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學習感悟作文

時間:2021-07-14 15:11:05 學習 我要投稿

【精選】學習感悟作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學習感悟作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學習感悟作文四篇

學習感悟作文 篇1

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。現(xiàn)在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學習。

  通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

  這就是我對AB式作文學習的感悟。

學習感悟作文 篇2

  大雨傾盆間,一朵嬌艷的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護住了四名學生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。

  淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多么希望在自己的心田里也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

  忽然,一只被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又擺了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣!靶」吩趺戳?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定?粗」冯x去的`身影,我似乎感悟到了什么……

  堅強是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

學習感悟作文 篇3

  我在這個寒假里接觸了一個全新的學科——信息學,這個學科的學習多數(shù)情況下是在老師的點撥指導下自己練習摸索。

  最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當我學到第五章時,突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學會。

  學者學著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

  又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學,我感到十分自豪。我在感到自豪的同時,也在想:“這應該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學的學習過程中,我體會了孔子的偉大,他在學而篇里對學習的論述誠不我欺也!

學習感悟作文 篇4

  今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學習了!

  我在寫作業(yè)的時候花費了比別人更多的時間,然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費大量時間,又沒有什么意思,使得我的學習效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。

  所以我現(xiàn)在要學會什么才是題的重點,什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復習資料會回憶過去的問題,而且書本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

  每一次的課后習題就是一次學習的機會,這會使得我知道自己的深淺,才可以補充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學習就是進步!學習就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會有一個好成績!

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