快樂學(xué)習(xí),幸福生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂學(xué)習(xí),幸福生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂學(xué)習(xí),幸福生活作文1
快樂學(xué)習(xí),幸福生活什么是“快樂”呢?臺灣女作家羅蘭曾經(jīng)這樣形容他——各人有各人理想的樂園,有自己所樂于安享的世界,朝自己所樂于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環(huán)境,也無須艷羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎?20xx年是快樂石黃年——快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個快樂之間又有著怎樣的千絲萬縷的聯(lián)系呢?
快樂學(xué)習(xí),簡單的講就是以積極樂觀的心態(tài)去面對周圍的人和事,正確看待生活、學(xué)習(xí)中的困難與逆境的良好心理狀態(tài),他是“四個快樂”的基礎(chǔ)。自20xx年石黃的文化建設(shè)年活動開展以來,石黃人秉承勤思考、善學(xué)習(xí)、講實用、觀長遠(yuǎn)的石黃文化學(xué)習(xí)理念,開展了向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的活動,形成好學(xué)善思,虛心受教的學(xué)習(xí)氛圍,為石黃的發(fā)展孕育出更多的行業(yè)精英。
快樂工作是方法,古人云“學(xué)以致用”,石黃管理處提出“建舞臺、創(chuàng)機(jī)會、促進(jìn)步、育精英”的人才理念,為職工搭建陽光、公正、開放的事業(yè)舞臺,給職工提供一個人人上舞臺、人人亮絕活的機(jī)會。21世紀(jì)是一個信息化、智能化時代,在這個科技高速發(fā)展的時代,各行各業(yè)都在不斷引進(jìn)外國先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),同時“自主創(chuàng)新”理念也就不斷深入人心,石黃人“思改進(jìn)、尋突破、小細(xì)節(jié)、大作為”的創(chuàng)新理念,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一個微笑,一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態(tài),都體現(xiàn)出了石黃人“時時陽光呵護(hù),站站如家溫馨”的`服務(wù)理念。
快樂管理是手段,快樂管理是引發(fā)廣大職工以愉悅的心態(tài)投入到工作中,激發(fā)干部職工的心智活動,提高職工的滿意度,創(chuàng)造一支風(fēng)氣正、高效率的優(yōu)秀團(tuán)隊。
快樂生活是目的。我們努力學(xué)習(xí)、快樂工作,最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅守“磐石之貞,黃土之德,高遠(yuǎn)之志,馭速之能”的信念,用一顆火熱的心去對待周圍的人,用一顆平常心去面對周圍的事。當(dāng)我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時,學(xué)習(xí)時就會更加積極投入,工作時就會更加高效,管理就會更加成功,就會形成一個良性循環(huán)。
四個快樂,四層含義,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識,新技能,不斷豐富自我,充實自我,才能學(xué)到新的工作方法或方式,開拓自己的視野,拓寬工作思路,提高自己的管理水平,才能肩負(fù)起“播種陽光,人和路暢”的使命,才能真正實現(xiàn)“驛路石黃,一生陽光”的美好愿景。
快樂學(xué)習(xí),幸福生活作文2
小時候,傻傻的,不知道幸福是什么?
“媽媽,幸福是什么呀?”我天真地問。
媽媽沒回答,只是笑了笑。
我不明白,只是一直尋找。我的一個同學(xué)問:“你幸福嗎?”我說:“幸!薄F鋵嵭腋J鞘裁,我也不知道,是甜甜的味道嗎?還是不一樣的感覺?幸福是什么?有人認(rèn)為,幸福就是有豪宅名車,有人認(rèn)為,幸福就是和自己心愛的人在一起,有人認(rèn)為,幸福就是天天看到陽光,有人認(rèn)為活著就是幸福。
在電視上看見過中央電視臺的一個活動,去采訪一些人,問:你幸福嗎?他們都有不一樣的回答。人人都有幸?鞓返睦碛桑卮鸲际遣灰粯拥。學(xué)生的回答不同于家長;家長的回答不同于農(nóng)民;農(nóng)民的回答不同于商人,富人不同于窮人。大家都有自己的理由,每個人都有幸福快樂的資格,這是無人能剝奪的。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn),每個人對幸福的理解也不一樣。幸福就像市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷,假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時代的理解和知識的積累,也讓你認(rèn)清現(xiàn)實。
那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨籠罩,朦朧的,似輕紗。站在學(xué)校大廳,我沒有帶傘,只是看著這雨不停地下,心想何時才能下完。十幾分鐘過去了,為什么雨還是無情的下,我回不了家啦。這時雨中的一個身影出現(xiàn),爸爸拿著一把雨傘走過來,然后和我一起撐著一把大雨傘回家。不會吧,從我記事以來,我上學(xué)爸爸可從來沒有接過我,今天,爸爸破天荒的來了?此刻,心里有種暖暖的感覺,是父愛,這種幸福感覺,比考試滿分好開心。
幸福就是那么平淡簡單卻又是可遇不可求,媽媽總說現(xiàn)在的生活就很幸福了,一家人在一起其樂融融,和她們小時候比起來,我們現(xiàn)在的生活真是幸福啊。在生活中她有她們的快樂,而我呢,認(rèn)為學(xué)習(xí)最快樂。
我覺得,現(xiàn)在這個年齡階段,不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?不要去想其他的,要學(xué)會在學(xué)習(xí)中尋找快樂。這是一種奮發(fā)向上的精神,以夢想作為學(xué)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)只是一個追逐夢想的過程,所以要過得更快樂。我們就應(yīng)該抱著一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是為了應(yīng)付什么。有些人說快樂離他們很遠(yuǎn),我想不是離他們遠(yuǎn),快樂就是無處不在的,不能等著快樂去找你,應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)快樂,創(chuàng)造快樂。
快樂是什么?快樂就是人們在感受外部事物帶給內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài),它存在于我們生活的各個角落,要自己去尋找。而幸福是什么呢?呵,這是永遠(yuǎn)無法做出完美的回答,它不是到處都有,它悄悄地來,又嗖一下的竄走了,當(dāng)它來的時候,就要好好珍惜。把握幸福,創(chuàng)造快樂!
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