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校園雪景的作文

時間:2021-02-27 20:01:10 雪景 我要投稿

校園雪景的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園雪景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園雪景的作文15篇

校園雪景的作文1

  早上,我早早的來到學(xué)校。一進校門,哇!學(xué)校被雪襯托的更加美麗。

  第一眼,看到的是被大雪壓著的松樹。不由的讓我想起了媽媽教過我的一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,唯有雪化時!蔽乙袂嗨梢粯硬慌吕щy,敢于斗爭。在操場上,同學(xué)們都在興高采烈的打雪仗,玩的不亦樂乎!再看看我們的教學(xué)樓,一座座教學(xué)樓披上了銀白的衣裳,顯得更加高大。整個校園再雪的映照下分外妖嬈。

  叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們都依依不舍的離開了操場走向教室。

校園雪景的作文2

  我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛春雪。這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。

  春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。相反,它下起來,給人們一種百米賽跑,渴望早點到達目標的個性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

  春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動,總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

  春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個世界一片生機盎然。

  春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

  春雪的魅力,讓世間萬物都為它而傾倒。

校園雪景的作文3

  一年四季,春夏秋冬,美不勝收。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。雖然每個季節(jié)都有特別之處,但是我還是喜歡雪花飛舞的冬天。

  我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的,可以帶給我們許多樂趣。

  今年的雪,仿佛來的更早一點。星期二的晚上,下了一場皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場上,高大的梧桐樹上,房屋上——都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——風一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。

  下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰能阻擋這歡樂的腳步。

  我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷!

校園雪景的作文4

  早晨,我坐在教室里偷偷往窗外看。好!下雪了!我差一點喊出聲來。

  下課鈴聲一響,我立刻拿著雨傘跑到樓下。一抬頭,一片雪花滴在我的眼睛上,就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著雨,真冷啊!我倒拿著雨傘,讓雪花飄落在雨傘里,還拿著雨傘搖晃。我給它起了個名字叫爆炒魷魚。我正玩得興高采烈,突然,上課鈴響了。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小雪人。如果能再玩一會兒多好啊!

  下午三點,又下起了大雪,我高興得差點從椅子上跌下來。我伸出小手,一片雪花輕輕地落在我的手上,仔細一看,它是象牙白的顏色,有六個花瓣。我還以為是一個小飛碟悄悄地降落在我手上。我仿佛看見一個外星人從飛碟里走出來,向我打招呼呢!忽然,飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象 從空中紛紛飄落下來。它們落在涼亭上,涼亭就變成了白色的大蘑菇;落在雪松上,綠色的 雪松立刻穿上了一件白色的棉襖;雪花落在草地上,草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋!我仿佛變成了一朵小小的浪花,在盡情地追逐、打鬧。

  我呼吸著清新的空氣,這美麗的雪景真令人陶醉!我好象看到地里的麥苗蓋著白色的棉被,在咕咚咕咚地大口喝水;桃樹在高興地和雪娃娃談笑;小草舒展開黃黃的葉子,和雪娃娃歡快地跳舞;我好象看到農(nóng)民伯伯正在地里收割莊稼,臉上充滿豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂的歌。送給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌。

  下過雪,這世界便變得晶瑩又純潔了。學(xué)校里的路上灑落了許些雪花,踩上去很柔軟,還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽著這清脆的聲音,心情也會好起來呢!

校園雪景的作文5

  好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹上,以至于落到哪個調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

  看!小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們在里面舞動著,飛旋著,飄撒著,不時風姑娘會來做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風采……

  就在這個時候,你若想與小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊!

  一場表演完了,你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個個棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……

  突然,不知哪個想玩的學(xué)生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個個雪球在飛舞著,頓時混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事,校園里頓時沒了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機,轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

  小雪花。≥p輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,與我們一起講述那美麗的校園童話;與我們一起編織那神奇的校園面紗;與我們一起形成那雪白的校園雪景……

校園雪景的作文6

  今天早晨,雪姑娘帶著她的禮物來到我們身邊,她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對了,她的禮物就是飛舞著的雪花。

  我來到學(xué)校,眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白,屋頂上是一片白,到處都是一片白,操場上像鋪了一層地毯。

  教學(xué)樓后面有一個雕像。那是一名少先隊員,他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服和褲子。一飛舞著的雪花飛下來,落在他的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白蒼白的,但他依然在吹他的,多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!

