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學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-01-04 17:37:48 學(xué)習(xí) 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集五篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

  新的學(xué)期開始了,我要自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一 我的作文寫得不太好,這學(xué)期我決定每天讀一篇文章,來(lái)提高我的寫作能力。

  二 我的字寫得不好,卷面經(jīng)常被扣分。以后我要抽出時(shí) 間把字練好。

  三 以前我害怕參加課外活動(dòng),膽子小。下學(xué)期我要克服這些缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢的孩子。

  以上這些就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要按照這些計(jì)劃,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

  新學(xué)期開始了我列了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給大家瞧瞧!

  1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級(jí)了,再過(guò)一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了,就帶離開小學(xué)進(jìn)入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。

  2.我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績(jī)趕過(guò)來(lái)要不然該影響我升初中的成績(jī),如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生!

  3.我將認(rèn)證對(duì)待每一堂課,如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績(jī)。

  4.我將認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試,就像人們常說(shuō)的一樣臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。

  5.進(jìn)入六年級(jí)就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習(xí)用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個(gè)眼睛多不舒服。

  這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了理由請(qǐng)老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

  兩次月考下來(lái)的成績(jī)我都不太滿意。離滿分實(shí)在太遠(yuǎn)了,媽爸為此都很著急,給我找了很多提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,我該 什么辦呢?思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  目前,數(shù)學(xué)是考得最差的,生物第二差,剩下五個(gè)科目成績(jī)都差不多, 怎樣安排呢?

  1.每天晚上寫作業(yè)前,先復(fù)習(xí)老師今天上課的新知識(shí),回顧老師課堂上講解的內(nèi)容,重復(fù)在腦里播放幾次,復(fù)習(xí)筆記,看自已能記住多少知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)老師講評(píng)發(fā)下來(lái)的作業(yè),認(rèn)真看一下做錯(cuò)的'題目,用心思考幾分鐘,做個(gè)標(biāo)記,過(guò)兩天再拿出來(lái)復(fù)習(xí),如果再不會(huì),就盡快找時(shí)間問(wèn)老師。然后復(fù)習(xí)英語(yǔ),聽寫單詞、句子,語(yǔ)文聽詞語(yǔ),背課文,政治,背筆記,全部復(fù)習(xí)完之后再寫今天的作業(yè)。

  2,先寫數(shù)學(xué),在寫的過(guò)程中遇到不會(huì)的題目的先思考幾分鐘,如果還是不會(huì)寫就先留著,等寫完會(huì)寫的再回頭寫難的題目,如果再不會(huì)就空著打個(gè)標(biāo)記,等老師講評(píng)再認(rèn)真聽講。

  3,再寫語(yǔ),英,政,歷,生,地的作業(yè),如果不會(huì)的也空著打個(gè)標(biāo)記。

  4,做完全部作業(yè),就預(yù)習(xí)明天各科目的新內(nèi)容,不懂的和上面一樣打個(gè)標(biāo)記,等老師講課時(shí)再認(rèn)真聽講。

  5、規(guī)定早上5:30起床洗漱完,復(fù)習(xí)昨天聽寫的內(nèi)容,剩下時(shí)間看課外書,開闊視野。中午放學(xué)吃完午飯,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本13:20分午睡。周六,周日,寫完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),生物,看課外書,外出運(yùn)動(dòng)。

  6、平時(shí)每天放學(xué)堅(jiān)持跑文慧橋三個(gè)來(lái)回,沒有特殊情況不能停。

  制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就一定要實(shí)行。我想:完全做到也并非易事,不如讓媽媽提醒我,每天讀一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭(zhēng)取到最高的境界。我一定能成功,加油!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

  又到了我們勤奮讀書的日子了,這個(gè)學(xué)期我不會(huì)在漫無(wú)目地的讀書了,從現(xiàn)在開始我要制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

  今年我打算從改善學(xué)習(xí)這一方面開始入手。先從提高數(shù)學(xué)的計(jì)劃開始講起吧!每年我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不好,我打算從細(xì)節(jié)抓起。一﹑我要改變上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課的時(shí)候要積極舉手大膽發(fā)言,將自己充沛的精神帶到課堂上,使自己數(shù)學(xué)有所好轉(zhuǎn)。

  在英語(yǔ)方面,我要從英語(yǔ)最重要的背﹑聽﹑讀開始抓起。我打算將老師布置要背的課文背熟并會(huì)運(yùn)用它﹔第二是聽,當(dāng)老師布置要聽寫單詞句子的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真、端正﹑快速的的寫,寫完后還會(huì)仔細(xì)的檢查一遍,直到我確定一個(gè)單詞都毫無(wú)遺漏,毫無(wú)寫錯(cuò)的情況下再上交。第三是誦讀課文,每天回家的時(shí)候我要認(rèn)真地讀,直到我每一個(gè)單詞都會(huì)讀。

  在語(yǔ)文方面,首先我要將課文讀熟,能朗朗上口。其次,我要將批注做詳細(xì)將句子理解透徹,將詞語(yǔ)的意思熟透于心。如果有學(xué)到古詩(shī)的時(shí)候我會(huì)將有停頓的地方讀對(duì),將有意思難理解的句子從有關(guān)的書籍中查找。再次我要將作文寫好,當(dāng)作文寫完時(shí)我會(huì)拿著紅筆在覺的自己不滿意的地方修改修改,并且我要多看一些課外書使自己的詞語(yǔ)更加豐富是自己寫的句子更優(yōu)美更生動(dòng)形象并且讓自己的口頭表達(dá)能力有所提高。

  這是我今年的計(jì)劃,希望我的成績(jī)能有所提高!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

  新的學(xué)期開始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1、 前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

  2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

  3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。

  4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果上課遇到了不會(huì)的問(wèn)題,第一時(shí)間找老師詢問(wèn),直到自己理解了為止。

  5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

  6、 遇到好的段落背下來(lái),如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來(lái)的同時(shí),把它背下來(lái),以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去,提高作文的質(zhì)量與水平。

  這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。

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