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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-06-25 14:46:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)習(xí)作文10篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  1、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

  2、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣!獝鄣仙

  3、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!郀柣

  4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

  5、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=

  6、不動(dòng)筆墨不讀書!焯亓

  7、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!ㄋ危┲祆

  8、書籍備而不讀,等于廢紙。——(英國)諺語

  9、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格!喔

  10、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!堇^光

  11、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!秾β(lián)集錦》

  12、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼

  13、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益!ㄇ澹┖_(dá)源

  14、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害!V語

  15、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來,卻是一樁蠢事!璧

  16、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死!郀柣

  17、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克?巴羅

  18、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云!秾β(lián)集錦》

  19、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)!勘葋

  20、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉!ㄇ澹┨票

  21、事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書,我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集。——蔡尚思

  22、讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作!焯亓

  23、讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤

  24、書籍是造就靈魂的工具!旯

  25、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!喔

  26、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金

  27、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡!喔

  28、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好!端卧娂o(jì)要》

  29、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,更持久的滿足了!膳_(tái)居

  30、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星!旯

  31、沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪

  32、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也!祆

  33、壞書如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖

  34、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

  35、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

  36、讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》(.)

  37、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  38、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。

  39、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少!R梭

學(xué)習(xí)作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命…… 雷鋒日記

  雷鋒叔叔用短暫的一生來詮釋這句話的含義,讓我們沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽出差,只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭,到了火車站,雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個(gè)孩子,又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車站走去,雷鋒叔叔走過去,將身上披著的雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車站,雷鋒叔叔看見小女孩凍得發(fā)抖,便把身上的線衣脫下來,蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。

  無論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學(xué),下起了大雨,我和一個(gè)小女孩都沒有帶傘,就在教室里等家長來接,可是很長時(shí)間了,依然沒有人影,小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了,小女孩跑過去,這時(shí)小女孩的爸爸走過來,遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來的卻是雷鋒的精神。

  雷鋒叔叔的精神是可貴的,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  清晨,踏進(jìn)校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學(xué)們在看《三字經(jīng)》。

  我們在一年級時(shí),已經(jīng)學(xué)過了《三字經(jīng)》,可是卻不懂內(nèi)在的涵義,現(xiàn)在明白了,應(yīng)該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個(gè)念頭:為什么要讀三字經(jīng)?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個(gè)所以然。我趕緊去查有關(guān)資料,不一會(huì)兒這幾個(gè)困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經(jīng)”內(nèi)包括了許多知識(shí),而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經(jīng)”后,會(huì)增加我們的知識(shí)和見聞,使人注重品德修養(yǎng),按“三字經(jīng)”去做將成為一個(gè)博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。

  為什么這本書稱作“三字經(jīng)”呢?是因?yàn)樗鼜念^到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應(yīng)該認(rèn)真讀、認(rèn)真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊(yùn)含在內(nèi)的知識(shí),平時(shí)的行為規(guī)范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實(shí)實(shí)去做。

  最后,我想:只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”,我們必將成為一個(gè)“四會(huì)”好學(xué)生。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  三周的假期眨眼間就過去了,今天回到熟悉的課室,就只像過了一個(gè)周末。這個(gè)假期前半段時(shí)間在學(xué)習(xí)、寫作業(yè),過年期間和家人出去旅游,整個(gè)假期過得比較充實(shí)。假期的日子過去了便迎來新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對小高考和各種考試等等,所以一定要給自己訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  回顧上學(xué)期的每次考試排名,這學(xué)期我的總體目標(biāo)是突破班里前3名,年級前10名。為了達(dá)成這一目標(biāo)當(dāng)然少不了每一個(gè)科目的刻苦努力,所以每一個(gè)科目都要平均分配時(shí)間學(xué)習(xí),而不要偏科。作為一名文科生,我覺得平時(shí)的課外知識(shí)的積累特別重要,對語文英語文科三科都有很大幫助,那就要求我平時(shí)多看新聞時(shí)事、雜志時(shí)評……而不是把時(shí)間花在手機(jī)、電腦上。這學(xué)期的小高考也特別重要,雖然我們高考不考物化生,但是畢竟我們也學(xué)了物化生好多年了,不考好也太對不起自己曾經(jīng)的努力了。同樣我還可以關(guān)注20xx年的高考,分析一下高考的方向和自己的情況。

  時(shí)間真的很寶貴,感覺一學(xué)期一晃就過,希望這學(xué)期能利用好時(shí)間,改變自己。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  有人說,學(xué)習(xí)是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這句話體現(xiàn)學(xué)習(xí)十分無聊,辛苦和乏味。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)里有堅(jiān)持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學(xué)習(xí)雖辛苦,也具有它自己的魅力。

  學(xué)習(xí),給人帶來充實(shí)感。首先,學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的。在一天內(nèi)高效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí),可以給予我們充實(shí)感,以及自我的肯定。我想,對于一個(gè)良知較好的人來說,是荒廢一天的時(shí)間感覺充實(shí)?還是學(xué)習(xí)一天感覺充實(shí)?我們無疑都會(huì)選擇后者。一整天的時(shí)間荒廢只能使人感到空虛,并且有時(shí)還會(huì)自我批評。一天的學(xué)習(xí)會(huì)不斷的帶給人樂趣,那就是充實(shí)感以及自我肯定。

  學(xué)習(xí),可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)獲取到許多知識(shí),豐富自己的文化,并且感到快樂。學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)讓我們與理想更進(jìn)一步?粗约合蚶硐脒~進(jìn),難道不感到歡喜嗎?

