享受學(xué)習(xí)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的享受學(xué)習(xí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
享受學(xué)習(xí)作文1
晨光是一天新生活開(kāi)始的標(biāo)志;晨光是拉開(kāi)新生活序幕的信號(hào)。
國(guó)旗在晨光中升起,鮮紅的國(guó)旗下,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步,用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。晨光讓每個(gè)人領(lǐng)略到朝氣、生機(jī)及活力。我們就是晨光中冉冉升起的那輪太陽(yáng),幼小時(shí)的我們,是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè)與痛苦,被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習(xí)讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。
求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,向著成功努力的道路,乍一看,就像一條黑漆的隧道,走不到頭。做不完的作業(yè),睡不夠的覺(jué)。復(fù)印機(jī)印出的天天如是的“兩點(diǎn)一線”的生活,煎熬似乎多于興奮。
那么,我們?cè)撛趺崔k?
其實(shí),辦法很簡(jiǎn)單,那就是調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
想想,在學(xué)習(xí)中,我們不是能指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華!為什么不愉快地接受呢?
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),我們是那耀眼的紅日,是舉家矚目的希望,讓我們?yōu)榇硕院,讓我們的心情亮麗起?lái)!去沐浴晨光,去享受學(xué)習(xí)!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,讓我們,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著我們說(shuō),啊,好一輪初升的太陽(yáng)!
享受學(xué)習(xí)作文2
周末,天氣晴朗,讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具,來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
嘿!放眼望去,今天來(lái)釣魚(yú)的人還真不少。看那架勢(shì),有的人應(yīng)該是早上天剛亮就來(lái)了。我與爸爸分別找好位置釣了起來(lái)。
一開(kāi)始感覺(jué)還真不少,釣一放下去,就有魚(yú)兒來(lái)打探。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉,釣起今天的第一條魚(yú)。雖然與前幾次相比小了許多,可還是令我的信心頓時(shí)增加了不少,于是我趕緊拋出地二竿。
稍作休息,只見(jiàn)竿子下面的浮標(biāo)又動(dòng)了起來(lái)。這次,可能是時(shí)機(jī)不夠好,魚(yú)兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經(jīng)釣了不少魚(yú),便在心里催促自己趕快放出下一竿。
就這樣我連續(xù)釣了六七天魚(yú)。可之后的一段時(shí)間里,浮標(biāo)幾乎紋絲不動(dòng)了,這可把我急壞了,在岸上不停地跺著腳。此時(shí)的太陽(yáng)照得讓人睜不開(kāi)眼睛。我盯著那一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo),真像鉆到水里,把它釣在魚(yú)鉤上。
浮標(biāo)終于動(dòng)了一下,我用足了勁,誓死都要鉤住著條魚(yú)的嘴巴?墒牵?yàn)樘岣偷牧Φ肋^(guò)大,不僅魚(yú)沒(méi)有鉤到,還把魚(yú)鉤甩到后面的樹(shù)枝上掛住了,看著周?chē)娜藗,不停的鉤起一條條魚(yú),我的心仿佛在被太陽(yáng)灸燒著。我趕緊換了一副魚(yú)鉤,卷土重來(lái)。
可是,到了后來(lái),我越是著急,就越是一個(gè)也釣不到,看到別人不斷地把魚(yú)拉出水面,動(dòng)作是那么從容,鎮(zhèn)定,我不禁又鼓起勇氣,開(kāi)始釣魚(yú)。這一次,我也不再那么心急,看著看著,魚(yú)簍子中的魚(yú)越來(lái)越多,我的心里越來(lái)越開(kāi)心。
我想,不只是釣魚(yú),做任何事情都是一樣。只有慢慢學(xué)習(xí),去摸索從中的經(jīng)驗(yàn),才能享受其中的快樂(lè)。
享受學(xué)習(xí)作文3
享受,是人們都渴望的,人們希望整天無(wú)憂無(wú)慮地享受快樂(lè),過(guò)著幸福的生活,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,深深懂得了學(xué)習(xí)是最大的享受。
我在學(xué)習(xí)時(shí),覺(jué)得取得好成績(jī)就是享受。這種享受與過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自內(nèi)心的,內(nèi)心發(fā)出的快樂(lè)是記憶深刻,與眾不同的,這種快樂(lè)是充實(shí)的、持久的。它能使你在失敗中堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)搏斗,走出困境,邁向成功;它能使你在成功中謙恭待人,剛強(qiáng)不屈,百尺竿頭,更進(jìn)一步;它能使你在驕傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭轉(zhuǎn)乾坤。而那種享受是表面的快樂(lè),一旦失去,就會(huì)使人立即變得沮喪至極。
一年級(jí)時(shí),老師讓我當(dāng)大組長(zhǎng),但經(jīng)過(guò)第一次考試,我這個(gè)大組長(zhǎng)被“撤職”了,因?yàn)槲铱嫉煤懿。一向?zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心就這樣失敗,于是我下定決心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的失敗擊打著我的意志,我仍不放棄。時(shí)間漸漸過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期,堅(jiān)持不懈的我終于在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中取得好名次。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我昂首挺胸,心里快樂(lè)的勁頭一涌而出,至今想起來(lái)還記憶憂新。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)而換來(lái)好成績(jī)時(shí),就會(huì)覺(jué)得身上一切疲勞都消失了,而且涌上一股新的勁頭,從而使整個(gè)人都沉浸在這享受快樂(lè)的氣氛中。學(xué)習(xí)中的享受,能讓人去除疲勞,充滿精神;學(xué)習(xí)中的享受,能給予人一股股快樂(lè)的溫泉;學(xué)習(xí)中的享受,能慰籍人辛苦勞累的心靈。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受,在享受中進(jìn)步,為我們的學(xué)習(xí)生活共創(chuàng)一片蔚藍(lán)明凈的藍(lán)天!
