有關(guān)寫(xiě)雪景的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)雪景的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)雪景的作文 篇1
二月份,立春已經(jīng)過(guò)了,卻又忽忽悠悠下了一場(chǎng)雪。三九天也沒(méi)下過(guò)這么大的雪呀,這是報(bào)春的雪。
望望天,灰了,白了;望望山,遠(yuǎn)了,淡了。好像打四面涌起了一層濃霧,卻不知霧涌自哪里;似乎從八方扯起了一張網(wǎng),卻看不到網(wǎng)的經(jīng)緯脈絡(luò)。是頭頂?shù)奶炻┝税,掉下?lái)一片一片傲然獨(dú)行的或三片五片攜手并肩的雪花來(lái)。不,不是掉下來(lái)的,有的是挺身游過(guò)來(lái)的,有的是側(cè)身飛過(guò)來(lái)的,有的是散著步慢慢踱過(guò)來(lái)的。
仰酸了脖子也看不盡天空中的雪花,雪花像是在空中斷了線(xiàn),只瞧見(jiàn)前后左右織起疏疏密密的雪簾。你立在哪里,哪里的雪花就沖著你,撞著你,撫著你,吻著你,你成了雪的旋渦。
小路更瘦了,路旁的樹(shù)矮了。一串腳印踩過(guò)去,不一會(huì)兒就消失了。你想,若是這雪落在茫茫原野上,走遠(yuǎn)了怕是要迷路的。走在街上,看到路旁人家的柴垛上端坐著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪墩兒:有的像白色的大火柴頭;有的像傻乎乎的長(zhǎng)毛兔;有的像石膏人像;有的,簡(jiǎn)直就是一頭毛發(fā)雪白的雄沂。你忍不住把頭湊過(guò)去輕輕一吹,投留神,揚(yáng)起的雪末兒濺濕了你的睫毛,你口中呼出的熱氣感動(dòng)得雪片凝成一穎顆晶瑩的冰粒。
瓦房頂戴上了翻羊皮帽,紅磚房胖乎乎的像是剛從童話(huà)里冒出來(lái)。孤單的煙囪,虛幻地冒出一縷佩盆的煙氣,這煙氣鉆進(jìn)灰色的網(wǎng)里,消失了。
一株虹枝橫伸的老李子樹(shù),仄著身子沉默著,主干、旁枝,凡是有一小塊容身的空隙,都擠擠挨挨地?cái)著大如饅頭、小似瓶蓋兒的雪團(tuán),在黑色的枝條間閃耀著樹(shù)的眼。那分明是一樹(shù)含苞的玉蘭,又像是醉在陽(yáng)光里的櫻花。輕輕一搖樹(shù)身,大的雪團(tuán)立刻無(wú)聲地墜落下來(lái),留下一樹(shù)寫(xiě)意的“白梅”。望著那黯淡了的枝權(quán),似乎聽(tīng)到一聲優(yōu)郁的嘆息,于是,再也不忍去碰它。我們給這棵老樹(shù)起了個(gè)名字,就叫它“回憶”。
一陣風(fēng)吹過(guò),空中漫起一股雪煙。它旋轉(zhuǎn)著,搖曳著,在前面不知什么地方消逝了,緊跟著又起了一股,無(wú)聲無(wú)息的。雪末兒亂七八糟地飛舞著,一只黃狗在巷道里鵝藕獨(dú)行,臃臃腫腫的。
哪家的紅燈籠高高地掛著?誰(shuí)家的掛旗還在窗子上雙?那紅紅綠綠、鏤刻著吉利話(huà)的彩紙是窗的眼吧?
瞧,樂(lè)顛顛兒的孩子們竟然用橘子皮給雪娃娃嵌上了兩腮羞報(bào),雪娃娃那胡蘿卜做成的小嘴似乎要開(kāi)口同你說(shuō)話(huà),這是心的眼吧?
你捧了滿(mǎn)滿(mǎn)一手雪,用嘴不停地吹,吹落一地“花瓣雨”,吹落一地“蒲公英的小傘”,這是春的眼吧?
寫(xiě)雪景的作文 篇2
今天我還沒(méi)有起床,就聽(tīng)有人大喊:“下雪了!”聽(tīng)到這,我趕緊起床,打開(kāi)門(mén)一看,啊!地上已經(jīng)是白茫茫一片了。雪落在田野里,給平時(shí)穿著花衣裳的田野換上了雪白的大衣;落在樹(shù)上,樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了梨花;落在行人的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像白毛女,有的像白胡子老頭,整個(gè)大地像捕了一層白地毯!
