄉(xiāng)的雪——冷嗎?嗯嗯，的確冷，但——在我心底她是熱的，是唯一能給我溫暖的，只有雪才能讓我不在寒冷!

　　家鄉(xiāng)的雪——好白——獨(dú)特的白，雪——你所擁有的溫度就是我所需要的!

　　家鄉(xiāng)的雪——好美，可旭日更美、星光更美，我都不喜歡，我只喜歡我的雪，旭日、星光是你們的，我僅僅只能拾起你們厭惡的寒冷——雪。

關(guān)于雪的作文13

　　不管是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的唯美，還是“燕山雪花大如席”的豪邁，這都說(shuō)明雪一直是文人墨客的寵兒。這不，這兒也來(lái)了個(gè)寫雪的文人�？伤�是個(gè)另類，文筆清新淡雅不假，但是思想實(shí)在成問(wèn)題。此人乃張岱，此文乃《湖心亭看雪》。

　　文章的開(kāi)頭就很值得咱們說(shuō)道說(shuō)道。“崇禎五年十二月”充分體現(xiàn)了他對(duì)明朝的眷戀。我都恨不得敲著他的腦袋大喊：“哥兒們，醒醒吧。愛(ài)新覺(jué)羅早就坐擁天下了�！鼻宄�后來(lái)的確沒(méi)干什么好事，閉關(guān)鎖國(guó)、簽訂不平等條約都是它的錯(cuò)。可是社會(huì)總是要發(fā)展的，就像你不能因?yàn)樵�始社�?huì)天下為公就要求人類裹足不前一樣，你不能停在明朝不求上進(jìn)啊。世道必進(jìn)，后勝于今。連爺爺都說(shuō)“發(fā)展才是硬道理”。朝代更替是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，你總要學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。實(shí)在不行你就鼓搗著反清復(fù)明去，寫篇酸溜溜的文章發(fā)發(fā)牢騷沒(méi)什么實(shí)際作用。

　　“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！备鐑簜�，不能因?yàn)檠┐缶屯�自菲薄啊，這一痕長(zhǎng)堤，一點(diǎn)湖心亭，一芥小舟，兩三粒人算怎么回事啊？你要拿出巴爾扎克的“我將粉碎一切障礙”的氣勢(shì)，不就是一場(chǎng)大雪嗎？瞧把你嚇得。廣告詞說(shuō)得好，“山高人為峰”，面對(duì)大自然要有勇氣，萬(wàn)不能被嚇倒啊。

　　你還沒(méi)事晚上一個(gè)人跑到湖心亭看雪，乍一聽(tīng)以為你是個(gè)孤芳自賞的清高雅士。仔細(xì)一想，那是因?yàn)槟闳司壊缓脟?yán)重自閉，就是個(gè)孤家寡人。人家蘇軾就能在晚上和張懷民一起在承天寺看月，你只能一個(gè)人去�？匆�(jiàn)亭中有兩人在飲酒，你連忙湊上去跟人家套近乎。不能喝就別裝李白，還上去“強(qiáng)”飲三大白，這不是明擺著想要蹭酒嗎？連撐船的都看不過(guò)去了，搖搖頭，說(shuō)：“這個(gè)癡人。”

　　人們都說(shuō)此文筆墨清新淡雅，體現(xiàn)了作者的.清高自賞和對(duì)故國(guó)淡淡的眷戀。依我看，這就是個(gè)想念過(guò)去繁華生活想得晚上睡不著只好一個(gè)人在大冬天晚上跑出去看雪的孤芳自賞的狂人的自說(shuō)自話。連那場(chǎng)雪都替他郁悶。

　　此文僅為個(gè)人意見(jiàn)，博您一笑，如有雷同，英雄所見(jiàn)略同。

關(guān)于雪的作文14

　　對(duì)于雪，自己實(shí)在沒(méi)有什么太多的回憶，依稀認(rèn)為，從天空中徐徐下落的純白色的鵝毛樣的就是雪了吧，不算喜歡也談不上討厭，只是不習(xí)慣多彩的世界被無(wú)邊無(wú)際的白色所淹沒(méi)，太過(guò)安靜，太過(guò)嚴(yán)肅，也過(guò)于單調(diào)了。

　　第一次接觸雪，是在奶奶的故事里，俏皮的雪花仙子會(huì)到處尋找幸運(yùn)的孩子，為她祈福。于是，我開(kāi)始有意識(shí)地等待雪天，等待著那位美麗的雪花仙子。

