【精品】學(xué)習(xí)的作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
如今,我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門,不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說(shuō)實(shí)話,心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我背著新書包來(lái)到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng),卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來(lái),我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長(zhǎng)著。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天,吵過(guò)之后彼此相視一笑,無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì)全部化解,同學(xué)們又和好如初。
在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場(chǎng),結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽(yù)我們都落淚了,并且在淚水中寫下了堅(jiān)強(qiáng)。
我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí),又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠(yuǎn)銘記。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會(huì)更加美好!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
從上小學(xué)的一年級(jí)起,我就喜歡上了語(yǔ)文,我們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里盡情的遨游,讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字,形近字的司機(jī),詞的理解我在行,隨便說(shuō)一句古文里話我都能脫口而出,像疑問(wèn)句,設(shè)問(wèn)句,我都能輕松的運(yùn)用,句子是多變的,有時(shí)直接否定你,有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的,他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思,何時(shí)又應(yīng)適可而止,要想理解一篇文章就必須明白中心,會(huì)概括,不然怎么讀懂呢?這些知識(shí)我都分的一清二楚。
我還有非常好的聽(tīng)力能力,每次期中、期末我都聽(tīng)力題全部都對(duì),一般都不會(huì)失分。每次上課回答問(wèn)題的表達(dá)都能非常好,還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲,寫作可是我都拿手好戲,一寫起來(lái)就聽(tīng)不下來(lái),不知不覺(jué)就能寫二、三頁(yè),就像拿著一支被施了魔法的筆。
學(xué)習(xí)方法最重要,上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵,要及時(shí)做筆記,如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問(wèn),但學(xué)完知識(shí)要鞏固,不能學(xué)了就忘,學(xué)過(guò)的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下,有句名言說(shuō)的好“溫故而知新”,在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。
好習(xí)慣注定一生,一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益,小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),但還有不足的地方,我還要努力改正才能取得更好的成績(jī)!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
學(xué)習(xí),說(shuō)它苦它也苦,說(shuō)它樂(lè)它也樂(lè)?嗯c樂(lè)是一對(duì)親姐妹、好兄弟,它們形影不離、相親相依。在我的學(xué)習(xí)中也是苦樂(lè)相伴的。
先說(shuō)苦吧,我還記得有一次,星期天的早上,我要讀書,然后還要寫試卷,就在這時(shí)我的小伙伴們?cè)诮形彝妫墒俏业淖鳂I(yè)還沒(méi)有完成,我是不能去的。當(dāng)我馬不停蹄的把作業(yè)完成了,我的小伙伴們?cè)缇突丶伊耍,只有眼巴巴的望著外面。此時(shí)此刻,我就想,學(xué)習(xí)太辛苦了,真想和伙伴們一起開(kāi)心的玩一會(huì)兒。
再說(shuō)樂(lè)吧,記得在我上奧數(shù)課時(shí),書上有這樣一道題:有一籠雞和兔,已知雞腳和兔腳一共有250只,雞兔一共有75只,求雞和兔各有多少只?老師分析:假設(shè)全是雞的話,那么75*2=150,題目告訴我們一共有250只腳,那就比實(shí)際少了250—150=100只腳,那是因?yàn)槲覀儼淹米?只腳看成了2只腳。那么4—2=2只腳,然后用100除以2得50只兔,F(xiàn)在我們知道了兔子是50只,那么不難知道雞有多少只了。
聽(tīng)到這兒,我恍然大悟,情不自禁的說(shuō)道,原來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也會(huì)這么好玩這么有趣。
現(xiàn)在我終于明白了,學(xué)習(xí)的苦是苦,但是現(xiàn)在的苦一點(diǎn),以后就會(huì)樂(lè)一點(diǎn),現(xiàn)在的苦是為了以后自己的幸福生活做鋪墊,所以現(xiàn)在苦一點(diǎn),也是值得的。
“苦是樂(lè)的基礎(chǔ),樂(lè)是苦的延續(xù)!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
不知不覺(jué),新的學(xué)期已經(jīng)跨著大步向我們走來(lái),新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這可是我們?cè)谛W(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期。為了在小學(xué)時(shí)期不留一絲遺憾,讓小學(xué)生活成為我們美好的回憶,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我現(xiàn)決定制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1、每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,先讀15分鐘的英語(yǔ)課文,再讀15分鐘的語(yǔ)文課文。讀書時(shí),力爭(zhēng)做到:不多一字,不少一字,不倒一字,還要做到吐字清晰、語(yǔ)言流暢。
2、每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課。
3、每天上課仔細(xì)聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),做到當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天清,并認(rèn)真完成作業(yè),不馬馬虎虎、拖拖拉拉,寫完作業(yè)后要認(rèn)真檢查,力爭(zhēng)不出現(xiàn)問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)新課之前一定要好好預(yù)習(xí),以便在第二天上課時(shí)做到“心中有數(shù)”。
5、每天放學(xué)按要求站好路隊(duì),回家路上不亂跑,不和同學(xué)打鬧,要注意安全。
6、每天閱讀課外書40分鐘,做好讀書筆記,每看完一本課外書,寫一篇讀后感。
7、要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助別人,時(shí)刻遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和班級(jí)規(guī)則。