享受學(xué)習(xí)作文4
同學(xué)們看到這個(gè)題目可能會(huì)想,學(xué)習(xí)明明就是一件苦差事。不,不是這樣的。學(xué)習(xí)猶如一杯咖啡,苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶,只要學(xué)習(xí)它就會(huì)苦一時(shí)而不會(huì)苦一輩子。是的,你也許會(huì)想,我父母有錢(qián),我活的衣食無(wú)憂,可那些物質(zhì)的東西不能永遠(yuǎn)跟著你。
你要知道生老病死是人生的法則,誰(shuí)也無(wú)法躲過(guò),你的父母總有一天會(huì)離你而去,而當(dāng)他們老了,走不動(dòng)了,生活不能自理時(shí),要靠你養(yǎng)活他們,所以珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)是你自己的,無(wú)論別人如何強(qiáng)迫你,你不愿學(xué),那么你仍然學(xué)不好。最好的方式就是你要想,我要學(xué),我要學(xué)的更好,只有這樣端正了態(tài)度才會(huì)學(xué)好。
對(duì)于學(xué)習(xí)你完全可以把它轉(zhuǎn)化一下。語(yǔ)文中的有些東西是枯燥無(wú)味的,但是你可以把它想成一次穿越,而且你學(xué)會(huì)就可以做官。數(shù)學(xué)也并非無(wú)味,幾何,代數(shù)它們其實(shí)都是考驗(yàn)?zāi)愕难哿图?xì)心程度,只要知識(shí)掌握了,在把它想成找不同就很簡(jiǎn)單了。對(duì)于英語(yǔ),許多人打著我是中國(guó)人,我愛(ài)國(guó),我不學(xué)英語(yǔ)。可是你想過(guò)沒(méi)有,清王朝是怎樣滅亡的?對(duì),他們就是閉關(guān)鎖國(guó)而滅亡的。如果你們這樣,那豈不是和清王朝一樣?為了祖國(guó)的明天我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有早晚之分,好好學(xué)總會(huì)成功的。
說(shuō)了這么多,也累了。靜下一顆心來(lái),好好想想吧!
