我的學(xué)習(xí)用品作文（精選31篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)用品作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇1

　　我的名字叫書包，是小主人的阿姨送給她的禮物。

　　從外表看，我紅黑相間，顏色鮮艷。我一共有三層。第一層是黑色的，第二層和第三層都是紅色的，只不第三層上面有一只狗狗。這只狗狗的名字叫史努比，它戴著一副墨鏡，身穿一件火紅的夾克衫，真是酷極了。小主人經(jīng)常把一些比較重的書本放在第一層里，練習(xí)本放在最里面。第二層用來裝試卷。最后一層是放文具盒的。不同東西放在不同的夾層里，這樣看起來很整齊。每天上學(xué)、放學(xué)，小主人都背著我，在路上，我們能看到許多美麗的風(fēng)景。

　　我的小主人非常喜歡我，我也很喜歡她。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇2

　　小主人最心愛的學(xué)習(xí)用品就是我，我叫鉛筆刨刀。

　　從前面看，我有一個(gè)小孔，那是用來放鉛筆進(jìn)去刨的。下面有個(gè)小簍子，是用來裝鉛筆屑的。我的身體側(cè)面畫了一只小河馬，它躺在清澈見底的小河里，開心地笑著，笑得很甜蜜，好像是你一來它就會(huì)笑一樣。小河馬的下面有一行字母：HappyAnimal。雖然我還不認(rèn)識(shí)它代表什么意思，但我想這應(yīng)該是很好的詞語吧。我背后有一個(gè)手柄是用來轉(zhuǎn)的，鉛筆插進(jìn)小孔里，一轉(zhuǎn)手柄就可以刨筆了。刨刀安裝在哪里呢？安裝在身體里呀。

　　怎么樣，我可愛吧？

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇3

　　我有一盒修正貼，這是放學(xué)我和最好的朋友一起在學(xué)校門口買的。

　　這個(gè)裝滿修正貼的小盒子是黃色的，上面有一個(gè)笑話呢，是這樣的：學(xué)渣的最高境界是上完了七節(jié)課，課桌上還擺著第一節(jié)課的書。每次我看見后都覺得很好笑。笑話旁有一只小熊貓正閉著眼，打著小呼嚕，做美夢呢！我想：這只小熊貓一定是個(gè)“學(xué)渣”。打開黃色的小盒子，里面有一張課程表，課程表的下面就是一大堆的修正貼了，最后，還有一張小貼紙。

　　自從有了修正貼，寫家庭作業(yè)時(shí)，每次我寫錯(cuò)字，我都把錯(cuò)題找到劃掉，用修正貼貼上，就不會(huì)把作業(yè)弄得亂七八糟了。

　　有一天我把它弄丟了，找來找去，心里很著急，最終我在筆盒里找到了。

　　我真喜歡我的這盒修正貼呀！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇4

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手和伙伴。有書包、蠟筆等等。

　　其中，我最喜歡的文具是我的鉛筆盒———這是我媽媽在六一兒童節(jié)買的。

　　它長22厘米，寬8厘米，高4厘米。表面上站著一個(gè)栩栩如生的艾莎公主和一個(gè)可愛的雪寶。每當(dāng)我看到我的鉛筆盒，薛曉寶似乎會(huì)說:努力學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　我的鉛筆盒非常實(shí)用。

　　鉛筆總是靜靜地藏在一樓，而尺子、橡皮、鋼筆和鋼筆藏在二樓。

　　當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆一個(gè)接一個(gè)地推薦我自己。

　　當(dāng)我畫一條直線時(shí)，統(tǒng)治者主動(dòng)說:“我會(huì)做的！”

　　當(dāng)我寫錯(cuò)單詞時(shí)，橡皮站起來幫我擦掉錯(cuò)誤的單詞。

　　這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)和我在一起三年了。雖然它很破舊，但它仍然是我的好伙伴。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇5

　　去年我的生日，媽媽給我買了一支鋼筆。它，長約15厘米，顏色是純黑色的筆尖上還刻著三角形的紋案，筆蓋上也刻著“畢加索”的英文。我可喜歡這支鋼筆啦！雖然我以前用過許多鋼筆，可它們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)――筆尖會(huì)滲墨。可是這支卻不會(huì)我便十分珍惜它。

