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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-01-15 09:57:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)習(xí)的作文錦集八篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。

  這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過(guò)去看,原來(lái)是一串鑰匙。

  我想:這是誰(shuí)的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會(huì)把鋼琴課耽誤,媽媽會(huì)責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。

  我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門(mén)口,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰(shuí)的,你幫我問(wèn)問(wèn)吧!”叔叔說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

  到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開(kāi)心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  老師和同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)有了很大的改觀,連我自己也這么覺(jué)得,但是,現(xiàn)在我唯一要告戒自己的是千萬(wàn)不要驕傲。因?yàn)槲抑,驕傲的路是艱難的,坎坷的。我們我為什么不走旁邊那條平整的大路呢?那條路的名字叫——謙虛。

  從我出生的時(shí)候到我記事的時(shí)候,再到我懂事的時(shí)候。十三年了,我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,如今,我終于看見(jiàn)了一條彩虹,可是我感覺(jué),這條彩虹只是在我的眼前若隱若現(xiàn),仿佛會(huì)在我一不注意的時(shí)候,就消失掉。因此我要看緊它,我要督促它再亮一點(diǎn),再?gòu)澮稽c(diǎn),照亮人們的眼睛。

  我總是覺(jué)得別人用的心比我還多一倍,她們所看守的彩虹比我的更亮,更加奪目。我為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?連我自己也不知道。我會(huì)偷偷地學(xué)習(xí)著別人是怎樣學(xué)習(xí),是怎樣取得好成績(jī)的,然后我再在后面快馬加鞭地追趕。即使我所駕御的不是一匹千里馬,但是我卻從來(lái)不會(huì)放棄。光靠我自己的目力是不行的。

  有些時(shí)候,當(dāng)我看的一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞和句型的`時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)助,我會(huì)感到前所未有的絕望和束手無(wú)策。我不知道為什么我遇到了這么多困難,戰(zhàn)勝了這么多困難,還會(huì)體會(huì)到困難給予我的前所未有的壓力,一許是戰(zhàn)勝困難的喜悅將我以前困難給我的壓力沖淡了吧!也許是我自己太心慌意亂了吧!

  我不知道我這次考試的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)有如此大的進(jìn)步,就連同學(xué)也開(kāi)始默默地關(guān)注我,在背后議論起我來(lái)了。也許就像某些人所說(shuō)的“缺牙巴咬虱子——碰端了”吧!我不知道這到底是一種謙虛還是對(duì)自己沒(méi)有的自信。

  謙虛和沒(méi)有自信的表現(xiàn)往往都是處于同樣的起跑線,當(dāng)炮打響的時(shí)候,它們便同時(shí)出發(fā),以相同的速度并排奔跑著,面向謙虛的觀眾看到的是謙虛,而背離謙虛的觀眾看到的就是后者。而我呢是從他們的背影看的,于是我分不清哪個(gè)是謙虛,哪個(gè)是沒(méi)有自信,謙虛和沒(méi)有自信就混成一談,謙虛就變成了不自信,不自信就變成了謙虛。

  我的組長(zhǎng)總是說(shuō)我的成績(jī)不如她,寫(xiě)的作文也沒(méi)有她寫(xiě)的好,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她總是會(huì)扁著嘴說(shuō)我的成績(jī)很差。我想也確實(shí)是這樣。我不想讓我的成績(jī)飛一般地上升,這樣不會(huì)太穩(wěn)定,也許下一次就像是坐劃板——飛一般地下降。我真害怕,于是我又開(kāi)始了努力:找老師補(bǔ)習(xí),做輔導(dǎo)書(shū)……

  不管我怎樣忙,我總會(huì)在我的學(xué)習(xí)生涯上看好我的彩虹,因?yàn)槟鞘俏业臉蛄,我真害怕失去它,我就?huì)從那座橋上忽悠地掉下去,落進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

  現(xiàn)在的我,就站在那懸崖的中間的彩虹上,那座懸崖就是我的學(xué)習(xí)生涯。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí),在我以前看來(lái)是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這么放松,考試會(huì)考不好的! “管它呢,復(fù)習(xí)累死了!薄澳悄憷^續(xù)玩吧!闭f(shuō)著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!

  看書(shū),太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂(lè),而不是我想象的那樣痛苦。

  其實(shí),看書(shū)也是一種享受,書(shū)中的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。

  學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓我更加愛(ài)學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  Hello!大家想知道我的學(xué)習(xí)方法嗎?那么我今天就把我的“獨(dú)門(mén)秘籍”告訴各位,大家可要聽(tīng)清楚了!

  這個(gè)學(xué)習(xí)方法叫“動(dòng)畫(huà)式”學(xué)習(xí)方法。把自己幻想成動(dòng)畫(huà)片了里的一個(gè)人物,比如就像喜羊羊與灰太狼里的一個(gè)人物,跟著羊羊們一起學(xué)習(xí),做作業(yè),復(fù)習(xí)等等。這樣就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,還會(huì)增添許多色彩。這樣子學(xué)習(xí)不是會(huì)很好嗎?

