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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-04-14 16:57:11 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  中學(xué),這是一個對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語!

  短暫而又漫長的兩個月以后,我將要告別小學(xué)生活,走進中學(xué)的校門。我心中有太多的不舍,卻又充滿著無限的向往……

  我心目中,中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時,我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

  我心目中,中學(xué)生活是緊張的。課堂上,每個人都全神貫注地聽課,不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習(xí)、小測等著我們,不會再像小學(xué)生活一樣輕松。

  我心目中,中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后,同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?

  我心目中,中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上,我?guī)е荒樀男θ輥淼綄W(xué)校;傍晚,伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

  中學(xué),到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí)的滋味真的不好說,就像學(xué)習(xí)四部曲一樣,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸

  英語試卷發(fā)下來,我驚呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,媽媽的第一句話就是:“乖乖,這次英語考得怎么樣?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道!霸趺纯嫉眠@么差?上課又開小差了吧?這樣下去怎么辦?你也太粗心了,以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話,我不由感覺鼻子酸酸的.……

  第二曲:甜

  雖說長大有一點酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作業(yè)寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說,“終于可以放松放松拉!”我打開電腦,上創(chuàng)網(wǎng),進入我的地盤里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精華了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里簡直比吃了蜜還甜!真得感謝老師的辛勤培育呀!thankyou!

  第三曲:苦

  這個苦,想必大家都體驗過。不用說,傻子也能猜出來??那就是作業(yè)。作業(yè)那個多呀,語文七項,數(shù)學(xué)三項,英語四項,再加上家長布置的課外習(xí)題,一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫呀,寫呀,寫呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,可還有好多作業(yè)沒寫,要不是老媽提醒,我早進入夢鄉(xiāng)了?嗨览

  第四曲:辣

  一天上課時,我偷偷地疊飛機,結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn),寫檢查,找家長這是必不可少的。

  但更糟糕的還在后頭呢??回到家,老媽把我狠“k”一頓,老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的!嗚嗚……好疼哪!

  學(xué)習(xí)好像四味壇,酸甜苦辣,樣樣都有。每個人都在享受著這種滋味……

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  甘肅武威涼州區(qū)和平街小學(xué)二(4)班:吳澤弘、指導(dǎo)教師:董秀林

  我有一個漂亮的姐姐,她對我很好,今年上四年級了,學(xué)習(xí)上她很出色,她在班里擔任數(shù)學(xué)小組長。她對我很好,特別是學(xué)習(xí)上她給了我一次巧妙的點撥,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加有信心,所以我很喜歡她。

  有一次,一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我,正當我抓耳撓腮地想啊想,想的快眼淚都流出來了,正當百思不得其解時,姐姐看出了我的心思,就走到我跟前說:“怎么了?不會做?還是瞌睡了?還是我惹你生氣了?”我愣了半天,慢吞吞地對他說:“這道應(yīng)用題怎么做?姐姐,你能給我說說嗎?”她笑嘻嘻地看了我一眼,又看了看書上的那道題,爽快地對我說:“小菜一碟,你啊你,平時跟我玩起來就是愛欺負我,現(xiàn)在你有難題了就想起我,以后要對我好一點!甭犃私憬愕脑,我摸摸自己的鼻子,抓抓自己的腦袋,睜大眼睛對姐姐說:“好,我記住了,只要你今天幫我把這道題講懂,我一定不再欺負你,好好和你一塊兒玩滑梯去!苯憬懵犃宋业倪@番話,就耐心地給我講如何解答那道應(yīng)用題:先讓我讀題兩遍,然后找出題中的已知條件,明白數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,熟練乘法口訣,最后我沒等姐姐講完,就順利地列出了算式,解答完了那道應(yīng)用題。我還照著姐姐的說法做完了其余的數(shù)學(xué)作業(yè)。做完作業(yè)后,我向姐姐豎起了大拇指,對姐姐說:“姐,你真爽,不虧是你們班的小組長,以后我也向你學(xué)習(xí),去幫助我們班上不愛學(xué)習(xí)的蘇開達同學(xué)。”姐姐望著我高興得勁兒臉上又露出了笑容,我們就飛奔小區(qū)的滑梯上了……

  期末考試到了,我的數(shù)學(xué)考了98分的好成績,姐姐看了我的試卷后,向我豎起了大拇指:“弟弟,你真棒!好樣的!加油!!”

