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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-03-15 10:08:12 學(xué)習(xí) 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)作文五篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷地刷新著我們腦海中的知識(shí)。從幼兒園到初中這一階段,我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí),因此,開(kāi)始從一個(gè)只懂得玩捉迷藏、拼圖的小孩,到一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、會(huì)寫(xiě)文章富有智慧的初中生。

  在這一過(guò)程中,一直伴隨著我們的就是!有誰(shuí)敢說(shuō),他沒(méi)有在學(xué)習(xí)的道路上呢?就比如說(shuō),在生活中看一會(huì)兒電視能學(xué)習(xí)到動(dòng)物的生活習(xí)性,玩一會(huì)兒電腦可以知道什么是網(wǎng)站,什么是“木馬”,出遠(yuǎn)門(mén)旅一次游,可以豐富我們的知識(shí)面……

  然而,為什么有些人學(xué)習(xí)學(xué)了一輩子,直到死去之時(shí),依舊在學(xué)習(xí)呢?因?yàn)橹皇鞘菬o(wú)窮無(wú)盡的。從古至今,不僅有文言文、小古文,還有唐詩(shī)、宋詞、元曲之類的,這還只是其中的一小部分。到了現(xiàn)在,就又多了數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)這一堆的知識(shí)在向我們熱情地招手。不僅如此,現(xiàn)在還有許多的知識(shí)在不斷更新,因?yàn)樾枰覀儾粩鄬W(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代,所以,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

  記得有一次,我在看“綜合一”頻道每周日晚上播放的“”動(dòng)物世界。節(jié)目中的每一只動(dòng)物,都有自己的生活方式,有的喜歡打滾,有的喜歡睡覺(jué),還有的站著睡覺(jué)。而有一些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,我連名字還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?戳斯(jié)目之后,我不僅知道了它們?cè)?jīng)存在過(guò),還了解了許多與它們有關(guān)的知識(shí)。

  是啊,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不管怎么學(xué)都學(xué)不完,它將伴隨著我們的一生……

學(xué)習(xí)作文 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō),愛(ài)迪生是一名偉大的科學(xué)家。今天,當(dāng)我拜讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》中的《愛(ài)迪生》一文以后,我更進(jìn)一步理解了愛(ài)迪生的偉大之處:做事能契而不舍,持之以恒。同時(shí),也深深明白了一個(gè)道理:事業(yè)的成功,貴在有恒。

  愛(ài)迪生的確很了不起,他在一生中發(fā)明了1000多種東西,受到了全世界人民的尊重和愛(ài)戴。然而愛(ài)迪生取得的成就并不是一帆風(fēng)順的,而是經(jīng)過(guò)了許多坎坷和曲折。如有一次愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心燒掉了不少物品,被車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵;還有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),他的眼睛差點(diǎn)被化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的硝煙弄瞎了……但是,種種挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄努力,他仍然繼續(xù)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn),終于取得了一次又一次的成功。

  和愛(ài)迪生相比,我為自己缺乏恒心,常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會(huì)做的題目時(shí),經(jīng)常不再多動(dòng)腦筋,不再思考得更深一點(diǎn),直接求助于人,F(xiàn)在回想起來(lái),如果自己能象愛(ài)迪生一樣,平時(shí)更加刻苦學(xué)習(xí),遇到難題能堅(jiān)持不懈地鉆研,靠自己的努力克服難題,那該有多好!

  我們都應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),持之有恒,決不半途而廢,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有所作為的人。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人都是很重要的。除了老師的辛勤培養(yǎng)外,也需要我們自身的努力。學(xué)習(xí)如吃飯,是每天必不可少的。學(xué)習(xí)時(shí)間的安排一定要合理,不能亂了分寸,要不然后果將不堪設(shè)想。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是這樣的。首先,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這是最基本的要求。再者,除了老師課堂上布置的題目完成了,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自己還得另外找練習(xí)題做,熟練掌握已學(xué)知識(shí)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了的題目,就得用另外一支筆來(lái)標(biāo)出,旁邊還得寫(xiě)上錯(cuò)誤的緣由和分析,這樣的話,以后翻開(kāi)來(lái)就一目了然。或者,我們可以做一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)了的題目抄在上面,并寫(xiě)上原因和正確答案,考試前翻開(kāi)看一看,加深記憶,以后出現(xiàn)這種題就不會(huì)再錯(cuò)了。

