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學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-17 17:35:09 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文15篇

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文1

  說(shuō)實(shí)話,我不是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子!

  參加這次第二課堂,用那里老師的話說(shuō):書里沒(méi)有顏如玉,書里沒(méi)有黃金屋,書里只有惡心。呵呵,雖然喜歡看書但決不是學(xué)習(xí)的書,學(xué)習(xí)真的只有惡心!可總有逼自己去學(xué)習(xí)的理由,不是嗎?

  象第二課堂上寫的那樣,我不是一個(gè)甘于平凡的人,我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!這是往大了說(shuō),往小了說(shuō),我不想過(guò)米蟲一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來(lái)的錢而無(wú)所事事,我不要讓人瞧不起!

  所以我逼自己去學(xué)習(xí),雖然不夠努力,雖然有時(shí)偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒(méi)有沉淪不是嗎?

  學(xué)習(xí)好像是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!這是往大了說(shuō),往小了說(shuō),我不想過(guò)米蟲一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來(lái)的錢而無(wú)所事事,我不要讓人瞧不起!

  第二課堂讓自己去探索學(xué)習(xí),雖然不夠努力,雖然有時(shí)偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒(méi)有沉淪不是嗎?

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文2

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!歲月匆匆,花開(kāi)花落,波光明滅,泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開(kāi)母校的一段時(shí)間里,我的心異常激動(dòng)。回過(guò)頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。

  戀戀不舍母校!她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)形象的漢字;是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習(xí)慣;是她讓我們明白了做人的道理。

  戀戀不舍老師!老師,您教誨我的聲音在我耳畔回響;您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié);您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字;從點(diǎn)教到面;從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì)了我們,難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢?

  戀戀不舍我親密無(wú)間的同學(xué)!忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)。一起玩笑,一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋,淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋,周末更不能阻擋!讓我們共同進(jìn)步。

  對(duì)母校是戀戀不舍得!六年的時(shí)光多么美好,我一定要珍藏我們的合影。說(shuō)聲再見(jiàn)吧!再見(jiàn)了,我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文3

  我是馬上要升入四年級(jí)的小學(xué)生,,經(jīng)過(guò)我上一學(xué)期不斷地努力,獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。在這一學(xué)期里,我一定也取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  好成績(jī)不是輕而易舉就能取得的,想要取得好成績(jī),必須有計(jì)劃的努力,這才可以。

  我的語(yǔ)文還算可以,但我還要努力。語(yǔ)文計(jì)劃是:每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍,如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文,早上都在認(rèn)認(rèn)真真地看一遍。我的作文寫得不怎么樣,所以星期天再加一篇。

  數(shù)學(xué)的計(jì)劃是:每天晚上加 . 減 . 乘 . 除各20道,共有80道,這些題只有10分鐘的時(shí)間來(lái)寫。根據(jù)學(xué)習(xí)與提高上的錯(cuò)題再把類似的題做十道,如果是算式題再出100道,應(yīng)用題出5道。

  四年級(jí)的英語(yǔ)必須會(huì)寫才行,所以我每天只要一有時(shí)間,就把單詞寫寫,每天晚上在把學(xué)到的單詞寫一遍。

  想要考出好成績(jī),就得有計(jì)劃的去努力。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文4

  緊張而忙碌的一天結(jié)束了。這天,似乎一切進(jìn)行得十分順利?墒,晚上我回到家,做完作業(yè)像往常一樣拿給爸爸檢查。爸爸卻對(duì)我說(shuō):“爸爸以后都不幫你檢查作業(yè)了,你已經(jīng)從學(xué)習(xí)的啟蒙階段過(guò)渡到即將進(jìn)入到小學(xué)畢業(yè)班了,要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)!睘檫@,我嚎啕大哭,傷心了許久。

  回到房間,我反思:平時(shí)在家,我總是纏著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我做;在學(xué)校,遇到難題,我都懶于思考,等著老師講答案。是!我現(xiàn)在馬上都是五年級(jí)的學(xué)生了,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我不能再依賴爸爸媽媽了。因?yàn)槲蚁嘈呸k法總比困難多。遇到問(wèn)題,我要嘗試著自己去解決,逐漸自我培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,讓自己得到更大的提升。

  通過(guò)這次反思,我收獲了很多。我堅(jiān)信,不需要爸爸督促,我能井井有條地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)把事情做好。別人能做到的事情,我能做好;別人做不到的,我也要努力做到。相信自己,學(xué)習(xí)是自己的事情,只要努力,一定可以做好!

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文5

  仔細(xì)想想,小學(xué)六年我都學(xué)了什么?

