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雷鋒就在我身邊作文

時(shí)間:2022-03-11 16:04:12 學(xué)雷鋒日 我要投稿

雷鋒就在我身邊作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的雷鋒就在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

雷鋒就在我身邊作文(通用31篇)

  雷鋒就在我身邊作文 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的旋律,我們就會(huì)記起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了,但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今,我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。

  在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術(shù)課上,有一次我忘記帶彩筆了,同桌主動(dòng)把自己的彩筆借給我用;數(shù)學(xué)課上,我也經(jīng)常主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué);我讓奶奶幫我做了好幾個(gè)沙包,等到大課間時(shí)我就與同學(xué)們一起練習(xí)踢沙包;我們都非常愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,許多同學(xué)能及時(shí)撿拾教室里的廢紙屑;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都努力拼搏,宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩,為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù);許多同學(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍,與其他同學(xué)分享;我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物,盡我們的一點(diǎn)微薄之力;我們的班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài),好人好事不斷,同學(xué)們都真心地去幫助那些需要幫助的同學(xué),這些可能都是毫不起眼的小事,但是只要我們堅(jiān)持做了,我們就是別人心目中的雷鋒。

  雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了,但中國(guó)涌現(xiàn)出許許多多“活雷鋒”,例如:“當(dāng)代活雷鋒”——郭明義;“最美媽媽”——吳菊萍……,他們的出現(xiàn),讓我們的祖國(guó)更溫暖,更美好。

  讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“活雷鋒”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

  雷鋒就在我身邊作文 篇2

  世上有許多活雷鋒。今天,我就遇見(jiàn)一位活雷鋒,他是一位解放軍。

  我是怎么遇見(jiàn)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):我剛游泳完,來(lái)到了公交車(chē)站,由于我忘拿了泳鏡,我又回到了男更衣室,正因?yàn)槿绱耍义e(cuò)過(guò)了一班19路車(chē),也正是因?yàn)槿绱,我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。

  我一上車(chē),發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去,竟發(fā)現(xiàn)了一位的上尉,之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上,而且這次還是兩個(gè)。

  當(dāng)我正在打量這位少校時(shí),那位少校站起來(lái),把一位孕婦扶到自己的座位上,自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí),我望了望旁邊,看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著,之后他就坐了下來(lái)。

  他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章,嘴里還叨叨著:“少校啊,好厲害呀!”于是他就對(duì)我說(shuō):“你也知道呀……”

  他自我介紹到一半,一位中年婦女上了車(chē),沒(méi)座位坐,他立馬起身,把自己的座位讓給了人民群眾,很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。

  過(guò)了五站,他下車(chē)了,我望著他那雷鋒般的背影,慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過(guò)去同他一道下車(chē),但愿我還能夠再次見(jiàn)到他吧!

  雷鋒就在我身邊作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)云了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天,我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

  聽(tīng)媽媽講,三十年前,“老雷鋒”是一位老師,是81級(jí)的班主任。那時(shí)候,他帶的學(xué)生,宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級(jí)臺(tái)階呢。學(xué)生每回一趟宿舍,都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天,道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天,凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣,拿著掃帚去給學(xué)生掃臺(tái)階去了。有一次,因?yàn)槁坊ち艘货,腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣,他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室,沒(méi)有暖氣,也沒(méi)有空調(diào)。一到冬天,教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了,學(xué)生們受凍,每天晚上,他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著媽媽的講述,我眼前浮現(xiàn)出冒著風(fēng)雪,彎著腰在臺(tái)階上掃雪的身影。手冷了,他哈哈氣,搓一搓;腳冷了,他跺跺腳。我覺(jué)得,他的身影是那樣的高大。

  這位可敬的老人,他是誰(shuí)?他呀,就是我的爺爺。雷鋒,其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),雷鋒,就是我身邊。

  雷鋒就在我身邊作文 篇4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不怕勞動(dòng)不怕臟!保r(shí)候媽媽經(jīng)常唱給我聽(tīng),現(xiàn)在我終于知道了這句話(huà)的意思。

  我們樓下有一位保安叔叔,小區(qū)里出現(xiàn)什么狀況,只要能幫上的忙,他都會(huì)盡心盡力地去幫。記得有一次,一位大媽去買(mǎi)菜,回來(lái)后,因?yàn)椴速I(mǎi)得太多,進(jìn)門(mén)的時(shí)候跌倒了。那位保安叔叔見(jiàn)狀,便趕緊把大媽扶起來(lái),找了一個(gè)小推車(chē),把菜放到里面,幫大媽送回家。我在旁邊看到了。等叔叔回到崗位上,我說(shuō):“叔叔,您真好,我要向您學(xué)習(xí)!”叔叔不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō):“也沒(méi)什么呀!大家不是說(shuō)要做‘活雷鋒’嗎?”