  還有,不要以為課外的題目就可以瞎做,要把每一次的練習(xí)都看作是一次重大的考試,絕不能疏忽怠慢了,字字句句都要寫(xiě)清楚。如果你不認(rèn)真做的話,考試時(shí)就改不了了,所以現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試時(shí)也不會(huì)由于粗心而失分。

  接著,則是一定要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。常言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;蛟S,有些同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)是一件很無(wú)趣的事,但俗話說(shuō):興趣是最好的老師。如果你去讀那些你不感興趣的書(shū)籍的話,同樣也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。

  最關(guān)鍵的還是,上課要仔細(xì)聽(tīng)講,不能東看看西望望,不是兩人說(shuō)話,就是借著四人小組討論的時(shí)間聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.廢話,這種行為也該消失。

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),希望能幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  時(shí)光匆匆流逝,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷了不少事情,與老師同學(xué)們的感情也是非常要好的了,但現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,面對(duì)著昔日的同伴們我覺(jué)得自己真的是十分舍不得他們,在這六年當(dāng)中,我覺(jué)得學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 無(wú)論干什么學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。不懂就是真的要去問(wèn),不然就一直不懂。不會(huì)就真的要去學(xué),不然就一直不會(huì)。這也是我從日常生活學(xué)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的一個(gè)道理,我還覺(jué)得學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響,當(dāng)然學(xué)習(xí)效率不是光光從成績(jī)來(lái)看的,還要結(jié)合一個(gè)人的道德素質(zhì)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度才行,我們是新時(shí)代的人講究的是德智體美全面發(fā)展而不是只顧一個(gè)方面。

  我覺(jué)得這六年來(lái)我的學(xué)習(xí)生涯還算是比較的不錯(cuò):我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,在校尊敬老師見(jiàn)面就問(wèn)好,團(tuán)結(jié)并幫助成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí);在家能尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母有禮貌還能幫助他們做家務(wù),能知錯(cuò)就改及時(shí)并認(rèn)真地訂正作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)能舉一反三,積極思考,學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè),并做到卷面整潔,字跡工整。但我也有我的不足之處:上課發(fā)言不積極,不敢舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),有點(diǎn)自卑,字雖然工整卻算不上好看,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好,不積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)還有就是自己的交際能力并不是很好跟同學(xué)雖然關(guān)系不錯(cuò)但卻沒(méi)多少朋友只能在自己的小圈子里。

  說(shuō)了這么多我希望在即將到來(lái)的初中時(shí)代把這些缺點(diǎn)都改正一下,好好去迎接未來(lái)的日子我要更加努力地學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,和同學(xué)打成一片,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。學(xué)習(xí)不僅給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,而且讓我明白了許多道理。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了識(shí)字的卡通圖片,我識(shí)字后就慢慢愛(ài)上了看書(shū)。

  上小學(xué)了,我更是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。在學(xué)校,下課的時(shí)候我要么和同學(xué)一起玩,要么就坐在位置上靜靜地看書(shū)。書(shū)就是一位老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),有了知識(shí),就有智慧!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,就像撲在面包上一樣,如饑似渴。記得有一次,哥哥送了我?guī)妆緯?shū),我高興得不得了,日夜期盼著星期天的到來(lái)。到了星期天,我一直待在樓上看書(shū),看得出神,我因?yàn)橹魅斯母吲d而高興,我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯,我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)我整整看了一個(gè)上午。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。這時(shí),我想起語(yǔ)文書(shū)上的一句話,“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

  不管何時(shí)何地,我只要一拿起書(shū),哪怕外面如何“疾風(fēng)驟雨”,都影響不了我看書(shū)的興趣。只要我讀起書(shū)來(lái),我就像進(jìn)入了太空,外面的一切都和我絕緣。這就是愛(ài)看書(shū)的我。

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),常常受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),我的也經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們羨慕得不得了,都說(shuō)我是“天下老百曉”。這個(gè)美稱應(yīng)該歸功于長(zhǎng)期陪伴在我身邊的伙伴——書(shū)。

  如果知識(shí)是沃土,那么我們就是小苗,我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù)。雖然學(xué)習(xí)有苦有甜,但是苦中有樂(lè)。我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。