  小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印,踩出了一幅“畫”;有的在操場上堆雪人。最的是打雪仗。大家你打我、我打你,樂得滿臉飛霞,校園里歡笑連天。

  。⊙┕媚锴那牡仉x開我們,但雪姑娘帶來的禮物我們會珍藏在心中。

校園雪景的作文7

  今天早晨,雪姑娘帶著她的禮物來到我們身邊,她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對了,她的禮物就是雪花。

  我來到學(xué)校,眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白,屋頂上是一片白,到處都是一片白,操場上像鋪了一層地毯。

  教學(xué)樓后面有一個雕像。那是一名少先隊員,他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著白色的衣服與褲子。一朵朵雪花飛下來,落在他的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白蒼白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!

  小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印,踩出了一幅“畫”;有的在操場上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你,樂得滿臉飛霞,校園里歡笑連天。

  啊!雪姑娘悄悄地離開我們,但雪姑娘帶來的禮物我們會珍藏在心中。

校園雪景的作文8

  天氣越來越冷了,不知不覺的,雪從天上飄落了下來,像一位穿著潔白衣服、在空中飛舞的少女,漂亮極了!此時最美的要數(shù)我們的校園了。

  首先,投入眼簾的是校園里的銀杏樹,樹上的枝葉全都掉光了,光禿禿的,看得心里別扭,不過,有雪的裝飾,仿佛不那么單調(diào)了,那樹上的銀條,真是美麗極了!

  原本那綠綠的草坪,非常生機勃勃,雪一下,有的雪厚點,有的還露著草色,后面還有楓樹做陪襯,像一幅風景畫,讓人看了心曠神怡。

  弦歌湖里的魚兒原來有很多,可是現(xiàn)在,很少很少,好像魚兒已經(jīng)知道要下雪了,就在水里開始睡懶覺?墒牵锩孢是有幾條魚的影子。我想,可能是因為它們在里面太冷了,所以要活動活動。那幾條魚比在那睡懶覺的魚真是強多了。

  雪靜靜地下著,有“未若柳絮因風起”的美麗,還有“撒鹽空中差可擬”的韻味!雪把校園裝扮的像一幅美麗的水墨畫一樣美麗!

  我們的校園在雪的洗禮下,顯得更加清新了。

校園雪景的作文9

  有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡寒冬那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午,我按時起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。

  雪花飄飄,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的`撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。。≌婷腊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧。∧莻激烈的場面,我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上,隨后一個小孩說;大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;好,沒問題。我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

  我愛雪,我愛雪景,我更愛寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

校園雪景的作文10

  突然間,望向窗外,雪飄飄揚揚下著,宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無影無蹤,還有幾處乖巧的,為大地披上一層薄被。下了樓,仔細欣賞,夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊活w大鉆石,捏起一撮,他們仿佛羞澀似的,緩緩流入指縫間;聞一聞,像冬天的薄荷,讓人神清氣爽;踩一踩,發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間,有的掛在睫毛上,更有些,落在臉上,脖子后,讓人冷不丁嚇一下。

  下午時,鵝毛大雪落下,萬物銀裝素裹,大地不知何時加了一件棉衣,人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎,大家縮緊身子,不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律,他們在空中舞蹈,一陣陣寒風吹來,我戀戀不舍的回到教室。

校園雪景的作文11

  青松越發(fā)青黑了,樹枝上臥著一片片白雪,仿佛潔白的美玉,或大或小,或厚或薄,小如玉佩,大如玉石,將樹枝壓得低低的。那一排芭蕉樹呢,在風中搖曳著一把把翠綠的扇子,兀自欣賞著雪后的美景。豈不知它們本身就是最美的風景,你看,它們頭頂上那大片的白雪隨風搖晃,搖搖欲墜,一根根扇骨上還掛著晶瑩玲瓏的冰凌,就像一串串風鈴,你要是側(cè)耳細聽,也許能聽見它們在寒風中吟唱呢。

  芭蕉樹下,匍匐著一叢叢灌木,它們身上披蓋這厚厚的白雪,像是蓋著一床厚棉被,因為中午陽光的照射,有的地方融化了,難免就厚薄不均,它們仿佛在爭搶著,撕扯著,有了這雪絨花被,是不是這個冬天就不再寒冷了呢?

