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學(xué)習(xí)縱向展開議論高二作文

時(shí)間:2021-11-28 17:59:40 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)縱向展開議論高二作文

  “草色遙看近卻無”,人說此美源于距離。我不以為然。

學(xué)習(xí)縱向展開議論高二作文

  美,不是因?yàn)榫嚯x。

  漫步在那微微潤雨后的街上,突見遠(yuǎn)方有一片蔥蘢、青翠欲滴的綠叢,定會(huì)怦然心動(dòng)。為之驚訝、為之欣慰,更為遠(yuǎn)望上去那朦朧的“碧妝”所震撼。多么的美、多么的動(dòng)人。于是,我緊緊追隨那方綠意,奔向其間,準(zhǔn)備將最赤誠的悅意傾灑期間、將最樸素的懷抱投向那蔥蘢一綠。

  可當(dāng)我滿懷憧憬與希望掠向那片草色,卻散落一地?zé)崆榕c愛慕。此處何有方才的草色,分明不過雜草幾根罷了。原來如此,原來我的蔥蘢一綠只是幾根雜草。

  難道這不是所謂距離造成的嗎?

  不,不是距離。

  是心境。

  在百花競放的春天,成天所見便是那一簇簇“花紅柳綠”,又何來對(duì)其一株的“特別眷戀”?而在嚴(yán)寒冬日,漫天雪白之時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)“獨(dú)秀一枝”,一株傲梅駐于墻角,不見芳姿,又怎不生對(duì)其的無限憐愛與贊賞?

  此謂心境不同,萬物因此而變。

  這個(gè)不同在于“無心”與“有意”。有意看花,花開再盛也不過幾何;無心插柳,柳若成蔭定驚喜萬分。草色遙看無心,近看有意,其間有無,全在于此。

  不管如何,由遠(yuǎn)及近,心境由平轉(zhuǎn)躁、由靜轉(zhuǎn)動(dòng)、由廣轉(zhuǎn)狹,便失了那最原始、樸素的胸懷,又能拿什么去品味一番草色蔥蘢?

  蔥蘢草色,漫漫人生。

  常聽人抱怨人生無趣,不如意事常八九,充滿滄桑與浮沉。

  是我們離那些樂趣、如意太遠(yuǎn)么?

  不,不是距離。

  是心境。

  有時(shí)候,我們過于看重錢財(cái),于是我們?yōu)橹畱n愁;有時(shí)候,我們過于看重名聲,于是我們?yōu)橹疅⿶;有時(shí)候,我們總覺世道不平、命途多舛,于是我們無法感受到世間歡愉與情趣……

  我們?cè)诿β抵猩睿苍S太在意這世上的種種,以致失得原本純真的'心境。我們常懷念兒時(shí)的歡樂,殊不知兒時(shí)只是因?yàn)樾木臣儤懔T了。兒時(shí)的無憂無慮,并不是因?yàn)樯媸牢瓷钏,而是因(yàn)楦緯?huì)被這世間萬物所迷惑。而當(dāng)我們真正即將走向社會(huì)之時(shí),我想還是不能失了那份純真的心境。

  淡泊處世,不是無意功名利祿與榮華富貴,而是在那些面前仍能擁有自己原本純凈的心境。這樣的話,身邊的趣味,便會(huì)如草色般“蔥蘢”起來。

  我們涉世,不應(yīng)太在意某些事物,否則會(huì)與人生中的樂事相錯(cuò)。

  簡單生活,快樂人生。

  這是心境,一種感悟世事美好的心境。

  不管怎樣,我們與美好相隔的,不是距離,是心境。

  既然如此,茫茫此路,不管山高水長,先緩一緩,收拾收拾心境,再淡然前行。然后一路發(fā)掘沿途的美好!

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