　　我每天準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，都會(huì)拿出鋼筆，把筆頭浸到墨水瓶里，并且輕輕推動(dòng)筆管上的滑塊，然后再拉上來。這時(shí)，空空如也的筆管就會(huì)裝滿黑色的墨汁。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇6

　　從外表看，我是一只活潑可愛的小白兔。雪白的耳朵，水靈靈的眼睛，粉色的鼻子，深粉的衣服，多么好看��！可是，我的名字不叫小白兔，而是鉛筆刨刀。

　　刨刀安裝在哪里呢？安裝在鼻子里呀！只要你把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里，頂住勁兒旋轉(zhuǎn)，就可以削了。掀開衣服，就可以把鉛筆屑倒出來了，多方便呀！

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我。有多喜歡？每天，她都把我放在書包里，讓我陪她去上學(xué)。如果筆粗了、斷了，她就立刻找到我，那時(shí)，就該我大顯身手了。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇7

　　我有很多很多的學(xué)習(xí)用品，有淘氣的鉛筆袋，愛睡懶覺的橡皮，喜歡到處亂跑的鉛筆和喜歡抽時(shí)間打個(gè)盹的直尺，還有喝不夠藍(lán)黑墨水的鋼筆。

　　我來說說我和它們之間的故事吧，我那個(gè)“小淘氣”―鉛筆袋老是喜歡躲在我的書包的最底下，我要用它的時(shí)候，咦，它去哪兒了？可能在書包里沒拿出來吧？哈哈，它還真的在里面！

　　我的橡皮喜歡爬到鉛筆袋的最底部，然后呼呼大睡，鉛筆喜歡在里面到處亂滾，直尺喜歡在下課時(shí)睡一會(huì)兒，鋼筆老是喜歡喝很多的藍(lán)黑墨水。

　　我非常喜歡我的這些學(xué)習(xí)用品，我要跟它們做最好的朋友，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)過程中一直離不開它們。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇8

　　我有一支鋼筆，它是我的10歲生日禮物。

　　從外表看，它細(xì)細(xì)長長的。它的頭上有一只金黃色的小鳥，穿著姹紫嫣紅的衣服。筆桿上還有一只可愛的虎鯨，它戴著白色的眼鏡，在大海中嬉水跳躍。還有一只丹頂鶴，戴著紅帽子在天空中飛翔。

　　如果它餓了，我就幫它吸足墨水，讓它喝得飽飽的。每當(dāng)它喝完水，我都會(huì)細(xì)心地用面紙幫它擦嘴巴。最后，我會(huì)小心翼翼把它放回文具盒里，讓它美美地睡上一覺。語文課上要寫鋼筆字時(shí)，我就悄悄地把它叫醒，用它寫出工整的方塊字。

　　雖然我和鋼筆才相處了短短一個(gè)月的時(shí)間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的感情。鋼筆會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇9

　　是一個(gè)文具盒，今天我就和你們講一講他吧！

　　它是用鐵做的十分堅(jiān)固，在這個(gè)文具盒的盒蓋上，有一群小蜜蜂正在采蜜，他們正在勞動(dòng)，我這個(gè)文具盒的正反兩面都有放筆的地放，打開正面的盒蓋，里面有我的文具，有橡皮，有自動(dòng)筆，有尺……，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)藍(lán)色的小小的按鍵，輕輕地按一下，就會(huì)有一個(gè)很長的可以放筆的地方，這就是我文具盒反面可以放筆的地方。

　　這文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇10

　　我有一個(gè)精致的粉紅色筆袋，這是我的朋友送給我的。

　　筆袋的長度約20厘米，寬3厘米，高9厘米。這個(gè)筆袋分成三部分，第一部分在筆袋的最外面，畫著美羊羊圖案的地方就是第一部分的大門了。打開來一瞧，里面不但可以放幾只筆，還有小袋子可以放些小東西。第二部分很明顯，也很大，里面可以放下我所有的寫字工具。

　　接下來就是最后一部分了——第三部分是一個(gè)小網(wǎng)子，上面帶拉鏈，這部分我用來放我的獎(jiǎng)券，里面放著我許許多多的獎(jiǎng)券，代表著我努力向上的成績。

