(實用)實用的冬天的雪作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的冬天的雪作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的雪作文 篇1
冬天來了,寒流來了。下起了大雪北風呼呼的吹著,蠟梅、翠竹和蒼松不怕寒冷它們仍然挺直的站在那里,被稱為歲寒三友。小動物們都冬眠了,有蟒蛇、青蛙、刺猬,只有螞蟻還在吃著早已準備好的糧食。 在雪地里,大伙兒穿著厚厚的棉衣,頭上戴著彩色的帽子,腳上穿著棉鞋在雪地里有的滑雪、有的堆雪人、打雪仗,玩的多開心啊! 冬天啊!冬天!在這個飄著大雪的'季節(jié)里希望小朋友們經常去參加戶外運動。這樣才能更好的鍛煉身體。
冬天的雪作文 篇2
提到冬天,人們就自然地和蕭條冷落,枯木萎草的景色連在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,冬天是屬于沉思而非凋零的季節(jié),冬天的雪,彌天漫地,撲朔迷離,落雪的聲音,給圣潔的冬景圖配了一曲動人的樂曲,雪兒有聲,冬天需要的是一份聽雪的心情。
雪是這個季節(jié)特有的風景。清晨,推開屋門,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,滿天瑞雪紛飛,“白絮”漫舞,似棉花,如鵝毛,追趕著步履匆匆的行人腳步,染白了他們的眉梢,搔動了他們的臉蛋。雪如尋夢的蝴蝶,翩翩起舞,追尋自己的伴侶。山坡上,白雪枯草相互交融,一道兒白,一道兒暗黃,似披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹,冰清玉潔,冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白纖細的珍珠鏈,比象牙刻的還要精致,比白玉雕的還要玲瓏……萬朵香雪深情地擁抱整個世界,處處是童話般的色彩。遠山大道上有雪跡,人的胸襟就會擴展;翠柏蒼松上有雪跡,人的情思就會延伸。噓——聽,那簌簌的落雪聲像輕風飄過竹林,音韻無邊,詩意無限。造物主飄落了一場有氣質的雪,借以成為我展開新夢的襁褓。雪域晶瑩剔透,梅跳躍著,從雪的深處突兀而來,艷的晶瑩,美的嬌艷,香的皎潔。風兒輕輕地吻落它,燃起一團帶香味的白色火焰,辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛,不冷不熱的溫度,一切都是這樣的自然,閉上眼睛細細聆聽,落雪聲似乎是梵啞鈴上奏著的名曲,又仿佛是人與自然和諧共處的樂章。
晨曦中,伴著落雪,吟誦古詩,雪花飄飄,詩情畫意。步履聲聲,韻律渾樸,深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山,伸向田野。午后,沏一杯清茶,看綠色的茶葉慢慢舒展,落雪的聲音,便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地,聽到的是粉妝玉塑的雪人的親切問候;漫步雪地,聽到的是孩童雪中玩樂的.祥和甜美的音韻。不知不覺夜色籠罩了這個童話世界,白雪點綴松樹枝梢,雪地反襯淺藍的月色。漫宇瓊瑤,漫天寒凜,寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動人,在這天籟之音的環(huán)繞下,自覺心靈瑩潔無垢,思想澄清如洗……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雪兒也不例外,水經過酷暑的蒸發(fā),嚴寒的凝結,遭遇無數(shù)烏云的磨礪,才凝成如此嬌美的晶瑩的雪花,紛紛揚揚,鋪天蓋地,創(chuàng)造世界上最偉大的宏觀視覺美。當它被風卷起,自空中飄落撞上枯枝,碰到地面,如玉的花瓣折碎,世上哪一種音樂能與之比美呢?
