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我的學(xué)習(xí)伙伴作文

時(shí)間:2021-08-19 18:28:53 學(xué)習(xí) 我要投稿

我的學(xué)習(xí)伙伴作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文(匯編15篇)

我的學(xué)習(xí)伙伴作文1

  我又有了一個(gè)新的橡皮,它是橢圓形的,它披著一件花色的衣服,全身都是藍(lán)色的,它衣服上印著一只羊,上面寫著:喜洋洋與灰太狼橡皮擦。

  這是我用自己的學(xué)習(xí)積分掙回來(lái)的。把它拿在手里,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好保護(hù)我,不要把我的衣服脫了哦!我也會(huì)冷的!

  它就像我們,也有兄弟姐妹,不過(guò),它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書(shū),還有尺子。

  可不要小看它們。有時(shí),我寫錯(cuò)字了,橡皮擦姐姐馬上跳出來(lái)幫我,有時(shí),我太著急了,字總寫不好,橡皮擦姐姐好像說(shuō):“耐心點(diǎn),再耐心點(diǎn),字總會(huì)寫好的!

  橡皮擦對(duì)我真好,它是我最好的朋友,我喜歡它們哦!

我的學(xué)習(xí)伙伴作文2

  我的學(xué)習(xí)好伙伴是字典。它是媽媽送給我的生日禮物。字典外衣顏色是紅色,它是長(zhǎng)方形的。它的肚子里面有著許許多多的字。

  它把我不會(huì)寫的字告訴我,還可以把我不認(rèn)識(shí)的字告訴我讀音。

  記得有一次,我有一個(gè)“蓬”字不認(rèn)識(shí),可把我急壞了。書(shū)上的“蓬”字好像得意地沖我說(shuō):“你連我都不認(rèn)識(shí)!你真是一個(gè)大笨蛋!”這時(shí),我想到了字典,馬上利用部首查字法,查出了它讀“péng”

  每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!笨擅慨(dāng)我不認(rèn)真時(shí),它又好像在對(duì)我發(fā)火:“你喲啊認(rèn)真一點(diǎn)才行呀!”

  。∥矣羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴真是太好了!

我的學(xué)習(xí)伙伴作文3

  我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛(ài)的文具盒。它是媽媽送給我的。

  它穿著藍(lán)色的外衣,上面有米老鼠,唐老鴨和一條狗。打開(kāi)蓋子一看,里面有大名鼎鼎的鉛筆警察,還有橡皮爺爺和水彩筆大哥,它們住二樓。一樓住著胖胖的軍人雙面膠。它們這樣成了一個(gè)美好的大家庭。

  我上美術(shù)課的時(shí)候,雙面膠軍人出來(lái)幫忙粘東西,水彩筆大哥幫忙畫畫。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮爺爺?shù)靡獾南耄骸霸撐疑蠄?chǎng)了!碑(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆警察幫我寫出工整的字。

  我學(xué)習(xí)好的時(shí)候,文具盒好像對(duì)我說(shuō):“必須繼續(xù)努力,不要驕傲!

  當(dāng)我學(xué)習(xí)差的時(shí)候,文具盒好像又對(duì)我說(shuō):“你必須虛心,不然,我不和你做朋友了。”于是,我馬上改了馬虎的習(xí)慣。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文4

  我們總說(shuō):近朱者赤近墨者黑,你是什么樣的人,你的伙伴也會(huì)是什么樣的人。你的伙伴是成績(jī)優(yōu)秀的人,那說(shuō)明你也很優(yōu)秀。

  上個(gè)星期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面的同學(xué)學(xué)習(xí)都是在年級(jí)名列前茅的,這也讓我壓力很大,不過(guò)學(xué)習(xí)就應(yīng)該有些壓力,這樣才能逼著自己優(yōu)秀。

  一群好的學(xué)習(xí)伴伙,也可以逐漸使自己優(yōu)秀起來(lái),那里的同學(xué)

  上課時(shí)都十分有朝氣,敢于表達(dá),上課回答問(wèn)題也特別積極,而且他們懂得的課外知識(shí)也比我們多很多,F(xiàn)在,我與一群優(yōu)秀的伙伴一起學(xué)習(xí),也沒(méi)理由偷懶,自己與別人有差距了,我也要迎頭趕上。

  在那里,我也不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),還要學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣與字習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn),那些同學(xué)特別會(huì)做筆記,不用老師提醒,大家就把重要的知識(shí)點(diǎn)記錄了下來(lái)。

  不逼自己一把,都不知道自己有多優(yōu)秀。從此刻開(kāi)始,我也要逼自己一把,讓好的學(xué)習(xí)伙伴成就我更好的未來(lái)!

