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雪景的作文優(yōu)秀(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的雪景的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雪景的作文 篇1
初春三月,本該是風(fēng)和日麗,楊柳依依的時(shí)節(jié)。然而一場(chǎng)大雪不期而至,代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片,好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有花香,冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般,生氣全無(wú),只有在寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí),“咯吱”搖晃的樹(shù)枝才宣布它的存在。
怎一個(gè)冷字了得!已進(jìn)入初三的我看著滿桌的書(shū)本和試卷,再看看窗外灰蒙蒙的天空,不禁黯然。難得有雪,出去散散心,釋放一下最近積壓的負(fù)能量吧!想著,我便合上了手中的資料書(shū),走出了教室。
獨(dú)自漫步在飄雪的校園,仰望著天空,視線慢慢移到遠(yuǎn)方,才感覺(jué)到天地的廣袤,也更加覺(jué)得自己是多么的渺小,多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤(pán)旋著,繼而緩緩飄落,猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景,此刻的我卻絲毫沒(méi)有欣賞的興致?粗S風(fēng)紛飛的雪花,總覺(jué)著,它們也向現(xiàn)在的自己一樣,茫然無(wú)助,不知未來(lái)的.路在何處。
思緒正隨著雪花四處飄飛,腳步也在漫無(wú)目的地挪動(dòng)著。不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)了操場(chǎng)旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹(shù)。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪,在重力的作用下垂向了地面,全然沒(méi)有了往日迎著陽(yáng)光向上生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。這不正如此刻的自己?jiǎn)?中考的壓力讓我直不起腰,每天的生活都被上課和寫(xiě)試卷充斥著,耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼,我努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不讓自己歇一口氣,可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻遲遲不見(jiàn)長(zhǎng),學(xué)習(xí)的狀態(tài)也一直低迷,身心俱疲,卻也無(wú)能為力。
看著積雪下可憐的小枝條,再想想自己,我無(wú)奈地笑了笑,伸手摸了摸楊樹(shù)枝,呵,也算是兩個(gè)同病相憐的生物間無(wú)聲的交流吧。就在我拿開(kāi)手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí),樹(shù)枝顫動(dòng)了幾下,枝條上積雪紛紛散落到地上,楊樹(shù)又恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)樹(shù)枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時(shí),我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹(shù),掙脫了積雪的束縛后,樹(shù)上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的,雖不飽滿,卻充滿了生命的氣息。
“好頑強(qiáng)的新芽!”我不禁自言自語(yǔ)道。
“說(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候,班主任站在了身后,慈祥地看著我。
我回轉(zhuǎn)身,怯怯地叫了聲:“老師...老師...好!”
“你看什么呢,這么出神?”
“新芽呀,老師你看,這么冷的天居然還冒能冒出來(lái),太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦,新芽!真有生命力!看來(lái)天再冷,雪再厚,還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實(shí)想想也不神奇,這些新芽,經(jīng)歷了一冬的能量 儲(chǔ)蓄,必定會(huì)在春天萌發(fā)的,就像你們一樣!
“像我們一樣?新芽怎么會(huì)像我們一樣?”我迷茫地看著老師。
“是呀,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天,現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢(shì)呢!外面太冷,快回教室吧!”班主任說(shuō)著就走遠(yuǎn)了。
望著班主任遠(yuǎn)去的身影,再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽,我恍然大悟。
新芽如此,我們也是如此,班主任的話點(diǎn)醒了正迷茫無(wú)助的我。是啊,雖然現(xiàn)在是自己的冬天,每天在無(wú)邊的題海中苦苦掙扎,但這不也是自己積蓄力量、充實(shí)自己的時(shí)候嗎?冬天再漫長(zhǎng),春天也總是會(huì)來(lái)的啊!只要心中有夢(mèng),只要目標(biāo)夠堅(jiān)定,還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?
想到這些,心頭那塊壓得自己喘不過(guò)氣的積雪仿佛也被搖落了,一身輕松,嘴角不覺(jué)微微揚(yáng)起,整個(gè)人充滿了滿滿的力量。
回教室的路上,看著銀裝素裹般的世界,想著那雪中的新芽,發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得真美好!