  每逢雙休日,我都去姨媽家和姐姐一塊兒學(xué)習(xí),相互交流學(xué)習(xí)的方法,在和她一起學(xué)習(xí)的過程中,我還從她那里學(xué)到了如何學(xué)習(xí),如何彈鋼琴,如何關(guān)心同學(xué)。每一次聽到姐姐彈出美妙的音樂,我都在心里暗暗地佩服姐姐是個“熱心腸”!能有這樣的一個姐姐,我心里是多么自豪!

  姐,我喜歡你,每次在夢里都能夢到我和你一起學(xué)習(xí),一起彈琴,一起玩滑梯的情景,我也很佩服你,我的李唯姐!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累啊!

  我和幾個同學(xué)在下課的時候。有一個同學(xué)說‘我們學(xué)習(xí)的好累啊!嘿!。我先大概是作業(yè)太多了吧。尤其是數(shù)學(xué)。

  一次老師說要在一堂課上寫完一篇作文!我們想了一節(jié)課。剛要寫就下課了。老師讓我們回家寫。

  下午一來,好多同學(xué)都沒寫完。我是一回家就寫。放學(xué)后回到家……

  晚上我在睡覺的時候想了想。我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累啊!說完就睡了。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  以前常會在公園里看到有老人在玩一個圓咕隆咚的東西,在兩頭系著兩根小棒的一根線上高速旋轉(zhuǎn),有時還會被拋向空中,覺得很有意思,可不知道到底叫什么,后來問了爸爸才知道,那叫空竹,天空的空,竹子的竹。我看得心里癢癢的,央求爸爸幫我買一個,爸爸卻說:就知道玩,讀好你的書吧!

  可爸爸的拒絕無效,這不,我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強體育鍛煉,開展了抖空竹活動,于是我理所當然地得到了一個夢寐以求的空竹。

  一開始練習(xí)的時候,空竹總是不聽話,一不小心就會落到地上,所以一到課間活動,學(xué)校里就會不停的傳出砰、啪的聲音,好不熱鬧。當然我也是這種噪音的制造者。唉,以前看人家熟練的人玩起來真是容易,感覺有點飄逸,就好像要飛起來一樣,可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢?正在我一籌莫展的時候,老師給我們進行了培訓(xùn),我茅塞頓開,原來用兩只手一起用力,空竹的重心就會不穩(wěn),應(yīng)該左手掌握平衡,單用右手拉,然后左手送,這樣,空竹才會平穩(wěn)地抖起來。按照老師的提示,我成功地把空竹轉(zhuǎn)動起來了,我欣喜若狂,雖然還是不斷地落地,但一旦有所進步就有了繼續(xù)練習(xí)下去的動力,在頻繁的練習(xí)簡單動作之后,我慢慢的熟練了起來,兩個星期過后,我已經(jīng)可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響,接下來就是要練習(xí)難度高一點的動作了,如鯉魚跳龍門、下?lián)圃、上撈月、還有盤絲等,雖然完成這些動作也不是一朝一夕的,但只要功夫深,鐵杵磨成針,爸爸媽媽說:你呀,要是把練習(xí)空竹的耐心放到學(xué)習(xí)上,那名牌大學(xué)的入取通知書也能隨手可得。嘿嘿,玩總歸比念書來得吸引人啊。我樂呵呵地回敬道,不過,我可不會落下功課的!僅僅幾個星期的時間,我的抖空竹水平迅速提高,現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹,還學(xué)會了好幾個花樣動作呢,如天地一稈秤鯉魚跳龍門抬頭望月。

  抖空竹不僅使我們得到了樂趣,也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調(diào)能力,還讓我從中悟出了一些道理:當我們遇到困難的時候,選擇的不應(yīng)該是退縮,而是應(yīng)該勇往直前,堅持不懈,這樣成功將會離我們越來越近。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  每個人都有學(xué)習(xí)的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習(xí)英語的金鑰匙吧!

  以前,我總是因為英語考試沒考好而發(fā)愁。現(xiàn)在,我的英語成績更好了,考試也是組內(nèi)前幾名,其實,這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

  每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開文件夾,拿出英語書開始預(yù)習(xí)課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著,再打開收音機。聽英語句子和跟讀,最后,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調(diào)上也越來越生動了。

  這就是我學(xué)習(xí)英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。

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