　　它幫我管理我的學(xué)習(xí)用品，我十分感謝它！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇11

　　我愛所有的學(xué)習(xí)用品，但是我最愛的是修正貼。

　　我的修正貼是用我掙的錢買來的，我?guī)蛬寢屧诩掖驋呒覄?wù)，掙來的錢買的。大小就像一張不大不小的照片，形狀好像一個(gè)長方形，又像一個(gè)方形的面包。顏色是白色的，上面有只米老鼠笑著，看著米老鼠我想到了米老鼠演的動(dòng)畫片，真是太好看了。

　　我聞了一聞修正貼，太臭了，就是鉛筆芯的味道。捏一捏感覺粘巴巴的。修正貼的作用是修改錯(cuò)字，如果你考試的時(shí)候?qū)懥隋e(cuò)字，你只要想它修正貼，它就會(huì)幫助你。改寫錯(cuò)字，我是不敢離開它，因?yàn)樗�就像我的好幫手�?/p>

　　修正貼，我自從有了你，我再也不怕寫錯(cuò)字了，修正貼你別看它小，它的作用可是很大的喲。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇12

　　夜晚，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我的文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。

　　鋼筆跳了出來，驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人寫出一排排好字呢！你們能嗎？”

　　“鋼筆，你錯(cuò)了，難道我不能嗎？”鉛筆反唇相譏道。

　　“我的本領(lǐng)才最大呢！”直尺得意地說，“有了我，畫的線才能直。沒有我，小主人能把長方形的長和寬畫得那么直嗎？”

　　“你們別自以為是了，你們誰有我的本領(lǐng)大？”卷筆刀高傲地說：“鉛筆頭斷了，要不是我把它削尖了，今天鉛筆可能還寫不出來了呢！”

　　鉛筆袋爺爺看見他們吵得不可開交，就說：“你們的本領(lǐng)都很大，少了你們其中一個(gè)，主人的作業(yè)能順利完成嗎？”

　　所有的文具都慚愧地低下了頭。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇13

　　今天我要給大家介紹的學(xué)習(xí)用品是直尺。

　　我的直尺是透明的，上面印著事一只可愛的藍(lán)色小熊，在和一群藍(lán)色的小星星玩捉迷藏的游戲。旁邊還有一個(gè)放大鏡，可以把小的物體放大。直尺的一邊是直線，刻著刻度，一共15厘米幫助我劃好直線，量準(zhǔn)長度；另一邊是波浪線，可以幫助我作記號(hào)。

　　這就是我的直尺，它給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的方便，真是我的好幫手！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇14

　　我有一個(gè)文具盒，那是我過生日時(shí)，媽媽送我的，我很喜歡它。上面印著一位公主，皮膚非常白，披著一頭黃色的頭發(fā)，戴著一個(gè)像太陽似的耳環(huán)，高高的鼻梁�？�！這位公主正拿著一大把口紅，公主選了一支口紅，正在涂呢！公主的周圍有一些五角星圖案�？蓯蹣O了！哦！差點(diǎn)兒忘了手上還戴著一個(gè)戒指，身穿一套粉色的裙子，好看極了！

　　記得喲一次，有一道題難倒了我，我看了看那位公主，她正對著我笑，仿佛在說：“小主人，加油，你仔細(xì)想想，一定能寫出來的！”我心里鼓足了勁兒，再次仔仔細(xì)細(xì)地想了一會(huì)兒，真的寫出來了呢！我高興地對公主說：“謝謝你，小公主！”

　　這個(gè)文具盒會(huì)時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好報(bào)答媽媽。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇15

　　我的書桌上擺著一本過生日時(shí)媽媽送給我的詞典。

　　這個(gè)詞典整體是紅綠色的，它共有800多頁。而且有18種功能，分別是結(jié)構(gòu)、筆畫、組詞、成語接龍等。

　　它不僅功能多，而且還能幫我改掉壞毛病，什么壞毛病呢？就是總問媽媽的壞毛病，因?yàn)楸緛碓谧黾覄?wù)事，可我就跑過去，問媽媽這個(gè)字怎么寫，媽媽就很煩。于是，媽媽就在我過生日那天買了一本詞典，讓我以后不知道的字就查。

