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學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-10-08 10:36:05 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文錦集六篇

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來得第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競選前得幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上。

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我得腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講,一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉得喜悅,我心里酸溜溜得……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過得!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉,我得心里甜滋滋得……

  中學(xué)里得酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面得路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒得頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們得初中生活。

  愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影!

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2

  上小學(xué)時(shí)我最怕的就是數(shù)學(xué)了,可能是我那個(gè)時(shí)候比較笨拙點(diǎn),數(shù)學(xué)老師比較討厭我copyright

  其實(shí)一開始我對數(shù)學(xué)還是很有興趣的,盡管我沒有其他人那樣的天賦!我第一拿到數(shù)學(xué)書本到教室時(shí)我還是很興奮的,老師講的我也可以聽的懂。那時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師是位女老師,她看上去蠻嚴(yán)厲的,她讓我來回答問題,我有點(diǎn)緊張,沒回答好,她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時(shí)都能正確的回答出來問題,唯獨(dú)我沒有回答出來

  。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心,上課我能聽則聽,有時(shí)聽得很迷糊。下午同學(xué)總能看到我在位子上訂正,他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè),老師總能挑出我的毛病,她被我很生氣,時(shí)不時(shí)拿我來出氣,拉我的耳朵,揪我臉皮。我被她嚇怕了,那個(gè)時(shí)候我最討厭的就是數(shù)學(xué)。

  我對一個(gè)班主任對我很好,她對我的關(guān)心無微不至,她教我語文,因此我的語文成績不差,而且進(jìn)步的快。相反,我的數(shù)學(xué)老師就不一樣了,初次見面就給我一個(gè)下馬威。我數(shù)學(xué)極差,班級中倒數(shù)幾名,老師早就認(rèn)為我無可救藥了!我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學(xué)習(xí),我最怕她去見數(shù)學(xué)老師,但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心,老師說我太笨了,笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我,她給我買了很多數(shù)學(xué)試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷,忽然一個(gè)老先生來看我寫作業(yè),他馬上就說我的題目寫錯(cuò)了,我很生氣,對他是橫眉冷對。他居然說笨,我在學(xué)?墒鞘軌驓饬,我對他動起手來被媽媽阻止。這一天是假日,我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學(xué)作業(yè),我就在這時(shí)下定了決心,一定讓那些小看我的人后悔。

  在學(xué)校我不管別人怎么看我,我就只管學(xué)習(xí)。就這樣過了一兩年,我的成績大有起色。期末考試我趕上來了

  ,數(shù)學(xué)我考了96分。老師對我刮目相看,簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進(jìn)步,她了解到后很感動。

  后來我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上,在班級里名列前茅,總算不負(fù)家長老師的眾望,創(chuàng)造了我的“奇跡”,讓那些對我譏諷的人后悔。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3

  小時(shí),我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!薄T如此類得一些話,小時(shí)得我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我得學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級得一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬,“婉青可要努力學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)得我聽到這句話得時(shí)候,感覺自己對不起他們得期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時(shí),我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害得,但是還是比較好得。

  到了四年級,我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時(shí)還會發(fā)言,學(xué)到得知識一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中得輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去,如果我這時(shí)停住腳步得話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得,但是沒有速度,那也是不行得。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我得堅(jiān)定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到得收獲。

  在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4

  人常說,一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的,但是我覺得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段,學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程就是一個(gè)很漫長的征途。為什么這么說呢,因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對于我來說是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

  我六歲讀書,到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學(xué)開始讀書。直到二年級的時(shí)候,我來到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書,就在我家對面,離得很方便。但是由于感覺私立學(xué)校不是很好,爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候,自己沒有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣,帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校,上了一年學(xué)。

  到了四年級我再次開始轉(zhuǎn)校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試,我六年級再次選擇回來,到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話來說,你的同學(xué)來自五湖四海。是啊,簡直感覺太亂了,好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒有轉(zhuǎn)校。開始了住宿的生活,其實(shí)住宿很好,可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開玩笑,晚上一起說話;蛘甙素砸环,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學(xué)習(xí),可是還是沒考好。決定開始去補(bǔ)習(xí)班,走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校,這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里,但是我覺得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣,但是我覺得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨(dú)一無二的經(jīng)歷,這十一所學(xué)校都有我的身影,我很是欣慰。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇5

  小時(shí),我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話,小時(shí)的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬,“婉青可要努力學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)的我聽到這句話的時(shí)候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時(shí),我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

  到了四年級,我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時(shí)還會發(fā)言,學(xué)到的知識一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的'人海了去,如果我這時(shí)停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅(jiān)定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。

這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇6

  古人云:學(xué)到老,活到老。學(xué)習(xí)是人生不可缺少的部分,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷不少事情,有高興的,有傷心的,有難過的,也有后悔的。這些事情伴隨我成長,也激勵我前進(jìn)……

  我在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,因此每學(xué)期我都當(dāng)班長,我有些飄飄然。一次數(shù)學(xué)測試,我一看試卷,心里想:這么簡單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長?于是,我拿起筆,三下五除二就把一張?jiān)嚲碜鐾炅。我看了看同學(xué)們,他們有些也做完了,正在一絲不茍地檢查。而我,翹著二郎腿做滿分夢去了。該交卷了,我第一個(gè)沖上了講臺,瞟也不瞟同學(xué)一眼,雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時(shí)我看了看卷子,好幾道題因?yàn)榇中亩哿朔,老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了,昨天那得意勁兒已蕩然無存。唉!如果我考試后認(rèn)真檢查,我會百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太驕傲了!

  還有一次,我考上了學(xué)校的奧數(shù)班,我那股得意勁兒又來了,總覺得自己了不起,在奧數(shù)班也不虛心學(xué)習(xí),老師講的內(nèi)容我沒弄懂,可也不去問老師。又是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我拿起試卷看了一眼題目,頓時(shí)傻了眼,好多題我無法動手,拿起筆手足無措,考試時(shí)心里緊張極了,頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷,我只考了78分,當(dāng)場我哭了。這分?jǐn)?shù)真的是對我當(dāng)頭一棒,我讀書以來可從沒考這么低的分?jǐn)?shù)啊!老師又一次嚴(yán)厲地批評了我。當(dāng)全班同學(xué)看著我時(shí),我羞得五體自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后,我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中,我有了上兩次的教訓(xùn),做完試卷后,我認(rèn)真檢查,生怕這次又考砸了。因?yàn)槔蠋煂ξ艺f過,事不過三,這次如果考砸了,我這班長的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時(shí)候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負(fù)有心人,我考了全班第一名,我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  “勝不驕,敗不餒”。在學(xué)習(xí)過程中,我真切地體會到了它的含義,而且我一步一個(gè)腳印地沿著自己的學(xué)習(xí)坐標(biāo)走,走得充實(shí),走得堅(jiān)定……

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