  我再告訴你們一個(gè)秘密,我們家就有一個(gè)活生生的“活雷鋒”,那就是我親愛(ài)的爺爺,他可是鳳凰花園城里鼎鼎有名人物,人稱(chēng)華佗。在他手上治愈了不上病疑難雜癥,但他從來(lái)不收別人的錢(qián),還自己掏錢(qián)買(mǎi)藥,為此奶奶總是和他吵架,但爺爺總是笑嘻嘻地笑,“談錢(qián),就太俗!蔽覡敔斪钕矚g喝酒,每次看完病,他總會(huì)倒上一杯酒,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。然后驕傲地說(shuō):“孫子,你爺爺本事大不大呀?”我看著爺爺,心想:“我的爺爺真了不起。”

  你們看,“活雷鋒”就在我們身邊,“活雷鋒”無(wú)處不在。

  雷鋒就在我身邊作文 篇5

  三月,春暖花開(kāi),百花爭(zhēng)艷。不知不覺(jué),春天到了。三月,也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼:學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

  雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),他做好事從來(lái)不留名,可惜,他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了?墒牵F(xiàn)在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂(lè)自己。

  看!公交車(chē)車(chē)上又出現(xiàn)了感人的一幕:一名公交車(chē)司機(jī)和往常一樣,忙碌著自己的工作。突然,一名年輕小伙亂闖紅綠燈,公交車(chē)司機(jī)一看大事不妙,心想:如果急速剎車(chē),后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē),他關(guān)心著一車(chē)子的性命,想不了許多了,于是減慢速度,一頭撞入樹(shù)上,結(jié)果,一車(chē)子的性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最后一句話(huà)是:“乘客還好嗎?”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信,他死而無(wú)憾。

  雷鋒是雨霖甘露,滋潤(rùn)著我們;又是一縷陽(yáng)光,照耀著我們;又是一束花朵,襯托著我們;又是一面鼓,激勵(lì)著我們,他用他那溫暖的手,撫摸著我們:幫助別人,快樂(lè)自己!

  雷鋒就在我身邊作文 篇6

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》我很小的時(shí)候,媽媽就教我唱這首歌。但是,那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒,總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,凡是樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的人都是“雷鋒”,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,今天,我終于明白了媽媽的話(huà),因?yàn)樵谖疑磉吘陀羞@么一位活雷鋒。

  我們樓下的張爺爺退休了,于是,他在院子門(mén)口開(kāi)了一個(gè)修車(chē)鋪,門(mén)口掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:免費(fèi)打氣,免費(fèi)補(bǔ)胎,免費(fèi)茶水。鄰居們問(wèn)他怎么什么都免費(fèi),你圖什么呀!可是張爺爺卻笑著說(shuō):年齡大了,就圖一樂(lè)呵,只要能為大家?guī)蜕宵c(diǎn)忙,我就比什么都高興!倍嗝礃銓(shí)的一句話(huà)呀。∵@不,張爺爺正吃著午飯呢,來(lái)了一位推著車(chē)地阿姨,張爺爺連忙問(wèn):“姑娘,車(chē)怎么了?”阿姨說(shuō):唉!車(chē)胎扎了一個(gè)洞,回不了家了!睆垹敔斅(tīng)了,放下了手里的碗,忙活了起來(lái)。阿姨說(shuō):大爺,您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說(shuō):不忙,不忙,反正飯還熱著呢!币粫(huì)兒功夫,車(chē)胎就補(bǔ)好了,阿姨要給張爺爺錢(qián),可是張爺爺怎么也不肯收,阿姨說(shuō)了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗,津津有味地吃了起來(lái)。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h在哪里,他就在我身邊。作文