大地媽媽蓋上了這層厚厚的棉被,今年冬季,她又能睡一個(gè)暖和的好覺(jué)了。
常常聽(tīng)大人們說(shuō):“瑞雪兆豐年!钡竵(lái)年有個(gè)好收成。
寫(xiě)雪景的作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉。
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕,!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了,馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個(gè)出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉,等我們都玩累了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),我們決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來(lái),我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后,滑呀滑,我們?cè)诒嫔线玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
這是一篇寫(xiě)景的記敘文。作者對(duì)冬天雪景的描寫(xiě),充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。展現(xiàn)了厚實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),冬天優(yōu)美的雪景令我們陶醉其中。生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)構(gòu),細(xì)膩豐富的情感,更使文章增色不少,不失為一篇佳作!
寫(xiě)雪景的作文 篇4
正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺(jué),忽然聽(tīng)得爸爸說(shuō)外面下雪了,我心中一喜,沖出被窩,爬上窗臺(tái),向外一看,哎呀,真的下雪了!我盼望的,20xx年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。
各種各樣的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了銀白色的花朵,光禿禿的樹(shù)干上掛著毛茸茸的銀條,就像一個(gè)個(gè)美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球,讓我不禁吟起了“大雪壓青松,青松挺且直……”讓我看到了這首詩(shī)的真實(shí)寫(xiě)照。
雪,就像鋪了一層毛毯一般,一腳踩上去松松的、軟軟的,還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲;仡^看,讓我親眼目睹了雪地里一步一個(gè)腳印。
我和爸爸、媽媽來(lái)到了紅梅公園,沒(méi)想到那里人山人海。在白茫茫的雪地里,許多穿著彩衣的.孩子們?cè)诖蜓┱、擲雪球,他們歡快地奔跑著、追逐著,像一朵朵鮮花。淘氣的我,用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿(mǎn)雪的松樹(shù),頓時(shí),雪像面粉似的下下來(lái)了,把我澆成了一個(gè)“雪娃娃”。其他小孩子見(jiàn)了也紛紛學(xué)我的樣子,搖晃起樹(shù)來(lái),一會(huì)兒變成了一個(gè)圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……
多美的雪啊!潔白無(wú)暇,晶瑩透明,我喜歡下雪!
寫(xiě)雪景的作文 篇5
雪景涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了。不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。窗外飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái),接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……
寫(xiě)雪景的作文 篇6
“下雪了,下雪了”,我們正在上課,樓上傳來(lái)一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望,果然,從天上慢慢落下一些些小雪花!跋卵┝,下雪了”,教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說(shuō)了一頓,我們都不吭聲了,似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課,其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問(wèn),這么小的雪有什么大驚小怪的,何況又堆不了雪人?你可知道成都很少下雪,就憑我9年半的人生也只見(jiàn)過(guò)兩次下小雪哩!你說(shuō)能不覺(jué)得稀奇嗎?
一下課,教室里大家一擁而散,像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿(mǎn)了人,有低年級(jí)的,也有高年級(jí)的。他們有的在觀雪;有的在接雪玩;還有的在品嘗雪的味道……我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的小雪,它們晶瑩剔透,只有黃豆般大小,白白的、亮亮的紛紛落下,一落在地上便變成了小露珠。這時(shí),大家的頭上也落下許多小雪花,亮晶晶,猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠,又高雅又美觀,煞是好看。我仰起頭張著嘴,嘗一嘗這些雪,它們甜甜的、冰冰的,淘氣地在我舌頭上打滾,我愜意的笑了。
柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅,我在雪中慢步,學(xué)校很安靜,大家都默默地欣賞著這霧中的雪景,好美,好美……
寫(xiě)雪景的作文 篇7
1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
3、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
寫(xiě)雪景的作文 篇8
雪,悄悄地下了一夜,帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。
早上我起床后,便迫不及待地從窗口向外望去。哇!整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹,白茫茫的一片了。
吃過(guò)早飯,我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪,立刻感覺(jué)到腳底軟綿綿的,隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪,感覺(jué)白白的涼涼的,真可愛(ài)。
由于下雪的緣故,路面變得很滑,所以車(chē)輛和行人都小心翼翼地行走著。透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)路邊的建筑、樹(shù)木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中,一條由保安叔叔們清掃出的愛(ài)心小路顯得格外顯眼。
上午的最后一節(jié)課是體育課,李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球,打雪仗。很快,操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋,學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
雪,它不僅僅讓世界變的潔白美麗,還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)!
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