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校園雪景作文[經(jīng)典8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園雪景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園雪景作文 篇1
我喜歡雪,因?yàn)樗儩崳谘┑募易謇铮腋姁鄞貉。這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場(chǎng)景。相反,它下起來,給人們一種百米賽跑,渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨(dú)霸一方,似乎冬天就是它的.天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤(rùn),萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力,讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
校園雪景作文 篇2
校園的雪景,不期然的又來到了我們的身邊。今年的雪,不同以往,比以往似乎更加的歡快一些。那一個(gè)個(gè)雪花歡快的飛舞著,跳躍著來到人間。
我走在上學(xué)的路上,踩著厚厚的雪花,軟綿綿的,留下了一個(gè)個(gè)小腳印,那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符,不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗,像進(jìn)了童話般的世界。你看,那一顆顆松樹披上白色的衣服,好像一棵棵圣誕樹;雪在空中飄舞著,好像一只只蝴蝶在空中飛舞著,像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上,白色的雪花鋪在上面,如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學(xué)們?cè)凇靶履镒印钡?周圍打雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!從遠(yuǎn)處看,校園后面的山,籠罩上了一層白茫茫的厚雪,是我不禁想起了毛澤東的詩(shī)詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象!
校園的雪景真美啊!冬天的雪景真美啊!我愛這美麗的冬天,也愛美麗的雪景!
校園雪景作文 篇3
每個(gè)人眼里都有不同的美景,讓我記憶深刻的是校園的第一場(chǎng)雪。還記得上學(xué)期放假前,下了一場(chǎng)雪,我們的校園披上潔白的外衣,到處白茫茫的一片,好看極了。
那天,大雪紛紛。同學(xué)們都坐在教師里上課,可好像都沒有認(rèn)真聽講了,都時(shí)不時(shí)的看看窗外鵝毛般的大雪。我和同學(xué)們的心已經(jīng)跑到操場(chǎng)去了,盼望著下課鈴趕緊響,大家都想去欣賞雪景,打雪仗。
下課鈴終于響了,我們迫不及待地跑到操場(chǎng),老師卻看著嗓子喊:“別跑,怕摔倒!不要把衣服和鞋弄濕了……”操場(chǎng)上一下熱鬧起來了,有的在堆雪人、有的`打雪仗、老師們還拿出手機(jī)拍下這美麗的雪景和我們欣喜若狂的模樣。我站在雪地里,伸開雙手,迎接雪花的到來,讓它們盡情的飄落在我身上。
非常幸運(yùn)的是接下來的那節(jié)課是體育課。有人大聲喊:“靳老師,這節(jié)課就讓我們玩雪吧!”靳老師居然同意了,估計(jì)是難得下一次雪,老師也很高興,也想和我們一起玩雪吧!
老師的話音剛落,我的同學(xué)就跑過來,經(jīng)過商量,我們男生一組、女生一組,開始玩起了打雪仗的游戲。天氣雖然很冷,但同學(xué)們都忘記了寒冷,被玩雪的快樂包圍著。上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍回到教室,希望雪下大一些,下課還可以玩。
雪是一道亮麗的風(fēng)景,老師和同學(xué)們玩雪的歡樂的場(chǎng)面更是一道美麗的風(fēng)景。
校園雪景作文 篇4
昨天晚上回家的時(shí)候,下著鵝毛大雪。早上,大地變成了銀色的童話世界,猶如美麗的仙境。我看著白色的美景,吸著新鮮的空氣,心情特別舒暢。
來到學(xué)校,校園里的景象更加迷人!樹上落滿了白雪,就像掛滿了一顆顆小星星那樣銀光閃閃。樹旁的花叢被厚厚的一層雪覆蓋,就像鋪上了一層地毯,把校園裝飾得非常美麗。
操場(chǎng)上的.同學(xué)們欣喜若狂,有的把雪滾成了一個(gè)小球和一個(gè)大球,把它們堆在一起變成了一個(gè)雪人;有的同學(xué)給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾,把雪人打扮得特別漂亮;有的在一起打雪仗,小小的雪球飛來飛去,一會(huì)兒扔到這個(gè)同學(xué)的胳膊上,一會(huì)兒又扔到那個(gè)同學(xué)的臉上,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小老頭,玩得開心極了。
下午,天慢慢變晴了,陽(yáng)光照在雪地上,雪慢慢融化了。
。⊙┙o我們帶來了歡聲笑語(yǔ),增添了無窮的樂趣,使我們的校園變成了童話般的世界。我愛你,美麗的雪花,我愛你,童話般的校園。
校園雪景作文 篇5
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場(chǎng)春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說:“這場(chǎng)雪來得真及時(shí),是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)!
“鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習(xí)本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。
聽,“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢?你猜對(duì)了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門,去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡(jiǎn)直是一個(gè)銀色的大廈,十分美麗,十分動(dòng)人。小朋友們都高興地玩耍起來,有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的`翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬(wàn)物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?
校園雪景作文 篇6
每到冬天,冰天雪地,精靈般的雪花從天而降,堆成一層厚厚的雪,讓大地穿上了棉衣,連學(xué)校的房子也不例外。
校園里,樹上堆積了一層雪。教室的房頂上,雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圓形的花壇里本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木要,又開滿了朵朵白花。艷麗的梅花,驕傲地立在枝頭,仿佛在和其它花兒比美呢。教室頭面,一棵棵小松樹上掛滿白絨絨的小雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。
這就是校園的雪景,我愛這美麗的雪景。
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,秋天有那香甜可口的果實(shí),雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的?/p>
今年冬天的`雪,似乎來得更早了一些。前天早晨,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條,楊樹上開出了多多棉花,松樹也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。”
來到學(xué)校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑落下來。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛冬,更愛冬的雪是她給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!
校園雪景作文 篇7
青松越發(fā)青黑了,樹枝上臥著一片片白雪,仿佛潔白的美玉,或大或小,或厚或薄,小如玉佩,大如玉石,將樹枝壓得低低的。那一排芭蕉樹呢,在風(fēng)中搖曳著一把把翠綠的扇子,兀自欣賞著雪后的美景。豈不知它們本身就是最美的風(fēng)景,你看,它們頭頂上那大片的白雪隨風(fēng)搖晃,搖搖欲墜,一根根扇骨上還掛著晶瑩玲瓏的冰凌,就像一串串風(fēng)鈴,你要是側(cè)耳細(xì)聽,也許能聽見它們?cè)诤L(fēng)中吟唱呢。
芭蕉樹下,匍匐著一叢叢灌木,它們身上披蓋這厚厚的.白雪,像是蓋著一床厚棉被,因?yàn)橹形珀?yáng)光的照射,有的地方融化了,難免就厚薄不均,它們仿佛在爭(zhēng)搶著,撕扯著,有了這雪絨花被,是不是這個(gè)冬天就不再寒冷了呢?
在灌木叢的旁邊,迎風(fēng)佇立著一株銀杏,銀杏樹葉還在片片飄零,雪地上鋪滿了金黃的樹葉,像秋天寫的一張張的信箋,訴說著青蔥的往昔。樹上零星地掛著青黃的樹葉,樹葉上沾著點(diǎn)兒雪,像是一面面旗幟,揮動(dòng)著,在和秋天告別。
校園雪景作文 篇8
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹上,以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的`教學(xué)樓是它們的圍墻,它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著,飛旋著,飄撒著,不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì)聽見你沒踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來表示歡迎的鼓掌聲!
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂會(huì)上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景。看!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠(yuǎn)處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著,頓時(shí)混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒了那股寧?kù)o,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機(jī),轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花啊!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
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