享受學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí)作文5
或許一談到學(xué)習(xí)是享受,許多人就會(huì)納悶的說(shuō):“學(xué)習(xí)那么苦,怎么能說(shuō)是享受呢?”但我們?nèi)魮Q個(gè)方面去想一想,學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我們站在甜的一面想一想,保證有享受的感覺(jué)。談?lì)A(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。
每次在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,我們?nèi)粲心男┲R(shí)很不理解,可以牢牢地把它記下來(lái),到老師講的時(shí)候就更認(rèn)真地聽(tīng),這樣就可以記得更牢固。而且,每次預(yù)習(xí)之后,老師講課我們也更容易理解,自然就會(huì)越學(xué)越開(kāi)心,所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語(yǔ)是一種享受背英語(yǔ)也是一種享受。我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),一次只能被5、6個(gè),但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,如今已能背20多個(gè),這種進(jìn)步使我們感到興奮,隨著我們不斷的積累學(xué)到的英語(yǔ)單詞也越來(lái)越多,回顧學(xué)到的英語(yǔ)單詞,心里全是豐收的喜悅,就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。
這種進(jìn)步使我們感到滿足,這難道就不是一種享受嗎?談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受,我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題;每做對(duì)一道自己常做錯(cuò)的題;老師布置的作業(yè),自己能既快又好得把它做完,受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,這也是一種享受!萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)方面,走出陰影就是陽(yáng)光,手心翻過(guò)來(lái)就是手背,全看自己站在哪個(gè)角度去看,只要我們站在積極樂(lè)觀的角度去思考,學(xué)習(xí)就是一種享受。
享受學(xué)習(xí)作文6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)高爾基曾說(shuō)過(guò)。而我國(guó)孔子也曾說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)熞颉笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)是一種享受,閱讀是一種享受。
在書(shū)海熬游,你能夠看到荷蘭的風(fēng)車(chē)與郁金香,日本的櫻花與夜景,泰國(guó)的大象與佛像,英國(guó)的……這么多的美麗景色我不能親自去看,但可以在書(shū)本里觀看。中國(guó)的古人也熱愛(ài)讀書(shū),孔明(諸葛亮)先生向曹操草船借千只箭、這些可見(jiàn)古人是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我最喜歡的歷史小故事是《鑿壁偷光》講的是匡橫小時(shí)候家里窮買(mǎi)不起燈學(xué)習(xí),就鉆了一個(gè)洞用鄰居家的燈火學(xué)習(xí),在他的努力下終于考取功名,現(xiàn)在的我們有這么好的環(huán)境,還有什么資格不努力學(xué)習(xí)呢?
一次數(shù)學(xué)考試,我學(xué)習(xí)《頭懸梁椎刺骨》的蘇秦,把頭發(fā)掛架子上拼命復(fù)習(xí),只要頭一低下來(lái),頭皮就會(huì)很疼痛,就這樣復(fù)習(xí)好久,一直深夜11點(diǎn)。第二天考試我意氣風(fēng)發(fā),認(rèn)認(rèn)真真的做著每道題,知道滿意了才交給老師。一天、兩天,第三天成績(jī)出來(lái)了我考了一百分呢!我感覺(jué)我之前的努力沒(méi)有白廢,但我一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)槲乙恢倍济靼住疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。
讀書(shū)是一種享受,因?yàn)榭梢栽谀菚?shū)海中漫步熬游。都說(shuō)學(xué)習(xí)很苦,但生活的苦會(huì)更苦,而把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的樂(lè)趣。
享受學(xué)習(xí)作文7
古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!逼鋵(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受。學(xué)習(xí)就像是一艘小船,有進(jìn)也有退。但只要盡力去學(xué),即使有再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。讀書(shū)是一生中必做的事情!盎畹嚼蠈W(xué)到老!睂W(xué)習(xí)應(yīng)是伴隨我們一生的事情。
學(xué)習(xí)在有些同學(xué)的眼中是十分苦的 。然而,只要在課堂上聽(tīng)懂了老師所講的,記牢了知識(shí)點(diǎn),那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松。我漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種享受。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們匆忙走進(jìn)了教室。一位身材魁梧的男老師走了進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。這就是我們的物理老師,他娓娓道來(lái)的話語(yǔ)為我們打開(kāi)一扇新奇的大門(mén)。老師要給我們做實(shí)驗(yàn)了,教室里安靜極了,大家都緊緊地盯著老師,實(shí)驗(yàn)讓我們看得有滋有味。這不就是學(xué)習(xí)帶來(lái)的享受嗎?
語(yǔ)文課是最受大家歡迎的。這幾天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下著?蛇@絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的興致。語(yǔ)文老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)古詩(shī)文。窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲,雨落地上的沙沙聲,恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起,給我們桃花源一般的美好享受。
一提起數(shù)學(xué),有的人可能很苦惱。其實(shí),數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的學(xué)科。生活中也處處可以用到數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,老師往往講解得通俗易懂,復(fù)雜的圖形往往輕易就解開(kāi)了。有時(shí),遇到一些難題,在一番認(rèn)真的鉆研、思考后,終于得出了正確的答案。這時(shí)會(huì)有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生,誰(shuí)能說(shuō)這不是一陣享受呢?