  在灌木叢的旁邊,迎風佇立著一株銀杏,銀杏樹葉還在片片飄零,雪地上鋪滿了金黃的樹葉,像秋天寫的一張張的信箋,訴說著青蔥的往昔。樹上零星地掛著青黃的樹葉,樹葉上沾著點兒雪,像是一面面旗幟,揮動著,在和秋天告別。

校園雪景的作文12

  好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹上,以至于落到哪個調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

  小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們在里面舞動著,飛旋著,飄撒著,不時風姑娘會來做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風采……

  就在這個時候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲。

  一場表演完了,你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個個棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……

  突然,不知哪個想玩的學(xué)生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個個雪球在飛舞著,頓時混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事,校園里頓時沒了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機,轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

  小雪花!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……

校園雪景的作文13

  冬天到了,校園里筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯,是多么純潔,多么晶瑩呀!真叫人不忍心把腳踩上去。路的兩旁是兩排挺拔的水杉,像兩排穿著白披風的衛(wèi)士,站得整整齊齊的。一陣微風拂過,水杉樹上的雪慢悠悠地飄下來,落在我的臉上、頸項里,帶來一陣寒意。

  教學(xué)樓的屋頂上,雪花姑娘很大方地送給它一床白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面的一顆顆松樹上早已掛滿了白絨絨的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫,仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這時候又開滿了朵朵白花。

  謝謝你,雪花姑娘!你給我們的校園又增添了一份美麗,又增添了一份快樂!

校園雪景的作文14

  今天傍晚,下著雨,“嘩啦嘩啦”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里,做著語文作業(yè)。不多一會兒,有些同學(xué)神速一般完成了作業(yè),批改好,就去走廊上玩耍了。漸漸地,寫完的同學(xué)多起來了,我也不例外。

  等老師批改好,我正準備到走廊上去玩會兒。就在這時,張弛跑進教室,激動地喊道:“下雪啦,下雪啦!”同學(xué)們聽了,臉上都露出了驚訝的笑容,我簡直不敢相信自己的耳朵,今年的第一場雪居然說下就下了。

  同學(xué)們紛擁著跑到走廊上,只見天上下著小雪,有的像隕石一樣迅速墜落下來,有的卻像一朵朵小白花,左右擺動著,旋轉(zhuǎn)著慢慢飄落。我伸出手,想讓飛舞著的雪花在我手中停留,隨著飛舞著的雪花的飄落,我感覺手上一陣冰涼,仔細一看,原來,飛舞著的雪花飄到我的手掌里,隨即融化了。

  雪越下越大,有些飛舞著的雪花飄到樹葉上融化后,就有一顆顆小水珠倒掛在樹葉上,多么像一顆顆水晶!

  雪天真美,我愛下雪天!

校園雪景的作文15

  每到冬天,冰天雪地,精靈般的雪花從天而降,堆成一層厚厚的雪,讓大地穿上了棉衣,連學(xué)校的房子也不例外。

  校園里,樹上堆積了一層雪。教室的房頂上,雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圓形的花壇里本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木要,又開滿了朵朵白花。艷麗的梅花,驕傲地立在枝頭,仿佛在和其它花兒比美呢。教室頭面,一棵棵小松樹上掛滿白絨絨的小雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛在向我們點頭問好。

  這就是校園的雪景,我愛這美麗的雪景。

  一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,秋天有那香甜可口的果實,雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。

  我喜歡冬是因為冬有雪,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。

  今年冬天的雪,似乎來得更早了一些。前天早晨,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條,楊樹上開出了多多棉花,松樹也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  來到學(xué)校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑落下來。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。

  課間操場成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚……

  我愛冬,更愛冬的雪是她給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!

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