　　寂靜的夜里，寒冷的北風(fēng)夾雜著暴躁的雨點(diǎn)狠力撞擊著門窗，透過(guò)玻璃依稀可見(jiàn)門外的桂樹(shù)不堪忍受而搖晃的身軀，冷風(fēng)穿過(guò)門縫灌進(jìn)屋里，發(fā)出刺耳的尖叫，我坐著聽(tīng)了一會(huì)兒，有一種驚悚感，不動(dòng)聲色地縮了縮脖子，拉緊衣服“奶奶，今天的風(fēng)好大呀，明天會(huì)下雪么？”奶奶正在喝茶，干枯修長(zhǎng)的'手指搭在瓷白的碗蓋上，臉浸在朦朧的霧氣中看不真切，聽(tīng)了我的話，半晌才回答“恩，會(huì)的。

”我欣喜地跳下椅子，邁開(kāi)小短腿跑到窗前，眼睛瞪地圓圓的，臉整個(gè)壓在玻璃上，好涼，就像雪的溫度，我癡癡地笑了，眼前仿佛出現(xiàn)了雪花仙子俏皮的身影，是了，我是幸運(yùn)的孩子。不情不愿地睜開(kāi)眼睛，身體還未清醒，思維早已跳躍。外面一定下雪了吧，一定。我扯開(kāi)一個(gè)笑容，急急忙忙地穿好大紅棉襖，頭發(fā)披散著，眼神迷離地打開(kāi)了門，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，肆意地鉆進(jìn)衣服里，我忍不住打了個(gè)寒顫，稍微站立了一會(huì)兒，便迫不及待地來(lái)到了雪的世界。

好美，我腦子里只剩下了這一個(gè)念頭，雪還在下著，但地面已經(jīng)被完全覆蓋，潔凈的白色從我的腳下開(kāi)始蔓延，直到遠(yuǎn)處的山頂都有它的影子。代表純潔的白色遮蓋了污穢，世界像是靜止了，被封在了冰里，呼出的氣，迎面的風(fēng)都散發(fā)著一股涼冷的氣息，污濁只有在極度嚴(yán)寒之下才會(huì)被冰凍，被打碎。我小小的身影帶著艷麗濃重的色彩，突然覺(jué)得這是一種玷污。雪停了，悄無(wú)聲息，我屏住呼吸，小心地退到了臺(tái)階上。這時(shí)候的雪，給了我一種嚴(yán)肅，安靜的壓抑感，就像是面對(duì)著并不慈祥的姥姥，我不敢與她開(kāi)玩笑，美感是還在的，只不過(guò)換了一種風(fēng)格，之前的她還是一位優(yōu)雅迷人的小姐，帶著些許的冷氣與疏離，而現(xiàn)在她則變成了一位圣高貴的公主，冰冷高傲，令你唯有屏住呼吸不敢直視，她們都不是我的雪仙子，她在哪兒呢？我盯著手里并不算好看的胖雪人，她在這里，是了，她在這里。

關(guān)于雪的作文15

　　朋友，你知道雪化了以后會(huì)是什么嗎?或許你會(huì)立即的回答我，先不要急著下結(jié)論，先看下去再回答我吧。

　　有一次報(bào)告會(huì)上，有位學(xué)者讓從圓等四個(gè)圖形中選出一個(gè)與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來(lái)，而且都是對(duì)的。由于標(biāo)準(zhǔn)和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨(dú)特結(jié)論。一句話：要?jiǎng)?chuàng)新。

　　創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹(shù)的人都是有自己獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對(duì)自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是"月下獨(dú)酌"，李白偏偏"對(duì)影成三人";明明是秋后枯草毫無(wú)生機(jī)，魯迅先生卻把它比作"光澤照人的""銅絲"......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。

　　創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。人類社會(huì)的車輪正是在創(chuàng)新中前進(jìn)的。古猿從樹(shù)上下來(lái)，逐漸開(kāi)始直立行，并最終開(kāi)始制造和使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論，是創(chuàng)新;愛(ài)因斯坦提出狹義、廣義相對(duì)論，是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，也是創(chuàng)新...... 二十世紀(jì)剛剛開(kāi)始，世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的'浪潮沖擊著我們這個(gè)東方的大國(guó)，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展! 不創(chuàng)新、不去積極，只能導(dǎo)致落后。曾幾何時(shí)，"天朝上國(guó)"的迷夢(mèng)腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹(shù)，最終招來(lái)的只是100年的腥風(fēng)血雨，100年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著"祖墳"，不僅不是孝子賢孫，而且簡(jiǎn)直是不肖子孫。

　　要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對(duì)原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來(lái)自習(xí)慣勢(shì)力的種種壓力和阻撓，這時(shí)要拿出創(chuàng)新者的勇氣，"走自己的路，讓別人去說(shuō)吧"，去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國(guó)企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎? 要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見(jiàn)了"祖墳"就挖，只要是原來(lái)就有的，就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎(chǔ)上將原先有的有的發(fā)揚(yáng)光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和外國(guó)的各種先進(jìn)技術(shù)，通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎?站在巨人的肩頭，不是看得更遠(yuǎn)嗎?

　　朋友，什么?你有了一個(gè)新的答案?

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