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雪景的作文

時間:2024-10-28 16:41:04 雪景 我要投稿

雪景的作文范例(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的雪景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

雪景的作文范例(9篇)

雪景的作文 篇1

  近幾日,心里頗不平靜。正好下雪,我想,這日日跑過的操場,在這漫天的雪下,總該有另一番樣子吧。

  寒風(fēng)呼嘯,落雪繽紛,天地相接,滿目蒼白。這飛舞的精靈,輕盈地落在我的頭上,肩上,手掌里,是那樣的晶瑩剔透。在我看來,這一片片的雪花,仿佛是最美的.水晶,又像是無瑕的白玉。

  在這紛紛揚揚的雪里,總少不了一群長不大的孩子,他們奔著,跑著,手里握著冰涼的雪球,尋找熟人,冷不丁地,歡笑聲就會像那人頭上的雪沫,砰的一聲,四濺開來,快樂著自己,也快樂著他人。

  這潔白的雪,在同學(xué)們的踩踏下,它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌,想仔細(xì)地觀察這冬日的精靈,它搖晃著,落于掌心,只短短的幾秒,便化為水,殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂,生命如此短暫的它,為何能這么開心,這么飛舞?我想起一句話,“雨生于天而死于地”,雪大概也不比雨好到哪兒去。

  這可悲的精靈,我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜,可是,這周邊的歡笑聲,與遠(yuǎn)處樹上,草上、路邊道旁白茫茫的一片,又向我證明著什么呢?

  這雪啊,遇太陽便化,我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中,溫暖就死,可它們終是落下來了,哪怕是有些飄忽,卻還是落下了。

  是啊,有什么放不下的呢?我這樣想著,不覺已到教室門前,推門進去,溫暖如春,看看同學(xué),早已不知蹤影。

  據(jù)說,雪是被神仙從天上打下來的,它的純凈無瑕,為神所不容,所以清高的它必然被神所排擠,生于天兮死于地,可悲可嘆,卻又可敬。

雪景的作文 篇2

  在我的記憶中,令我最難忘的就是美麗的哈爾濱冰雪大世界。那大學(xué)繽紛的美麗景色,雖然過去了很久,但是卻一直都還停留在我的腦海里。

  還記得記憶中的冰雪大世界分五個景區(qū)。第一個景區(qū)是慶典廣場,慶典廣場在第十三屆哈爾濱冰雪大世界的中心部分,以大型冰景為主。

  第二個景區(qū)是冰亭玉塔景區(qū),是以中華傳統(tǒng)文化的神話為主題,用中國著名的各式各樣的寶塔做空間構(gòu)成,中式的院落,亭閣,長廊大殿組成園區(qū)的整體,真像一座晶瑩剔透的宮殿呀!以西天取經(jīng),哪咤鬧海,花木蘭,寶蓮燈等千奇百怪,形態(tài)各異的動漫素材設(shè)計景觀。

  第三個景區(qū)是古堡傳奇景區(qū)。以西方生化為主題,園中主要以普羅米修斯,特洛伊,太陽神,指環(huán)王,奧特曼等動漫故事為創(chuàng)作內(nèi)容。

  第四個景區(qū)是夢幻冰湖景區(qū),因為時間的關(guān)系我們沒有去這個經(jīng)點,媽媽說:“這里是最美的,不過我下次一定帶你來!

  第五個景區(qū)是動漫王國景區(qū),我認(rèn)為這個是最好玩不過的了;菔巧钍軓V大游客喜歡的傳統(tǒng)活動。工作人員在這個項目上進行了新的嘗試。從西班牙大臺階景觀為創(chuàng)作元素,結(jié)合該景觀形成不同的層面,不同滑向的`22個滑道的大型冰滑梯,輔之以燈光的變化,讓人在視覺上體會“時空變換”的突變。我坐在滑梯頂上,我還沒準(zhǔn)備好,就已經(jīng)滑到底下了。那里真冷呀!我穿著羽絨衣都覺得身上好像凍僵了,但是我一會兒爬到滑梯頂上,一會兒又滑下來,過了一會兒,我就不再覺得那么冷了。

  這就是我的心中最美麗的雪景,雖然現(xiàn)在的我,很久沒有去看那美麗的雪景了,但是那一幕卻還停留在我的腦海。我想,只要有機會,下次一定還要去冰雪大世界玩。

雪景的作文 篇3

  下雪真好!空中的雪花飄飄灑灑地落下。象一只只的.白蝴蝶,一會兒飛到東,一會兒飛到西。不一會兒,地上就落了一層層厚厚的雪,就像給大地蓋上了一床白被子,這回大地可不冷了。

  我們在雪地上堆雪人。我爸爸堆了一個大大的雪球當(dāng)身體。我爺爺堆了一個小雪球當(dāng)頭i。我拿黑色的毛線給它做頭發(fā)。我又拿了一根胡蘿卜做它的鼻子,用栗子做它的紐扣。用兩個栗子做它的眼睛,在用一個水桶做它的帽子。

  看,這個雪人多美!