我的學(xué)習(xí)伙伴作文5

  我的學(xué)習(xí)好伙伴有很多,但在我的文具盒中有一支鋼筆,它是我最好是伙伴。

  鋼筆戴著一頂銀白色的帽子,蓋子的中央寫著一排英文字母,在英語(yǔ)字母的上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線條,底色全是黑色。它的腳上是銀白色的。

  我在寫字的時(shí)候,它一直在從肚子里吐出墨水在本子上寫著。當(dāng)肚子里的墨用完后,我又把墨加滿。寫作業(yè)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫出來(lái)的字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫邊玩的時(shí)候,鋼筆就東倒西歪的,寫出來(lái)的字都東倒西歪的。像是在說(shuō):“別玩了,再玩我還要寫更丑的字!

  鋼筆默默地幫助我,它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文6

  我是一個(gè)橡皮,是一個(gè)普普通通的橡皮。

  別看我不起眼,其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫錯(cuò)了字,就用我擦掉寫錯(cuò)了的字。

  小主人不認(rèn)真,書(shū)上滿是大叉,我就生氣了,就把紙都擦破了,還把正確的字擦掉。因?yàn)槲业脑竿切≈魅说臅?shū)上滿是又大又紅的大勾。只要這樣,我也就心滿意足了。

  小主人很愛(ài)護(hù)我,我才不像小明的橡皮擦那樣,身子破破的,連件衣服都沒(méi)有。

  我愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗恢睈?ài)護(hù)我,不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文7

  我學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。

  鉛筆是我的學(xué)習(xí)好伙伴,因?yàn)槔蠋熋看谓形覀儗懽謺r(shí),鉛筆就會(huì)跳出來(lái),好像說(shuō):“小主人,我在這里!蔽荫R上就把鉛筆拿出來(lái)開(kāi)始寫,寫出來(lái)的字漂漂亮亮。

  橡皮也是我學(xué)習(xí)好伙伴,因?yàn)槊看挝覍戝e(cuò)字時(shí),橡皮馬上從文具盒里跳出來(lái),扭扭自己的身子,錯(cuò)別字馬上就不見(jiàn)了。

  文具盒是我學(xué)習(xí)好伙伴,因?yàn)槲木吆锌梢园雁U筆和橡皮裝進(jìn)他的大肚子里。晚上鉛筆睡著了,橡皮也睡著了,文具盒里的東西都睡著了。

  我要謝謝我的學(xué)習(xí)好伙伴,是它們幫助了我。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文8

  我的學(xué)習(xí)伙伴 有時(shí)候,我在想:有人陪著我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步就好了?上б恢睕](méi)找著,現(xiàn)在,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  媽媽給我買了個(gè)凱特貓的玩具,多可愛(ài)的玩具啊,黑溜溜的眼睛特有神,好像會(huì)動(dòng)呢,尖尖的耳朵,還扎著蝴蝶結(jié),兩個(gè)小手中間還抱著一個(gè)枕頭呢!我愛(ài)不釋手的看著,心里別提有多開(kāi)了,突然眼前一亮,她不是可以是我學(xué)習(xí)中的好伙伴嗎?

  現(xiàn)在,凱特貓每天都站在我的書(shū)桌前,當(dāng)我遇到難題想分心的時(shí)候,抬眼一看,小貓咪正瞪著一雙小你沒(méi)坐正哦,頭要抬高哦。”每當(dāng)遇到這種時(shí)候,我都會(huì)沖它笑笑,然后改正。

  我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學(xué)習(xí),所以經(jīng)常都會(huì)給她洗澡,讓 它保持潔白無(wú)暇,就像她的媽媽,課余時(shí)候?yàn)榱?她忙得不亦樂(lè)乎。睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)和我一起鉆進(jìn)被窩,我摸摸她,表?yè)P(yáng)今天身體很棒。

  看,現(xiàn)在我的小貓咪正陪著我一起寫作文呢,嘻嘻,知道我在寫她嗎?

我的學(xué)習(xí)伙伴作文9

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要用到書(shū)包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學(xué)習(xí)伙伴就是書(shū)包。

  我的書(shū)包上的顏色很豐富,有藍(lán)色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一位籃球運(yùn)動(dòng)員,他正舉著一個(gè)籃球準(zhǔn)備投籃呢。

  書(shū)包的外面有一個(gè)比較小的兜,可以裝紙巾和我的零花錢。側(cè)面有兩個(gè)兜,可以裝水瓶和一些小東西。

  背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶,里面裝滿了海綿,軟軟的,背著一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不舒服。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手,在不想背著的時(shí)候可以提著,但基本上我不會(huì)提,因?yàn)闀?shū)包里的書(shū)太多,很重,我根本提不動(dòng)。

  書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,家校、練習(xí)冊(cè)……第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

  我的書(shū)包每天陪伴著我,和我一起上學(xué)、放學(xué),它就像我的一位好朋友,所以我十分喜歡它。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文10

  我的學(xué)習(xí)好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。

  每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我的筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)為我寫字。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我的橡皮又會(huì)從文具盒中跳出來(lái),把我寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。每當(dāng)我想畫畫的時(shí)候,我的水彩筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)和我一起畫畫。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,文具也會(huì)生氣。我用它肚里的鉛筆寫字,便會(huì)把字寫錯(cuò)。每當(dāng)我說(shuō)小話的時(shí)候,我的筆就又會(huì)寫錯(cuò)別字。這樣,我再也不敢不認(rèn)真和說(shuō)小話了,字也寫得很好了。