雪景的作文 篇2
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹(shù)枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。
雪,下了整整一個(gè)下午,地面上積了厚厚的一層。雪白白的,好像一塊無(wú)暇的.翡翠;雪軟軟的,像一塊海綿;雪滑滑的,樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他們很快勇敢地站了起來(lái)……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。
雪景的作文 篇3
美麗的雪景
冬天的早晨,我走在上學(xué)的路上,一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)。。√炜障缕鹆搜┗。
好大的一場(chǎng)雪啊,天和地仿佛披上了一件潔白的大衣,這雪景多么迷人啊。
一會(huì)兒,北風(fēng)呼嘯,大雪開(kāi)始漫天飛舞,潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。大地像粉妝玉砌的`世界。
雪停了,陽(yáng)光照在雪地上,孩子們從家里跑出來(lái)打雪仗,堆雪人,玩地開(kāi)心極了。大人們也出來(lái)欣賞雪后的風(fēng)景。還不約而同的說(shuō):“明年又是一個(gè)大豐收!
傍晚,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪花飄落下來(lái),在夕陽(yáng)的照耀下,像仙女灑花,又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。
雪景的作文 篇4
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)大地,昔日的綠草如茵,繁花似錦早已消失了蹤跡。然而,寒冷的隆冬卻并未因此而沉寂。雖沒(méi)有早春的朝氣,仲夏的激情,金秋的成熟,但卻擁有著冰清玉潔的美,純潔無(wú)瑕的靈魂。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬死氣沉沉,毫無(wú)活力。潔白的天使————雪便是冬天的常客。
白雪紛紛,如輕柔的柳絮因風(fēng)而起飄落大地,又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福,攜著夏的祈禱,捎著秋的祝愿,純美的它姍姍來(lái)遲,娓娓講述著記憶中輕眠的故事。無(wú)疑是天女下凡,將素雅拋向人間,將恬靜甩向大地,蕩滌著污濁的心靈。
皚皚的白雪給大地穿上了厚厚的白棉襖,溫暖正孕育著的嬌嫩的生命,為他們驅(qū)走病痛,撫平受傷的心。傲梅在肅殺的寒冬中怒放,歡迎著雪的到來(lái)。她用淡淡的粉紅反襯著天使的潔白,沁人的芬芳在雪中自由飄蕩。青翠欲滴的綠葉在松柏的愛(ài)撫中快樂(lè)生長(zhǎng),以獨(dú)特的濃綠賦予白雪的純真。石縫中勁竹拔節(jié)的脆響將天使陶醉,散發(fā)出濃郁的'青春活力感動(dòng)著天使。感動(dòng)之余,仙子用晶瑩剔透的花瓣點(diǎn)綴著堅(jiān)挺的竹。
獨(dú)自佇立在雪中,仰面感受著白雪的撫摸,如此的沁涼,如此的爽朗。你看,張岱也在湖心亭看著雪呢,幾人對(duì)坐,煮酒暢談,雅趣多么盎然。而楊時(shí)卻孤零零的在紛飛的白雪中苦苦等待著,生怕驚醒酣睡著的老師,真是尊師重教的典范。
飄飛的白雪中還不時(shí)傳來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的低吟。扭頭一看,光禿禿的樹(shù)干上果然綻開(kāi)了朵朵白花,如出水芙蓉,閉月羞花,又似亭亭雪蓮,沉魚(yú)落雁。她那傾國(guó)傾城的美真令人難忘。儒雅的詩(shī)人們?cè)陉?yáng)春白雪中詩(shī)興大發(fā),你一句“白雪去嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。”我一句“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!彼痪洹按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。”美麗的白雪竟也害了羞,臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)緋紅,抹抹紅暈。
雪的恬淡將心靈凈化,靈魂得以升華。再?zèng)]有什么比雪更純真的了。偶爾在心田中下點(diǎn)小雪,多么有趣呀。
于是,燦爛的雪花在心中始終盛開(kāi)著。
雪景的作文 篇5
在鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年,正碰上了下大雪,鄉(xiāng)村的雪景真美!
