學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字 篇1
人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門功課，只要你認(rèn)真，刻苦的學(xué)習(xí)，就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天，老師給我們布置作業(yè)，寫(xiě)一邊作文：模仿《山中訪友》，并對(duì)我們說(shuō)：“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句，放心的用，是借，不是抄�！庇谑�，我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目，不知選什么才好，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我決定寫(xiě)《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意，更生動(dòng)，更具體，就認(rèn)真觀察，仔細(xì)讀文章。同時(shí)，我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議，別看我弟弟才四年級(jí)，但他特別喜歡給別人家提建議，挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí)，我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數(shù)遍了。收集一些有意義的建議，甚至連都要想一下，看通不通順。星期一，我把作文交了上去。過(guò)了很多天，老師把作文發(fā)了下來(lái)，并說(shuō)，我的作文寫(xiě)的很好，我的作文被投上了廣播站，并選上了；我把作文發(fā)上了嶺南論壇；老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。
在那一刻，我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)的合不上嘴。通過(guò)這篇作文，我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)，也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你付出多少，成功就回報(bào)你多少。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過(guò)去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。
過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。你的過(guò)去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過(guò)去，讓你的過(guò)去成為了你的`回憶。
展望未來(lái)，你的未來(lái)美好嗎？你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來(lái)真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的未來(lái)是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來(lái)是無(wú)限的，揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧！
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字 篇3
升入三年級(jí)后，每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí)，就會(huì)很有成就感；當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒�？僧�(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí)，就會(huì)很痛苦；在考不到理想的成績(jī)時(shí)，心里酸酸的，澀澀的，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能嘗到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多，知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí)，你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，苦是付出，樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字 篇4
一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷許多事情，而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)了很多很多??
讀書(shū)使我忘記了煩惱。只要一拿起書(shū)，我就會(huì)全身心放松，把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外，完全沉浸在書(shū)的世界，邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書(shū)帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了方便。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。真的，由于我平時(shí)看的書(shū)較多，積累也多，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候，靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上，這樣，我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書(shū)帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫(xiě)作。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)上我學(xué)到了許多知識(shí)，這讓我受益匪淺。能在書(shū)海中遨游，我感到十分幸福。我喜歡書(shū)的世界，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
讀書(shū)讓我教到了真心的朋友，認(rèn)清了善惡美丑，懂得了明辨是非。讀書(shū)是我的心靈寄托，它像一股清泉，洗滌我的心靈，是它找到歸宿。
讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)不完，也道不盡，只有你去讀書(shū)去體會(huì)，你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得：書(shū)就像一座大山，你不停地攀登，它就不停地長(zhǎng)高，你一旦停下前進(jìn)的步伐，它也將停止生長(zhǎng)。
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學(xué)習(xí)快樂(lè)作文300字 篇5
有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。
第二單元語(yǔ)文我考得很差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。
經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐，我們總結(jié)出以下幾條法寶：1、專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不和同桌講話，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。3、等到考試的前一天，把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我們約定，以后都要這樣做。
現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的信心也越來(lái)越足，在這次考試中，果然不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂(lè)，我自己也收獲了滿滿的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且，我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！
原來(lái)，只要你專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。你快樂(lè)，大家都快樂(lè)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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