8、要想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,同時(shí)我們還要做到講文明、誠(chéng)信、美德。
雖然一個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的,卻也十分短暫,我要把握好每一天,擁有一個(gè)充實(shí)的'、快樂(lè)的學(xué)期!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛,眉毛下面有一對(duì)又黑又亮的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來(lái)特別漂亮。
記得是前幾天的時(shí)候,下課了。同學(xué)們都玩瘋了,我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了,而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書。正在這時(shí),上課鈴響了,我們班立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)老師正好走到門口,看到這一幕,老師又表?yè)P(yáng)了她,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí),老師說(shuō):“你們看著王明霞同學(xué),知道人家的成績(jī),為什么總是名列前茅嗎?人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了。”我們聽(tīng)了老師的話,頓時(shí)臉紅耳赤,我們也向老師大聲的說(shuō):“老師,我們知道了,我們也要向王明霞學(xué)習(xí)!崩蠋熉(tīng)了我們的話,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),王明霞覺(jué)得有點(diǎn)兒害羞,連忙捂住自己的臉,我們看著她的樣兒,都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次,中午我到校特別早,我想今天我肯定是第一名了,誰(shuí)知到了學(xué)校,王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題,我說(shuō):“你怎么來(lái)這么早,語(yǔ)文作業(yè)寫完了嗎?”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯,不回家,這樣好好學(xué)習(xí),我的語(yǔ)文作業(yè)早寫完了!甭(tīng)了她的話,我也趕快寫起作業(yè)來(lái)了。
王明霞愛(ài)學(xué)習(xí)的美名,已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子,也舉不勝舉。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不愉快的事情,但古人說(shuō)吃得好割得好,長(zhǎng)得聰明。再一次失敗,再一次教訓(xùn);再一次挫折,再一次經(jīng)歷。沒(méi)有失敗和挫折,人們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
有些人害怕考試,但讓我說(shuō),考試是一種有趣和令人興奮的游戲。考試的時(shí)候,試卷就像知識(shí)的海洋,而我們就像漂浮在海上的小船。當(dāng)某人的分?jǐn)?shù)超過(guò)你,也就是說(shuō),某人的船比你快,你就會(huì)拼命劃著去超過(guò)他。那么,考試不是一種有趣和令人興奮的游戲嗎?
朋友,愛(ài)學(xué)習(xí)!沐浴在知識(shí)的海洋中,享受科學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣!
你不必成為最強(qiáng)的人來(lái)贏得比賽。
在我大二時(shí),晨跑總是跑不出隊(duì)伍。日復(fù)一日,田徑隊(duì)的教練很喜歡我。經(jīng)過(guò)早晚的短時(shí)間訓(xùn)練,我扛起了學(xué)校的重?fù)?dān),參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米的比賽。(后來(lái)我才知道原來(lái)是因?yàn)榕L(zhǎng)跑項(xiàng)目人手不足)
比賽那天,我情緒高漲,準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我在比賽前最后一次上廁所時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的阿姨來(lái)了。
眾所周知,姨媽這段時(shí)間不能做運(yùn)動(dòng)。更不用說(shuō)3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。
白發(fā)男體育老師坐在觀眾席上,想了一會(huì)兒說(shuō):“你先去跑道。”我們學(xué)校為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來(lái)!
我覺(jué)得這是個(gè)好主意,所以就去了。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢?一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞—— 而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想,進(jìn)行溝通的。
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。一位偉人曾說(shuō),反復(fù)操練是非常必要的,你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,他們就變得越自然。
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力的,但不要放棄。放松點(diǎn)!耐心點(diǎn)兒,從中找到樂(lè)趣!學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地操練,你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答,上帝是很公平的。
經(jīng)常使用詞典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文詞典,當(dāng)你看到一個(gè)新詞時(shí)就去查閱,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一個(gè)句子里。
一有機(jī)會(huì)就努力用英文來(lái)思考?吹侥澄飼r(shí),想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。
盡可能多地操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞時(shí),要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。
學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí),當(dāng)你理解了文化背景,你就能更好地運(yùn)用這種語(yǔ)言了。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
有的人說(shuō)學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺(jué)得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物(新的知識(shí)),又仿佛開(kāi)礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識(shí))。
學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂(lè),學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂(lè)趣!學(xué)習(xí)能掌握知識(shí),提高技能;學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力,建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒(méi)有討飯人了,再也沒(méi)有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家,不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí),給了我樂(lè)趣,是我的最愛(ài)!
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