  上課分心走神,下課胡打亂鬧,回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒(méi)有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說(shuō)小學(xué)的生活就是行尸走肉。(雖說(shuō)現(xiàn)在也是這樣)甚至有時(shí)候會(huì)以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會(huì)抽出一節(jié)課來(lái),即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。

  通過(guò)星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來(lái)看了一遍。就像韓麥爾先生說(shuō)的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒(méi)有完。學(xué)習(xí)為了自己,小學(xué)老師說(shuō)過(guò):“大腦就像一塊鐵,不用它就會(huì)生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

  老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來(lái)侃侃而談是,心里總是會(huì)羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以?偸锹(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)后老師對(duì)媽媽說(shuō):“她不是笨,就是不用心,沒(méi)有放在心上!崩蠋煂(duì)我都沒(méi)有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?”

  世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文6

  我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來(lái)我這兒就告訴你們吧。

  早晨,一輪紅紅的太陽(yáng)照著剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來(lái)到大操場(chǎng),我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲,有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來(lái)到了教室,開(kāi)始自習(xí),教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲。上課的時(shí)間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。下第二節(jié)課時(shí)我們又用很快的`速度跑到大操場(chǎng)排好隊(duì)做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校獲得了好多的知識(shí)。還有一件事不能不說(shuō),就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩,還采集動(dòng)植物標(biāo)本,我們和大自然交上了朋友。

  我們的校園是多么的美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快!

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文7

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解,并且為上課要針對(duì)的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識(shí),避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次,課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì)做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目,起初我也不會(huì),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書,有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文8

  自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)?衫硐胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。

  或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難,因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。可是我們生活在這樣一個(gè)大家庭中,難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達(dá),什么叫寬容吧。

  即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人,可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng),別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開(kāi)始糾結(jié),不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。

  高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時(shí),得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

  當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒(méi)必要把過(guò)多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí),就失望了,因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè),它們之間相差著整整八個(gè)呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個(gè),讓我更加緊張,怕自己墊不好。

  到我了,由于太過(guò)緊張,我沒(méi)墊幾個(gè)就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了,以便爭(zhēng)取更多接球的時(shí)間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒(méi)到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個(gè),我欣喜若狂。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵(lì)。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,是它讓我重新振作起來(lái),它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的幫助啊!

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文10

  人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文,語(yǔ)文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。

  那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對(duì)我們說(shuō):“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級(jí),但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過(guò)了很多天,老師把作文發(fā)了下來(lái),并說(shuō),我的作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。

  在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)的合不上嘴。通過(guò)這篇作文,我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文11

  我有一個(gè)好哥哥,比我大四歲,比我高四個(gè)年級(jí),有一雙黑寶石一樣的大眼睛,大大的鼻子,身材有點(diǎn)胖,我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學(xué)習(xí)很棒,無(wú)論學(xué)什么,他都很認(rèn)真。

  我記得一年級(jí)的暑假,他每天送我去學(xué)小提琴。來(lái)到教室,他就安靜地坐在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)我拉小提琴,后來(lái),哥哥對(duì)音樂(lè)有興趣了,他也來(lái)學(xué)小提琴了。哥哥非常聰明,還沒(méi)有學(xué)幾天,竟然學(xué)得課程比我還多了!我就覺(jué)得非常奇怪,就去看他是怎樣學(xué)的,原來(lái)哥哥學(xué)得非常認(rèn)真,我有些不懂的地方,他會(huì)主動(dòng)教我。如果我學(xué)得有點(diǎn)不認(rèn)真,他就會(huì)說(shuō)“認(rèn)真點(diǎn)。”我就會(huì)說(shuō)“是,我會(huì)認(rèn)真的!爆F(xiàn)在,我的小提琴也拉得不錯(cuò),老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

  這就是我的哥哥---張新雨,萬(wàn)州第二中學(xué)初一(九)班的一個(gè)大男孩。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文12

  時(shí)常在想,在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了45載,身上掛著的好學(xué)生的標(biāo)簽依然沒(méi)有絲毫的損傷,可令人遺憾的是竟沒(méi)有做過(guò)幾件好學(xué)生該做的事。

  我從來(lái)就沒(méi)有向父母承諾過(guò)什么,我知道自己不敢也沒(méi)有能力向他們承諾要。

  考上清華、北大之類的大學(xué),只是,我知道,父母心中的我,仍舊是那個(gè)成績(jī)好、懂事、聽(tīng)話的孩子.只是,他們不知道,我一直都在騙他們,我并沒(méi)有我對(duì)他們說(shuō)的以及他們心中的那么優(yōu)秀.好想把一切都告訴他們,讓他們狠狠的地罵我、打我,可是,我沒(méi)有這個(gè)勇氣將這一切說(shuō)出口。

