學(xué)習(xí)的樂趣作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的樂趣作文1
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味，因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書，隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)題《七橋問題》，于是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書，我就會再次研究起這道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要撒手不干了的時候，我會想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來，我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯出來漫漫品味，就像一個孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當(dāng)然，這樣的孩子，現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文2
《享受讀書的樂趣》享受讀書的樂趣 “樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！泵鞔跣凝S將學(xué)與樂視為一物，的確是很好的見解。讀書與學(xué)習(xí)一樣，也是人生的一大樂趣。 古人將讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧？茶余飯后，書攤之前，隨手展卷，目走如行�！爸谔斓赝�，意在有無中。”不求甚解，只求一得。 我愛讀書，尤其愛夜讀。每當(dāng)夜幕降臨，我總愛坐在房中，打開臺燈，泡上一杯濃濃的香茶，展開書卷，心便寧靜下來，仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜，沒有了白日城市的喧囂，獨自神游在字里行間，心如靜水，這簡直是一種享受。讀到動情處，便跟著書中的情節(jié)，有時撫掌大笑，有時又潸然淚下。 書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，讀書可以讓我們懂得很多。讀《論語》，孔子教會了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法；范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報國”的四字真諦�！皶q藥也，善讀可以醫(yī)愚”，讀一本好書，就是在同一位高尚的人談話。 也許只有獨處書房，感受那滿屋的書香，才可以物我兩忘，只需盡情享受著讀書的樂趣就好�！薄白x萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯�！笔前�，“古今多少事，都付笑談中�！遍_卷有益，讓書豐富我們的生活，享受讀書的樂趣，讓生活更加豐富。 書山莽莽，情結(jié)于書，無怨無悔。
學(xué)習(xí)的樂趣作文3
得與失彷彿一個幻象，有時看似獲得，但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去，有時看似失去，但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個隱藏的收獲。
我從小就想要當(dāng)一位有名的大廚師，因此，我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧，在這段學(xué)習(xí)的過程中，可歌可泣，既有趣又無奈；炒菜時，某些菜就像“無敵鐵金剛”，怎么煮都煮不熟；打蛋時，總會有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存；煎魚時，魚就好似有千斤重般，無法翻面，導(dǎo)致“燒焦兵”佔據(jù)魚的表面，但不管如何，都無法摧毀我無堅不摧的學(xué)廚精神。
而其中，最令我印象深刻的一次練習(xí)就是在學(xué)習(xí)如何使用菜刀的過程，我險些一刀命中食指，令我嚇了一大跳，渾身冷汗直流，那時，我才知道，原來做菜是如此的不容易，平時看見的飯菜都是許多人辛勤的結(jié)果，正如：“鋤何日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”，并不是一下子就會成功的，路上，一定會有一些崇山峻嶺等著你去征服，或許途中會有貴人相助，但最后還是得挑起擔(dān)子，走自己的路。有句諺語說：“那兒有勤奮，那兒就有成功�！彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩，享受歡樂的時光，但我卻學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于烹飪的技巧，讓我覺得很有成就感。
經(jīng)過這些歷練后，我深深了解到，做事不要只看表面，要深入查看，才知道得失之間，藏有許多令人難以揣測的奧秘。
學(xué)習(xí)的樂趣作文4
今天，我被媽媽表揚了，心里就像灌了蜜似的甜，聽媽媽說，是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來你在學(xué)習(xí)英語。”
“只見你時而輕輕地?fù)]動著筆寫著，時而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么。看著你出神入化地寫著、說著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點反應(yīng)也沒有，還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說著，一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了，半小時過去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來，望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳。”
我插嘴道：“媽媽，我在學(xué)習(xí)四星級英語，我希望通過努力爭取考出來�！�
媽媽接過書端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤了我的眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的！
學(xué)習(xí)的樂趣作文5
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認(rèn)為：學(xué)習(xí)？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認(rèn)為，因為你學(xué)習(xí)了必定會有樂趣。
在一個春風(fēng)吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業(yè)，突然，半路殺出了個程咬金——一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3.5并不等于11.06，那怎么辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻著白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水復(fù)疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水里找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭為難地說：“寶貝，你問我怎么行呀？你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生銹的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！”我聽得張大了嘴巴，見老媽不說了，我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的：我把3.16寫成3.76了！于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。
是呀，生活很美妙，學(xué)習(xí)有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味！
學(xué)習(xí)的樂趣作文6
看了這個題目，也許有人會覺得為什么我要寫《學(xué)習(xí)的樂趣》這篇作文呢？因為我是愛學(xué)習(xí)的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自夸，我可是有實際經(jīng)驗和行動的，讓我來為你們一一分解吧！