  雷鋒就在我身邊作文 篇7

  提起題目,大家會(huì)感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會(huì)在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

  在身邊有許多這樣的事例,比如說(shuō),在一次乘車(chē)時(shí)……

  一位老奶奶上了車(chē),車(chē)上很擠,這位老奶奶吃力地移動(dòng)著,這時(shí),一位二年級(jí)小學(xué)生看見(jiàn)了,沉思了一會(huì)兒,便起身,扶著老奶奶,讓老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身對(duì)那位小學(xué)生說(shuō):“好孩子,你書(shū)包這么重,還是你坐吧!薄安,您老人家腿不方便,還是您坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的!毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè),還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō):“拿去吃吧,這是對(duì)你的感謝。”那位小學(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果,說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”

  還有一次,也是在車(chē)上發(fā)生的事………

  車(chē)上來(lái)了一位叔叔,他的衣服上有很多灰塵,褲子也好久沒(méi)洗了,還帶著頭盔,顯然是一個(gè)建筑工人,他掏了掏褲兜,突然他臉色暗了下來(lái),這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了,問(wèn)他:“交錢(qián)呀,不交錢(qián)下車(chē)!边@位工人叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我的錢(qián)掉了,可不可以通融一下?”“不行,沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)!边@位售票員聲音很大,似乎誰(shuí)也改變不了他的想法。這時(shí),車(chē)?yán)锉戕Z動(dòng)了起來(lái),很多人都反對(duì)他的決定,可他不以為然,一位叔叔說(shuō):“你不讓他乘車(chē),我給他錢(qián)買(mǎi)票,這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了,說(shuō):“就讓他乘車(chē)吧,這點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大不了的!边@時(shí)車(chē)上又熱鬧了起來(lái),那位工人叔叔連聲對(duì)大家說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  通過(guò)這些故事,說(shuō)明了雷鋒的精神的確在我們的身邊,我們也要學(xué)習(xí)那些助人為樂(lè)的人,學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂(lè)。

  雷鋒就在我身邊作文 篇8

  3月5日,神圣的日子,這天是“學(xué)雷鋒日”,大家都要學(xué)雷鋒做好事。

  雷鋒生前說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話(huà)啊!它說(shuō)明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)!

  然而,雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了,但現(xiàn)在又出現(xiàn)了無(wú)數(shù)像雷鋒一樣的好人!

  有一次,我和媽媽去百貨大樓購(gòu)物,媽媽說(shuō)“你先在這兒一等,我去買(mǎi)些水果,等會(huì)就回來(lái)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“好,媽媽你要快點(diǎn)啊!”媽媽轉(zhuǎn)身往百貨大樓里面走去。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽還是沒(méi)回來(lái),我很著急地想:媽媽不是說(shuō)馬上回來(lái)的嗎?怎么這么久還不回來(lái)?我害怕又焦急地等著。

  這時(shí),走過(guò)來(lái)一位阿姨,她微笑地看著我說(shuō)“小朋友,你怎么了?”我焦急地說(shuō)“阿姨,我媽媽去買(mǎi)水果了,我等了很久她都沒(méi)回來(lái)……”!芭,這樣啊,那我們?nèi)フ艺夷銒寢尠伞!卑⒁處胰チ斯芾硖,通過(guò)廣播找媽媽。后來(lái),在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下,我找到了媽媽?zhuān)在工作人員的介紹下,買(mǎi)了許多生活用品,我和媽媽高興得滿(mǎn)載而歸!

  人與人之間,一點(diǎn)不經(jīng)意的小事,都會(huì)讓你成為別人心目中的雷鋒。

  雷鋒就在我身邊作文 篇9

  雖然學(xué)習(xí)雷鋒日記已經(jīng)過(guò)去,但在實(shí)際生活中要隨時(shí)幫助別人,有些人因?yàn)閹椭鷦e人而感到快樂(lè),有些人卻因?yàn)椴幌牍荛e事而感受不到這份快樂(lè)。

  在我的身邊,有許多像雷鋒一樣的人,我來(lái)給你們講一下吧!

