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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2021-10-25 08:33:19 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文合集8篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了,在四年級(jí)這漫長(zhǎng)的一學(xué)期中,我成長(zhǎng)了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多,這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

  以前,我并不太喜歡寫(xiě)作文,是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫(xiě)作文,記得有一次,劉老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我的作文,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,那是一種多么光榮的事情啊,劉老師這次的表?yè)P(yáng),給了我許多的勇氣和信心,讓我更喜歡寫(xiě)作文了。

  還有我的班主任李老師,也是數(shù)學(xué)老師,在我的印象中,李老師是個(gè)笑面老師,我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。

  說(shuō)過(guò)了我的教師,該說(shuō)說(shuō)家人了,我的姑媽是一個(gè)古箏教師,但她也有當(dāng)英語(yǔ)老師的能力,我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好,回到家,如果姑媽有空,便當(dāng)上了我的家庭教師,有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復(fù)得問(wèn)上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。

  他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠(chéng)信,要快樂(lè),要助人為樂(lè)。不要無(wú)所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。

  回味這一學(xué)期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),未來(lái)的下一學(xué)期,我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高,下午五點(diǎn)到家,我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完,甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎?從五點(diǎn)到十點(diǎn),整整五個(gè)小時(shí),如果利用好時(shí)間的話,那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成,可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專注,十分鐘就要出去走走,仿佛椅子上有一個(gè)釘子,為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

  這四、五個(gè)小時(shí)里,我的有效時(shí)間又有多少?我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的手機(jī),而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩,媽媽就把手機(jī)留給了我,手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下,我就會(huì)忍不住放下手中的筆,去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了,發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘,我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎?

  學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率,如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué),那就盡情地玩會(huì)兒,等玩夠了,再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上,就要一心一意,心無(wú)旁騖,學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道,我也不知聽(tīng)了多少遍了,但我就是達(dá)不到爸爸的要求。

  對(duì)于這件事情,媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我,讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一定要提高學(xué)習(xí)效率,要有效學(xué)習(xí),而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率,也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。

  我有一個(gè)表姐上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō),國(guó)慶節(jié)放假,就只有短短的三天時(shí)間,就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷,一套試卷呢,就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山,我該如何完成?

  所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵,如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉,會(huì)連累到初高中。那時(shí)候,堆積如山的作業(yè),豈不是要寫(xiě)到三更半夜?那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率?想想我都有點(diǎn)害怕,我必須改掉這個(gè)壞毛!

  提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo),效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切,希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣!我要為自己加油!

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字,查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí),我也會(huì)做一些語(yǔ)文習(xí)題,保持考試在九十分以上。

  在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成,再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍。考試時(shí)不粗心大意,保持有九十五分以上。

  在英語(yǔ)方面,我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的重點(diǎn)、課文和單詞,預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞,爭(zhēng)取考試有九十五分以上。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  如今,我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門,不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說(shuō)實(shí)話,心里還真有一份留戀和不舍。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng),卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來(lái),我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長(zhǎng)著。

  這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……

  這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天,吵過(guò)之后彼此相視一笑,無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解,同學(xué)們又和好如初。

  在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場(chǎng),結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽(yù)我們都落淚了,并且在淚水中寫(xiě)下了堅(jiān)強(qiáng)。

  我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí),又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會(huì)更加美好!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  媽媽有一個(gè)朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應(yīng)該叫她“黃阿姨”。她很愛(ài)干凈,也正好沒(méi)有工作,所以天天在家里干家務(wù)活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時(shí),都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽(yáng)光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛(ài)花草,沒(méi)事了就買些花花草草擺設(shè)在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。

  我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學(xué)習(xí),哪里還有人打掃家里?媽媽常稱我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開(kāi)門,骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無(wú)光了許多。

  有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實(shí)很有品位,她懂那個(gè)客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說(shuō):“黃姐,你看你見(jiàn)外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的`玻璃杯!

  “你過(guò)獎(jiǎng)了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。

  “那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。

  “對(duì)呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的茶具里的杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認(rèn)為,我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,生活就同樣熱愛(ài)我,所以它賜給了我一個(gè)體貼人的老公和一個(gè)可愛(ài)的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學(xué)。這兩種杯子也是如此,我最喜愛(ài)這兩種杯子,那么,不用說(shuō),這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應(yīng)該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的。”停頓了一小會(huì)兒,黃阿姨接著說(shuō),“我認(rèn)為擦杯子不是純粹的擦杯子,其實(shí)也是擦亮我們的生活。”

  “哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。

  “其實(shí),生活中的幸福和快樂(lè)非常的多,只不過(guò)蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸?鞓(lè)的方法就是把灰擦掉,這樣才找到了幸?鞓(lè)。我就是這樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓(lè)上的一層灰擦掉,所以我每天都很快樂(lè)!”黃阿姨品了一口茶,意味深長(zhǎng)地看著爸爸媽媽,“近段時(shí)間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,就是你們每次吵架都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而形成的,那些小誤會(huì)就是蒙著幸?鞓(lè)的一層灰,你們應(yīng)該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮啊!”

