【推薦】學(xué)習(xí)作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過程中，我一直用很認(rèn)真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí)，取得了明星的進步。
這個學(xué)期，老師把我選上了，讓我學(xué)毛筆。聽了這句話，我一蹦三尺高。回家告訴爸媽后，他們都很支持。今天，我?guī)е雍托老驳男那閬淼矫P教室。作為第一堂課，老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西：毛筆、墨水、紙……最開始我們練習(xí)畫橫線。老師對我們說：“畫橫線要一筆畫下去，不能一節(jié)一節(jié)的畫�！蔽夷贸鲆粡埣埌凑绽蠋熤v的畫起來，畫完后我感覺不在一根橫線上，接著又開始第二筆，這次比第一次要強一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求，一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫“一”這個筆畫。開始覺得毛筆越來越重，夾著筆的手指也開始痛起來，但我還是堅持著練習(xí)。
放學(xué)后，我懂得了做任何事都要一次比一次進步，不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起，循序漸進，才能最終取得好成績！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我們語文課教到了綜合性學(xué)習(xí)這個單元，當(dāng)然是少不了PPT的份啦~~~而且老師也幫我們分好了小組，然后大家合作，一起完成這個任務(wù)。
做PPT的地點就在我家，等我們的小組成員到齊后，我們開始了這次的任務(wù)。經(jīng)過我們的討論，終于——一個優(yōu)秀的幻燈片出爐了！
今天所有的小組都拿出了與小組成員合作的PPT向其他小組展示，讓大家一起分享他們搜集到的資料，說一說他們對這個主題更深入的了解了哪些內(nèi)容，還讓大家聽了小組在網(wǎng)上搜到的民歌、童謠，讓這堂課變得更加的生動有趣。
同學(xué)們研究的主題可真是豐富多彩！有的小組是研究唐詩的，有的小組去了解現(xiàn)代詩于故事的不同，還有的是繞口令。我們這小組的主題是歌謠·民歌，我們的組員的是非常的盡心盡力的，他們對于幻燈片里的內(nèi)容有著許多的提議，大家一起發(fā)表自己想要說的話。既然我們小組這么的團結(jié)，我想其他小組一定也不落后吧！
其實，綜合性學(xué)習(xí)是讓大家對一樣?xùn)|西能有更深的認(rèn)識，而老師只不過是讓我們通過PPT表達罷了，但我覺得這是一個非常好的學(xué)習(xí)機會，但愿能多多的開展這樣的綜合性學(xué)習(xí)，應(yīng)為這樣也能增強我們的溝通呢！
學(xué)習(xí)作文 篇3
前天，是個很平常的日子，但對我們四七班來說是個再重要不過的日子了,因為今天是我們班每位同學(xué)人生中出第一本書的頒獎日。所以我們班的氣氛是緊張、高興的，緊張之中包含著高興，高興之中包含著期待。
頒獎總算開始了，首先頒發(fā)的是三等獎，接著，老師開始宣布二等獎：有“快樂出版社出版——漢字的眼睛”，有“友誼出版社出版——中國漢字”。接著老師開始宣布一等獎，有“開心出版社”的，有“三國出版社”的，就是沒有我們“五仁出版社”。這時我們緊張起來，心里就像有十八只小兔子似的砰砰直跳，我們難道落選了嗎？越想越著急，越著急越緊張，但也有一些隱隱約約的高興，是否好戲還在后頭呢？我正想著的時候，只聽老師念到“五仁出版社的——我愛你，漢字”榮獲本次活動的特等獎，“耶！”我們歡呼了起來：我們得了特等獎。
我們都感到了光榮和自豪，我們好高興呀！
學(xué)習(xí)作文 篇4
我們其實，一直都期待有一天很暖和了，也許這個時候，我們就可以放開手腳的蹦蹦跳跳去外面玩耍。
雖然以前的時候我們也是有機會可以自由的出去玩耍，逛街，但是那時候?qū)τ谖覀儊碚f卻一邊享受，一邊痛苦。那么寒冷的天氣，不管怎樣都感覺有一些不愿意出門的。
更何況現(xiàn)在天氣暖和了，我們也可以穿自己喜歡的衣服，不用顧及那么多，穿得像一個包子一樣。當(dāng)然，我們一開始也并不是非常在意這些繁文縟節(jié)的。
而且天氣暖和了，我們也可以出去找關(guān)系好的朋友玩耍，一起出去吃個飯，喝個下午茶。那個時候我們不怎么喜歡去看電影，那么我們就約定一起看點小說或者是做題。
畢竟我們現(xiàn)在還都是學(xué)生還要以學(xué)習(xí)為重，做題什么的其實也挺有意思的，如果我們真的很喜歡的話，
我想什么事情都是需要專注才可以的，如果不夠?qū)Ｗ�，做什么事情都不能夠真正感興趣和喜歡。
就好像很久以前的時候我總是喜歡和我關(guān)系比較好的.同學(xué)一起討論那些問題，討論那些問題以外延伸出來的知識點，也許那些本身都是很有意思的，就比如說在網(wǎng)上閑來沒事的時候就可以搜索著看了解一下。
