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學習作文

時間:2021-06-13 15:17:43 學習 我要投稿

【必備】學習作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學習作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學習作文5篇

學習作文 篇1

  轉眼間,我上四年級了,心里非常高興!

  新的開始,新的想法,新的教室,新的課本,還有敬愛的新班主任,。∥叶嗝春玫拈_始啊,你們說:“我能不開嗎?”

  經過這兩個星期的學習,我覺得四年級的知識非常難,沒有我想象的那么輕松,每天我除了正常的學習之外,還要上英語補習班,還要每天練鋼琴,我覺得我都忙得快透不過氣了,可是自己靜靜想想,那一門功課都很重要,所以我要跟加努力、勤奮的學習、學好,這樣才能對的得起爸爸媽媽老師和我自己。

  我在心里暗暗的給自己打氣,加油,加油吧!有句話我很喜歡:天才是勤奮創(chuàng)造的。

學習作文 篇2

  大家好我在想,如果要是我有一臺智能學習桌該多好。

  我想發(fā)明一種智能的學習桌。

  你做做作業(yè)的時候,嗯哼,坐姿不錯,他會發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢不對,它也會發(fā)出咚咚的聲音。

  比如說你上電腦課的時候忘帶電腦了,但你的桌面上寫電腦兩個字就會出現電腦,點擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。

  還有你上音樂課的時候,音樂老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫樂器兩個字,然后桌面上就會出現很多很多的樂器,你點擊鋼琴就可以彈啦。

  還有上面上手工課的時候,你沒有帶美術工具,就在桌面上寫手工兩個字它就會出現很多東西,你點你需要的東西,比如說:皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點它就可以用了。

  還有你上課的時候偷吃零食,他會發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時間。

  怎么樣?我發(fā)明的這個智能學習桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。

學習作文 篇3

  在學習中也體現出了生活中的快樂;因此可得知生活與學習是有著密不可分的關系,它們的關系體現出以下幾點:

  1。生活和學習是一致的

  一個人的學習與生活有著很大的關聯,如一個人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學習中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學習是一致的。

  學習不僅僅指在課堂上學習老師所講的內容,而還可以在生活中體現出來,因為學習就是生活中的一部分,如果把學習與生活相結合,我想這就會成為學習中的樂趣。

  我國的.國父孫中山講到:“生活苦一點不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了!庇兄鴾Y博知識的國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應當在生活中學習鍛煉自己。

  2。學習的樂趣是從生活中培養(yǎng)的

  為什么會有很多學生會出現厭學、逃學有的甚至輟學不愿意上學呢?我想原因在于對學習沒有樂趣,認為學習是在浪費光陰,在學校得不到自由,有時還會受到老師的批評,認為上學實在是受苦,有這種觀點的學生犯了一個很明顯的錯誤,他們從消極的一面來看待學習,而沒有從積極的一面思考,雖然輟學打工時期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的,我想他們現在能賺到很多錢,但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學習中有苦也有樂,不僅在學習中在任何事物中都是如此。

  3。學習是無窮盡的

  學習猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識的精華也是如此,如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學習中。

  學習并不只是跟著老師在課堂上學還要靠自學,學習中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學習作文 篇4

  我最初踏入學習的旅程時,對所學的科目和老師所傳授的知識都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出,記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神,不斷的請教,總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案,

  可是后來,隨著科目的不斷增加,學習上的難度不斷提高,作業(yè)的量越來越多,我對學習也越來越沒有了耐心,總想快點把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點一點的消磨了我對學習的興趣與熱情,我的成績自然而然的下降了很多。

  自從進了初三后,我漸漸有了“危機”感,生怕自己考不上理想的高中讓父母失望,我也漸漸地意識到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實是對自己的不負責任。于是我決定要重新找回對學習的興趣。

  我買了很多課后輔導資料,老師每教一課,我就寫一課,加緊對一天所學知識的鞏固。我最不擅長理科,尤其是數學,想學好,可總又學不好。所以我這門課特別關注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師,原本以為多復雜的題目,經過老師一指點,整個人豁然開朗,覺得其實也并不是那么難。

  現在,題目越難,我越想把它做出來,在學習上花的時間也越多,最后也總能取得意想不到的結果。在克服困難的過程中,我發(fā)現付出的努力都是有價值的,都能得到回報。有時是獲得了新的知識,有時是得到了新的方法,更多的時候我收獲了信心。當我全副精力投入進去后,也就不覺得枯燥乏味了,反而從中找到了樂趣。

  我現在對學習越來越有興趣了,我希望通過自己的努力考入理想的高中,不給自己的學習生涯留下遺憾。

學習作文 篇5

  我們的社區(qū)街道給我們普及健康知識,在我們小區(qū)的宣傳欄里介紹了什么是結核病。

  結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結核病可以發(fā)生在全身任何部位(除了頭發(fā)和指甲),以肺部最多(占80%以上)。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病,這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性,結核菌是通過飛沫傳播,肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,噴出帶結核菌的飛沫到空氣中,形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌后90%的人憑借自身抵抗力不會發(fā)病,約5—10%感染者因抵抗力弱而發(fā)病。聽起來很可怕,很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染,再傳染別人,所以我們現在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的,是一個安全屏障。尤其是我們小孩子,身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

  肺結核病人多數是低燒盜汗,胸痛,食欲差,消瘦,咳嗽,一旦有這些癥狀一定不能拖延,趕緊去醫(yī)院排查,家里進行消毒。不要害怕,它是一種可以治愈的傳染病,自己輕松,家人輕松,不要隱瞞病史。要聽大夫的話,按時吃藥,按時復查。

  對待疾病,我們要像勇敢的軍人,不怕和疾病作斗爭,吃藥打針就是我們的武器,我們要勇敢。

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