寫雪景的作文600字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫雪景的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫雪景的作文600字 篇1

　　冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可喜愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。

　　雪總是在人不知不覺的時(shí)候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是萬物都是銀光耀眼。

　　玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；，雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。

　　雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。

　　漸漸地，漸漸地，雪停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。

　　雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！

　　哦，我喜喜愛雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景！

寫雪景的作文600字 篇2

　　雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

　　清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

　　這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

　　過了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的“水晶”工藝品。

寫雪景的作文600字 篇3

　　1、由景生情結(jié)尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　3、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

　　4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　5、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　8、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　9、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

　　13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　15、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　19、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。

　　20、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

寫雪景的作文600字 篇4

　　在我眼中，“——”是括蒼山上那條綿延的雪線……

　　江南初雪時(shí)，我想與雪來場親密的約會(huì)，便來到括蒼山的山腳。山腳寒風(fēng)呼嘯，卷起堆堆雪籽。雪籽在我的頭上，身上，手上，腳上跳躍著，如同一群小精靈在歡快地舞蹈，它們在我身上愉悅地舞動(dòng)著。

　　我想看一看滿天飛舞的鵝毛白雪，便信步向括蒼山頂走去。我邊走邊撲打著面前飛舞的雪籽。雪籽擊打在臉上與手上，涼涼的，甚是舒舒服服。

　　來到山頂，只見一片白雪的世界，白雪漫天飛舞，鋪出一條雪白的路，一直綿延著，那條雪線，綿延到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　一腳踩著雪上，雪發(fā)出“吱吱”的響聲，一抬腳，雪地上便留下一個(gè)腳印。那座吊橋被雪掩埋了，變成了一條綿延的雪線，綿延到了對(duì)岸的森林里。

　　森林一片雪白，松柏被雪遮掩著顯得朦朦朧朧。一陣大風(fēng)吹過，積雪便從樹枝上傾瀉而下，如同織布機(jī)中吐出的白布，雪沖擊在地面上，騰起了一片雪霧，隱藏了后邊的美景。

　　我沿著松柏間的雪線疾步走出森林，抬頭望去，雪地上挺立著幾座三角形的小木屋。屋頂蓋著一張厚重的'雪被，木門的下邊被埋在了雪的底下，窗戶用木條釘死了。小木屋的屋邊如同一條綿延的雪線，引領(lǐng)著我走向雪的世界。

　　一片白茫茫的世界，四周是無邊無際的白雪。寒風(fēng)大作，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，被風(fēng)卷起來，如同一簇簇飄動(dòng)飛舞的柳絮，顯得煞是好看。

　　時(shí)間不早了，我望著被夕陽染紅的綿延的雪線，向山下走去。在一片雪白的世界中，有一個(gè)并不孤單的身影，沿著那條綿延的雪線行走著，漸行漸遠(yuǎn)……

　　我想念江南的雪景，我想念那條綿延的雪線，我想念與雪的那場親密的約會(huì)。

寫雪景的作文600字 篇5

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　2、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　3、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　4、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　5、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　8、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　9、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　10、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　11、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　13、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　16、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

　　17、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　18、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　19、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

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