　　它還給了我快樂，因?yàn)樵跊]詞典，我的學(xué)校課堂作業(yè)，做得一點(diǎn)兒都不好�？捎辛怂�后，我的作業(yè)就突飛猛進(jìn)，得到了老師的表揚(yáng)，好開心呀！

　　詞典你給了我快樂，給了我自由，你總是默默地陪著我，像是在說：“主人，要是有不知道的東西，一定要問我哦！”

　　謝謝你，詞典，謝謝你一直陪著我，在我心目中最喜歡你，你是刻在我心里的重要伙伴！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇16

　　小巧玲瓏的自動(dòng)鉛筆、圖案精美的文具盒、功能齊全的書包，這些五花八門的文具，都是學(xué)習(xí)中不可或缺的，在其中我最喜歡的是文具盒。

　　它是我在書店里看上而被我買下來的。文具盒的形狀很普通的長方形，因其普通而實(shí)實(shí)在在。布的質(zhì)地使它很輕很柔很溫暖，可愛的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每當(dāng)我不開心時(shí)，看到它可愛的模樣，寂寞的心靈總能找到絲絲溫暖的慰籍！

　　打開我的`“寶貝”，你可以看到筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品，如果你再仔細(xì)瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些東西在閃閃發(fā)光，照映在一小塊鏡片上，反射出如夢幻般的色彩。它就是我的小寶貝——熒光筆。在我需要畫圖時(shí)，尺子總是第一時(shí)間跑出來，在我需要的地方畫上圓、方。在我寫錯(cuò)了字，不知所措時(shí)，橡皮擦就會(huì)從文具盒里跳出來，在我的本子上跳了又跳，幫我把錯(cuò)字擦掉。

　　文具盒是學(xué)習(xí)用品的家，更是我的好幫手、好朋友。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇17

　　我們有許多不可缺少的文具：鉛筆、橡皮、尺……其中我最喜歡地是三年級(jí)上學(xué)期、媽媽給我買的一個(gè)憨態(tài)可鞠、漂亮實(shí)用的卷筆刀。

　　它的外形非常可愛：全身穿著粉紅的衣服，底坐是八條腿的“章魚寶寶”，上面挺著粉粉的、鼓鼓的圓肚子，小眼睛瞇成一條線，笑得像輪彎彎的弦月；紅紅的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，仿佛在對我說：“主人，要好好學(xué)習(xí)哦！”它的頭上有一個(gè)黑白相間的“笑臉”開關(guān)，后面是粉白色的拉桿，每當(dāng)要削筆的時(shí)候，就憑他倆最厲害了！

　　自從它來到我的身邊，我就方便了許多。每當(dāng)我放學(xué)回來做作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)張著圓圓的“嘴巴”，對我說：“主人，我餓了，快點(diǎn)喂我吃東西吧！”我就會(huì)打開夾緊的開關(guān)，把用禿的鉛筆、輕輕放進(jìn)它的“嘴巴”里，再用力夾緊，然后，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的把手，開始有點(diǎn)吃力，搖了二三圈后，手感覺輕松了，我便知道鉛筆已經(jīng)削好了。我就按一下夾緊的開關(guān)，它的“嘴巴”就飛快地張開來，鉛筆就被我拿了出來。削好了的鉛筆又尖又光滑，而且，鉛筆屑都留在了它的“大胃王肚子”里。這時(shí)，它又會(huì)晃著腦袋對我說：“主人，快點(diǎn)讓我上個(gè)廁所吧！”我就會(huì)馬上把垃圾袋拿出來，放在它的下面，再擰開拉桿，把它“肚子”里的垃圾全部倒出來，清理干凈。而這時(shí)，它也會(huì)閉緊雙眼，非常享受這段時(shí)刻。

　　我的卷筆刀很棒吧？它已經(jīng)陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它壞了、舊了，但它還是我的好朋友，因?yàn)樗�陪我度過了許許多多的學(xué)習(xí)時(shí)光，我很喜歡它。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇18

