精選學(xué)習(xí)的作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報(bào)了繪畫(huà)學(xué)習(xí)班。說(shuō)真的,我還真是有點(diǎn)不情愿?纪暝嚵,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對(duì)我講起了大道理:說(shuō)什么畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。
第二天,我便帶上了繪畫(huà)用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒(méi)有桌椅,只有一些木塊兒。也沒(méi)有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問(wèn)好,便便找了個(gè)木塊兒坐下來(lái),拿起畫(huà)紙和筆,便開(kāi)始了我的學(xué)畫(huà)生涯。
關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫(huà)了一張水果盤(pán)。我模仿著老師的畫(huà),感覺(jué)良好,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。但是,畫(huà)好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒(méi)辦法,只好重新畫(huà)吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫(huà)立體。
不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫(huà)的畫(huà)來(lái)到老師面前,老師看了看我的畫(huà),叫我把水果畫(huà)立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫(huà),爸爸也很高興,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。真沒(méi)想到,繪畫(huà)竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過(guò)這次繪畫(huà),我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本,是李文道寫(xiě)的,由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書(shū)主要講了:雷鋒一心向著黨,全心全意地為人民服務(wù),甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘",刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英,為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,在生命中生死攸關(guān)的16秒,原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì),卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父--宋文驄,他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著,成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹",在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人,他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了:做人要勤儉節(jié)約,雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉,難以成鋼。"與困難艱苦奮斗,不能遇到困難而退縮,應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好:力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò):"世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者,幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁,不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
俗話說(shuō)“君子一言,駟馬難追”,可見(jiàn)說(shuō)和做是緊密相連的。說(shuō)了不做,是不行的,這樣可能會(huì)給他人增添煩惱,也可能讓自己威信掃地,變得不可信任,這樣的事在學(xué)習(xí)和生活中處處可見(jiàn)。
“別人是說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)!薄皠e人是說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)!边@是聞一多先生的自我評(píng)價(jià),在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我也有自己的說(shuō)和做。
在剛剛步入初一時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)非常不理想,每次都是可憐的80多分,媽媽很著急,我也很苦惱。在期中考試之前,我給自己做了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,比如每天練一頁(yè)字呀,每天背一首詩(shī)呀,每天背一個(gè)成語(yǔ)……并且在考試之前做了閱讀練習(xí)以及復(fù)習(xí)了所有字詞,果然不負(fù)所望,期中考試我終于進(jìn)步了,不過(guò)幾周終究是幾周,時(shí)間太短,雖然進(jìn)步,但還未越過(guò)90分這個(gè)高峰。
這時(shí),我下定決心對(duì)自己說(shuō):“期末考試我一定要有大進(jìn)步!”
自此,日復(fù)一日,我每天除了完成老師布置的任務(wù)之外,堅(jiān)持每天練字,背成語(yǔ),背古詩(shī),做練習(xí),因?yàn)槲也幌胧逞,我既然說(shuō)了,就要做到。在期末考試來(lái)臨之際,我加強(qiáng)了復(fù)習(xí)力度,比如多做一點(diǎn)練習(xí),以及每天背誦必背課文和聽(tīng)寫(xiě)一單元字詞等。在期末考試時(shí),我的心情很復(fù)雜,怕考砸了,辜負(fù)了這幾個(gè)月努力的成果,又會(huì)被媽媽批評(píng)……考完試后,我心里一直忐忑不安,想知道成績(jī),又怕知道成績(jī)。但當(dāng)最終知道成績(jī)時(shí),我欣喜若狂!我做夢(mèng)都想要這樣的成績(jī)!但我立刻冷靜下來(lái),明白自己要穩(wěn)中求進(jìn),保持成績(jī),一切的任務(wù)要繼續(xù),不然對(duì)不起試卷上鮮紅的“103”分。
既然說(shuō)了,就要做到,在學(xué)習(xí)中更是如此。說(shuō)到做到,方能善始善終。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
李芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!