雪景的作文 篇4

  初春三月,本該是風(fēng)和日麗,楊柳依依的時節(jié)。然而一場大雪不期而至,代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片,好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語,沒有花香,冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般,生氣全無,只有在寒風(fēng)呼嘯而過時,“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。

  怎一個冷字了得!已進入初三的我看著滿桌的書本和試卷,再看看窗外灰蒙蒙的天空,不禁黯然。難得有雪,出去散散心,釋放一下最近積壓的負(fù)能量吧!想著,我便合上了手中的資料書,走出了教室。

  獨自漫步在飄雪的校園,仰望著天空,視線慢慢移到遠(yuǎn)方,才感覺到天地的廣袤,也更加覺得自己是多么的渺小,多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著,繼而緩緩飄落,猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景,此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致?粗S風(fēng)紛飛的雪花,總覺著,它們也向現(xiàn)在的自己一樣,茫然無助,不知未來的路在何處。

  思緒正隨著雪花四處飄飛,腳步也在漫無目的地挪動著。不經(jīng)意間,瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪,在重力的作用下垂向了地面,全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰,每天的生活都被上課和寫試卷充斥著,耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼,我努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不讓自己歇一口氣,可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻遲遲不見長,學(xué)習(xí)的狀態(tài)也一直低迷,身心俱疲,卻也無能為力。

  看著積雪下可憐的小枝條,再想想自己,我無奈地笑了笑,伸手摸了摸楊樹枝,呵,也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時,樹枝顫動了幾下,枝條上積雪紛紛散落到地上,楊樹又恢復(fù)了一點生機。當(dāng)樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時,我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹,掙脫了積雪的束縛后,樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的,雖不飽滿,卻充滿了生命的氣息。

  “好頑強的'新芽!”我不禁自言自語道。

  “說什么呢?”不知什么時候,班主任站在了身后,慈祥地看著我。

  我回轉(zhuǎn)身,怯怯地叫了聲:“老師...老師...好!”

  “你看什么呢,這么出神?”

  “新芽呀,老師你看,這么冷的天居然還冒能冒出來,太神奇了!”我驚嘆地答道。

  “哦,新芽!真有生命力!看來天再冷,雪再厚,還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實想想也不神奇,這些新芽,經(jīng)歷了一冬的能量 儲蓄,必定會在春天萌發(fā)的,就像你們一樣。”

  “像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。

  “是呀,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天,現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷,快回教室吧!”班主任說著就走遠(yuǎn)了。

  望著班主任遠(yuǎn)去的身影,再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽,我恍然大悟。

  新芽如此,我們也是如此,班主任的話點醒了正迷茫無助的我。是啊,雖然現(xiàn)在是自己的冬天,每天在無邊的題海中苦苦掙扎,但這不也是自己積蓄力量、充實自己的時候嗎?冬天再漫長,春天也總是會來的啊!只要心中有夢,只要目標(biāo)夠堅定,還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?

  想到這些,心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了,一身輕松,嘴角不覺微微揚起,整個人充滿了滿滿的力量。

  回教室的路上,看著銀裝素裹般的世界,想著那雪中的新芽,發(fā)自內(nèi)心地覺得真美好!

雪景的作文 篇5

  清晨醒來,睜開眼睛望向窗外,窗前的樹木、草坪都變的不清晰,只見窗外的世界是白茫茫的一片。大地立刻變的銀裝素裹,我不禁想起一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。我生活在南方,我的家鄉(xiāng)是溫州,在我的成長印象里我的家鄉(xiāng)很少有機會能看到雪景,所以尤是感到興奮,感覺雪的珍貴。我入神地看著,情不自禁的走出門,漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的喜悅。望著眼前的景色,它很安逸,它很優(yōu)雅,我不知道寒冷的冬天,冰冷的雪為什么讓人莫名的感覺到一股強烈的溫暖。

  美麗的雪景讓我感到一種來自內(nèi)心深處的溫暖,我想這溫暖是因為我被這漂亮的雪景感動了。我想到了家人,想象我和他們一起看雪、玩雪的場景,想象他們每個人臉上滿滿的喜悅,那燦爛的笑容讓人感覺很溫暖,這股暖流能讓我受寒的心瞬間回溫,讓我感受家人彼此分享生活的美好,更懂得這份永恒的偉大的愛。

  生活中,往往會有許多事需要與別人共同分享,分享快樂,分享悲傷,分享成功,分享失敗……有分享才覺得生活并不是只有你一個人的世界,我們離不開很多人,離不開他們的關(guān)懷,離不開他們的愛,離不開他們的責(zé)備,離不開他們的歡聲笑語。有他們的.存在讓我們感到人生的意義,彼此精彩的人生我們共同度過。

  這場雪,很冷,但是很美。它很溫柔,讓人覺得溫暖,它很感性,勾起了人們的想念。最獨到的景致,是在雪花浪漫的飛舞中看那凍得發(fā)青的雪山,空靈而冷峻,雋秀而不失濃濃的粗獷。那一份獨特的冷寂與傲然,是一種讓男人也羨慕的血性與雄健,蒼勁與偉岸,很容易讓人聯(lián)想起北方的漢子。

