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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-06-08 09:23:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總5篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  幾乎每個(gè)人都說,“學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂。”但對(duì)我來說,卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語(yǔ),嚇得學(xué)生們心驚膽戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。

  在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。

  比如,在解決一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,剛開始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來,漸漸投入到學(xué)習(xí)中,不到一會(huì)兒的功夫,題目的解題思路及方法過程便出來了。這時(shí)候,驕傲自豪的感覺便會(huì)從心中涌現(xiàn),最后成為了一條溫暖的熱流。

  比如,在背復(fù)習(xí)提綱怎么也背不下來的時(shí)候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來,等到自己確定已經(jīng)會(huì)背后,再在紙上默寫一遍,瞧!這樣效果就出現(xiàn)了。因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的計(jì)劃,就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來之后,心中就會(huì)涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來無論背誦再難的知識(shí),也能輕松掌握。

  學(xué)習(xí)中有著快樂,學(xué)習(xí)中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗(yàn)過程,才能真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  今天我要給大家介紹的學(xué)習(xí)用品是直尺。

  我的直尺是透明的,上面印著事一只可愛的'藍(lán)色小熊,在和一群藍(lán)色的小星星玩捉迷藏的游戲。旁邊還有一個(gè)放大鏡,可以把小的物體放大。直尺的一邊是直線,刻著刻度,一共15厘米幫助我劃好直線,量準(zhǔn)長(zhǎng)度;另一邊是波浪線,可以幫助我作記號(hào)。

  這就是我的直尺,它給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的方便,真是我的好幫手!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  要對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信

  美國(guó)作家愛默森說:“自信是成功的第一秘訣!敝拿兰锢韺W(xué)家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷:在解放前,社會(huì)風(fēng)氣很壞,許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師,為改變這種情況,就從三百個(gè) 學(xué)生中挑選出六十人,組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說,他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此,“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡,對(duì)自己充滿了信心,更加勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來果真成為卓有成就的人?墒嵌嗄暌院,錢先生遇見當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師,才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的,并沒有經(jīng)過什么專門挑選……

  錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要因素,只有對(duì)自己充滿自信,學(xué)習(xí)才會(huì)取得進(jìn)步。

  現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,自信心強(qiáng),大腦思維就活躍,容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力;反之,缺乏自信,大腦活動(dòng)就 受抑制,很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維!皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因?yàn)槁犝f自己“很有發(fā)展前途”,因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心,使自身的潛在智能得到了開發(fā),所以才會(huì)成為卓有成就的人。

  一座大城市的心理研究所對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,有兩個(gè)結(jié)論發(fā)人深。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼撸鲀H占2%左右;二是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生95%智商不低。這說明學(xué)習(xí)的后僅生,究其主要原因是非智力方面,是對(duì)自己沒有信心造成的。

  莎士比亞曾說:“自信是走向成功的第一步,不僅自己要發(fā)奮努力,而且還要 方法得當(dāng),更要對(duì)自己充滿信心,以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》。”

  由此看來,要想學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,我們必須對(duì)自己充滿信心,因此我們要時(shí)刻告戒自己;“我一定行”“我一定能贏”,以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣,成功就離你不遠(yuǎn)了!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  電腦這個(gè)名詞,當(dāng)我在小學(xué)時(shí),只知道它是一個(gè)像電視機(jī)一樣的東西?墒,當(dāng)學(xué)校開設(shè)了這門課程時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來它比電視機(jī)要好玩的多。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師教我們?cè)鯓娱_關(guān)機(jī)等基礎(chǔ)電腦常識(shí),剛接觸電腦時(shí),什么都不懂,見到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字,可我們個(gè)個(gè)都使用“一指禪”這門神功,一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵按。后來,發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的小游戲,但對(duì)于一個(gè)剛認(rèn)識(shí)電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計(jì)算、聊天、畫畫等。

  上了初中,才知道電腦時(shí)那么的奇妙,F(xiàn)在的社會(huì),處處都與電腦息息相關(guān),比如說我們中國(guó)一個(gè)規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過電腦的精密計(jì)算使它完成,F(xiàn)在的人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國(guó)古代,數(shù)學(xué)家們只將它算到小數(shù)點(diǎn)后面第7位,現(xiàn)在用電腦來計(jì)算,可算出小數(shù)點(diǎn)后面無數(shù)位,都數(shù)不過來。人們還可以利用電腦聊天,即使見不到面,也可以用視頻的方法互相看到對(duì)方,還可以通過耳機(jī)互相對(duì)話。有些人喜歡聽音樂、看電影,可以運(yùn)用電腦下載到自己的手機(jī)上,這樣隨時(shí)隨地都可以辦。現(xiàn)在又了網(wǎng)上購(gòu)物,人們可以在網(wǎng)上買東西,那東西可是應(yīng)有盡有,想買什么都有,價(jià)格還不貴,只要你訂購(gòu)了,幾天后就可會(huì)被運(yùn)過來了。在網(wǎng)上,還可以查閱資料,上網(wǎng)一搜,“唰唰唰”資料都出來了。

  總之一句話,電腦的好處數(shù)不盡!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  經(jīng)過嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報(bào)了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的,我還真是有點(diǎn)不情愿?纪暝嚵,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對(duì)我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。

  第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問好,便便找了個(gè)木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學(xué)畫生涯。

  關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

  通過這次繪畫,我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。

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