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。是!在我們的'學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難,我們就成了最后的贏家?朔щy的過(guò)程其實(shí)也是一種享受的過(guò)程。
享受學(xué)習(xí)作文8
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無(wú)精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我的‘人體模特’,誰(shuí)想上來(lái)就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說(shuō):“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來(lái)吧!”劉同學(xué)聽(tīng)到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說(shuō):“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老師拍了一下他的頭說(shuō):“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲。”眾人已經(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲(chóng)就已無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來(lái)和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對(duì)人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。
課堂因?yàn)橛兴,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲(chóng),掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無(wú)味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)?lái)了短暫的快樂(lè)。寫(xiě)的有聲有色。特別是寫(xiě)人物的對(duì)話動(dòng)作非常的生動(dòng)形象。給人一種身臨其境的感覺(jué)。
享受學(xué)習(xí)作文9
可能有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí),是一種煩惱,一種負(fù)擔(dān),而在我的眼里,學(xué)習(xí)是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天,自然,老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢?讓我給你慢慢道來(lái)。只要你作業(yè)做得又對(duì)又快,而且字跡端正,就會(huì)得到一個(gè)優(yōu)加星,你的鼎鼎大名還會(huì)榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰(shuí)不想讓自己榜上有名呢?我一聽(tīng)這個(gè)“政策”,立馬變的斗志激昂,挺胸抬頭,準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)講。做作業(yè)的時(shí)候,我也全神貫注,深入思考,爭(zhēng)取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下,我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”,自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎?
當(dāng)你看著自己全對(duì)的作文本時(shí),是一種自豪的享受;當(dāng)你因?yàn)橹R(shí)豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時(shí),是一種愉悅的享受;當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎(jiǎng)時(shí),是一種愜意的享受。當(dāng)你…………
有一次,我面對(duì)一道難解的奧數(shù)題,我苦思冥想,抓耳撓腮,可就是想不出個(gè)所以然來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸靜下心來(lái),又回憶了一遍思考過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有一步我想錯(cuò)了。找到了錯(cuò)誤根源,問(wèn)題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友,請(qǐng)你相信我,只要你正確地看待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種享受!
享受學(xué)習(xí)作文10
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂(lè),美滿與幸福。你覺(jué)得什么樣的享受最有價(jià)值呢?你最喜歡享受什么?我覺(jué)得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試。
我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識(shí)了,你可別小看了他們只是幾本書(shū)。但在學(xué)習(xí)的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強(qiáng)手的敵人,只要按照他的作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的敵人打下陣來(lái)。
今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會(huì)面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對(duì)方之后,便拿起劍開(kāi)始了戰(zhàn)斗,開(kāi)始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時(shí),對(duì)方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來(lái),我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請(qǐng)來(lái)新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘。一個(gè)小時(shí)之后,我終于想出了一個(gè)絕妙的主意,便拿起劍再一次沖了出去,對(duì)方未料倒我的武力增長(zhǎng)這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來(lái)。
我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣,學(xué)習(xí)的享受讓我快樂(lè),享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮多的樂(lè)趣。
享受學(xué)習(xí)作文11
享受是什么?享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂(lè),美滿與幸福。你覺(jué)得什么樣的享受最有價(jià)值呢?你最喜歡享受什么?我覺(jué)得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情,不信你也試試......我結(jié)交了許許多多的朋友,什么輕巧奪冠,新題等等,都已經(jīng)是老相識(shí)了,你可別小看了他們只是幾本書(shū)。但在學(xué)習(xí)的道路上,他們可是我的一等候被軍,遇到什么強(qiáng)手的敵人,只要按照他的作戰(zhàn)方針,再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的敵人打下陣來(lái)。今天,我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會(huì)面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對(duì)方之后,便拿起“劍”開(kāi)始了戰(zhàn)斗,開(kāi)始幾輪回那可算是小菜一疊,可就在我信心充沛之時(shí),對(duì)方威力大增,一輪未倒就把我打下陣來(lái),我不灰心繼續(xù)沖鋒,可畢竟武力大減,只好先修養(yǎng)一下,我趕忙請(qǐng)來(lái)新題和概念軍師出謀劃策,雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻大汗淋漓,十分鐘,二十分鐘......一個(gè)小時(shí)之后,我終于想出了一個(gè)絕妙的主意,便拿起“劍”再一次沖了出去,對(duì)方未料倒我的武力增長(zhǎng)這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于 打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役,我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來(lái)。我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣,學(xué)習(xí)的享受讓我快樂(lè),享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮多的樂(lè)趣。
享受學(xué)習(xí)作文12
一眨眼初中兩年已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間的腳步越來(lái)越快,以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺(jué)”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天,經(jīng)常會(huì)聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我們正在上初一,那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛,初二也是可以趕的,于是能糊的作業(yè)就糊,不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄,防止被老師留堂打手心,那時(shí)的我們覺(jué)得學(xué)習(xí)好苦好累,簡(jiǎn)直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。
如今,我們上初二了,我們還是會(huì)經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的:
“馬上就要到端午了耶,就快放假了!”