  我喜愛雪,蒼蒼莽莽延綿舒展的雪景,透著干凈與質(zhì)樸,纖塵無染。一走進雪,所有紛雜的煩思都會立刻離我遠(yuǎn)去,在心緒初凝的一剎那,我心如雪。每一次在雪地上踏行,我的心靈都得到一次凈化與升華,使我能夠在物欲競流的世間,保持一種平靜的心態(tài),任時光流逝,冬去春來,只愿雪的純潔浸潤我的心,還有一股特殊的溫暖流入心中,引人深思。

雪景的作文 篇6

  “看,下雪了!哇,好美……”同桌望著窗外,滿臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外!疤炷,真的是雪!”我激動了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……,優(yōu)美的'旋律飄蕩在這露天舞會中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動著我的心。

雪景的作文 篇7

  多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

  中雪整整下了半天.屋外,整個一個粉妝玉砌的世界.放眼望去,這美麗的雪花就象是在美麗的舞臺上展示自己.

  早晨,推開門一看,呵!好美的雪啊!雖然雪已經(jīng)停了,但這美麗的雪后景色,也值得我好好的觀賞一下!雖然,雪兒姑娘那輕盈的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只剩下雪兒姑娘留給我們的禮物:雪后!我邊往學(xué)校走,邊觀賞著這美麗的雪后!突然,我腳下一滑,摔了個大屁墩!啊呦!疼死我了!不怕艱苦的我站了起來!歡快的滑起冰來,不怕疼痛,把它拋到了腦后. 屋里面沒有幾個同學(xué),其余的`同學(xué)都出去掃雪了!因為我是值日生,所以,不用去掃雪!

  我以最快的速度收拾好了屋子,準(zhǔn)備好好的觀賞一下這雪后美麗的景色! 、

  我來到窗前,打開窗戶!頓時,冷嗖嗖的風(fēng)向我襲來,我抖了一下,但有馬上站好!因為有一種神奇的力量在告訴我,讓我不要關(guān)窗戶!我看見的則是一場生動的掃雪畫面!只見幾個男同學(xué)拿著鐵鍬,正起盡的往絲帶里面撮著雪.另一面的女同學(xué),一手拿著矬子,一手拿著笤掃,非常賣力的撮著雪.有些男同學(xué)見她們撮不動了,便主動來幫助她們!真是男女搭配,干活不累呀! 這美麗的雪后景色被那些掃雪工具"破壞"了,所以,一副美麗的雪后圖就沒有看上.但是,我雖然沒有看上雪后景色,我卻觀賞了一個友誼畫面!

雪景的作文 篇8

  在教室里上著語文課,伴著朗朗的明亮的清朗的讀書聲,風(fēng)在外面演唱著動人的歌曲,雪在空中的舞臺上翩翩起舞,一場表演展開了。這場表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物!

  雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了,老師知道了我們的心思,并沒有教我們認(rèn)真聽課,是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上,趴在了一個石壁上,和同學(xué)一起欣賞這突如其來的動人優(yōu)美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會兒像一個個潔白美麗的鵝毛,一會兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞,一會兒又像仙女灑下來的一片片潔白的鮮花,最想一個個淘氣可愛的小精靈,飛在臉上,就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個個美麗的風(fēng)景線,伸出手,雪就像一個個小傘兵,從”飛機"跳到我手里,可他們欣賞的太快,一到我們手里,就變成了一個小水珠,眨著眼。雪越下越大。不一會兒,整個校園變成了一個銀色的世界。地面鋪上了白色的.”地毯”,房頂上長出了”柳絮",樹上開滿了一朵朵“梨花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的,生動極了。這時,一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來是低年級的小學(xué)生在打雪仗,你追我趕,穿著各色的衣裳,把這個潔白的世界點綴的更生動,更美麗,更動人!

  雪,是難得的美景,只要慢慢品味任何東西,美無處不在!

雪景的作文 篇9

  我剛起床,爸爸就告訴我外面下大雪了,我非常高興,心想:這回可以看雪了,于是我便飛快跑下樓去看雪。

  雪真美麗,天空猶如天女散花般地飄落著白色的雪花,樹上、車上都布滿了厚厚的'白雪,這美麗的雪景,使我想起了柳宗元的《江雪》詩句孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  我想:濤濤哥哥看到這么美麗的雪一定會出來和我玩打雪仗,果然,過了一會兒濤濤哥哥出來了說要和我玩打雪仗,于是我們兩個來了一場激烈的打雪仗,打完雪仗以后又來了一個小朋友,我和哥哥媽媽,還有那個小朋友拿這掃把一塊兒把雪堆成像雪山似的雪堆,我們本想堆一個雪人,但是今天下的雪太松了無論我怎么拍都不能把雪拍成一個雪球,于是我們就各自回家了。

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