關(guān)于學(xué)習(xí)作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字8篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
有一首歌這樣唱道:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”寒假里老師布置了一個(gè)寒假作業(yè):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣體驗(yàn)日記。一天清早,我拉著爸爸去廣場撿拾路人拋下的垃圾,做了一次小雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫幾位小朋友一起來打掃,我和爸爸再去拿掃把、簸箕、垃圾袋……雖然天氣非常冷,也未能阻擋我們爭做好人好事的熱情。由于我是學(xué)校的包干區(qū)管理員,所以這次任務(wù)也由我來分工。爸爸就負(fù)責(zé)掃南面,陸冬鋮負(fù)責(zé)掃北面,吳佳儀負(fù)責(zé)掃西面,陸冬杰負(fù)責(zé)掃東面,我就負(fù)責(zé)擦水池和撿花圃里的垃圾。然后我們就來為廣場進(jìn)行“全面大掃除”啦!
瞧!陸冬鋮同學(xué)在鏟除被粘在地上的口香糖?!我正在把水池里的果皮紙屑清理掉。哦!吳佳儀同學(xué)正用掃把清理草叢中的煙頭灰塵。再看看爸爸,三下五除二,怎么掃也掃不干凈,我就去指責(zé)他:“爸爸,你太不負(fù)責(zé)了,連我們小學(xué)生都不如!”爸爸就不好意思地摸了摸頭。
一位環(huán)保阿姨見我們這么熱心,非常好奇:“你們在干什么?比賽嗎?”
聽了這話,我們都抬頭會心一笑,“不,我們只是想讓這個(gè)廣場更干凈、整潔罷了!”環(huán)保阿姨更是敬佩得說:“謝謝你們,你們真能干,一個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”!”
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我們不能偶爾來次大掃除,只在有空時(shí)間做做樣子,我們應(yīng)該隨時(shí)撿撿垃圾,掃掃地,這樣,我們的家園會變得更加干凈、美好。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
國慶節(jié)就要到了,每次國慶到來之前,大家都很開心,因?yàn)槭恍¢L假就要到來了。我的十一小長假過的很充實(shí),很快樂。
放假不得不說的就是作業(yè)了,這幾天的作業(yè)也不少。好歹我奮筆疾書,孜孜不倦,才得以完成。我同時(shí)也對以前的不足查漏補(bǔ)缺,又重新翻了一遍書,認(rèn)真復(fù)習(xí),才覺得心中甚是安慰。
做完作業(yè),接下來的幾天就是玩的時(shí)間了。這幾天,來我們家拜訪或與我一同游玩的朋友不少。無論是大朋友還是同齡人,都帶給了我很多歡樂。
我與大朋友們聊了很多。正值初三,我對未來的不安更是加劇。我不想輸,但似乎又贏不了,總有種患得患失,惴惴不安的心情。在這時(shí),他們會告訴我他們所選擇的路,他們的認(rèn)為,他們的安慰。他們告訴我未來不是那么的可怕,如果努力奮斗,認(rèn)真對待就可以不悔。我的心情逐漸平復(fù)下來,同時(shí)也對未來充滿了希望。
我與同齡朋友們一起逛街,一起去書店。我們一起歡笑著,仿佛一切憂愁已經(jīng)遠(yuǎn)去。我們一起暢談未來,說到好笑處皆捧腹不止。或許這就是生活,懂得享受便很歡樂。
國慶長假就是這么開心,玩樂學(xué)習(xí)兩不誤,充實(shí)又開心!希望大家都能合理安排好時(shí)間,過一個(gè)快快樂樂的小長假!
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
別人會問:“學(xué)習(xí)為什么會快樂?學(xué)習(xí)那么苦,那么累!”而我想說:“學(xué)習(xí)真的很快樂!睘槭裁矗
學(xué)習(xí)之樂可以是完成一道非常難的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你在題前冥思苦想時(shí),突然一個(gè)想法從你腦海中閃過,之后,你可以根據(jù)那個(gè)想法,一步接一步地解出那道數(shù)學(xué)題,獲得的成功不是很快樂嗎?難道你沒有成就感嗎?所以學(xué)習(xí)也是有快樂的。
學(xué)習(xí)之樂也可以是做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)或化學(xué)實(shí)驗(yàn)。你便可以近距離地觀察,它們所產(chǎn)生的作用或反應(yīng)也是很有趣的。例如平面鏡成像,光的折射、反射、為什么鐵遇到水會生銹。你都可以近距離觀察,還可以得到許多定理。例如光沿直線傳播,光路可逆,光的入射角等于反射角,通過自己做實(shí)驗(yàn)來證明這些定理,不也是很快樂嗎?難道你沒有成就感嗎?所以學(xué)習(xí)也是有快樂的。
學(xué)習(xí)之樂還可以是讀一本好書。你可以身臨其境的感受主角的心理狀態(tài),遨游書中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游,不也是很快樂嗎?書中的句段可以使你哈哈大笑,憤憤不平也可以使你心驚膽戰(zhàn),忐忑不安還可以使你悲傷不己,跟著書一起走,不也是很快樂嗎?還可以從中明白很多哲理,研究作者的思想,學(xué)習(xí)作者的寫作手法,也就是說從書中可以明白,吸取很多東西!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”嘛!只要多讀書,就有好作文!所以學(xué)習(xí)也是有快樂的。
我給你例舉了這么多,其實(shí)還有很多呢,需要你自己認(rèn)真探究。我只想說:“學(xué)習(xí)真的很快樂!”
