再說(shuō)一聲“以學(xué)習(xí)為主”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的再說(shuō)一聲“以學(xué)習(xí)為主”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再說(shuō)一聲“以學(xué)習(xí)為主”!學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生不可缺少做得事,如果不學(xué)習(xí)就不會(huì)有出息,人生的道路還很長(zhǎng),不學(xué)習(xí)就無(wú)法走下去,無(wú)法用知識(shí)、用聰明的腦筋來(lái)面對(duì)問(wèn)題,解決每一個(gè)問(wèn)題。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)以后就不會(huì)怕無(wú)法用知識(shí)、用聰明的`腦筋來(lái)面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。
記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完就在那里玩了起來(lái),還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說(shuō):“康鈺你的作業(yè)做完了嗎?該做的做了嗎?資料做了嗎?”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒(méi)有做,還有自己的資料也沒(méi)有做。連忙跑去把寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)還得一邊聽(tīng)媽媽的教導(dǎo):“你要玩可以,但最少應(yīng)該把你的作業(yè)寫(xiě)完了,在看半個(gè)小時(shí)的書(shū),因?yàn)槟闶歉吣昙?jí)的學(xué)生,你不學(xué)習(xí)以后就會(huì)沒(méi)有出路,沒(méi)有出息,你到時(shí)候靠誰(shuí),那時(shí)我們都老了,你要怎么生活,到時(shí)候還要靠我們來(lái)樣活你嗎?”媽媽說(shuō)。
這句話從此深深的烙在了我的心中:“以學(xué)習(xí)為主”。這句話是我們現(xiàn)在的中指,為了這句話——“以學(xué)習(xí)為主”奮斗而奮斗。
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