  爸、媽,原諒我,好嗎?我只是不想讓你們難過(guò),這一切的一切都是我自己犯下的錯(cuò),我一個(gè)人承擔(dān)就好,盡管我好累。

  每撒一個(gè)謊,就必須再說(shuō)一次或者更多的謊來(lái)圓這個(gè)謊,現(xiàn)在終于徹徹底底地體會(huì)了一番,那種滋味纏繞在心頭,甩不掉也削減不了,好痛苦。

  請(qǐng)不要難過(guò).你們應(yīng)該相信你們的兒子,盡管我一直在撒謊.只要給我一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì),即使我哪一天跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我也會(huì)拼盡全力爬起來(lái)的,然后,攀上人生的顛峰.只因?yàn)槟銈儚膩?lái)不曾離開(kāi)。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文13

  小明是陽(yáng)光小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他在平時(shí)非常刻苦學(xué)習(xí),同學(xué)們都叫他“讀書蟲”。

  有一次,小明發(fā)高燒請(qǐng)了假在家里養(yǎng)病,但是他還是不忘記學(xué)習(xí)。同學(xué)們要帶回家的家庭作業(yè),她也是親自打電話問(wèn)好朋友小剛的。他雖然很難受,但還是做作業(yè),使自己的病越嚴(yán)重了,小明的媽媽看在眼里,疼在心里。

  小明每天早上都4點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ)、背課文,所以,他的成績(jī)總是名列前茅。在晚上8點(diǎn)半,同學(xué)們都早早入睡了,可他還在練習(xí)奧數(shù)題(初中的),非常難,他每天晚上要到12點(diǎn)才入睡。小明常說(shuō):"每天做一道難題,就像戰(zhàn)士攻下一座城堡一樣,感到十分高興。”

  月5日,市里舉行了奧數(shù)競(jìng)賽,小明代表了陽(yáng)光小學(xué)去參加了,同學(xué)們都去為他加油,小明感到很欣慰,信心也增加了許多,小明果然不負(fù)重望,發(fā)揮得很好,獲得了第一名,我們大家都為他感到了驕傲。

  這就是小明,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文14

  以前,我的作文寫得很不好,每篇都被老師扣好多分,所以一提寫作文我就頭大如斗。自從來(lái)到了創(chuàng)新作文班,我的作文就進(jìn)步了,因?yàn)閯?chuàng)新的老師給我傳授了一個(gè)十分好用的“絕招”。

  我上過(guò)別的作文培訓(xùn)班,可是作文沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn),因?yàn)槟抢锏恼n堂十分無(wú)趣,可創(chuàng)新卻是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)作文。老師就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)诼吠局袑ふ覍氊悾覀儊?lái)到了知識(shí)的海洋,她教會(huì)我們一些絕招,讓我們用自己的小鏟子尋找海中的美麗貝殼。我開(kāi)始多看書、多記筆記,把平時(shí)看到的好詞佳句用在自己的文章中。用了這一絕招我的作文大大進(jìn)步了,作文成績(jī)從班上的第二十幾名,像坐火箭一樣升到了班上的三四名,這些神秘的絕招都是創(chuàng)新的老師教我的呀。

  我的進(jìn)步里,有我自己的努力,也有老師的教導(dǎo),這使我想起一句歌詞:我的軍功章里,有你的一半。創(chuàng)新老師教給我的“絕招”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文15

  同學(xué)們都認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的。

  學(xué)習(xí)中有它的酸甜苦辣,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),發(fā)現(xiàn)成績(jī)不好使酸的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多心里是甜的。快要考試之前的復(fù)習(xí)是苦的。當(dāng)受到老師批評(píng),心中是辣的。

  記得,第二單元的語(yǔ)文考試成績(jī)公布了。下了早操,我剛回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看成績(jī),我的心酸酸的。打眼望去紅色里沒(méi)有我的名字,心里十分難過(guò),像有千萬(wàn)個(gè)刀子在攪著。我繼續(xù)往下看,越看越難受,好不容易我才在四十幾名的位置找到我。我的心一下子就涼了,像是被凍僵的。我失落地走到座位上,坐下來(lái),嘩的一下眼淚奪眶而出,不一會(huì)兒衣襟已經(jīng)被打濕了一大片,我覺(jué)得對(duì)不起自己,更對(duì)不起媽媽。于是,我的好朋友,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,只有你能面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)失敗,你才能成功的,連一個(gè)小小的關(guān)卡也過(guò)不去,這怎么能行?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),勇敢面對(duì)失敗,你一定會(huì)走向成功的彼岸的!”

  我聽(tīng)了她的話,心里不斷地想著,哭是懦弱的行為,就算再哭成績(jī)也回不來(lái),我要勇敢面對(duì)失敗,不斷地總結(jié)教訓(xùn)才能進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是幸福的,它讓我感受到了友誼,它讓我知道“失敗乃成功之母”,它讓我有了一顆堅(jiān)韌的心!

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