  這就是我的學(xué)習(xí)方法,大家不妨也試一試哦!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期。回顧過(guò)去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,不斷取得新的進(jìn)步。

  我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):

  一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。

  二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來(lái),想想自己的不足,并主動(dòng)向朋友道歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。

  三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

  四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi),盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

  五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,將復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。

  以上是我新學(xué)年的打算,我要爭(zhēng)取做到,希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”。孔子也說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!笨梢(jiàn)學(xué)習(xí)在我們中國(guó)是多么重要,也說(shuō)明了學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,即使生活在艱難,也不要放棄學(xué)習(xí),放棄學(xué)業(yè)。因?yàn)槲覀兂苏J(rèn)真學(xué)習(xí)外,還能做些什么呢?

  俗話說(shuō):“一日不讀書(shū),沒(méi)人看得出,一周不讀書(shū),智商不如豬。”我們要想找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,必須積少成多,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并且慢慢慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,比如像我:

  我在剛剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好學(xué),成百上千個(gè)英文字母在我眼前飄來(lái)飄去,像一大群蜇人的蜜蜂!但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始看起了英語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法。我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詞法,在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)英語(yǔ)比數(shù)學(xué)好學(xué)多了,只要掌握了詞匯量和語(yǔ)法,便可以學(xué)會(huì)英語(yǔ),F(xiàn)在,我開(kāi)始體驗(yàn)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣,也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我們要想有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就必須要比別人付出的更多。

  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀?yōu)槭裁磿?huì)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?那是因?yàn)槲覀儷@得了老師的贊揚(yáng)。而受到老師表?yè)P(yáng)的前提是:我們要付出努力,要付出我們的精力,才可以得到老師的表?yè)P(yáng),才有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我們可以去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,從而推動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)步,去更加努力的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  往事云煙――回首往事,我只能一笑而過(guò),任誰(shuí)停下,我自清雅。

  風(fēng)清云淡,任誰(shuí)談?望天空,碧藍(lán),略帶的白,笑。想起的,是兒時(shí)和同伴望天的情景,天真,爛漫,活潑,可愛(ài),無(wú)知的孩童啊,哪里知曉如今的友誼,從來(lái)不帶純潔,可又有誰(shuí)忍心,將現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,告知那純真的眼神?依稀記得,我和依依的誓言:今生今世,我們將是最好的朋友。誰(shuí)能想到,那些氣勢(shì)洶洶的承諾,在上小學(xué)前,天崩地裂,霎時(shí)間,毀為一旦?笑無(wú)知,笑天真,笑出淚,心知,哪里是笑,分明的淚珠,是那憂傷與無(wú)奈。一笑而過(guò)。

  往事云煙――回首往事,我只能輕哼一聲,任誰(shuí)停下,我自清雅。

  晶瑩,是露珠,是水,還是是淚?看草坪,碧綠,略帶的彩,回憶的,是風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景,清俗,淡雅,讓人忍不住的愉快。這時(shí),大煞風(fēng)景的人啊,總是會(huì)出現(xiàn),哪里曉得,他們?cè)绞菚?huì)挑時(shí)機(jī),越會(huì)使人反感,心情,低調(diào),低調(diào),再低調(diào)。惆悵,惆悵,更惆悵,無(wú)心觀景,只是淡淡的怨恨,那不懂美的人,破壞了游人的好心情?创┤诵,看透人間,看遍人世,損人利己,為的只是金錢(qián),權(quán)利,地位。我哀嘆,嘆的是他們的愚蠢,心知,我只是對(duì)人世間的嘆息。輕哼一聲。

  往事云煙――回首往事,我只能默默嘆息,任誰(shuí)停下,我自清雅。

  茫茫宇宙。浩瀚無(wú)際的到底是什么?觀星象,閃閃,略帶的銀,我試問(wèn),天底下到底有誰(shuí)能夠看透那無(wú)窮盡的宇宙。是誰(shuí),想盡了方法,定要將那令人深思熟慮的問(wèn)題解答,有何意義啊,人活著,到底是為了什么,享受,學(xué)習(xí),工作,金錢(qián),還是別的東西?解答了那些問(wèn)題,又有什么意義呢。名留青史,永垂不朽,是給世人看的,還是讓自己在九泉之下開(kāi)開(kāi)心心?默默嘆息。

  對(duì)于往事,是否真的該懂得珍惜和舍去?珍惜值得留戀的,舍去必須放棄的?

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早,準(zhǔn)備全力以赴。

  第一門(mén)就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目:語(yǔ)文,而且考試的時(shí)間非常早——8:30。一開(kāi)始,我題目做得非常順利,就像這張?jiān)嚲硎菍?zhuān)門(mén)為我出的。當(dāng)時(shí),我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。我一邊想一邊寫(xiě),時(shí)間像流水一樣,從筆尖劃過(guò)?墒牵詈笠坏懒(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫(xiě),我苦思冥想,卻也沒(méi)有好點(diǎn)子。我心里想:總不能不寫(xiě)吧?墒钱(dāng)時(shí),作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時(shí)間推著我不得不去寫(xiě)。我腦子里一片混亂,像一團(tuán)漿糊。也不知道過(guò)了多久,我稀里糊涂地把作文寫(xiě)完了。但是我知道,這一定會(huì)扣很多分。

  到了下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我小心翼翼地打開(kāi)試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫(xiě)得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

  從那時(shí)起,我決心好好練習(xí)寫(xiě)作,而那,就從這篇日記開(kāi)始吧。