畢竟都是學(xué)習(xí)的形式。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在人生的道路上，每個人都會學(xué)習(xí)。而你可曾想過，學(xué)習(xí)是什么呢？
學(xué)習(xí)是苦口良藥。在小學(xué)生看來，學(xué)習(xí)無趣而又煩悶。但是，成績就是病，學(xué)習(xí)就是藥，若要想讓病盡快好起來，就要多吃藥，學(xué)習(xí)不就是這么一個簡單的道理嗎？只要你平時多多用功學(xué)習(xí)，那么，在考試中，100分就會百分之百地落在你的卷子上，而且絕不會走丟。
學(xué)習(xí)是精神寄托。我們從出生到現(xiàn)在，都在一點點慢慢地學(xué)習(xí)。你吃飯需要學(xué)習(xí)，說話需要學(xué)習(xí)，寫字也需要學(xué)習(xí)，甚至出去旅游更需要學(xué)習(xí)。出去旅游，你要會辨別方向，你要會看地圖，你更要學(xué)會怎么使用指南針，才能知道回家的路。其實學(xué)習(xí)并不枯燥，也不無趣，你只要學(xué)會怎么樣去認(rèn)識大自然，怎么樣去了解大自然，就會從中認(rèn)識更多的紅花綠草，讓你在開心、歡樂的玩耍中，不知不覺中獲得更多的知識。
學(xué)習(xí)還是人生指南。每個人都有一個理想，讓自己成為獨一無二的。我的理想就是當(dāng)一名十分出色的畫家。所以，我現(xiàn)在就更要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)知識，了解更多的畫家的作品。當(dāng)我成功完成自己的理想時，就會抽出更多的時間，把更多的精力花在繪畫上。我還要閱讀其它相關(guān)的書籍，讓自己的大腦變得更加靈活。
這就是我眼中的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
爺爺在不久之前永遠地離開了我，但他的精神卻沒有隨著爺爺?shù)碾x開而消失，而是深深地埋在我心里。
在一個炎熱的夏天里，爺爺帶我去菜場買兩個西瓜，準(zhǔn)備給大家消消暑，降降溫。那個賣西瓜的是一個看上去挺老實憨厚的老農(nóng)民。爺爺仔細(xì)挑了兩個大西瓜，那個老農(nóng)稱了稱告訴爺爺二十元五角，那個老農(nóng)說：“大哥，這是自己家種的，就給二十塊吧！好吃以后再來買��！”爺爺笑著掏出一張百元大鈔給了那個老農(nóng)，那個老農(nóng)準(zhǔn)備給爺爺找零錢時，爺爺看見了自己的老朋友，就讓老農(nóng)把錢找給我，自己就去敘舊了。
那個老農(nóng)可能眼睛不太好，給了我兩張五十的，一張十元的，我當(dāng)時高興極了。當(dāng)天晚上，我把錢給爺爺時，樂呵呵地說：“爺爺，你瞧，那個賣瓜的多找了我們?nèi)�，多好��！”爺爺一聽，臉色大變，大聲對我吼道：“好什么好？我平時怎么教你的？做人要誠實嘛，人家那個賣瓜的也不容易，你怎么可以這樣？我真是白疼你了。”說完把錢一把搶了過去，就騎了個自行車?yán)胰チ瞬藞觥?/p>
我們到了菜場，找到了那個賣瓜的攤位，可是人已經(jīng)收攤了。爺爺說：“我們明天再來吧！”第二天一早，我就被爺爺從被窩里揪了出來，爺爺還振振有詞地說：“這就是不誠實的代價。”這一天，我們終于等到了那個賣瓜的老農(nóng)，爺爺說：“朋友，真對不起，我孫女不懂事，昨天買瓜時，您多找了我們?nèi)�，我孫女也沒說，真對不起，今天，我把錢給你送過來了，希望你能原諒！”那個老農(nóng)樂呵呵地說：“謝謝你，現(xiàn)在像你這樣的好人已經(jīng)不多了，真的很謝謝你啊�！薄�
爺爺?shù)哪欠N精神真的值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇7
我總愛趴在窗前，讓溫暖的陽光照在身上，一邊還想象著外面的景物有多美好陽光的照耀下，梧桐嫩嫩的葉子發(fā)出耀眼的光，多么旺盛的生命！
正當(dāng)我為這葉子如此美麗而欣喜時，一股香氣傳來，原來是媽媽做的紅燒魚，我回到客廳，媽媽就已經(jīng)把飯菜擺好了，我急不可耐的夾起一塊魚肚上的肉塞進嘴里�！奥c吃。”媽媽說�！拔沂怯脤嶋H行動來高度贊揚您的手藝��！”“學(xué)會拍馬屁了，那就多吃點吧�！眿寢対M意的說。媽媽又照舊夾起魚頭放進自己碗里。“媽媽，魚頭真那么好吃嗎？”媽媽抬頭看了看我，說：“傻孩子吃你的吧�！�
傍晚，出去和媽媽散步，我們走到了那顆老梧桐樹下我順著媽媽的視線驚奇的發(fā)現(xiàn)那樹底部的葉子居然那么黯淡，那么蒼老，沒有了絲毫生氣，可是樹枝上的新葉卻綠的發(fā)亮。
“哦，新綠葉長得真美�！蔽业男挠幸环N震動。我抬起頭，再次審視這些老葉：它們總是縮身在大樹最底層地方，竭盡全力地讓出空間給他們的后代。
把陽光有限的恩惠，全部留給鮮嫩的新葉，讓他們看上去更耀眼，更有活力。
我回頭望著媽媽，涼風(fēng)吹過，發(fā)絲隨風(fēng)而飄。
