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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2022-04-07 10:53:54 學(xué)習(xí) 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)生活作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)習(xí)生活作文匯編五篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開始興奮起來了……下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。 我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說話了,試問,有哪個(gè)學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因,可是,太嚴(yán)了會造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí),會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書…… 學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  其實(shí),我真的覺得自己一無是處,我也很想好好學(xué)習(xí),可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節(jié)課必須好好聽,必須,可是一上課,發(fā)過的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什么會這樣,語文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數(shù)學(xué),我真的想過放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無法考上好中學(xué),我無數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。

  我現(xiàn)在覺得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習(xí), 如果能忘記以前的一切,我一定會好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在,再也沒有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會那么的傻。好后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。我真的想過放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好。

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對于我來說,可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動癥。

  分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結(jié)果沒搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來?梢还(jié)課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的'時(shí)間都浪費(fèi)在與男生搶球上了。

  回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的,結(jié)果又把男生呵斥了個(gè)遍。

  下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對的地方,又發(fā)現(xiàn)從來不理會男生的我,竟然又會把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

  不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝壅f話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。

  這么大的變化,可見一節(jié)體育課的威力有多大。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。

  在魯迅故里,最有名的當(dāng)然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個(gè)故事,說的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒有遲到過。這個(gè)故事使我十分難忘。

  紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

  這個(gè)暑假,我收獲的可真多呀!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  “似水年華,苦中學(xué)習(xí),苦中作樂! ——題記

  我的心中,一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)必然苦,但苦中能創(chuàng)出樂。

  每周五天的學(xué)習(xí),如流水匆匆滑過,定時(shí)的周測,每天回家后山壘似的作業(yè),周測成績出來時(shí)的緊張與回家是否“認(rèn)領(lǐng)”懲罰的心酸。是啊,學(xué)習(xí)真的苦!

  “飽嘗心中之苦,體味學(xué)習(xí)之真訣”。

  記得第一次的周測,滿懷信心的我握著筆,一題一題的答下去,在寫到解答題時(shí),竟一連兩題都頓住寫不出來了,心亂如麻的我握著筆的手懸空顫抖著,腳不停地在課桌底下亂跺,臉開始越來越紅,最后竟?jié)q紅得像個(gè)番茄,可卻怎么也想不出來,老師在倒計(jì)時(shí),而我卻在拼命地拉住時(shí)間,啊,終于想出來了!可自己沒寫多會兒,一聲“收卷”卻如晴天霹靂般炸在我的耳邊。卷子被“扯”走了,心里只有一個(gè)念頭,砸了!

  成績出來后,我立馬把試卷折得像小紙條般塞進(jìn)書包里,生怕會有人看見我那份“死亡通知單”,可終究會有人知道的?匆娡瑢W(xué)向我投來的詫異的目光,看見老師向我揮來的質(zhì)疑的眼神,心頓時(shí)哇涼哇涼的。

  回家后,沒有劈天蓋地的責(zé)罵,沒有爸爸犀利的眼神,有的只是爸爸語重心長的一句:“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不帶有一點(diǎn)華而不實(shí);不放棄一點(diǎn)希望,不停止一日努力!甭犞@平靜的話,心中卻是極澀的苦。迎面泰山般的壓力,面臨下一次的周測。

  “要想成功,就別怕失敗,莫低下高貴的頭,種下餒棄的心”。不記得這是誰說過的名句,卻清晰的鎖住了對于我的啟迪。在備考下一次周測的過程中,努力的寫課外題、真題、易錯(cuò)題、?碱},結(jié)果不出意料,“苦”過后的我,清醒了,回來了。

  那時(shí)的我是快樂的,找回了丟了的我,贏回輸了的試!這時(shí)的我已知曉:學(xué)習(xí)也有樂!

  “唯苦過,方得閑”!

  考試過后的我,已嘗遍學(xué)習(xí)生活的苦,閑暇時(shí)繼續(xù)在苦中創(chuàng)出屬于我的樂,捧著愛看的書,賞著窗外朝陽的蓬勃、霞光的柔和!捌阋粔嘏,捧一本好書,臨窗而坐,讓濃郁的茶香與清雅的書香混合著沁入心脾,品味著自己創(chuàng)出的——學(xué)習(xí)生活的苦與樂”!

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