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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-25 17:12:57 學(xué)習(xí) 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)的作文300字錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學(xué)習(xí)的作文300字錦集十篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  今天下午放學(xué)后,爸爸來接我回家;氐郊,我第一件事就是寫作業(yè)。于是,我就寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

  當(dāng)我寫得津津有味的時(shí)候,突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,我左思右想,反復(fù)地算,也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問問同學(xué)吧。忽然,我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來,是我的算式列錯(cuò)了,所以引起后面的.算式也錯(cuò)了。

  然后,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯(cuò),這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來了。我心里非常高興。

  通過這件事,使我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  以前,我家經(jīng)常有老鼠和蟑螂出來。即使掉到當(dāng)天的垃圾,洗掉當(dāng)天的碗,也沒用,老鼠和蟑螂任很猖獗。

  一天,媽媽在看報(bào)紙,我在看電視。突然,廚房里傳出了一陣響聲。我以為是東東沒放好,也沒在意?身懧曉絹碓酱,我打上手電筒,朝廚房一照,原來是一只小老鼠在廚房溜達(dá)。我拿起殺蟲劑,想給它一見面禮,可他卻逃走了。我用紙箱堵住了廚房的縫隙,還把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿,老鼠果然來了。剛想散步,就被玻璃珠子滑到了,來了個(gè)“小老鼠吃玻璃珠子”。

  媽媽大喊大叫,喊出了爸爸。爸爸順手抄起棒球棍,向老鼠扔去。老鼠躲閃不及,被砸倒在地,隨即跳了起來,但還是越不過用紙箱搭起來的“圍墻”。我又拿了一大把玻璃珠子,全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上,一個(gè)勁兒地滑到。爸爸拿起棍子,一棍下去,老鼠已經(jīng)奄奄一息了。我對(duì)爸爸說:“這只老鼠我來處理吧。”說著,我踩著老鼠的`身體,用竹簽刺它,接著用棍子打向老鼠的頭,老鼠便不醒“鼠世”了。

  至今,每當(dāng)我想起這件事,依然很自豪。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我有一支漂亮又精致的鋼筆,它可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我給它取了一個(gè)可愛的.名字“黃小胖”。

  顧名思義,它穿著一身透明黃色外衣,圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒有掛鉤,摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母,那是它的品牌名。擰開它的帽子,你可以看到它有握筆系統(tǒng),使用起來可方便了,只要你握住筆桿的三點(diǎn)定位,你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它,我寫字的質(zhì)量大大提高了,因?yàn)樗鼤鴮懥鲿常鏊鶆,線條清晰翻開以前的作業(yè)本,那可只能用兩個(gè)字代替“糟糕”!

  可現(xiàn)在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮,但是作業(yè)本看上去清楚多了,我心里可真感激它!我非常喜愛我的鋼筆,我一定要愛護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上密不可分的好幫手。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  伴著春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來了。

  “人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。那么,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢?我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。

  記得有一次考試之前,同學(xué)的鉛筆斷了,也沒有削筆刀,可把她急壞了。我知道后,馬上把我的鉛筆借給了她,她還說:“不用了!”“沒事兒,我有兩根鉛筆,你用吧!”我立即回答。當(dāng)聽到那聲“謝謝!”的那一刻,當(dāng)看到她高興的樣子,我很快樂,原來幫助被人真的.好快樂!

  但是,在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候,我很慚愧,因?yàn)橐淮危以诨丶业墓卉嚿咸貏e想給一位老奶奶讓座,可我總是猶豫不決、缺乏膽量,在我考慮的時(shí)候,老奶奶下車了,我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民,再看看我,連給老奶奶讓座的勇氣都沒有,真是羞愧不已。

  學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行,只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候,一定要力所能及伸出援助之手,讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會(huì)看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的`不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會(huì)帶我出去旅游。

  今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑臅鴮懹型瞬剑⒄Z單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會(huì)遇到些困難,比如,這個(gè)字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會(huì)很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會(huì)化為泡影,到時(shí)候,我會(huì)更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個(gè),不僅要拼背,還要默寫。

  哎!認(rèn)倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會(huì)這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

  1.(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有不會(huì)的地方、問題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請(qǐng)教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答:!

