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快樂的學習生活作文

時間:2021-09-08 14:09:59 學習 我要投稿

快樂的學習生活作文3篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂的學習生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的學習生活作文3篇

快樂的學習生活作文1

  不知不覺中,我已經長大。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我心靈的家園;書,只有書,才讓我快樂地成長。——題記

  學習生活的快樂時刻伴隨著我們。每當我們與同學、朋友在一起學習的時候,每一分一秒都被快樂的氣氛包圍著。一堂作文課中,寫出了一篇突破自己實力的文章,讓我欣喜萬分。

  記憶猶新的那次音樂課。同學們相繼上臺唱歌,廖長東與林維佳開懷地唱著英文版的《吻別》;有訴說自己意志的田小云同學演唱的是《我要的飛翔》;郭朦朧同學唱了柔美深情的《犯錯》;林維佳的男生獨唱《奔跑》,在歡聲笑語中,在連續(xù)不斷的掌聲中,一曲連一曲,深情柔美,其樂融融。

  快樂總是短暫的,短暫的45分鐘在歡聲笑語中稍縱即逝,在連續(xù)不斷的掌聲中一閃而過。美妙的時光總是短暫的。

  我在課堂中漫步書山,徜徉書海,縱橫五千年,從杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”到馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”,從陸游的“驛外斷橋邊,寂寞開無主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”……順著時間的長河,伴著優(yōu)美的方塊字,我的'心隨著文字的脈搏在躍動,在一次次的閱歷中豁然開朗。

  我遨游書海,天南地北任我自由來往。我如清風一般掠過萬水千山,長城黃河、秦嶺長江;我如燕子一樣,飛出美麗的家園,飛過遼闊的草原,領略祖國大好河山的秀麗風光,傾聽大自然的鳥語花香……

  學校的學習生活使我迅速地成長了起來,在書海中,我的視野開闊了,我的心靈得到了凈化,我的靈魂得到了陶冶,我的成績也有了很大的提高。

  快樂總是在不經意中走來。

  快樂如清風,吹走了籠罩在我們心中的烏云;快樂如小溪,只有流入大海才能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出透心涼的氣泡。

  學習不僅給予我們知識,還有歡樂!我們在學習中獲得無窮的快樂。平凡的課堂,有平凡的快樂,課堂是嚴肅的同時也是充滿快樂的。課堂中該認真學的時候,就認認真真地學他一番。今年我讀初三了,三年來的努力就看今朝,所以我該抓緊時間,人生難得幾回搏,甩開膀子拼一拼。

  我在學習生活中領略到了快樂,讓我們一起徜徉在快樂的學習生活當中吧!

快樂的學習生活作文2

  學業(yè),是是由學習一點一滴慢慢累積形成的,它將會影響未來的自己與眼光。學業(yè)的好壞在于自己是否能對學習持之以恒,在我看來,學業(yè)被分為許多的階段,一旦錯過了其中的一個階段,這個階段的夢將永遠無法完成而成遺憾。但是興趣則是由自身的成長慢慢搜尋出的方向,也會隨著自己的成長而漸漸地改變,它是創(chuàng)造性格的其中一條道路,經過磨練更臻完美。

  學業(yè)跟興趣就像是玩蹺蹺板的兩人一樣,當其中一邊太重,則顯現(xiàn)另外一邊的輕,呈現(xiàn)一種不平衡的狀態(tài)。如果太過重視學業(yè),就必須犧牲掉自己的興趣,反之,太重視興趣,就必須要犧牲掉自己的學業(yè)。要使學業(yè)跟興趣平衡,是一件極為困難的事情,而且,大多數(shù)的情況下,怠惰的我們通常會選擇犧牲掉自己的興趣,來求全于自己的學業(yè),就連我也不例外,但是,這樣的生活會使得自己活的不自在、不自由,就像現(xiàn)在的我,像一只被關在一個名為“學業(yè)”的籠子里的鳥兒,無法展翅高飛于這湛藍的天空中。

  但是,學業(yè)跟興趣有時卻像姐妹一樣,有著一丁點不能切割的關系。例如興趣是閱讀關于法律的書,那將來就可以靠著自己的學業(yè)來成為一位律師。或者,興趣是寫作,則可以依靠自己在成就學業(yè)時所學會的優(yōu)美詞句來幫自己的作文添加幾分色彩,使文章變得更加栩栩如生。只要找出自己的興趣與學業(yè)的關系,就可以使他們兩人呈現(xiàn)一種平衡的狀態(tài),并不會被對方所束縛,而是自由自在的存在于這世界上,認自己插上雙翅真正成為在天空中自由飛翔的鳥兒。

  學業(yè)與興趣可以說是關系很復雜的兩人,時而像敵人,時而像伙伴,有時卻互相排斥,有時則互相歡迎,這種縱橫交錯的復雜關系,有如游戲一般,當兩方不同隊時,就是敵人,永遠不會幫助對方;當兩方同隊時,就是伙伴,需要時推對方一把,奪取最后的勝利。大多時候并不需要犧牲自己的興趣來成就自己的學業(yè),而是可以利用成就學業(yè)的過程來慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更加多元的興趣,一點一滴的,讓自己的學業(yè)與興趣成為互相幫助的伙伴,使自己可以兩者兼具,活得自在,活得快樂,在知識的瀚海里快樂的生活與學習。

快樂的學習生活作文3

  緊張的期中考已經過去了,大家回想起那段辛苦備考的時間,會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢?學習著,是美麗的;學習著,是快樂的;當你真正體味到學習生活的樂趣時,校園生活便是一曲歡樂的歌。

  時間過得真快,還記得開學典禮上,校長說:“中學階段的生活,是一個五彩繽紛的海洋世界,在這里,不但有精美的貝殼和歡樂的浪花,而且在海洋的深處,更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課,真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢游了心靈世界,通曉了古今中外;生物、地理撥開了自然界的層層面紗,盡顯其大千世界的奧秘與神奇……在這里,只要你懂得勤奮,你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。

  我們班的課堂氣氛怎么這么熱烈?原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了,同學們照例活躍地思索著:作品的主題似乎一目了然;不,問題不是這么簡單的;這樣翻譯古文太羅嗦了,能否更精準,更生動些……一只只手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩,也有文文靜靜的女孩,他們提出一個個新穎而巧妙的問題,又解出一個個有趣而中肯的答案。

  “怎么下課了?時間過得真快!碑斎唬抡n后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生!拔姨貏e喜歡到(5)班上課,因為學生們愛思考,敢于提出異議,勇于探索問題……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!

  13歲的天空是藍的,風是淡的,云是輕的。13歲的我們身處校園內,演繹屬于我們的精彩。聽!課堂上爆出一片哄笑,想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽!是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲?原來是男生們在打籃球,一道漂亮的弧線劃過,贏得一片喝彩。女生們在跳長繩,瞧!她們的臉上漫溢著微笑,她們的身姿多么輕巧。

  如果把中學階段的生活比作登山的話,那么,在登山的過程中你會發(fā)現(xiàn),這座山除了荊棘之外,還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰酸腿疼,心里卻還叫喊著:痛并快樂著;忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發(fā)的集體榮譽感;忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗,在下一刻,又會有什么樣的驚喜出現(xiàn)呢?

  快樂是我們的天性,快樂的學習生活,就是我們所擁有,所期待的生活!