  因?yàn)槲沂莻(gè)“馬大哈”,有很多事情的細(xì)節(jié)我多少會(huì)忘掉一些,這也給我?guī)?lái)了不少煩惱和麻煩。就在前風(fēng)天,我的毛病又犯了,上數(shù)學(xué)課忘了帶三角板和量角器,幸好我同桌帶了,借我用了用,我才解決了這個(gè)麻煩。

  還有一次,我競(jìng)?cè)煌藥в⒄Z(yǔ)書(shū),我向四處求情,看誰(shuí)會(huì)借我用一下。但周?chē)耐瑢W(xué)都“無(wú)情”的不借我。我想:哎,倒霉了,又要挨批了,慘。≈挥泄肿约旱鸟R虎大意了,過(guò)了一會(huì)兒,同桌見(jiàn)我的倒霉樣,把英語(yǔ)書(shū)借給了我。

  雷鋒在我身邊,我的同桌就是個(gè)活雷鋒,以后,我不但在學(xué)雷鋒,更要把我的馬虎毛病改了!

  雷鋒就在我身邊作文 篇10

  期末考試的`前一天晚上,為了考出好成績(jī),我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)做過(guò)的試卷,不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了,迷迷糊糊的收拾好書(shū)包,就睡覺(jué)去了。

  第一節(jié)課考數(shù)學(xué),我精力充沛地開(kāi)始做答卷子。我打開(kāi)試卷一看,心想:這么簡(jiǎn)單呀,考一百分沒(méi)問(wèn)題。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲。我想,糟了我筆折了。我可真倒霉,昨天太匆忙了,今天只帶了一支筆。

  正當(dāng)我束手無(wú)策,急得滿(mǎn)頭大汗又毫無(wú)辦法的時(shí)候,忽然一支筆“噌”得一聲飛了過(guò)來(lái)。我抬頭一看原來(lái)是同桌趙梓溆給我的。她笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)不及感謝她,抓起筆快速地寫(xiě),還好在打鈴前寫(xiě)完了。

  考完試,我趕緊向趙梓溆道謝。她卻說(shuō):“不用客氣”。我真為這樣的好同桌高興。

  這雖然是一件小事,不過(guò)這件事代表了趙梓溆同學(xué)有雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人的精神。如果我們每個(gè)人都這樣熱心助人,我們的世界將變得更加美好。

  雷鋒就在我身邊作文 篇11

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這個(gè)美好的月份里,我見(jiàn)到了許多活雷鋒,其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小同學(xué)舍己救人的精神。

  那是3月7日下午三點(diǎn)半左右,一個(gè)小男孩子掙脫了媽媽的手,不顧馬路上的車(chē)輛,像箭一樣向?qū)γ媾苓^(guò)去。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái),眼看就要向小男孩撞去。就在這個(gè)危急時(shí)刻,一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)飛快地跑過(guò)去,抱起了那個(gè)小男孩,可他自己的腳卻被摩托車(chē)軋出一條深深的疤。此時(shí),一個(gè)婦女像發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái)狂叫著:“死了!死了……”人們從四面八方聚攏來(lái),一個(gè)阿姨安慰她說(shuō):“沒(méi)事的,一定會(huì)沒(méi)事的!”120救護(hù)車(chē)來(lái)了,把受傷的小同學(xué)送到了醫(yī)院。這時(shí),馬路上又恢復(fù)了平靜,人們才松了一口氣。

  親愛(ài)的雷鋒叔叔,雖然你不在我們身邊,但還有許多的活雷鋒在默默無(wú)聞地工作著。

  雷鋒就在我身邊作文 篇12

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”世界上有許許多多像雷鋒叔叔一樣的好人,當(dāng)然我也不例外。

  有一次,我和媽媽在逛街,一個(gè)小女孩不小心把頭撞在玻璃門(mén)上,起了個(gè)大包,痛得哇哇大哭。我馬上跑過(guò)去,拿出小手絹,輕輕地揉著大包,安慰她沒(méi)事的,直到她媽媽到來(lái)。路人都夸我是小雷鋒。

  還有一次,我在小區(qū)的公園里玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)一輛遙控玩具車(chē),還很新,一定是哪位粗心的小朋友忘的。我想他一定會(huì)回來(lái)找的,就在原地等,果然一位小男孩和他的奶奶一起來(lái)找了,看到我在原地等他們,他奶奶一直夸我像小雷鋒。