　　我有一個(gè)漂亮功能齊全的書包，它是哥哥用自己零用錢買的，還讓人從美國帶回來送給我的，我特別的珍惜和喜歡。

　　書包是用呢絨防水布做的，很結(jié)實(shí)，長方形的，比我以前用的大號(hào)小學(xué)生書包的還略大一點(diǎn)，肩帶很寬，背起來很輕巧。與眾不同的是，它不是動(dòng)漫的圖案，而是以黑色為主與格子相配，格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成，正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案，非常特別、美麗。

　　書包的口袋有很多，外面有四個(gè)拉鏈，靠肩帶的拉鏈?zhǔn)莻�(gè)小口袋，我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩，第二層拉鏈打開是最大的口袋，里面還有兩層，一層我裝作業(yè)袋，一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進(jìn)去，還顯得很空，第三層我裝湯碗和水壺，最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下，加上書包旁邊的網(wǎng)眼兜兜，大大小小有十一個(gè)袋子，哇！這么多袋子我裝也裝不完，這書包的功能真的很強(qiáng)大。

　　每天我背著書包上學(xué)，仿佛能聽到哥哥在對我說：“妹妹，送你書包是要你好好讀書，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦！”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴，也是哥哥給我的關(guān)愛。

　　這個(gè)書包是我最最喜歡的書包！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇19

　　同學(xué)們心愛的學(xué)習(xí)用品，可能是一只多功能鉛筆，一把尺子或一個(gè)計(jì)算器，而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

　　這個(gè)筆袋是過生日時(shí)媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的，顏色呈淡藍(lán)色，讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的，上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著，仿佛在說：“小主人，加油！”

　　瞧，我的筆袋不僅外觀美，內(nèi)部設(shè)計(jì)也很精巧呢！拉開第一層的拉鏈，只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡；鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層，那里層放著我的“寶貝”：有閃著金光的熒光筆，有雪白雪白的膠帶，還有奇形怪狀的貼紙。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆從筆袋里探出頭來，大叫：“小主人，快來拿我呀，用我才能寫出字來！”；當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)，修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說：“快用我吧！我可以把錯(cuò)字貼掉！”

　　啊！我愛我的筆袋，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來幫助與歡笑！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇20

　　我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，比如橡皮擦，尺子，自動(dòng)鉛筆，鋼筆，但是我最喜歡的是我的書包。

　　它是藍(lán)色的，由防水布制成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，像天空中閃亮的星星。很漂亮！我所有的學(xué)習(xí)資料都被我的書包整理得井井有條：第一層是餐具，第二層是作業(yè)本，英語、數(shù)學(xué)、英語三門課的書，第三層是我的畫。書包兩邊有兩個(gè)小口袋，可以放水杯，很安全！我的書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我漫不經(jīng)心地做作業(yè)時(shí)，書包上的宇航員似乎都在對我說：小主人，好好學(xué)習(xí)吧！每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候，那個(gè)宇航員好像都要對我豎起大拇指說：小師傅，你真棒！

　　書包，書包，沒有你，我的作業(yè)本和課本一定會(huì)變成無家可歸的流浪漢。

　　我喜歡我的書包。它陪我度過了一段快樂的時(shí)光。它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇21

　　每年開學(xué)，媽媽都會(huì)給我買很多文具，比如Hello Kitty活動(dòng)鉛，可愛的卡通尺子，漂亮的書包等等。今年新學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)多功能文具盒，我很喜歡。

　　這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的，這是我最喜歡的顏色，因?yàn)榉奂t色的成分很溫暖。鉛筆盒是扁平的長方形。它有一只米老鼠，頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開嘴對我們微笑！鉛筆盒上還大大地寫著1928年，這意味著這個(gè)卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文，有些我看不懂。我媽告訴我，意思是：一個(gè)永遠(yuǎn)愛你在你身邊的伴侶，才是你真正的朋友。聽完，五六個(gè)朋友的名字突然出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈！原來我很幸運(yùn)有這么多好朋友。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮，而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒，因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅�。正面比較深，可以裝筆。還有一個(gè)插筆的筆筒。反面比較淺，可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。我輕輕一按，彈出兩個(gè)小盒子，一個(gè)是卷筆刀，一個(gè)是橡皮擦。只要有了，我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀，橡皮擦因?yàn)閬y扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。是為了什么？我好奇地打開一看，原來是個(gè)迷你電風(fēng)扇。加上鈕扣電池，電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。夏天，天氣很熱的時(shí)候，我可以享受涼爽的微風(fēng)。

