雪落下的痕跡作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的雪落下的痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今年的雪來得特別的早，不過是十一月中旬便漫天白雪紛飛。中午回家的時(shí)候世界就已經(jīng)完全變成了純白色，像是被棉花糖所包裹著一樣。這樣的聯(lián)想讓我仿佛身臨一個(gè)奇妙的童話世界。

　　也不過是過了一夜，世界就幾乎恢復(fù)了它原本的模樣，只有房頂、草葉上還零星點(diǎn)綴著些白朵。第三天的時(shí)候已經(jīng)看不到雪了，那濕漉漉的地面似乎是雪曾經(jīng)存在過的最后的證明。

　　記得有朋友曾經(jīng)問過我：“雪融化了之后是什么呢？”我不假思索地告訴她：“是水�。　比缓蟀迪耄骸盀槭裁匆獑栁疫@么簡單的問題呢？”但她擺了擺頭走開了。不久后我看到她的摘抄才了解了其中的緣由。她問了很多人這個(gè)問題，所有人都告訴她雪融化了之后是水，這個(gè)答案是對的，教科書上都是這么寫的。但她想要的答案，并不是這個(gè)。她剛看完的一部動(dòng)漫中的女主角說，雪融化了之后，是春天吧。真是個(gè)出人意料卻富有詩意的答案，或許也只有那個(gè)童心未泯的天真的女主角才能說出這樣的答案。我不禁想起了雪萊的那句經(jīng)典：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我們的春天，那個(gè)想象中富有詩意的春天真的就在不遠(yuǎn)處了么？

　　接在下雪之后得，是要分班的消息，依舊是出人意料。人們總是在說：“人總是在失去后才懂得珍惜�！被蛟S有部分人確實(shí)是沒有好好珍惜，但有部分人即使是認(rèn)真的度過卻也覺得是浪擲了，因?yàn)槟切┻^去實(shí)在是太美好了。我應(yīng)該是屬于后者的。從進(jìn)校到現(xiàn)在也不過時(shí)兩個(gè)多月，那么從組建高一（1）班到現(xiàn)在也不過是兩個(gè)多月。這時(shí)間說長也長，說短也短，卻也足夠大家產(chǎn)生感情。不得不說我是一個(gè)重感情的人，若是分班，我會(huì)很舍不得那些讀理科的朋友們。但我也很慶幸，慶幸自己沒有因?yàn)楹ε率�去朋友而失去理性。感情是不�?yīng)該成為羈絆的。

　　聽說人死之前，會(huì)憶起許多過去的畫面。一談到離別，我就忍不住在腦海中放映名為《過去》的電影：剛來時(shí)，大概因?yàn)榛ゲ徽J(rèn)識(shí)，下課了班里的氣氛也還是壓抑的安靜。我是耐不住寂靜的，于是經(jīng)常借買東西逃離那個(gè)可怕的地方。我記得同我第一個(gè)講話的人是吳筧筠，然后談到動(dòng)漫，郭晶也加入了討論的隊(duì)伍。后來大家漸漸熟絡(luò)起來，就有了活躍的課堂，熱鬧的課間。從軍訓(xùn)時(shí)的倒數(shù)第一到運(yùn)動(dòng)會(huì)儀仗隊(duì)第一名，我們的一班經(jīng)歷了從低谷到巔峰的飛躍。即使偶爾同學(xué)間會(huì)有些小摩擦，但總的說來，我們的終極一班還是個(gè)溫暖的集體。不久之后，這部電影便要“全劇終”。若是如此，離別是否算是另一個(gè)層面上的死亡。消逝的過往，過去的自己，一切都不會(huì)再重現(xiàn)了，就像是雪一樣�？裳┯腥诨�的水作為痕跡，過去也曾為我們留下點(diǎn)什么么？那些存于我們記憶之中的美好畫面，我們曾一路相伴的事實(shí)是時(shí)間這個(gè)強(qiáng)制力所無法抹去的。

　　那么，我們就安心啟程吧，冠以夢想之名，各自奮斗，踏上全新的征途。

　　過往如雪，飛揚(yáng)過后終會(huì)落下，化為蒸氣。可雪融化了之后不是春天嗎？

　　我們的春天就要來了，不是么？

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