  幫助別人是件開(kāi)心的事,我希望社會(huì)上能出現(xiàn)更多的小雷鋒,大雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  雷鋒就在我身邊作文 篇13

  雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然他已離開(kāi)了我們,但他的精神仍激勵(lì)著我們。我們身邊處處可見(jiàn)到“活雷鋒”。

  公交車(chē)上,年輕人為老年人讓座;馬路上,熱心人幫助老人安全過(guò)馬路;商場(chǎng)里,孩子貪玩走失,好心人急忙聯(lián)系商場(chǎng)播音員,通知孩子家長(zhǎng)。好人好事很多,這不,在我的學(xué)校。也到處可看見(jiàn)。

  有一次,課間操跑步,我被蔣同學(xué)擠倒了,回到班里,我還是哭泣,王就走過(guò)來(lái),幫我把衣服打干凈,還安慰我。我很是感動(dòng)。那一天,王同學(xué)忘帶文具盒,我就熱情的借給她筆。能幫助別人,我心里也感到很快樂(lè)。還有一次,吳同學(xué)不小心被絆倒,我看到后就把她扶起來(lái),又一看,她的手擦破點(diǎn)皮,流血了,我往口袋一掏還有衛(wèi)生紙,可又一想,我還得用啊,再一想,這紙干凈又軟,給她擦血用吧。我用的可以用本紙。于是就掏出來(lái)用了。

  我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的好品德,還要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)練就的強(qiáng)硬的本領(lǐng)。那我就要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)才可以。

  雷鋒就在我身邊作文 篇14

  廣州三月,春光明媚,我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒的日子.輔導(dǎo)員給我們講解了雷鋒的事跡,講解了那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)的動(dòng)人故事,雷鋒舍己為人、助人為樂(lè)的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來(lái)了。

  雷鋒是我們的榜樣,雷鋒其實(shí)就在我們身邊。

  有一天,風(fēng)雨交加。雨停后,地上灑滿(mǎn)了枯枝爛葉,清潔工阿姨掃了一堆又一堆,然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車(chē)?yán)。但是垃圾?shí)在太多了,阿姨干得滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)課還沒(méi)上,楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過(guò)去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了,都紛紛跑過(guò)去幫忙打掃,沒(méi)有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹(shù)葉就掃光了。阿姨很感動(dòng),一直說(shuō)謝謝你們!謝謝你們!我們都說(shuō),這是我們應(yīng)該做的。

  上課時(shí)間到了,我們回到了教室。雖然我們有點(diǎn)累,也失去了一次玩耍的機(jī)會(huì),但是我們心里無(wú)比快樂(lè)。我們用自己的行動(dòng)證明了,雷鋒并不遙遠(yuǎn),只要我們從身邊的小事做起,我們也可以成為小小的雷鋒,我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都是小小的雷鋒。

  雷鋒就在我身邊作文 篇15

  說(shuō)起雷鋒,大家一定不陌生,雷鋒是一個(gè)做好事,不留名的好人,其實(shí),雷鋒就在我身邊。

  有一次我逛街的時(shí)候,看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,應(yīng)為剛下完雨,所以地上有水,車(chē)輛過(guò)是會(huì)濺起水花。我看到一位老人在過(guò)馬路,旁邊有一輛車(chē)飛快的駛過(guò),眼看水就要見(jiàn)到老人身上,可這時(shí),有一個(gè)年輕小伙,沖上去站到了老人旁邊,水濺到了小伙子身上,老人安然無(wú)恙。老人看了看微笑著說(shuō):“謝謝你”。只聽(tīng)到小伙子堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的”。

  還有一次,我在過(guò)一座橋時(shí),看到一個(gè)騎三輪車(chē)的人,車(chē)上裝著很多貨物,那個(gè)人大汗淋漓,好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著車(chē)子,在上橋時(shí),三輪車(chē)后面跟著幾個(gè)小孩子在玩耍,騎車(chē)的人腳一滑,車(chē)子就滑下橋。當(dāng)我緩緩地把手拿開(kāi)時(shí),我看到的不是幾個(gè)小孩子被撞倒,而是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的男子用手推住了三輪車(chē),把三輪車(chē)推上了橋才放手,這樣一來(lái),既幫助了小孩子,又幫助了騎三輪車(chē)的人。