　　這真是一個(gè)獨(dú)一無二的鉛筆盒，里面裝滿了媽媽對我的愛和殷切的期望。我會(huì)好好珍惜，好好利用，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)媽媽的苦心。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇22

　　我有兩支外型長得一模一樣的熒光筆。一支筆里面裝得是綠色的筆芯，于是我叫它小綠。另一支筆里面裝得筆芯是紫色的，于是我叫它小紫。它們都是顧欣蕾同學(xué)無條件地送給我的，我很喜歡它們。

　　這二支筆的筆蓋看起來像是正方形的，不過棱角是圓的，筆桿是圓柱形的，長約11.9厘米，相當(dāng)于7塊約1.8厘米長的小正方形的橡皮擦，筆桿里面包著的就是筆芯啦！小紫寫出來的字是紫色的，小綠寫出來的字是綠色的。它倆有一個(gè)共同之處，也就是熒光筆的特點(diǎn)——寫出來的字都是閃閃發(fā)亮的！

　　它們對于我來說都是很重要的喔！平時(shí)可以在書上、本子上或試卷上做重要的標(biāo)注或筆記；上美術(shù)課的時(shí)候，可以在圖畫上做一些提亮的小工程；還可以在自己喜歡的手工作品上添加一些可愛的圖案。

　　有一次，就在美術(shù)課上，我正準(zhǔn)備用小紫，卻發(fā)現(xiàn)小紫不見了，就連小綠也一起不翼而飛了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自語地說。翻遍了書包和書桌里都沒有找到，這可把我急壞了，數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候還看見它們倆的呀？！正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，我的同桌胡予若問我：“鄧鈴川，這是你的筆嗎？我在桌子邊上撿到的�！薄鞍�！是我的。原來掉在你那邊了呀，我正找它們呢！謝謝！”我開心地說。雖然找到了，可這種失而復(fù)得的滋味讓我感覺挺不好受的。自那以后我每時(shí)每刻都帶著它們兩個(gè)：上課的時(shí)候總會(huì)把它們放在桌面上；下課的時(shí)候，我把它們裝入衣服上面的口袋里；就連吃飯的時(shí)候，也要把它們拿出來放在眼睛看得見的地方。

　　我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就是這兩支熒光筆了，因?yàn)樗鼈儾坏�漂亮，而且對于我來說很有作用，所以我一定會(huì)好好愛惜它們！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇23

　　我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

　　它是藍(lán)色的，用的是防水布料，上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星，像天空中一顆一顆閃耀的星星，好看極了！我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書包整理得井井有條：第一層是飯具，第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的書本，第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個(gè)小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！書包上有我最喜歡的人物--宇航員，每當(dāng)我做作業(yè)馬虎的時(shí)候，書包上的宇航員好像對我說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”；每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候，宇航員仿佛豎起大拇指，對我說：“小主人，你真棒！”

　　書包啊書包，如果沒有你的話，我的作業(yè)本、課本肯定都會(huì)變成無家可歸的流浪漢。

　　我喜歡我的書包，它陪伴我渡過了快樂的時(shí)光，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇24

　　每年開學(xué)，媽媽都要給我買許多文具，比如說，有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)多功能鉛筆盒，我非常喜歡它。

　　這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的，這可是我最喜歡的顏色，因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長方形的。它的上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案，它們都咧開著嘴，像在向我們笑呢！鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”，原來這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外，它上面還有一串英文，有些我看不懂，媽媽告訴我它的意思是：永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的朋友。聽完，我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈！原來我有這么多好朋友，真幸運(yùn)。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮，最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣，因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木�。正面比較深，可以放筆，里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺，可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕，我輕輕一按，就分別彈出兩個(gè)小盒子，一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀，還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它，我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀，橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子，這又是干什么用的？我好奇地打開一看，竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇，只要加上紐扣電池，電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。在夏天特別炎熱的時(shí)候，我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