  學(xué)習(xí),可以讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績。對于我們學(xué)生來說,考試是生活中最重要的組成部分?荚嚨姆?jǐn)?shù),決定著我們的命運(yùn)。學(xué)習(xí)學(xué)多了,掌握的知識(shí)自然也就多了;掌握的知識(shí)多了,就會(huì)使我們?nèi)〉酶玫?成績。這不僅能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績,還能獲得他人父母的夸贊。整天荒廢時(shí)間會(huì)受到父母的夸贊嗎?

  學(xué)習(xí)并不只局限于課本上的知識(shí),生活處處有學(xué)問,無論做什么事都要學(xué)習(xí)。有時(shí),和同伴游戲中也可以學(xué)到知識(shí)。比如說,游戲中可以學(xué)到怎樣處理同學(xué)間的友誼和矛盾。不一定得在書房里苦學(xué)才叫做學(xué)習(xí),與人交往,學(xué)到一些為人處事的知識(shí),這也叫學(xué)習(xí)。以后,需要的是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),只會(huì)在課堂上學(xué)習(xí)老師教給的知識(shí),只能說是一個(gè)考試機(jī)器。我們要在在不知不覺中學(xué)習(xí),在玩中學(xué)習(xí),在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在旅行中學(xué)習(xí)……

  學(xué)習(xí),給予我們淵博的知識(shí);學(xué)習(xí),教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览;學(xué)習(xí),使我們獲得了充實(shí)感;學(xué)習(xí),拉近了我們與理想的距離……學(xué)習(xí)里也有樂趣,這種樂趣不是放松帶給人的樂趣,而是充實(shí)帶給人的樂趣。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  今天,碧日當(dāng)空,萬里無云,是個(gè)請客的好日子。這不,我跟隨著媽媽去參加宜信姐姐的升學(xué)宴。

  我們來到了飯店,只見已有一群叔叔阿姨來到了。爸爸媽媽去和她們寒暄,我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。

  來到屋子里,我抬眼看去,姐姐屋子里沒有什么多余的飾品,很簡單,卻不失樸素。一堆堆的書整齊的排列在書架上,更增添了幾分書卷氣息。幾張寫有至理名言的圖畫被貼在墻壁上,暗示著姐姐的學(xué)習(xí)態(tài)度。我來到書架旁,我隨手拿出一本觀摩,呀,竟是這么新,回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書,更加羞愧了。

  不過我很奇怪,既然姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀,怎么不見有什么證書呢?姐姐似乎看出了我們的疑惑。她來到書桌旁,打來了書桌最下層的一個(gè)抽屜,一個(gè)個(gè)大紅的證書和一張張金黃的獎(jiǎng)狀引入眼簾。呀。那么多!可是為何不擺在顯眼的地方,反而珍藏在不起眼的地方呢?

  姐姐回答說:“這是我實(shí)力的證明,每一個(gè)我都會(huì)珍惜。但我不會(huì)把他擺放在顯眼的地方,因?yàn)槟菚?huì)使我驕傲。所有的一切,不論是成功還是失敗,都屬于過去式,我們要做的就是把握現(xiàn)在,不讓未來的我后悔。所以我把它們珍藏,因?yàn)槲也幌胱屗麄冇绊懳业奈磥怼!?/p>

  原來如此!在聊天中,我還了解到,宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功,是和她平時(shí)的努力分不開了。他有一盞小臺(tái)燈,那是和他一起深夜學(xué)習(xí)的伴侶。還有一本本自己買的資料書,上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些,我可以想象姐姐為了自己的大學(xué)路所付出的努力。

  回到家中,我便寫下這篇日記,告誡自己,只要努力,你也可以做到!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學(xué)校!今天我是倒霉無比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

  我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來一看此情形,心中無明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

  到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎么了,這么生氣。?岳老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

  那老師聽罷馬上盯著我說:怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

  最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  在每個(gè)人成長的道路上,都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,酸、甜、苦、辣盡在其中。在我成長的過程中,有一件事兒,我至今還記憶猶新。因?yàn)榻?jīng)歷了那件事,我學(xué)會(huì)了勇敢。

  那是我8歲時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是橙色的,我非常喜歡。一見到滑板,我就迫不及待地踩上去滑。我學(xué)著那些會(huì)滑的同學(xué)那樣,兩手扶著把手,先把左腳踩在前踏板中間,可后腳怎么也不敢踩上后踏板了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),爸爸回來了,我很想學(xué)會(huì)玩滑板,就讓爸爸陪我去樓下練習(xí)。爸爸帶我來到樓下的空地上練。因?yàn)楹ε拢沂冀K抓住爸爸的雙手不放,就算這樣,也只是借助爸爸雙手的力量滑行,還嚇得滿頭大汗。這時(shí)爸爸對我說:“別著急,你要勇敢點(diǎn),慢慢練習(xí),自然就學(xué)會(huì)了!甭犃税职值脑,我鼓起勇氣,重新滑起來。就這樣,在爸爸的幫助和鼓勵(lì)下,我不再害怕了,膽子也變大了。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一次次的失敗,一次次的堅(jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了踩滑板。我好開心。

  學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了勇敢不是與生俱來的,而是經(jīng)過一次次的失敗和辛苦努力才得到的。這件事促進(jìn)了我的成長,我將受益終生。更重要的是,在我成長的道路上,有爸爸的陪伴,令我倍感溫暖和幸福!