  這些真實(shí)的事例,就說(shuō)明了只要我們有愛(ài)心,人人都是活雷鋒。

  雷鋒就在我身邊作文 篇16

  三月,春暖花開(kāi),百花爭(zhēng)艷。不知不覺(jué),春天到了。三月,也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼:學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

  雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),他做好事從來(lái)不留名,可惜,他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了?墒,現(xiàn)在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂(lè)自己。

  看!公交車(chē)車(chē)上又出現(xiàn)了感人的一幕:一名公交車(chē)司機(jī)和往常一樣,忙碌著自己的工作。突然,一名年輕小伙亂闖紅綠燈,公交車(chē)司機(jī)一看大事不妙,心想:如果急速剎車(chē),后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē),他關(guān)心著一車(chē)子的性命,想不了許多了,于是減慢速度,一頭撞入樹(shù)上,結(jié)果,一車(chē)子的性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最后一句話(huà)是:“乘客還好嗎?”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信,他死而無(wú)憾。

  雷鋒是雨霖甘露,滋潤(rùn)著我們;又是一縷陽(yáng)光,照耀著我們;又是一束花朵,襯托著我們;又是一面鼓,激勵(lì)著我們,他用他那溫暖的手,撫摸著我們:幫助別人,快樂(lè)自己!

  雷鋒就在我身邊作文 篇17

  我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說(shuō),在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

  郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì),先后資助180多名貧困生,累計(jì)捐款10多萬(wàn)元。并且,他無(wú)償獻(xiàn)血20年,據(jù)統(tǒng)計(jì),他累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,堅(jiān)持常年獻(xiàn)血,帶動(dòng)廣大職工獻(xiàn)血。他無(wú)償獻(xiàn)血20年,累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一樣,看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒(méi)有停止對(duì)他人的幫助,他總在問(wèn)自己還應(yīng)該做些什么,還能夠做些什么……

  在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子,他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世,他的精神永存!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學(xué)習(xí)郭明義助人為樂(lè)的良好品質(zhì),弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中!

  雷鋒就在我身邊作文 篇18

  說(shuō)起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

  記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來(lái)了很多人,一眨眼,車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝!”過(guò)了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來(lái)了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

  還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主,只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包,里面一樣?xùn)|西都沒(méi)有缺,失主十分感激阿姨。

  我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

  雷鋒就在我身邊作文 篇19

  雷鋒,一個(gè)大家都很熟悉的名字,他只是一個(gè)普通的士兵,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),沒(méi)有赴湯蹈火的壯舉,卻有著無(wú)怨無(wú)悔的人生,有著一顆金子般閃亮的心靈。

  曾幾何時(shí),他冒雨背年邁的老大娘回家;曾幾何時(shí),他拖著虛弱的身體,繼續(xù)在工地干活;曾幾何時(shí),他偷偷把自己的積蓄全部捐給災(zāi)區(qū)有人說(shuō),他是傻子,可雷鋒卻說(shuō),他甘愿作革命的傻子 。

  現(xiàn)在,雷鋒精神深深感化著人們。只要對(duì)人們利的事,他盡力做到了,他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶著老人過(guò)馬路這些小事,就能夠體會(huì)到雷鋒就在我們身邊。還有我們 敬愛(ài)的老師,把自己的知識(shí),傳播給莘莘學(xué)子們;警察叔叔用自己的青春熱血,捍衛(wèi)著人們的安寧和諧;清潔工們不怕苦,不怕累,用掃帚做為武器,呵護(hù)著城市的整潔

  在我們身邊,雷鋒不計(jì)其數(shù)。這些人有什么共同點(diǎn)呢?對(duì)了,他們都有一顆樂(lè)于助人,為他人著想的心。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一件小事做起,讓雷鋒精神駐在我們心間。

  雷鋒就在我身邊作文 篇20

  一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要。”她說(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢?

