【精品】寫雪景作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫雪景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雪景作文 篇1
今年冬天，雪花一直頻頻來訪，給這個(gè)原本寒泠的冬季增添了一些少有的韻味。
我透過窗子向外看，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中如仙女散花般徐徐飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，交織著，旋轉(zhuǎn)著，如一只只透明的薄蝶互相邀請(qǐng)，好象是要在自己降落在大地媽媽的懷抱里，跳完最后一曲優(yōu)美的華爾茲。雪越下越大，把我深深陶醉了，我多么渴望逃出這困倦的房屋，去享受雪帶來的滋潤(rùn)，雪帶來的歡聲笑語��！
向遠(yuǎn)望去，啊，整個(gè)城市都被雪所覆蓋，籠罩了，成了雪的王國(guó)。屋頂?shù)奶?yáng)能，鋁合金上布滿了厚厚的雪花，就連平常一向都不肯低頭的大樹也因?yàn)楸徽稚狭艘粚友┒鴱澫铝搜�。一切都好象在仙境一般，變得�?mèng)幻，迷人。聽，哪里傳來了一陣陣笑聲，��！原來是一群孩子在玩耍呢！他們的雪球在天空中來回飛舞，劃過一道道優(yōu)美的弧線，隨即又紛紛落下，成了碎雪末兒，可真是有趣！玩累了，便不管三七二十一，一咕嚕地坐在了雪地上。
雪，還在下著，我輕輕把手伸出窗外，不一會(huì)兒，調(diào)皮的雪花已簌酥的飄在我手上，我沒注意到它已在融化，只顧在手上互相擺弄，晶瑩的水珠不住的落下，可我覺得它已經(jīng)給了我冬天的留戀，冬天的溫馨和快樂。這種感覺即涼爽又愜意，即舒服又令人回味。
哦！雪花------你是大自然送給我們的特殊禮物，是你，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的世界！你雖然不像北國(guó)的雪花那般妖嬈，那般迷人，但你卻帶給了我們純白，圣潔的滋潤(rùn)，我們愛你！
寫雪景作文 篇2
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，
一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了�，F(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。
寫雪景作文 篇3
小雪花像小精靈般在空中飛舞�？�，一團(tuán)一團(tuán)的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜�，話音未落，同學(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧?kù)o，一下子熱鬧起來�？�，有的同學(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的`搭起城堡呢！整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑�！班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤�。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，小雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
寫雪景作文 篇4
早晨，我剛醒來，就見窗戶以是模糊一片。我輕輕的用手把它有規(guī)律地擦干凈，就像一卷未知的，美麗的畫卷正在打開。我驚喜不已，大聲呼喊著：下雪了，終于下雪了！
在上學(xué)的路上，我不禁感嘆道：這粉妝玉砌的世界真是太美了！那一輛輛汽車，無論是什么顏色的，現(xiàn)在都變成了一個(gè)個(gè)“白面包”。我抬頭仰望天空，那雪花是那么潔白。輕盈，像天使一樣飛翔在天空。再看屋頂，以“粉刷”成了白色。我一走，腳下的學(xué)就會(huì)發(fā)出“嘎”的聲音，踩上去軟軟的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句故事真沒說錯(cuò)，那原本不起眼的樹枝，現(xiàn)在被雪一襯托，也顯得風(fēng)度翩翩，美不勝收，就像梨花盛開一樣，潔白無暇。
在操場(chǎng)上，雪給大家?guī)淼木褪菢啡ち�。有許多同學(xué)打雪仗。堆雪人。再看那平時(shí)紅光閃閃的國(guó)旗，已成了白旗一面。那白白的樹枝，美麗的教學(xué)樓，美不勝收！
雪不停地下著，他勾勒出一副用語言無法形容的畫卷——雪景！
寫雪景作文 篇5
1、由景生情結(jié)尾自然
2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
3、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)
4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心
5、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
6、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
8、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
9、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
15、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
16、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
17、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
19、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
20、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
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