  說(shuō)完,她等著爸爸媽媽的反應(yīng)。

  我也滿懷期待地看著爸爸媽媽。

  這時(shí),爸爸先開(kāi)口了:“老婆,這次是我不對(duì),我不應(yīng)該喝酒抽煙,也不應(yīng)該在你批評(píng)我的時(shí)候反駁。對(duì)不起!”

  媽媽滿臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實(shí)我應(yīng)該和和氣氣地跟你說(shuō),老公,對(duì)不起!”

  我很高興,真想蹦起來(lái):“爸爸媽媽,把生活擦亮!”

  我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來(lái)越近,越來(lái)越近……

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  其實(shí),我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處,我也很想好好學(xué)習(xí),可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節(jié)課必須好好聽(tīng),必須,可是一上課,發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什么會(huì)這樣,語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數(shù)學(xué),我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué),我無(wú)數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開(kāi)了。

  我現(xiàn)在覺(jué)得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習(xí), 如果能忘記以前的一切,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在,再也沒(méi)有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好。

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個(gè)開(kāi)心呀就別提了!上周四我和楊阿姨她們?nèi)コ粤藷、西餐等好多我沒(méi)吃過(guò)的新鮮東西,那個(gè)味道現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡呀!

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“妮妮,今天中午我們請(qǐng)楊阿姨她們吃牛排怎么樣。”我一聽(tīng),興奮的跳了起來(lái),急忙說(shuō):“好呀好呀,太棒了!”11:30出發(fā)嘍。

  我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的?,我對(duì)這兒太熟悉了。這的服務(wù)員我都認(rèn)識(shí)。這時(shí),一個(gè)阿姨拿著菜單向我們走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小美女又來(lái)了,今天點(diǎn)什么呀?”我說(shuō):“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐!

  我們先吃水果沙拉,不一會(huì),叔叔就把我們的牛排送過(guò)來(lái)了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤(pán)。聞一聞,啊!真香,開(kāi)吃!只見(jiàn)那美味風(fēng)卷殘?jiān)瓢氵M(jìn)了肚肚。媽媽說(shuō):“妮妮,你去結(jié)賬吧。”我說(shuō):“當(dāng)然嘍,小菜一碟!蔽夷弥鴨巫尤ソY(jié)賬,阿姨說(shuō):“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算!蔽矣贸朔臃ɑ旌纤悖48乘4+39+10=241元?偣蚕M(fèi)214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應(yīng)該找59元。阿姨說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。

  出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了發(fā)卡,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買個(gè)發(fā)卡!眿寢屨f(shuō):“好呀,你去挑吧!蔽以谀莾禾魜(lái)減去,終于一口氣選了三個(gè),一個(gè)是星星閃亮的5元,另一個(gè)是藍(lán)藍(lán)草莓的5元,還有一個(gè)是美麗王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消費(fèi)20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

  超市里充滿了濃濃的年味,到處懸掛著火紅的春聯(lián)和立體的福字。東西真多呀!我們開(kāi)始選,有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費(fèi)61.40元。

  結(jié)完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準(zhǔn)備走的時(shí)候,我突然看到了糖葫蘆。我說(shuō):“媽媽你看!”媽媽說(shuō):“可以,你自己挑看要哪個(gè)?”我說(shuō):“就要這個(gè)無(wú)核兒的。”我問(wèn)叔叔:“這個(gè)多少錢?”叔叔說(shuō):“3元”。我想一串8個(gè)3元,那一個(gè)要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還余2角,那再用8除以2角=4分,應(yīng)該是2.4角一個(gè)。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子里在想今天中午共花了多少錢?我把4項(xiàng)消費(fèi)加起來(lái):241+20+61.40+3=325.40元。!今天花的錢真不少哦!看來(lái),生活中處處充滿了數(shù)學(xué)呀!

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙!轉(zhuǎn)眼間,奔馳的數(shù)學(xué)列車已把我們載向新的旅程——五年級(jí)。旅途中,我結(jié)識(shí)了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數(shù)、合數(shù)……其中的因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、約分和通分等,我覺(jué)得它們是“雙胞胎”!學(xué)習(xí)了這些數(shù)學(xué)知識(shí),就能解決生活中的問(wèn)題,更能感受到數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。

  這不,前幾天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年級(jí)已高的奶奶。見(jiàn)到了奶奶,我高興的告訴她,我所學(xué)習(xí)的許許多多知識(shí),奶奶看到滔滔不絕講話的我,高興極了。奶奶問(wèn)道:“小倩,你今年10歲了,媽媽的年齡是你去年的4倍,奶奶的年齡是媽媽的2倍,你知道奶奶的年齡了嗎?我一聽(tīng),裝糊涂的奶奶不糊涂,她是想考驗(yàn)我。哈哈……這點(diǎn)知識(shí),對(duì)于上五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。媽媽的年齡應(yīng)該是:(10——1)×4=36(歲),奶奶的年齡就是:36×2=72(歲)。奶奶看著我說(shuō)出的年齡,笑得樂(lè)開(kāi)了花。

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