  雷鋒就在我身邊作文 篇21

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  那是去年的寒冬,有一個(gè)六旬出頭的老奶奶在街道上賣(mài)報(bào),突然一個(gè)男的拿著報(bào)左看看,右看看,老奶奶說(shuō)買(mǎi)報(bào)!那個(gè)男的說(shuō)買(mǎi)。只見(jiàn)那個(gè)男的從兜里拿出來(lái)一張嶄新的一百元人民幣,老奶奶有 點(diǎn)摸不著頭腦了,她心里想可能是沒(méi)有零錢(qián)了。老奶奶也沒(méi)多想,就找給了那個(gè)男的九十多元。等那個(gè)人走了后,她才發(fā)現(xiàn)這是假鈔,這下可把她急死了。老奶奶坐在地上,傷心地哭著,周?chē)呐?觀(guān)者越聚越多,聽(tīng)她說(shuō)了事情的原因,大家都很同情她,這時(shí),走過(guò)來(lái)一位阿姨,她從錢(qián)包里拿出了一百元人民幣,一邊安慰著老奶奶別哭了,一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著那個(gè)阿 姨,不禁又哭了起來(lái)。老奶奶又問(wèn)那個(gè)阿姨的名字,阿姨也沒(méi)有說(shuō),但是我想老奶奶已經(jīng)把這個(gè)阿姨的模樣已經(jīng)刻在了自己的心中。

  我看到這個(gè)雷鋒,她默默無(wú)聞的做了好事,幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧!

  雷鋒就在我身邊作文 篇22

  說(shuō)起雷鋒,我們家喻戶(hù)曉,因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o(wú)數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世,但他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間,我們的人間依然還有許多活雷鋒!

  在我的身邊,也有許多活雷鋒,蔣露伊就是其中一位,因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì),她總是細(xì)心地教我,從不推辭。

  就拿上次來(lái)說(shuō)。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服,老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,回家做作業(yè),都不會(huì),媽媽問(wèn)我問(wèn)題,我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話(huà)請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師 的樣子給我講,雖然是在電話(huà)里,但我聽(tīng)著聽(tīng)著,卻仿佛又回到了課堂上。她講完后,我把不懂的地方說(shuō)出來(lái),她又不厭其煩地幫我講解,還教了我?guī)追N解題方法和技巧,并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概 的給我講了一遍。最后,我感激的說(shuō):露伊,你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了!她笑了一聲,說(shuō):趕緊寫(xiě)吧,拜拜!

  其實(shí),我們身邊還有許多活雷鋒,并且,他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望,自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒!

  雷鋒就在我身邊作文 篇23

  每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習(xí)時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí),只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn),但他們沒(méi)有。

  撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X(qián),而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q(chēng)為“拾金不昧”了。

  一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

  他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì)以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  雷鋒就在我身邊作文 篇24

  雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼!他,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的一切一切……

  我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就一位活雷鋒,在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人,他跟其他老人不一樣,每天很早起床,他不是去公園散步,而是拿掃把把樓梯掃干凈,從上往下掃,常常累得滿(mǎn)頭大汗。

  住在這棟樓的叔叔阿姨說(shuō):“真的謝謝您,您還是歇歇吧,我們會(huì)自己掃的。王爺爺說(shuō):“你們每天上班,忙里忙外,每天下班回來(lái)就很累了,沒(méi)事的。你們放心吧,這些我都能干,也可以鍛煉身體!”

  于是,王爺爺每天很早起,打掃衛(wèi)生,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他還是一直堅(jiān)持,樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈,這棟樓的衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了,這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  其實(shí),做一件好事并不難,但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣,任勞任怨,做一個(gè)為社會(huì)有用的人,做最好的自己,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  雷鋒就在我身邊作文 篇25

  其實(shí),在我們身邊就有許多的小雷鋒,你瞧!我們班里就有一位小雷鋒,她就是人見(jiàn)人愛(ài), 花見(jiàn)花看的袁晨希。為什么稱(chēng)袁晨希小雷鋒呢?這是因?yàn)樵肯?幫助了我們?nèi)嗤瑢W(xué),就拿我和何楊帆還有楊心怡來(lái)說(shuō)吧!一天早晨,我沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》,就在我煩惱的時(shí)候,一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前,我很奇怪,哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》?我順著經(jīng)典誦讀一看!原來(lái)是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前,她笑瞇瞇地與:“給你。?