　　這真是一個(gè)別致的鉛筆盒，飽含著媽媽對我的愛和殷切的期望。我會(huì)珍惜它，使用好它，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇25

　　我的書包里有一個(gè)鉛筆盒，它是我朋友送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

　　鉛筆盒呈長方形狀，長約20厘米，寬約9厘米。封面有一個(gè)蒲公英姑娘圖案，她站在一個(gè)四處飄著蒲公英的地方，長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。瞧，她正微笑著向我伸出手呢。

　　打開鉛筆盒，首先能看見一個(gè)容量很大的主倉庫，旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺；我的橡皮和其他學(xué)習(xí)用品則放在小倉庫里。

　　文具盒不僅容量大，而且是我的學(xué)習(xí)小伙伴！有一次，在做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)時(shí)，我把直線畫的彎彎曲曲，老師見狀便讓我重新畫線。這時(shí)我感覺身旁有什么東西注視著我，原來是直尺！它仿佛在說：小主人，為什么不用我？我一拍腦袋：哎呀，怎么把你給忘記了！于是，我拿起直尺，劃出了一條條筆直的分割線。

　　這個(gè)鉛筆盒已陪伴我三年之久，倉庫里更換了一批又一批的學(xué)習(xí)用品，它是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手，也是我心愛的學(xué)習(xí)用品。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇26

　　我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒，我對它愛不釋手。

　　文具盒是媽媽的同事從日本買來送給我的禮物。它是采用樹脂材料制作的，長方形外殼，穿一件粉藍(lán)色外衣，上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目，它正在縫一顆草莓，好像在對我說：“如果考個(gè)好成績，我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕！”因?yàn)槲铱渌�縫得好，所以它高興得耳朵都翹起來了，臉上笑開了花。

　　文具盒不僅外形美觀，而且功能齊全。打開盒蓋，首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表，然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”，它能把鉛筆擺放得整整齊齊，還能放一個(gè)卷筆刀，一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮，掀開第二層，水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)挺身而出，擦掉錯(cuò)別字……

　　文具盒，你真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴！

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇27

　　在我的生活中，出現(xiàn)過許許多多的文具。我最喜愛的就是一個(gè)外觀美麗，內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒，是一位德國朋友來訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長方體，身披一件淡藍(lán)色的小外衣，看起來既雅觀，又惹人喜愛。一見到鉛筆盒，一幅生動(dòng)的畫便展現(xiàn)在我的眼前：兩匹駿馬在小溪邊漫步，對岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上，仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對我說：“小主人，你考試考的好，我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩�！�

　　文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了，如果看到它的內(nèi)部，那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。

　　拉開拉鏈，兩張用不同語言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢！我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍，只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著，希望小主人能讓它們來幫忙呢！還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表，只見一排彩鉛無精打采地掛著······

　　當(dāng)我想使用它們時(shí)，它們爭先恐后地醒了，好像在說：“小主人，用我來幫忙吧�！彼鼈兌加懈髯缘拈L處。橡皮幫我擦掉寫錯(cuò)的字，彩鉛幫我畫出梅里的畫······

　　我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去，讓它們有了個(gè)舒適的家。你說，我的文具盒是不是我最心愛的學(xué)習(xí)用品呢？

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇28

　　在我所有的文具中，最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，嬸嬸送給我的禮物。

　　這是一個(gè)玫紅色的筆袋，上面有一個(gè)拿著玫瑰花的米妮，她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石；圓圓的腦袋上有著一對烏黑的大耳朵，耳朵上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去既大方又可愛。當(dāng)我取得好成績時(shí)，她好像對我說：“你真行！”當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我：“要努力呀，你一定會(huì)成功的。”

　　筆袋分成兩部分，解開撳鈕，扁扁的那一層里，藏著我的紅五星獎(jiǎng)券和課程表。拉開胖胖的那一部分的拉鏈，你就可以看到許多文具：有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶，有又長又細(xì)的筆芯妹妹，又有美麗苗條的鉛筆姐姐，還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢！瞧，我的筆袋多像一只“文具百寶箱”��！