語文課，我總是打起十二分精神聽講，做好記錄，不敢絲毫馬虎，因為稍不留神，你就理解不了文章的含義了。
數(shù)學(xué)課，更要認(rèn)真聽講，掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關(guān)系，因為我們的數(shù)學(xué)老師徐老師是個非常有耐心的人，他會反復(fù)教導(dǎo)我們，知道我們弄懂為止！
英語課呢！我要告訴你們“六個字”：多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦！
學(xué)習(xí)對我來說是責(zé)任也是義務(wù)，我覺得只要弄懂了，不僅學(xué)的輕松還能享受到其中的樂趣。周末，我的心總是癢癢的，老想做點什么，于是每個周末早上起來我就攤開語文書把學(xué)過的課文全部讀一遍，然后記幾十個英語單詞，再背幾條數(shù)學(xué)公式。因為英語單詞難記，所以每次都得接近中午時才完成任務(wù)……有時學(xué)習(xí)遇到困難，我也挺苦惱的。特別是在英語方面。一次由于我粗心大意，忽略了幾個要默寫的單詞，當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來的時候，我被上面大大的紅叉驚呆了！因為這事，我還被英語老師訓(xùn)斥了一頓，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，從此再也不敢馬虎了！
有快樂時光，也有傷心的時刻，總之快樂多于難過！這就是我人生中品嘗到的學(xué)習(xí)的樂趣！
學(xué)習(xí)的樂趣作文7
學(xué)習(xí)就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光，因為陽光能給它呵護(hù)；小鳥為什么喜歡白云，因為白云能給和它捉迷藏；我為什么喜歡學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。
你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦，每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后，我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我當(dāng)時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學(xué)習(xí)就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣，覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
其實我們就是要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文8
書法是一門藝術(shù)，只要你去探索它，你就會體會到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時候。那時，我對書法不了解，也不太愿意去學(xué)書法。父母給我講了學(xué)書法的道理、好處，我才勉強(qiáng)走上了學(xué)習(xí)書法的道路。
第一次走進(jìn)書法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂，心里很緊張，老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆，老師說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本功，經(jīng)過勤學(xué)苦練，最后就能寫好一手毛筆字。”幾個星期后，我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了，我對我的成果感到很滿意。從那時開始，我就喜歡上了書法，體會到了樂趣。
幾個月后，我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽，這一消息更加鼓舞了我。從此，我變得更加努力了，勤奮練習(xí)，爭取以后再創(chuàng)佳績。
書法是一門藝術(shù)，是中華文化的結(jié)晶。書法是一把金鑰匙，它會帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書法是勤勞和藝術(shù)的結(jié)晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能取得成功。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚光大貢獻(xiàn)力量。一個人不可能一出生就會書法，要在學(xué)習(xí)書法的道路上克服困難，不斷向前才能達(dá)到新的高度，才會有新的突破，才會有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的樂趣作文9
我在八歲時反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！
記得那時我酷愛數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復(fù)琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是快樂，負(fù)擔(dān)，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是享受，學(xué)習(xí)是快樂，當(dāng)每次做題的時候便了快樂，每當(dāng)老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學(xué)習(xí)時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們�。�
請記�。骸嫠兄郏贿M(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧！
讓在知識的海洋里去汲取知識吧！
去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文10
一個人學(xué)習(xí)，是比較枯燥的事，而相互學(xué)習(xí)，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復(fù)習(xí)時的四個步驟來說吧！
一、預(yù)備：陸文倩是個活潑好動的女生，想管好她學(xué)習(xí)可不是不容易的事，但老師偏偏把這個艱巨的任務(wù)交給了我。說實話，我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時，只要有時間，我就會把陸文倩叫進(jìn)教室里來復(fù)習(xí)，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢！”我一本正經(jīng)地答道：“復(fù)習(xí)階段，還惦記著玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來復(fù)習(xí)。
二、起跑：經(jīng)過一周的復(fù)習(xí)，她漸漸了解了我的復(fù)習(xí)計劃，步入了復(fù)習(xí)的跑道。每天下課，她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認(rèn)真的學(xué)習(xí)樣子，心中燃起了一盞希望之燈。
三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當(dāng)她被請上黑板聽寫時，她的心“嘭嘭”直跳。當(dāng)我看到她有錯時，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急�。�
四、沖刺：兩周過去了，令人緊張的期中考試就要到來了！我對她的學(xué)習(xí)要求更高了。不管什么休息時間，我都要對她進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，該背的課文都要會默，該讀的課文都要會背，重點知識要全部掌握······
功夫不負(fù)有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的復(fù)習(xí)測試，她比以前有了很大的進(jìn)步。我也在幫助她的同時，加深和增進(jìn)了自身的學(xué)習(xí)，體驗到了合作學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文11