  我搖著手說(shuō):“不行,謝謝你,要是我拿了,你看什么呀!”她生氣地說(shuō):“你不拿!我以后不跟你玩了!”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒(méi)有帶鋼筆,袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手,借給了楊心怡,楊心怡激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,袁晨希。”何楊帆是有一次把美術(shù)材料弄丟了,袁晨?匆(jiàn)了,說(shuō):“你用我的吧!”何楊帆說(shuō):“謝謝你,你可真好!”袁晨希做過(guò)許多好事,在當(dāng)值日班長(zhǎng)記事部上都有她的名字。所以說(shuō),袁晨希才是當(dāng)之無(wú)愧的小雷鋒。

  雷鋒就在我身邊作文 篇26

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。

  四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):“老師,我想吐”靳老師說(shuō):“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén),只聽(tīng)“嘩”的一聲,吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō):“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊!敝灰(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來(lái)了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

  窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書(shū)聲,奏出了世間最美的樂(lè)章。

  雷鋒就在我身邊作文 篇27

  我向大家介紹的這位活雷鋒就是我可親可敬的爸爸,從他身上時(shí)時(shí)都能夠感受到愛(ài)。

  我們住的是家屬樓,樓梯間的衛(wèi)生靠大家自覺(jué)維持。在我的記憶中爸爸工作非常繁忙,連一個(gè)完整的節(jié)假日都沒(méi)有度過(guò),但是他卻把這件小事放在心上,主動(dòng)承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)。每次爸爸總是在樓道內(nèi)先灑水,再仔細(xì)的清掃每一個(gè)臺(tái)階,一會(huì)兒功夫,樓梯就被爸爸打掃的一塵不染。此時(shí)我眼前的爸爸卻是一頭灰發(fā)、滿(mǎn)身塵土,這副形象時(shí)常把我逗得前俯后仰。爸爸卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“只要為大家?guī)?lái)方便,我就特別開(kāi)心!

  前幾天,盼望已久的大雪終于光顧我們這兒。我和伙伴們高興地在雪地里堆雪人,打雪仗,忽然間一個(gè)熟悉的身影隱隱約約映入我的眼簾,原來(lái)是爸爸正在小區(qū)車(chē)庫(kù)的房頂上熱火朝天的鏟雪呢!我大叫一聲:“爸爸,你有恐高癥呀!”爸爸卻說(shuō):“除雪的時(shí)候,恐高癥就被嚇飛了!

  現(xiàn)在我知道:一頭灰發(fā),滿(mǎn)身塵土的爸爸不英俊瀟灑;除雪的時(shí)候,恐高癥也根本不會(huì)被嚇飛;但所有的這些與爸爸火熱的愛(ài)心相比都顯得微不足道了。

  雷鋒就在我身邊作文 篇28

  人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門(mén)坐火車(chē),好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。

  以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂(lè)、開(kāi)民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦,而是感到開(kāi)心。

  講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng),上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。

  星期五下午心理課,老師沒(méi)有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書(shū),我感到非常幸福。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。

  在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。

  雷鋒就在我們身邊!

  雷鋒就在我身邊作文 篇29

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。

  有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。

  事后有的同學(xué)問(wèn)表哥:“那些臟物多臟多臭。∧隳敲瓷,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”

  是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!

  雷鋒就在我身邊作文 篇30

  我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。

  那天,媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買(mǎi)呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買(mǎi)西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢(qián)。賣(mài)瓜的叔叔看不下去了,說(shuō):老人家,我請(qǐng)你吃西瓜,錢(qián)不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣(mài)瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買(mǎi)西瓜,過(guò)分的是:他竟然也要賣(mài)瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣(mài)瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō):怎么樣啊。圍觀(guān)的人多了。賣(mài)瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō):你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯(cuò),還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣(mài)瓜,你有錢(qián)就可以隨便使喚我,你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。圍觀(guān)的人聽(tīng)了這話(huà),都為賣(mài)瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話(huà)氣得是面紅耳赤,大步離開(kāi)了。

  我也為賣(mài)瓜叔叔驕傲,買(mǎi)完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣(mài)瓜叔叔好。

  我們都要像雷鋒那樣,想賣(mài)瓜叔叔那樣,善良勇敢!

  雷鋒就在我身邊作文 篇31

  她,長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。

  別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最?lèi)?ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。

  哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包!敖o,用我的吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

  她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。

  她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。

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