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),天空立刻變成了白茫茫的世界。雪飄到田野里,給田野蓋上一層厚厚的大棉被;雪飄到屋頂上,給屋頂戴上了一頂大氈帽;雪飄到大樹(shù)上,給大樹(shù)換上了一件羽絨大衣。溫度越來(lái)越低,雪漸漸變成了冰,屋檐上垂下的冰條,就像晶瑩剔透的門簾。
小動(dòng)物們?cè)谘┑乩镦覒,雪地上留下了一幅幅美麗?圖畫(huà):有小雞畫(huà)的竹葉,有小鴨畫(huà)的楓葉,有小狗畫(huà)的梅花……
下雪天,可把我們小朋友樂(lè)壞了,雪地變成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。踩在軟軟的雪地上,聽(tīng)著咯吱咯吱的聲音,心里美滋滋的。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,用盆子裝一些雪來(lái)做冰激凌,好玩極了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候,一些頑皮的雪花,還會(huì)鉆進(jìn)我們的帽子里、脖子里,跟我們捉迷藏呢。
雪花帶給我們一個(gè)美麗的世界,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)雪花,我愛(ài)鄉(xiāng)村雪景!
雪景的作文 篇6
我很喜歡雪,在我眼中,雪是最純白的。在我的印象當(dāng)中,也見(jiàn)過(guò)那么一場(chǎng)雪,很美,很美。
那是在內(nèi)蒙古我度過(guò)的第一個(gè)冬天,還沉浸在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中的我迷迷糊糊地媽媽拉起來(lái)看雪,冰冷的空氣刺著我的皮膚,我不由得打了一個(gè)激靈。腦袋比身體先一步清醒過(guò)來(lái),磨磨蹭蹭地穿好衣服,剛走出房間就被眼前的景色驚呆了。
雪花慢悠悠的撒向地面,給本就銀白一片的大地加上了一層防護(hù)網(wǎng),周邊的樹(shù)木也披上了衣裳,就連屋頂上都有一層厚厚的積雪。真是應(yīng)了那句燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)啊!
要我說(shuō)我還是最喜歡黃昏時(shí)候的`雪。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪景的作文 篇7
今天早晨我剛起床,就看見(jiàn)白花花的一片,原來(lái)是下雪了。
從窗戶里看,到處是霧蒙蒙的,仿拂所有的一切都是白色的,就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。
剛出門,一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過(guò)來(lái),凍的人直打寒顫,那旁邊的樹(shù)好像和我的感覺(jué)一樣,微微搖動(dòng)著身體,把那些僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉也吹下來(lái)了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪,被風(fēng)一吹,那白雪便飄飄灑灑的落了下來(lái);在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過(guò)一樣,本來(lái)黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的;一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣,不過(guò)沒(méi)幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來(lái),從高處看,雨傘上面的小花就像被沖洗過(guò)一樣;一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣,使本來(lái)就很美麗的冬天變得更加迷人;白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣,蓋上了枯矮的小草,蓋上了黑色的土地,給大地披上了一層潔白的禮服,踩上去,就像踩在白塘上一樣,發(fā)出咯吱的響聲,好像在給我們唱一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;汽車軋過(guò)馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的.畫(huà)一樣。
來(lái)到校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有,操場(chǎng)上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來(lái)。
我望了望這美麗的白雪,想往前走,可又停住了,怕踩壞了這潔白無(wú)瑕的雪。
關(guān)于雪景的作文600字【3】
雪景的作文 篇8