  我一定要好好學(xué)習(xí),考到一百分,這樣,我的文具盒就會(huì)很高興。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文11

  我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴,它就是我心愛(ài)的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我滿九歲時(shí),姐姐買給我的,姐姐希望我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的文具盒大約長(zhǎng)18厘米,寬6厘米,我的文具盒還穿著粉色的大衣,大衣上有幾朵五官的康乃馨,還有一個(gè)燦爛的太陽(yáng),我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面有許多成員。

  打開(kāi)第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主;有充滿氣質(zhì)的鋼筆國(guó)王;有肥胖的'橡皮皇后。打開(kāi)第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí),美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來(lái)為我寫出工整美觀的字;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子鋼筆一起走出來(lái)為我測(cè)量長(zhǎng)度,求出解答;當(dāng)我馬虎時(shí),橡皮快速地走過(guò)來(lái)擦掉我寫的錯(cuò)別字。

  我愛(ài)我的文具盒,它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文12

  我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛(ài)的文具盒。

  它是我讀二年級(jí)的時(shí)候,自己攢錢買的。它大約長(zhǎng)二十二厘米,寬五厘米。它穿著一件深綠色的外衣,衣服上有很美的圖畫,左邊有一只生氣的小白兔,右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說(shuō):“不好好學(xué)習(xí)吧,成績(jī)落下了吧,我真為你感到難過(guò)!庇疫吥侵桓吲d的小白兔好像在說(shuō):“恭喜你,我的小主人,你的成績(jī)又上升啦!”

  我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面也很豐富。把它打開(kāi),里面住著高高的鉛筆妹妹、強(qiáng)壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆妹妹來(lái)幫我寫出漂亮、工整的字,當(dāng)我馬虎的時(shí)候,橡皮爺爺走出來(lái),把我寫的不好看的字擦掉,它們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  在學(xué)習(xí)中,有它們的陪伴,不僅讓我感到快樂(lè),更讓我的成績(jī)變得越來(lái)越好。我愛(ài)我的學(xué)習(xí)好伙伴。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文13

  我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛(ài)的文具盒,那是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的,因?yàn)閶寢屜M液煤脤W(xué)習(xí),天天向上。

  我心愛(ài)的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,我的文具盒還穿著一件黃色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

  我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面更豐富。打開(kāi)第一層就有漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹,還有威武高大的尺子先生,還有一位肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。

  當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),威武高大的尺子先生慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)為你測(cè)量長(zhǎng)度吧!”當(dāng)我寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了她為我寫出了漂亮的字,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我把錯(cuò)別字擦掉了。

  當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),做在草莓冰激凌上的小白鼠說(shuō):“如果你不認(rèn)真做題,以后再美味的冰激凌都不會(huì)給你吃。”當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),小白鼠笑瞇瞇地說(shuō):“你真棒!

  我愛(ài)我的文具盒,我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。

我的學(xué)習(xí)伙伴作文14

  在我生日那天,媽媽送了我一個(gè)文具盒,我可喜歡這個(gè)文具盒了。我隨時(shí)都把它放在書(shū)包里。

  我的文具盒是個(gè)小姑娘的模樣。盒蓋上貼著許多大頭貼,可漂亮了!打開(kāi)盒蓋,里面有我的課程表,還有我的鉛筆姐姐,橡皮哥哥,直尺妹妹和鋼筆弟弟。這些都是文具盒的第一層的居民。打開(kāi)第一層,下面還有一層,那里全住著我備用的筆。

  每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),看著文具盒,它似乎正瞪著我,說(shuō):“小主人,你上課這樣不認(rèn)真,能當(dāng)我們的小主人嗎?”我聽(tīng)了馬上坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了,文具盒好像又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小主人,你真棒!”我寫作業(yè)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話,字寫得很糟糕!文具盒趕緊打開(kāi)盒蓋,讓橡皮哥哥出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字,讓我重新寫字?晌木卟桓吲d了,那打開(kāi)盒蓋的聲音仿佛就是它的勸誡:“小主人,認(rèn)真點(diǎn)。這樣不好好寫,可是不行的。”

  文具盒一直默默地幫著我,它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴!

我的學(xué)習(xí)伙伴作文15

  在我的房間里有一個(gè)書(shū)櫥,書(shū)櫥的架子上有經(jīng)典名著,有爸爸的工具書(shū),還有我的課外書(shū)等。在這各種各樣的書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的是《新華字典》。

  自從一年級(jí)學(xué)會(huì)了查字典后,我?guī)缀跆焯旌退?jiàn)面。它是一位不說(shuō)話的“小老師",當(dāng)我預(yù)習(xí)新課文或課外讀物,遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí),我就會(huì)找它幫忙,它總是默默地告訴我這個(gè)生字的拼音、組詞、釋義等。

  每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)候,就能從它身上學(xué)到新的知識(shí)。它是我成長(zhǎng)歲月中陪伴我不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)的伙伴!我喜歡它《新華字典》。

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