網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇1
當(dāng)聽到學(xué)校延遲開學(xué)，我們要在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的消息時，我高興地手舞足蹈，不由自主唱到：俺是陳大大，我就是那么牛，（�。┐蠛訌潖澫驏|流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的，現(xiàn)實可真慘！一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽成了我的班主任，Siri成了我的輔導(dǎo)老師，周XX，王XX，梁XX等同學(xué)成了媽媽口中別人家的孩子。
每天早晨，我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來，如果我動作慢了0.001秒，就會聽到媽媽說：“周XX作業(yè)都寫完了，你還在睡美容覺”，為了不發(fā)生什么悲劇，我連滾帶爬跑去洗漱，原本打算在被窩里上網(wǎng)課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒，我打開同學(xué)100開始上課，“同桌100，祝你考試100，滿意100”，這魔性的的聲音讓我頭皮發(fā)麻、昏昏欲睡，不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲，還沒等我反應(yīng)過來，背上就重重挨了一拳，我一驚，不好，這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”，如果我不馬上坐好的話，就有第2拳，第3拳……我一個激靈坐的筆直，就像一個士兵，認(rèn)真跟著同學(xué)100開始了學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)真離不開個人自覺和大人監(jiān)督。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)最有趣的是下午的互動環(huán)節(jié)，王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，每次大家都爭先恐后的搶答，也不用擔(dān)心輪不到自己，由于我積極回答問題，還多次在網(wǎng)上被王老師點贊，心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，有不足之處，也有很多樂趣，我學(xué)到了知識，學(xué)會了自律，同時向班中優(yōu)秀的同學(xué)看齊，理解了家長和老師的辛苦，我要充分利用這段時間，好好學(xué)習(xí)，成為別人家的孩子。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)是一件增長知識的任務(wù)。在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過……但當(dāng)有一天自己發(fā)現(xiàn)可以寫出不一樣的文章時，從啞啞學(xué)語的嬰兒到有一定知識的小學(xué)生時，這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺得興奮呢？當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到失敗而成功戰(zhàn)勝時，當(dāng)我們在漫長而又辛苦的學(xué)習(xí)中獲取成就時，那種無與倫比的感受沒有人能表達(dá)出來。所以學(xué)習(xí)好似手捧獎杯站在光榮的領(lǐng)獎臺上的自豪；第一次學(xué)走路的特別；自己吃飯的高興……
由于疫情的發(fā)生，我們沒辦法到學(xué)校去上課，只能在家里用電腦、手機(jī)上課，老師在線教學(xué)。在電腦前的學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習(xí)。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課，但是我們各在各的'家里都可以學(xué)到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課，各個老師好似變成了“主播”，我們這些學(xué)生們變成了聽眾。
上完課了之后，我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè)，有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里，還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后，老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足，讓你訂正，并發(fā)給他看，所以做作業(yè)的時候要認(rèn)真，不能粗心。偶爾老師不會幫你批改，但是，老師會固定時間發(fā)正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課，但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的，大家都說:“學(xué)海無涯苦作舟。”在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在學(xué)習(xí)的路上都會經(jīng)歷過很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學(xué)習(xí)！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇3
前幾個月，我家買了電腦。我天天在網(wǎng)上沖浪，不是聊QQ，就是玩問道，一天，我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關(guān)了，她說：“陳曦，你怎么就知道玩游戲，不會學(xué)習(xí)嗎�！闭f罷，我便在網(wǎng)上開始找有關(guān)學(xué)習(xí)的東西。找著找著，唉，我找著了一個叫“全國小學(xué)生最大站-——學(xué)了中國”。找著了卻不會玩，這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學(xué)習(xí)，因為腦瓜子的問題，所以我學(xué)得快，后來，嬸嬸測試我，我就像制造這個軟件的人一樣熟悉的說了出來。她還夸我很棒呢！
我想，當(dāng)我長大了，能制造出讓你學(xué)識提高的，玩著更有趣的軟件。名師點評：網(wǎng)絡(luò)不僅僅是給我們娛樂玩耍的，帶給人們的用處，更多的是用于傳達(dá)信息、查詢資料和學(xué)習(xí)的哦！
我們的小作者也學(xué)會了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，用這種獨特的方式，是不是覺得有了更多的學(xué)習(xí)熱情呢？希望你在“學(xué)樂中國”快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂，在快樂中獲取知識。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇4
在這個特殊時期，我們無法回到美麗的校園上課，但停課不停學(xué)，我們采用了一種新穎的學(xué)習(xí)方法——線上學(xué)習(xí)。
這周是線上學(xué)習(xí)的第三周，開始學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎，早晨睜眼第一件事就是打開電腦，那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每節(jié)課我都認(rèn)真聽講，做好筆記，常常踴躍發(fā)言，我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習(xí)、聽寫、測試與預(yù)習(xí)，還有老師們布置的作業(yè)，看著學(xué)習(xí)app中各類功能，我像是發(fā)現(xiàn)了新天地，這兒點點，那兒看看，帶著興奮的心情去學(xué)習(xí)，完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。
但與線下學(xué)習(xí)相比這輕松得多，上課時長更短，學(xué)習(xí)壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息，寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食，空閑時間還可以看看手機(jī)，做些自己想做的、有趣的事。
但線上學(xué)習(xí)有優(yōu)點也有缺點。因為線上學(xué)習(xí)中老師們無法分身到每個同學(xué)身邊去監(jiān)督學(xué)習(xí)，只能通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系，所以有些同學(xué)就控制不住自己，開始上課分心、偷懶，遲到早退，不認(rèn)真聽講;下課不準(zhǔn)時完成并提交作業(yè)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。這讓老師十分操心，需要反復(fù)催促。
線上學(xué)習(xí)有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺，是否自律，是否有自控力。無法控制自己的同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂對他們來說是一次偷懶的機(jī)會，但他們就會與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習(xí)的翅膀，越飛越高，越變越好。
如今已經(jīng)陽光普照，鳥語花香，在所有的醫(yī)務(wù)人員和大家的共同努力之中，疫情很快就會過去的，期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級，在校園內(nèi)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文 篇5
荀子曾說過:學(xué)無止境。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，有失敗，有成功。當(dāng)失敗時，可以再接再厲，當(dāng)成功時，不能居高自傲。學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步。好似手捧獎杯站在光榮的領(lǐng)獎臺上的自豪；第一次學(xué)走路的特別；自己吃飯的高興……
由于疫情的發(fā)生，我們沒辦法到學(xué)校去上課，只能在家里用電腦、手機(jī)上課，老師在線教學(xué)。在電腦前的學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習(xí)。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課，但是我們各在各的家里都可以學(xué)到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課，各個老師好似變成了“主播”，我們這些學(xué)生們變成了聽眾。
上完課了之后，我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè)，有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里，還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后，老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足，讓你訂正，并發(fā)給他看，所以做作業(yè)的時候要認(rèn)真，不能粗心。偶爾老師不會幫你批改，但是，老師會固定時間發(fā)正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課，但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的，大家都說:“學(xué)海無涯苦作舟。”讀書學(xué)習(xí)好似一條彎彎曲曲的山路，凹凸不平，只有靠自己�！扒趭^”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在學(xué)習(xí)的路上都會經(jīng)歷過很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學(xué)習(xí)！
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