雪兒是世上最熱情的造物,它的生命短暫而精彩。落雪聲美,融雪聲更美,翌日,紅日來到,溫暖的日光照耀著大地,皚皚白雪正在悄悄融化。一粒粒晶瑩透亮的珍珠從屋檐滴落,好清脆的“嘀嗒”聲!那,是“雪精靈”呀!空氣中彌漫著淡淡的水汽,隱約還有一絲幽幽的芳香,好像是身邊有一些鮮花正在綻放。雪兒將自己的身軀化作精魂,為大自然獻上一份厚禮。
雪花是最美的花朵,它以細小的花瓣籠罩了整個世界,籠罩了大地上一切舊的格式,籠罩了喧囂的塵世,籠罩了浮躁的思想與追名逐利的心境。在智者眼中,塵世上哪一種花兒鮮艷能比得上雪花的晶瑩,雪花的純凈?香客頂禮膜拜,祈禱的是來生的幸福;熙熙攘攘的人們,追求的是今生的富足。人生應如雪一樣潔白,心靈應如雪一樣純凈,可他們都是匆匆過客,走得太快,卻忽視了路邊的風景;想要的太多,卻失落了最珍貴的心情。生活在這個世界,我們被物欲、名利包圍著,但是雪洋洋灑灑,無拘無束,是一種意境,更是一種震撼。當我們靜下心來想聽一聽飄落的圣潔語言的時候,才發(fā)現(xiàn)被聲色迷亂的耳目,被功利遮掩的心靈,早已失去了感受最真摯音樂的能力。一個人要以清醒的心智和從容的步履走過歲月,他的精神中必定不能缺少雪花似的淡泊。雪是這個星球最純粹的語言,它告訴了你它所有的圣潔。凝視雪地,心漸漸地被輕霧朦朧,身處的塵世逐漸離我淡淡遠去……
萬物靜觀皆自得,當你靜靜地傾聽天籟時,塵世的浮躁與喧囂離你遠去,天人合一。于是,天空飄浮的白云讓你覺得親切;冰融玉砌的雪峰讓你心靈純潔。要知道,不加雕飾的心情是最美的風景,雪落雪融的時候,不妨靜下心來,什么也不要想,取一卷詩詞,品一杯茗茶,用這個季節(jié)所有的醇厚來飽滿自己一生的守望。
冬天的雪作文 篇3
校園里有一棵雪松。
夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面熱鬧非凡:有的同學在雪松的濃蔭下面午休;有的同學在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的`同學在雪松的濃蔭下捉迷藏。。?傊麄兺娴貌灰鄻泛!夏天的雪松不僅給同學們的童年帶來了無限的歡樂,更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天,雪松結下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天,依然蔥綠挺拔,守護著校園,儼然一位盡職盡責的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可熱鬧起來了:有的同學在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景,有的同學在雪松下面打雪仗,有的同學在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎!
春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機勃勃的景象,好不壯觀!同學們和老師一個個容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以,我愿作一棵默默為人們奉獻的雪松!
冬天的雪作文 篇4
上午,我坐在沙發(fā)上,屋子里有些涼,我蓋上了一床薄被,手里握著冒著熱氣的開水,感覺很舒服!班栲枧九、噼噼啪啪”,我聽見好像有什么東西在砸窗戶,我以為是風吹的土飄到了窗戶上,也沒有在意。又一會兒,我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲,聲音很小,起初我以為是電視里的聲音,可這笑聲越來越清楚,我忍不住往窗下看,用手抹去窗戶上的蒸汽,頓時眼前一亮。
下雪了,芝麻大的雪花從天而降,白白的,是那種不摻任何雜質的白,純潔而高雅。雪花每落到一處,都會鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋,大樹像是被白色小球裝飾起來的圣誕樹,大地像是全部鋪上白地毯一樣,一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來越大,一個個嶄新的“人類”又誕生了,使我想起了《雪孩子》里的場景:兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,雪孩子陪兔寶寶度過了快樂的時光,它們成了一對很好的朋友。看著孩子們和雪人玩的不亦樂乎,又想起了自己的童年。孩子們在雪地里奔跑、跳躍、玩耍,潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫,看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓,雪越下越大,衣服上都沾滿了雪,不一會兒雪就化了,衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣,踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音,“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團成雪球,朝朋友身上砸去,我們互相掐、互相砸,玩的很起勁。玩累了,我們就躺在雪地里,任由雪砸到我們身上,但雪飄到我臉上的時候,只感覺暖暖的,沒有一絲冰涼,而且很舒服,很溫暖。這雪是暖的么。
我想,是夏天的雪飄到了冬天來,夏天的`雪不是涼的,是熱的。它打在人身上很舒服,在夏天幾乎見不到這雪,所以,在冬天才會出現(xiàn)。我們對雪,就像夏天的雪,熱情、溫暖。
我們愛雪,不是因為它有多美,多純潔,而是因為它能讓整個冬天變得生機勃勃,它能讓我們在冬天感覺不到寒意,它能讓我們在冬天大聲歡笑。
這也許是冬天的雪,也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
冬天的雪作文 篇5
今天天氣真冷!我出去堆了一個小雪人。
我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說:“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说腵手堆大了些,可是他又覺得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我開心極了!
那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不開心呀?”我回答說:“開心!”我反問爸爸:“您呢?”爸爸就說:“我也開心。
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