  點(diǎn)評:成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)抹不去的,小作者選取了一件印象深刻的事,用樸實(shí)的語言寫出了成長路上爸爸的幫助、鼓勵(lì),寫出了自己從不會(huì)到會(huì),從害怕變?yōu)橛赂业某砷L經(jīng)歷。指導(dǎo)老師:楊艷燕

學(xué)習(xí)作文 篇9

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?刻炜康乜扛改,不算是好漢!”大家一定都聽說過陶行知的這首小詩吧。做任何事情都要獨(dú)立,學(xué)習(xí)更是如此。

  昨天晚上,我完成了數(shù)學(xué)作業(yè),便連同計(jì)數(shù)器一起遞給了媽媽,讓她幫我檢查,指出作業(yè)中的錯(cuò)誤。過了一會(huì)兒,只見媽媽微笑著對我說:“不錯(cuò),全做對了。”于是,我毫不留心地把數(shù)學(xué)作業(yè)往書包里一塞,便上床睡覺了。

  今天中午,姜老師把批好了的作業(yè)發(fā)了下來。我得意洋洋地想:“一定是全對!”但出乎我意料的是,當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí),我愣住了,臉上原來得意的笑容,此時(shí)已消失得無影無蹤了——許多答案都是錯(cuò)誤的。我十分詫異:昨天晚上媽媽不是幫我檢查過嗎?她還說全對,怎么……怎么會(huì)呢?我又認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題重做一遍,原先的答案果然是錯(cuò)誤的。

  放學(xué)了,我身上像壓了一座大山似的,步伐顯得特別沉重。我一回到家,便把數(shù)學(xué)作業(yè)往書桌上一攤,指著作業(yè)本,氣呼呼地責(zé)備著正在整理房間的媽媽:“你瞧!作業(yè)本有這么多的錯(cuò)誤,你怎么說全對?”“學(xué)習(xí)靠的可是你自己呀!”我頓時(shí)恍然大悟:學(xué)習(xí)靠的是自己!

  學(xué)習(xí)是不可以依靠別人的,只有勤奮刻苦,持之以恒,態(tài)度認(rèn)真,才能取得好成績。

學(xué)習(xí)作文 篇10

  我的爺爺今年61歲了,長著一簇長長的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛看報(bào)紙,時(shí)不時(shí)做在沙發(fā)上就看起來,最少也要看兩三個(gè)小時(shí)。一次,我和老媽到外面逛商場去了,臨走是,媽媽燒了一茶壺水,叫爺爺?shù)人_了關(guān)一下煤氣,爺爺能閑等那么長時(shí)間嗎?就坐在沙發(fā)上看起了報(bào)紙,不知不覺中,爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房,睜大了眼睛,打開茶壺里面沒有一滴水,爺爺愣了一下,連忙又燒了一茶壺水,他想這次可不能在忘記關(guān)火了,爺爺怕又忘了,就站在茶壺旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,口中吟誦著詩歌,心想:這次可不會(huì)忘了,一會(huì)兒看一下,一會(huì)兒看一下。爺爺說:“應(yīng)該好了吧!”就把煤氣關(guān)了,把茶壺提到了柜子上,就又去看報(bào)紙了。

  已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,我跟媽媽回來了,看見爺爺還在看報(bào)紙,我跟媽媽異口同聲的說到:“茶壺沒有糊吧!”爺爺大聲說:沒有,大可放心”。媽媽心想:“咦、這次爸終于勝利的完成了一次任務(wù)了”。媽媽走到茶壺旁,打開茶壺蓋一看,露出了難看的表情,原來水還沒有開,這讓我笑了,心想:“雖然爺爺不會(huì)干家務(wù)事,但他會(huì)吟誦詩歌呀?”突然爺爺一聲大叫,我奇怪地問:“怎么了”。爺爺說:“我還沒練書法呢?”我睜大眼睛問:“你什么時(shí)候?qū)W書法的,我怎么不知道呀?”爺爺說:”我見別人寫的字漂亮,也想把字寫漂亮,就學(xué)了!甭犃诉@話后,我想:“爺爺都這么老了,都想學(xué)習(xí),而我們,不珍惜時(shí)間,長大了一定會(huì)后悔的,”從那以后,我變的乖巧了,大部分時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。

  “盛年不從來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀円欢ㄒ獜男【驼湎且环忠幻,做后代的光榮榜樣。

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