  2.(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的.內(nèi)容有沒有學(xué)會(huì)。最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識(shí)。

  3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松,當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下,成長,學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  幾年前,我就非常想學(xué)防身術(shù),今天在平陽武道健身俱樂部圓了自己的夢想。

  武術(shù)教練先教我們伸拳與伸掌的基本動(dòng)作!1、2……”隨著教練的口令,我們做著伸拳與伸掌的動(dòng)作,做不準(zhǔn)確的地方,教練馬上幫我們糾正。

  基本動(dòng)作學(xué)完后,教練又教我們防身術(shù)。只見一個(gè)小徒弟走上前來,先抱拳,然后一邊做動(dòng)作表演一邊嘴里喊著“嘿!”很有武林高手的氣派?吹剿膭(dòng)作那么多,我心里不由地變得雜亂起來:這些動(dòng)作太多太難了!我記不了!學(xué)不了呀!教練似乎看出了我們的心思,對(duì)動(dòng)作進(jìn)行了分析、講解,我們很快就學(xué)會(huì)了。

  學(xué)完防身術(shù)馬上要用起來。教練讓大家一對(duì)一練習(xí)。我和一位女生一組,配合得十分“默契”。她出拳時(shí),我出攔掌擋住她,最后一勾拳“打”到她的`脖子。

  學(xué)會(huì)了自衛(wèi)防身術(shù)后,我等于又收獲了一種保護(hù)自己的方法。今天的學(xué)習(xí)真是讓我受益匪淺!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  學(xué)習(xí)天地,顧名思義就是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都長得不同,那學(xué)習(xí)天地也肯定不同。

  我的學(xué)習(xí)天地就是我的書桌,我每天都會(huì)在上面做作業(yè),他也會(huì)像個(gè)盡職的士兵為我服務(wù)。他是搬進(jìn)房子時(shí)爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個(gè)抽屜,下面一個(gè)大約45厘米的可以放電腦主機(jī)的,中間一個(gè)大長抽屜,右邊四個(gè)抽屜。每個(gè)抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時(shí)看書。

  這天地它是屬于我的.,我可以關(guān)上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時(shí)只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……

  如今這塊小小的天地已經(jīng)伴隨我三年了,我不會(huì)忘記他,舍棄他,因?yàn)樗得伴隨我好長一段時(shí)間。所以我對(duì)他也是格外珍惜,有時(shí)就會(huì)用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵,雖然每次擦完都會(huì)大汗淋漓但我也不會(huì)抱怨?粗九K亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)天地可以是電腦,書房,學(xué)!覅s選擇了書桌這塊小小的地方。因?yàn)檫@塊地方帶給了我許多在其它地方?jīng)]有的回憶。

  我的學(xué)習(xí)天地,我愛你……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

尊敬的校長:

  我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書,是因?yàn)槲矣^察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見等。在這里,我想說,這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯(cuò)字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報(bào),讓我們?cè)谒砩贤繉,從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:

  1、 提倡大家一次只購買自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具,從而提高對(duì)學(xué)習(xí)用具的使用率。

  2、 在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來,讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng),無主的'學(xué)具可揀出好的捐往災(zāi)區(qū)。

  3、 召開一次全校會(huì)議,說明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識(shí)。

  我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍(lán)天會(huì)更藍(lán),小草會(huì)更綠,空氣會(huì)更清新,校園會(huì)更美好。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

  人的智慧和聰明才智,都是一個(gè)人不可缺少的東西。那么,聰明才智來源那里?

  大家都聽說過《傷仲永》的故事吧?王安石筆下的仲永,是一個(gè)先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè),而到了仲永這一代,他生下來五年的不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。這樣一個(gè)平凡的孩子,就在某一天,哭著要書具,立即寫了四句詩,而詩的文理也是不錯(cuò)的。這樣一個(gè)天資聰穎的.孩子,是怎樣淪落為一個(gè)連平凡人都不如的孩子呢?

  原來,他的父親利益熏心,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué),”使仲永沒有受到后天的教育,就變成“泯然眾人矣”了。

  現(xiàn)在說一說另一個(gè)人:牛頓。大家一定對(duì)他很熟悉,他是偉大的科學(xué)家,是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是,有誰知道他小時(shí)候并不聰明,而且很笨呢?

  牛頓小時(shí)候做了一架風(fēng)車,帶到學(xué)校,同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心,發(fā)奮讀書,成為了歷史上有名的科學(xué)家。

  以上事例都表明,就算有先天的聰慧,但是不重要,重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí),那樣會(huì)更好。不過,有天資沒有后天學(xué)習(xí),就會(huì)比平常人還不如。

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