　　筆袋就像一個(gè)好朋友，和我形影不離，我一天也離不開它。不久前，筆袋的拉鏈壞了，我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了，真不習(xí)慣，幸虧它第二天就又回到了我身邊。

　　筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了，雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。以后我要更加愛護(hù)它，希望它能永遠(yuǎn)留在我的身邊。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇29

　　我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，包括橡皮，尺子，自動(dòng)鉛筆，鋼筆.但是我最喜歡的是我的書包。

　　它是藍(lán)色的，由防水布制成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮！我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具，第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學(xué)、英語及其他輔導(dǎo)班的書，第三層是我的繪畫作品。書包的兩邊有兩個(gè)小口袋。水杯可以放在里面。很安全！書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時(shí)，書包上的宇航員似乎對我說:“老師，努力學(xué)習(xí)！”；每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候，宇航員似乎都會(huì)給我豎起大拇指，對我說:“老師，你太棒了！”

　　書包，書包，要不是你，我的作業(yè)，課本.肯定會(huì)變成無家可歸的“流浪漢”。

　　我喜歡我的書包，它陪我度過了一段快樂的時(shí)光，它帶我遨游在知識(shí)的海洋中。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇30

　　每年都要開學(xué)。我媽媽給我買了很多文具，比如凱蒂貓的活動(dòng)筆，可愛的卡通尺子和精致的書包。今年新學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)多功能文具盒。我非常喜歡它。

　　鉛筆盒整體上是粉色的，這是我最喜歡的顏色，因?yàn)榉凵�很溫暖。鉛筆盒的形狀是扁平的長方形。它的頂部和底部有一個(gè)米老鼠和高飛圖案。他們笑得像在嘲笑我們。鉛筆盒上還寫著“1928”。原來這個(gè)卡通人物出生于1928年。此外，上面還有一串英語，有些我不懂。我媽媽告訴我這意味著什么:愛你并永遠(yuǎn)在你身邊的伴侶是你真正的朋友。聽完這話，五六個(gè)小伙伴的名字突然在我腦海中出現(xiàn)。哈哈！原來我很幸運(yùn)有這么多好朋友。

　　這個(gè)文具盒不僅外觀漂亮，而且它的多功能也是最引人注目的。鉛筆盒的正反兩面與其他鉛筆盒不同，因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅妗Ｇ懊孀銐蛏�，可以放一支筆，里面有一個(gè)筆筒。反面相對較淺，可以放一把尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。當(dāng)我輕按它們時(shí)，我會(huì)分別彈出兩個(gè)小盒子。一個(gè)盒子有卷筆刀，另一個(gè)有橡皮。只要我有它，我不怕鉛筆變厚后找不到卷筆刀，橡皮擦也因?yàn)閬y扔而丟了。我拿起鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。這是干什么用的？我好奇地打開它，原來是一個(gè)迷你電風(fēng)扇。只要增加了鈕扣電池，電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)夏天特別熱的時(shí)候，我可以享受涼爽的微風(fēng)。

　　這真是一個(gè)獨(dú)特的鉛筆盒，充滿了我母親的愛和殷切的期望。我會(huì)珍惜它，好好利用它，努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)媽媽的苦心。

　　我的學(xué)習(xí)用品作文 篇31

　　我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)筆袋，它是在一個(gè)文具店里被我看中的，然后家長就給我買了。

　　第一天上學(xué)，我就開始用了。筆袋的顏色是灰色，拉鏈?zhǔn)呛谏�的，形狀是長方形的，長度大概和一本書差不多，材質(zhì)是用布縫上去的，上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢！

　　我的筆袋有兩層，大的一層里有我的筆和尺，小的一層放了熒光筆和橡皮，把小的一層再翻開，這里還有我的三角尺。每到上課的時(shí)候，它好像在說：“小主人，小主人，上課了，快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧！”也許就是因?yàn)檫@個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只要一有測試，我就興奮得不得了。

　　記得有一次我找不到它了，一下子就急的滿頭大汗�！拔业暮门笥眩�我的好朋友，你在哪兒呀？”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書包里幫我找到了。從此我更心愛它，��！我心愛的學(xué)習(xí)用品，將來我要更加的愛護(hù)你。

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