什么東西那么耀眼？
我走近媽媽，原來是幾根銀絲在夕陽映射下發(fā)出的光。
媽媽有白頭發(fā)了？這是我未曾發(fā)現(xiàn)的。
還有……還有那魚頭。
“媽，底下葉子很偉大，就像您！”
“又說傻話了�！眿寢尷�。我依偎在媽媽身邊。
溫暖流遍全身。
學(xué)習(xí)作文 篇8
這些天，通過練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識，我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。
有人說，學(xué)習(xí)是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性，容易沉浸于舒適區(qū)，而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出，去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物，學(xué)習(xí)不同的觀點，然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。
如果，你沒有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話，真的會覺得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的一件事。
所以說，有目標(biāo)且堅定為之努力的人大都很厲害。
因為他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)一直在學(xué)習(xí)，而你因為目的極強，所以你的學(xué)習(xí)就會有很強的動力。
一旦你驅(qū)動開你的學(xué)習(xí)力，從舒適區(qū)走出來，那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力，其實也是會上癮的。
那有種像游戲闖關(guān)打怪，你的學(xué)習(xí)力會讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上挑戰(zhàn)，就像有的學(xué)霸會越來越喜歡學(xué)習(xí)，喜歡深造。
當(dāng)你意識到學(xué)習(xí)力這一項能力的時候，你對自己的學(xué)習(xí)就變得主動了很多，因為它會帶來給動力。
我想，這個都是要靠每個人自己去領(lǐng)悟的，如果你還沒有感受到學(xué)習(xí)力的魅力，只會覺得這樣的話像教導(dǎo)。
所以，如果你想遇見更好的自己，還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。
學(xué)習(xí)作文 篇9
什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。
這學(xué)期初，我對英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文��！我只有支撐著聽前半節(jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。
后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會抽一些時間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會認(rèn)真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。
記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎？我一個字也聽不懂。說中文�！薄斑@句的中文意思是：你的夢想是什么。”“哦！原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂�！彼绨莸恼f。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難�！�
現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會在課前主動預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會主動求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。
我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因為敬畏學(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進步。這種感覺真好！
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