富士山的畫(huà)我看過(guò)至少也有幾十種,兩側(cè)對(duì)稱、平頂、上部環(huán)雪,許多畫(huà)的山腳下襯著淡粉色的櫻花,富士山。最為有名的富士山題材畫(huà)應(yīng)該說(shuō)是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬(wàn)里長(zhǎng)城作為中國(guó)的象征一樣代表著日本。與萬(wàn)里長(zhǎng)城不同,它不僅僅是日本的象征,古來(lái)還是日本人的信仰。始于公元16世紀(jì)的“富士講”,在江戶時(shí)代曾有過(guò)“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史,其成員至今還在活動(dòng),比如8月份的第一個(gè)星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢(mèng)(新年的第一個(gè)夢(mèng))夢(mèng)到富士山作為發(fā)財(cái)致富的最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時(shí)間去登了富士山。
富士山山頂叫九合目,我登到八合目就駐足投宿于白云莊,次日清晨4點(diǎn)起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個(gè)決定的原因是這座山已經(jīng)完全沒(méi)有魅力吸引我攀登到山頂,在八合目我已經(jīng)看到了在富士山應(yīng)該看到的一切了。我想那些攀登到山頂?shù)娜藗冎写蠖鄶?shù)人不是為了“看山”,而是為了一種執(zhí)念或者測(cè)試,證明自己的根性吧。
富士山是一座活火山,火山的噴發(fā),形成了富士山遍山火山灰?jiàn)A雜著火山石的特點(diǎn)。灰與石色調(diào)相同。山上沒(méi)有樹(shù)木,偶爾有幾株草樣花樣的植物,卻完全開(kāi)不出花的顏色,比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了,小學(xué)生作文《富士山》。中國(guó)人對(duì)火山灰不太熟悉,明白易懂的比喻是“爐灰”。滿山遍野的灰、紅色的“爐灰”渣滓會(huì)灌入非專業(yè)登山者的旅游鞋中,沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過(guò)位于越中富山市的立山,那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座,它有“立山連峰”。立山連峰遠(yuǎn)看有山體雪頂之美,山石各具形態(tài),山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛,每上一個(gè)高度都帶給你對(duì)下一個(gè)高度的期待。及至山頂,雪蓋潔白綿延,宜滾宜爬,杳無(wú)人跡,宜歌唱宜嚎叫,在寒凜中升出不曾預(yù)料的`快感。沿山而下至平緩的雪原地帶,木造的小屋飄滿咖啡的濃香,筋骨一瞬間便為這香暖快樂(lè)地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上,立山在我腦際中揮之不去。然而,我最終也發(fā)現(xiàn)了富士山的好處,那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時(shí)候把視線放到遠(yuǎn)處的云海。傍晚時(shí)分的云海色彩萬(wàn)千瞬息萬(wàn)變,如《西游記》描寫(xiě)的天廷麗景,那形成方陣的云朵給你演示著無(wú)拘束的快樂(lè)。最終,天廷的景觀在遙遠(yuǎn)的熹微的閃電中沉入了深藍(lán)色之中,水洗過(guò)一般的明月升在頭頂,仿佛舉手可撫摸。
富士山可遠(yuǎn)觀而不可近玩,富士山之行完全改變了我頭腦中來(lái)自神話傳說(shuō)、文學(xué)作品、繪畫(huà)甚至幻想中的富士山的印象,寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度(高3776米,我登至3200米)帶給我的“日暮麗景美于日出”的無(wú)可再得的體驗(yàn)之同時(shí),不由自主地想,日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點(diǎn)寂寞呢?
雪景的作文 篇9
雪,似縷縷鴻毛灑落人間;又如朵朵白花裝點(diǎn)枯枝;更若層層白毯輕披大地。雪,純凈,潔白。而不久前,我就親睹了這人間美景。
那天早晨,剛吃完早餐,我不經(jīng)意瞟了一下窗外,驚道:“下雪了!”只見(jiàn)那鵝毛般的雪飄落。樹(shù)枝白了,房頂白了,甚至連行人的傘也都白了,似一匹匹白紗緞。瞧,那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過(guò)仙女的播撒,徐徐飄落,白的似銀,潔得似玉。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。"我看著這遍地“梨花”,迫不及待地穿好衣服,如小鳥(niǎo)一般飛向白色的世界。
雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落,好像誰(shuí)不小心打碎了裝白糖的玉瓶,不停落在我的身上,打在我的頭上,撒在我的嘴里。
小路上,鋪上了一層雪,踏上去如同走在羊毛編織的地毯上一般,舒適極了。我專走無(wú)人走過(guò)的地方,像在白紙上作畫(huà)。
雪落在每個(gè)人的`身上,暖在每個(gè)人的心中。雪,總是讓人回歸童真,追憶孩提。人,在雪中返璞歸真了。這靈動(dòng)的畫(huà)面,在畫(huà)家的調(diào)色板上怎么能調(diào)得出來(lái)呢?這雪,是那么透澈,它有一種純潔的美、凈亮的美,怎能不讓人心馳神往!
白皚皚的大雪把道路裝扮成銀白色的世界,天空充滿無(wú)限生機(jī)。有的人在打雪仗;有的人在掃雪;有的人在堆雪人……這勃勃生機(jī),讓每個(gè)人心曠神怡,神清氣爽!
“瑞雪兆豐年。”明年,一定是一片繁華景象!
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