學(xué)習(xí)能讓人忘記煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我字寫得不好，我也覺得不好�？墒俏以撛趺崔k呢？爸爸認(rèn)為我們應(yīng)該多練習(xí)書法。于是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候，他們很受傷，但是有一次，他們讓我覺得很好玩。
那天因為被朋友誤會，總是很生氣，但是又放不出來。我想：我心里有氣。可能時間久了肚子會爆炸！于是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，現(xiàn)在就練！我從五本書里挑了一本，認(rèn)真寫了起來。寫著寫著，心里的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出云了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。
學(xué)習(xí)無處不在。沒有，很多同學(xué)在班里一起學(xué)習(xí)，讓我覺得很開心。
我記得在語文課上，我們在13班，《一夜的工作》。課后我們練了一道題，說你對“花生不多，可以數(shù)清楚，好像沒有因為多了一個人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學(xué)們各有各的看法，有的說增加了，有的說增加了，有的說不確定。一開始我是站在不確定的一邊，但是仔細(xì)考慮之后，我是站在增加的一邊。因為激烈的辯論，我不想下課。
從此以后，每當(dāng)我遇到什么不開心的事情，就會想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱和悲傷的天敵，可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文12
古人說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睂W(xué)習(xí)，是人一生中重要的組成部分。
學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，在學(xué)習(xí)中我能體會到許多快樂，尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時，使我恍然大悟、豁然開朗。那時，油然而升的激動和興奮的心情特別強(qiáng)烈。
下午，我和爸爸一起學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)，此時我們學(xué)到了有理數(shù)的加減法混合運算。“家有步步高和老爸，一切難題都不在話下�！边@是我個人的口頭禪，這句話可句句屬實，因為步步高老師給我們講的是技巧，而爸爸卻會舉一反三給我講解，我學(xué)會后非常高興。因為我又增長了知識和學(xué)問，這是一件值得高興的事情。
我很享受學(xué)習(xí)的過程，因為你可以從中感受到李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的悲傷；理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟說的：“但愿人長久，千里共嬋娟。”；體會李白在《行路難》中鼓勵自己：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！绷私饫钯R所說的：“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”這是他想報效國家，而懷才不遇的憤慨。
學(xué)習(xí)是快樂的，可以讀懂別人，認(rèn)識自己。
學(xué)習(xí)的樂趣作文13
提起“學(xué)習(xí)”二字，很多同學(xué)都會認(rèn)為塔是枯燥的，乏味的，單調(diào)的，欣慰為此要付出許多的`艱辛和努力。但如果你能細(xì)細(xì)品味，反復(fù)琢磨，也一定能挖掘到它所帶給你的快樂。
放學(xué)的時間又快到了，數(shù)學(xué)老師急匆匆的走進(jìn)教室，只見她拿起粉筆在黑板上流利的寫下了5道應(yīng)用題，看著這些應(yīng)用題我的大腦一片空白要知道平時我最害怕和它老人家過招了，每次我逗以失敗告終。可不寫又不行，不然會受到老師批評的，無奈下我只好抄完題背著書包回到家，趴在書桌上認(rèn)真的寫起來，很快前四題順利的通過，我不由的松了一口氣，心想：“今天的應(yīng)用題還算容易”，可這種想法并沒有維持幾秒鐘，第五題像一只攔路虎一樣攔住了我前進(jìn)的道路，無論我怎么寫，怎么算，都找不到正確的解題方法，我慢慢的煩躁起來，可越煩，思路就會越亂，最終我一氣之下，我把書摔在書桌上，跑出房間來到客廳。
我喝了點水，想去看電視，可又一想，如果我放棄了這道題，那么以后我遇到了難題我逗會放棄的，從此應(yīng)用題就會成為我學(xué)習(xí)中真正的障礙，想到這我又快速的回到房間，拿起筆認(rèn)真的書寫起來，我先把每一個已知條件，寫在驗草紙上，然后分析每一個條件的含義和它們之間的關(guān)系，經(jīng)過我耐心的理解，反復(fù)的計算，我終于解答出來。
望著自己的學(xué)習(xí)成果，我的心里樂開了花，從那一瞬間我終于體會了學(xué)習(xí)的樂趣。從學(xué)習(xí)中掌握知識，解讀人生，成為自己人生的舵手，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！從學(xué)習(xí)中尋求樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文14
有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我找到了自信，找到了快樂，找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，那就來聽聽下面的>故事吧！
還記得，那是風(fēng)和日麗的一天，藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云，白云下面的一間教室中，坐著一個正在思考的我。教室里非常安靜，同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個難題，一個讓我很久都沒有解決的問題。我心想：“這種題型我從來沒有見過，答案到底是什么呢？”它可把我給難倒了，這可是一道高分題，若是解不出來，那可就又拿不到滿分了。“我不停地?fù)u著筆，不時還用筆敲敲我的頭，有點心煩意亂，恨不得自己是一個數(shù)學(xué)家，馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題，可分母和分子又都是那么大，顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來，靜靜地思考。突然，我眼前一亮：”�。∥抑懒�，原來是這樣�！敖馔赀@一題后，看看表，已經(jīng)不早了�；剡^頭來想想這段漫長而又快樂的思考過程，心中無比自豪。當(dāng)?shù)诙�，老師讓做對這一題的同學(xué)舉手時，我驕傲地舉起了了手。心里想：”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。
看了我的經(jīng)歷，愛學(xué)習(xí)的你似曾相識吧？是的，學(xué)習(xí)的快樂無處不在！
學(xué)習(xí)的樂趣作文15
學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，為此要付出許多與艱辛。但你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
例如：我在八歲時反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！
記得那時我酷愛數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復(fù)琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是快樂，負(fù)擔(dān)，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是享受，學(xué)習(xí)是快樂，當(dāng)每次做題的時候便了快樂，每當(dāng)老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學(xué)習(xí)時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們�。≌堄涀。骸嫠兄�，不進(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧！讓在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
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