“是啊,真期待假日的來(lái)臨,這樣就不用學(xué)習(xí)了!
“其實(shí),學(xué)習(xí)也不是那么壞!”
“為什么!學(xué)習(xí)有好多的作業(yè),弄得我都沒(méi)有時(shí)間玩!”
“其實(shí),如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話,也不會(huì)那么遭,反而還會(huì)有一點(diǎn)快樂(lè)!”好友說(shuō)完這段話后,見(jiàn)好友不說(shuō)話便接著說(shuō):“你看玉樹(shù)大地震學(xué)校倒塌了,那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊,你整天說(shuō)人生下來(lái)就是享受人生的,那你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種享受呢!”
“對(duì)啊,那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢!我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件,為什么還不珍惜,他們想上學(xué)一定有他們的理由,你為何不把你自己交給學(xué)習(xí),感受一下學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?!”
其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了,也準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢?
享受學(xué)習(xí)作文13
今天的一節(jié)政治課,給了我很深的感觸。
學(xué)習(xí)嘛,既苦又累,還枯燥乏味,更別談其快樂(lè)了。以前,我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課,我就意識(shí)到我深深的錯(cuò)了,學(xué)習(xí)既有苦,也有樂(lè),有熬夜學(xué)習(xí)、認(rèn)真自學(xué)之苦,更有老師夸獎(jiǎng)、成績(jī)突出之樂(lè)。學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)覺(jué)自身潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。這才叫學(xué)習(xí)。
所謂享受,更重要的是學(xué)與玩的結(jié)合,又稱“勞逸結(jié)合”。學(xué)習(xí)累了,看一篇有趣的小短文、聽(tīng)一首沁人心脾的歌曲,或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽,提高學(xué)習(xí)效率,并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的壓力
倘若二十年后,你考上了好大學(xué)、找到了好工作時(shí),你便會(huì)知道學(xué)習(xí)的重要性,因?yàn)樗淖兞四愕囊簧。也正如龍?yīng)臺(tái)對(duì)其兒子所說(shuō)“:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作。而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間、不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),會(huì)給你快樂(lè)、享受。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅,在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳,這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,至真至美的享受。
享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)。
享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)、享受他的樂(lè)趣吧!
享受學(xué)習(xí)作文14
許多人以為學(xué)習(xí)是最苦最累的,但是我以為學(xué)習(xí)是最幸福的。學(xué)習(xí)是我們生活中最常見(jiàn)的,也可以讓我們學(xué)到許許多多的小知識(shí)。這就是像人們說(shuō)的那樣“活到老學(xué)到老!痹谏钪,我們只要努力就會(huì)得到許多的收獲!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響起了,同學(xué)們急忙跑進(jìn)教室里,黃老師走進(jìn)教室里,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。黃老師,可是我們班的語(yǔ)文老師呢!我很喜歡上語(yǔ)文課了,她可以讓我們的語(yǔ)言能力變得很強(qiáng),教會(huì)我們不會(huì)的字,使我們更加的厲害。這不也是一種幸福嗎?
其實(shí)數(shù)學(xué)課也是很重要,因?yàn)樯钪胁豢扇鄙俚木褪撬,?shù)學(xué)還能讓我們變得更聰明。記得有一次我數(shù)學(xué)考得非常差,我感到非常的傷心,甚至開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)了,每次做數(shù)學(xué)題都不做,但是媽媽卻告訴我:“數(shù)學(xué)的樂(lè)趣在于多動(dòng)腦…”聽(tīng)完之后我決定要再次努力一番,于是,我拼命的努力,遇到不懂的我積極問(wèn)老師,認(rèn)真做好筆記,不斷的刷題,終于在月考上考了決好成績(jī)。當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)的時(shí)候,我又覺(jué)得學(xué)習(xí)就是享受。
英語(yǔ)是我最耐寒的學(xué)科。每一次我都可以考到九十分以上,每次總能得到老師的表?yè)P(yáng)。而且英語(yǔ)可以讓我們和外國(guó)人交流,也可以讓我們更好地理解外國(guó)人的語(yǔ)言。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,只要你留心地背單詞,用心地背課文你就會(huì)理解文中的語(yǔ)句。
同學(xué)們其實(shí)學(xué)習(xí)不苦,學(xué)習(xí)就像一杯咖啡,時(shí)而苦時(shí)而甜;學(xué)習(xí)就像一杯茶,只要你努力就會(huì)吃到甘甜的茶水。
享受學(xué)習(xí)作文15
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂(lè),充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!
書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!
跨入中學(xué)的校門(mén),我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!你說(shuō)呢?
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