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平常看書、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。
在這次學(xué)習(xí)中,最讓我受益匪淺的就是《我愛你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹旁邊,就是休;魚和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹木,所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語,表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。
在這里,我想到了自己以前總是寫錯(cuò)字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會錯(cuò)了。
這些美麗而富有魅力的.漢字,給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你,中國的漢字!
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
20xx年3月2日,星期天,媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級段“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。早上9:30分我們準(zhǔn)時(shí)到了教室集中,我們班被按排在永安公園內(nèi)活動(dòng),大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ,就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下,一路上大家有說有笑,一會兒就到了永安公園的門口,在指定的地點(diǎn)集中,我們的目標(biāo)是門口到噴泉這個(gè)范圍,大家就馬上開始打掃衛(wèi)生了,有的用掃把、有的用手、有的用火夾,總之什么打掃工具都有,大家忙得不亦樂乎,像小蜜蜂東鉆鉆西找找,到處找垃圾,都像一個(gè)個(gè)活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗,突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布,我們搶著把手伸過去,那水很冰很冰,好舒服呀,我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了。快樂的時(shí)間過得就是快,一下就到了中午11點(diǎn)了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起,從身邊的做起,用自已的實(shí)際行動(dòng)來展示雷鋒精神在我們的心中……
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
春天再次來臨,你再次展現(xiàn)出自己的風(fēng)采你。
你——夾竹桃,那龐大的身軀佇立在不起眼的墻角。茂密的葉子蓋住了你的枝干,你已生長在這兒多年,面對惡劣的環(huán)境你從不屈服,我也正在向你學(xué)習(xí)。
風(fēng)呼嘯,雨淅瀝,天空中還夾雜著閃電。紅燈亮起,我站在路邊等待著下一個(gè)綠燈,四處張望,猛然發(fā)現(xiàn)風(fēng)背后的你,同年一樣,你仍然生機(jī)勃,細(xì)長的綠葉包裹著全身,讓你看起來像一個(gè)巨人,籠單著我。不同的是,你———夾竹挑又長出了許多新的芽,白色的花朵隱藏在之中,像黑夜中的星星,格外美面、耀眼。
一陣大風(fēng)吹來,頭發(fā)瞬間凌亂,傘也傷佛在下一秒便會帶著我飛向天空。而你卻只是微微晃動(dòng)了一下身子,無數(shù)片葉子仿佛變成了一雙雙手,牢牢地抱在一起,不畏狂風(fēng),任由雨水砸在身上人,你永不屈服。
你的形象瞬間變得高大,葉子綠得深沉,它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力激勵(lì)著我。紅燈閃爍,綠燈又亮,我加快速度通過馬路;仡^望向你,你永不屈服,我向你學(xué)習(xí)。
是啊,生活中一些小小的挫折并不能打敗我,夾竹桃,你賭上自乙的生命與風(fēng)雨做斗爭,我為何放棄?面對困難我們不應(yīng)該失去信心,更要像擁有頑強(qiáng)意志的樹竹相一樣,永不屈服,努力克服它們。
夾竹桃你平凡卻偉大,低調(diào)卻頑強(qiáng)。
永不屈服的你,向你學(xué)習(xí)的我。
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
有一天,我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍!闭J(rèn)真想了想,我非常認(rèn)同。拾人牙慧,就永遠(yuǎn)不可能超越前者,如果缺少創(chuàng)新意識,那么就只能永遠(yuǎn)站在成功者的身后,仰視對方。而要想獲得個(gè)人的成就,必須具有開創(chuàng)精神,堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解,在行進(jìn)的道路上不畏懼失敗,經(jīng)過不懈努力,終究會到達(dá)成功的彼岸。
我們都讀過愛迪生發(fā)明電燈的故事,他曾歷經(jīng)1500多次的試驗(yàn)才最終點(diǎn)亮了世界上第一盞最有實(shí)用價(jià)值的電燈。我想能讓他堅(jiān)持下去的不僅是他堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì),更重要的是他擁有勇于創(chuàng)新的勇氣。面對別人的質(zhì)疑堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解,在研制出竹絲燈泡之后,又研制出鎢絲燈泡,正是他的創(chuàng)新與進(jìn)取最終給黑暗帶來了無盡的光明。
愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很多。就拿寫作文來說,以前,拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作,毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導(dǎo)下完成,缺少自己的創(chuàng)意和想法。寫作文時(shí),如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行?吹嚼羁扇镜倪@句話后,我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我,在學(xué)習(xí)的道路上不懼怕困難,有了成績也要不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。后來,我開始堅(jiān)持閱讀,主動(dòng)練筆,終于能夠獨(dú)立完成作文,有時(shí)還能得到老師的表揚(yáng)呢!
所以,要想成功,就要勇于超越,不能只踩著前人的腳步,要留下自己的足印,作出自己的成績。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
自從上了五年級,迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè),快樂學(xué)習(xí)心曲。從此,我門失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一次,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…那是一個(gè)晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌,艷麗的花兒、脆綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!這時(shí)的我,喘著一條漂亮的連衣裙,背上移至秦橋的小挎包,快快樂樂的本相自己的學(xué)校-----夢幻學(xué)校。
剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)了是語文課。我和同學(xué)圍成一個(gè)小圓圈,老師在中間,大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的圖像。那一段段優(yōu)美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識的殿堂。當(dāng)老師提問時(shí),我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來,贏來的不是嚴(yán)厲的責(zé)備,而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵(lì)的笑語?菰锏膶W(xué)習(xí)放到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。沒想到這一笑,就笑醒了。我想:要是這個(gè)夢成為現(xiàn)實(shí)就好啦!
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