原來(lái),李芳前天發(fā)高燒,到現(xiàn)在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話請(qǐng)假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“李芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師!崩罘蓟卮鸬馈M趵蠋煾吲d地對(duì)大家說(shuō):“李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對(duì)我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說(shuō):“我一定把這次考試考好。”接著,老師宣布考試開(kāi)始,大家都認(rèn)真地做著……。
叮鈴鈴……,考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學(xué)們接著又問(wèn):“怎么這么快呀!”李芳說(shuō):“我在醫(yī)院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書(shū)拿來(lái),我在醫(yī)院里邊掛水,邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做,所以做起來(lái)當(dāng)然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ鴮(duì)李芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)起來(lái)比班長(zhǎng)都還要用功!崩罘寂c同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著,突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對(duì)她說(shuō):“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí),李芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對(duì)李芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去!蓖趵蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說(shuō):“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子!崩罘嫉膵寢屝χ鴮(duì)老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法。”王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去,并叮囑李芳好好休息,養(yǎng)好身體……。
李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們,我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
上次已經(jīng)跟大家分享了,我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)我,“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢?”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺(jué)得時(shí)間根本就擠不出來(lái)呢?”“孩子每天太累了,連玩的時(shí)間都沒(méi)了?”……
每次聽(tīng)到這些問(wèn)話,我也都會(huì)有同樣的感受,但是要明白一點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問(wèn)題的。相信大家都不會(huì)否認(rèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么到小學(xué)畢業(yè),中考,乃至大學(xué),您的孩子的英語(yǔ)成績(jī)是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的,花錢(qián)到老師那里上一節(jié)課,回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無(wú)論您上的是什么英語(yǔ)輔導(dǎo)班,上課時(shí)間就是上課時(shí)間,真正提高水平、長(zhǎng)功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不同,結(jié)果也會(huì)不同。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的孩子相比,當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過(guò)語(yǔ)言關(guān),并能立刻展開(kāi)較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
再仔細(xì)想想,孩子除了一天十小時(shí)的睡眠,一天至少有十二小時(shí)可用,除去學(xué)校拿走的八小時(shí),還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當(dāng)中,除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要之外,還有什么比這個(gè)更重要的呢?每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),究竟有多重要?認(rèn)識(shí)不同的家長(zhǎng)想法就不同?梢哉f(shuō),大部分難以堅(jiān)持下來(lái)的家長(zhǎng),無(wú)論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來(lái)的,都會(huì)與對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。事實(shí)上,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來(lái),只要按照正確的方法開(kāi)始,學(xué)出狀態(tài),學(xué)出習(xí)慣,學(xué)出樂(lè)趣,然后您就不會(huì)去思考是否能堅(jiān)持下來(lái)的問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí),但是,如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí),他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵,也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)小學(xué)生為何而讀書(shū),他可能會(huì)說(shuō)為了考上好中學(xué);當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)中學(xué)生,他說(shuō)為了考上好大學(xué);當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)大學(xué)生,他說(shuō)為了進(jìn)個(gè)好單位。。為什么會(huì)有這么多學(xué)生有這樣的心理,原因在家長(zhǎng)身上,現(xiàn)在的'家長(zhǎng)都想孩子好好學(xué)習(xí),將來(lái)進(jìn)個(gè)好單位,有固定的工資,不會(huì)太累,因此逼孩子參加一大堆的學(xué)習(xí)興趣班,這樣的教育方法有害學(xué)生的身心健康,更會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,這樣硬逼出來(lái)的“充滿知識(shí)的好學(xué)生”腦子里全部只有公式概念,卻沒(méi)有想過(guò)將腦海中的知識(shí)更好地發(fā)揮,讓那滿裝知識(shí)的腦子失去了用武之地。
記得書(shū)上說(shuō)過(guò)周總理在少年時(shí)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),使得周總理在往后的生活中勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),并將腦中的知識(shí)淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái),使得中國(guó)日益強(qiáng)大。在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng),我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
知識(shí),可以改變命運(yùn)!這句話我的媽媽時(shí)長(zhǎng)掛在嘴邊。當(dāng)然了,這句話在很早很早以前也就已經(jīng)得到了證實(shí)。
在古代,大凡有學(xué)問(wèn)、有才華、有能力的人,也只有他們才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人難以享受的上層社會(huì)、達(dá)官貴人的待遇。他們生活在高高在上的上層社會(huì),過(guò)著錦衣玉食、榮華富貴的富足生活。
直到現(xiàn)在,人與人之間的不平等關(guān)系依然存在。這就是現(xiàn)代與從前的相同之處。
而區(qū)別之處在于,國(guó)家為了培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,使求學(xué)的面是越來(lái)越寬,越來(lái)越廣。而且,也越來(lái)越難。
這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),又有什么辦法呢?
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類(lèi)的逐漸進(jìn)步。大學(xué)生、上大學(xué),在人們的生活之中已經(jīng)不是遙不可及的。這樣,無(wú)疑在社會(huì)上形成了上大學(xué)熱、和大學(xué)生潮。自然,一年一年畢業(yè)的大學(xué)生多了,就業(yè)的壓力也就隨著加大,要想找得一份又賺錢(qián)又體面的工作就顯得越來(lái)越難。
不過(guò),這天外有天、人外有人;只要你比別人勤奮,知識(shí)學(xué)問(wèn)比別人淵博,那么,自然而然社會(huì)上就會(huì)擁有你自己的容身之所。
現(xiàn)在,對(duì)于我們這些正處在中學(xué)階段的花季少年來(lái)說(shuō),擺在面前的只有一條路可行,那就是學(xué)習(xí)。
我們不但要學(xué)習(xí),而且,還要學(xué)習(xí)好。
可學(xué)習(xí)也并不是一件容易的事,不過(guò)我對(duì)此很有信心。即﹕不論再苦再累,也要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的完成好自己的學(xué)業(yè)。
人們不是常說(shuō)﹕“吃得苦中苦、方為人上人”嗎,雖然我們小的時(shí)候辛苦一點(diǎn),做學(xué)生的,把自己的各門(mén)功課都學(xué)好了,那么,長(zhǎng)大以后也就不愁沒(méi)有一口飯吃。
那么相反,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),在學(xué)校推天餛日。自己就只能夠辛苦一生了。
試想,若是用十幾年的辛苦去換來(lái)一生的幸福,這樣的買(mǎi)賣(mài)是不是很劃得來(lái)。
所以,從今天開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、會(huì)生活的現(xiàn)代化人才,用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)開(kāi)啟自己美好的人生!
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