【精品】學(xué)習(xí)快樂作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
唯有學(xué)習(xí)，才能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；唯有學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)我們明理，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
正如三毛所說：起初我們都只是空心人，所謂自我只是模糊的方向，全靠在求知的過程中，由他人的生命體驗(yàn)喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸成為實(shí)心人。因而求知是每個(gè)人都必經(jīng)的過程。說到學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都覺得這是一件苦差事。例如大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞薄辫彵谕倒狻薄澳椅炗逞薄瓱o不是“苦”讀的典范。但是每件事情必然有兩面，求知雖是苦的，但也充滿樂趣。我在學(xué)習(xí)文理知識(shí)的過程中就體會(huì)到很多快樂。
翻開語(yǔ)文課本對(duì)我來說，就是推開時(shí)空的大門與作者展開一場(chǎng)對(duì)話。在春秋聽聽孔子：“其為人也，應(yīng)發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的豁達(dá)自述；在宋代聽聽蘇軾酒后的“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的大徹大悟，也聽聽李清照獨(dú)守空閨的“尋尋覓覓，冷冷清清”的憂傷寂寞，在美國(guó)聽歐亨利含淚微笑似的結(jié)尾，在法國(guó)聽莫泊桑對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)意味深長(zhǎng)的諷刺；在印度聽泰戈?duì)杻?yōu)美又富有哲理的詩(shī)句；在中國(guó)聽聞一多的熾熱與無畏的'最后一次演講……這場(chǎng)對(duì)話對(duì)出的是作者們的品格和才情，是一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事。使我不僅獲得了知識(shí)，還感悟到了生命的快樂。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說，充滿思考的樂趣，法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾說：“我思故我在”意思是我存在的價(jià)值是因?yàn)槲夷芩伎�。�?shù)學(xué)充滿了尋找答案的過程，每做一道題就好像在尋找遺失的珍貴的寶藏，這一過程有時(shí)平坦有時(shí)曲折，而每一次絞盡腦汁的思考的最后我都能獲取巨大的滿足感和快樂。
海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，我們只有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才能在美麗的世界中綻放色彩。在求知的路上，我將帶著快樂出發(fā)，無論前方有什么困難，我始終堅(jiān)信，知識(shí)是戰(zhàn)勝一切的力量。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
快樂無處不在，快樂是自己創(chuàng)造的。我在這次英語(yǔ)測(cè)試中考了滿分，體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲”的快樂。
三年級(jí)剛剛增加了新的一門課程：英語(yǔ)，一開始我覺得英語(yǔ)很難，老師講課我都聽不懂，可把我給急壞了，后來，我就想了一個(gè)辦法：每個(gè)單詞都用漢字的音來注明，然后回家反復(fù)聽單詞的錄音，逐漸我就感覺輕松多了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，我就充滿信心的積極舉手回答問題，還領(lǐng)著同學(xué)們讀單詞，每次都讀得又快又準(zhǔn)，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光，讓我心里感到美滋滋的。
終于，英語(yǔ)階段性測(cè)試到了，試卷剛發(fā)下來，我的心咚咚地跳，不過很快就平靜下來了。我答題的時(shí)候，先認(rèn)真的看好題目，再仔細(xì)的做每一道題，每做完一道題就檢查一下，再做下一道。我偷偷地看一下周圍的同學(xué)，他們也都在胸有成竹的答題呢，全部做完后，又仔細(xì)檢查了一遍。我盼星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來了，哇，竟然考了滿分耶！在放學(xué)的路上，我高興的又蹦又跳，回家后迫不及待的將這個(gè)好消息告訴了媽媽，也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，媽媽告訴我“好成績(jī)的取得，都是平時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的結(jié)果”，我下決心要堅(jiān)持下去，在其它科目也用這種方法把成績(jī)提高上去。
孔子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，我也深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和快樂，我想大聲說：“我學(xué)習(xí)，我快樂！”
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
同學(xué)們，你們知道快樂是什么嗎？有些人認(rèn)為，快樂就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸，快樂來天影，去無蹤。我拼命想要抓住它，想讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿快樂，可是我做不到，它總是從我手中溜走，不知道何時(shí)又再次出現(xiàn)。和它擦肩而過的機(jī)會(huì)多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。你抓不住它，那為什么不自己創(chuàng)造快樂呢？
記得在十一假期的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�，�?dāng)拿到卷子時(shí)，我的眼睛好了一遍，覺得題目有一點(diǎn)簡(jiǎn)單，便對(duì)旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷苋鰧?duì)，同學(xué)們說我有點(diǎn)夸大�；氐郊�，為了證明我的實(shí)力，所以我就拿起筆進(jìn)入到做的海洋中。前幾張?jiān)嚲淼念}我一下子就寫完了，可以說一帆風(fēng)順。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)間，一道題把我給難住了，就如一座冰山擋住了我的航線，我想了又想，用了許多方法來解這道題，可是就是想不出來，腦海里出現(xiàn)了放棄的念頭，但又想到了跟同學(xué)的“承諾”，只好拿起筆，繼續(xù)思考題目，我看完資料以后，突然茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會(huì)兒，就把這道難題做了出來，心中的結(jié)終于解掉了。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上，我們會(huì)遇到許多難題，但是只要努力解決困難后，你將感無比的幸福與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中去共同享受學(xué)習(xí)帶來的快樂！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
小學(xué)生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣，有的忙學(xué)習(xí)鋼琴，有的忙畫畫的，有的忙學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，有的人或許在抱怨學(xué)習(xí)太忙碌、太辛苦；可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)也可以是快樂的！我希望在自己不斷地努力學(xué)習(xí)下，有一天能像老師一樣，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
我每天都在不斷的努力著，就連周六周日也沒時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上奧數(shù)到九點(diǎn)半，十點(diǎn)到十一點(diǎn)半英語(yǔ)，下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)半圍棋，現(xiàn)在奶奶看我太累了就不學(xué)圍棋了，有閑余時(shí)間在網(wǎng)上跟別的棋友對(duì)弈，下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半作文，雖然有點(diǎn)累但我覺得學(xué)習(xí)還是讓我很快樂、很充實(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)東西可以讓我的頭腦更聰明，更有想象力。
我堅(jiān)定地相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”書陶冶了我們的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我越來越愿意讀書、寫作了。
古人留下的“貴因書而貴，富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切！學(xué)習(xí)也是一種快樂，它是一種淺淺的快樂，不會(huì)掀起萬般心潮，學(xué)習(xí)的快樂是多方面的，它可以是書上的故事令你感到快樂，也可以讀完了這本書后增長(zhǎng)了知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，只要細(xì)細(xì)的品味其樂無窮趣味多多。
現(xiàn)在我真的愛上了學(xué)習(xí)！它讓我每天過的特別的充實(shí)而有意義。
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