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學(xué)習(xí)的作文300字

時間:2023-02-02 16:56:55 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字集合十篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡單的對一周前寫的'開學(xué)大盤點做個補(bǔ)充:

  我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學(xué)習(xí)小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達(dá)人張盛涵,組長張澈......,都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

  隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強(qiáng)的故事性和可讀性。

  干家務(wù)這回有了反思,比以前好點.電子產(chǎn)品沒有看過。

  還有一天就要開學(xué)了,我要調(diào)整好狀態(tài),為開學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  只要你在學(xué)習(xí)中多留意,就會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門,這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個。

  我喜歡讀書,從而也讀了許多的書,可就是記不住書的主要內(nèi)容,有一次我在一本書上看到了一個讀書的方法:

  一、要多畫,在書中有許多大家認(rèn)為好的,精彩的句子或詞語,你就要用特殊的符號點出來,在旁邊做上批注,不懂得可以畫出來,去請教別人。

  二、要多查,在大家讀書的時候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識的字詞,這時我們就要去問一下另外一個“老師”——字典,它可以幫助我們認(rèn)識許多的`字,知道它在文中的意思。

  三、要多記,自己準(zhǔn)備一個本子,再上面記上自己覺得好的詞句,然后寫上自己的感受。

  四、要多想,在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容,再看一看書上的寫的與自己想的一樣還是不一樣,讀完一本書,想一想這本書對你自己有什么好處。

  自從我用了這種方法,驚訝的發(fā)現(xiàn),我完全可以把自己讀到的內(nèi)容大概的講一遍,并說出自己的感受,我很高興。

  學(xué)習(xí)的方法很多,也很容易找,就看你平時用不用心了,用心就會發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法,所以我要在平時多用心,多留意,這樣才會打開所有困難的大門。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識的'來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機(jī)。人們在人手的結(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。

  長大了,也處處需學(xué)習(xí)。長大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識,沒有知識就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財富!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因為學(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會帶來快樂,學(xué)習(xí)會帶來便利,學(xué)習(xí)會帶來財富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  一旦你勤于工作與學(xué)習(xí),你的日子自然就充滿了活力與對前途的展望。

  不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人,常會自滿于現(xiàn)狀,覺得再沒有什么事情需要學(xué)習(xí)。于是他們不進(jìn)則退。

  成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長,而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。

  學(xué)生每天有每天的成績;每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步,稱得上是日新又新。成年人就少有這樣的.成績。多數(shù)人十年如一日,不再有新的收獲,除了年齡,一切都不增加,難怪要被時代淘汰。

  學(xué)習(xí)是快樂的來源,即使你不在意自己將來有沒有成就,單以目前的生活來說,學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足。

  肯學(xué)習(xí)就有進(jìn)步;有進(jìn)步,生活就不會沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水,經(jīng)常保持清新,生活步調(diào)自會輕快。

  真正的財富是健康與技能。

  多讀書,多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗,就是前途的保障。

  要衡量一個人是否可靠,不是看他眼前職位高低,收入多少;而要看他是否隨時在進(jìn)修。一離開學(xué)校就停止了進(jìn)修的人,不會有光明的將來。

  使自己在目前所從事的工作之外,另有專長,你的生活可以左右逢源,精神也能保持清新與暢旺。

  初二:魚憂

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  期中考試后,很快成績就出來了,我語文和數(shù)學(xué)都是88分。我很不高興,分?jǐn)?shù)怎么都一樣,而且還這么低,我心里很不是滋味。為什么會是這樣的成績呢?為了有更大的進(jìn)步,我要制定下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

  下階段我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在三年級上學(xué)期期末考試兩門成績都在95分以上,以下是我的學(xué)習(xí)計劃。

  首先,調(diào)整好自己的作息時間,每天晚上九點鐘之前睡覺,早上六點起床,在七點二十之前到學(xué)校,到學(xué)校就讀書。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍上臺講故事,和同學(xué)分享知識帶給我們的快樂。

  其次,課后多練字多看課外書,積累一些好詞好句。按時完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  業(yè)余時間多參加一些有意義的課外活動,豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,把喜歡的科學(xué)課程學(xué)好,多實驗,在實驗的'過程中積累經(jīng)驗,為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。

  我相信只要按照上面的目標(biāo)和計劃來完成的話,我一定會有大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個筆袋,它是在一個文具店里被我看中的,然后家長就給我買了。

  第一天上學(xué),我就開始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈?zhǔn)呛谏,形狀是長方形的,長度大概和一本書差不多,材質(zhì)是用布縫上去的,上面還有一個米老鼠米奇的圖案呢!

  我的`筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開,這里還有我的三角尺。每到上課的時候,它好像在說:“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧!”也許就是因為這個聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動力,只要一有測試,我就興奮得不得了。

  記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿頭大汗。“我的好朋友,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書包里幫我找到了。從此我更心愛它,啊!我心愛的學(xué)習(xí)用品,將來我要更加的愛護(hù)你。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  生活中我們都有不同的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,這就像四個調(diào)味料,不停的變化著。

  酸一一每當(dāng)我們那里集市的時候,鄰居都回去街上,每次回來都有很多的'收獲,要么是美麗的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羨慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收獲都不多。此時,我心里面有一股不知名的酸氣涌上來心頭,這是酸。

  甜一一每次當(dāng)我考了好分?jǐn)?shù),媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了,媽媽也不會怪我,而是溫柔的鼓勵我,每當(dāng)媽媽鼓勵我時,我心里有一股股的甜味,這是甜。

  苦一一有一次,表弟來我家。我們來到了樓上,他先玩電腦,等玩的沒意思了,就到處的跑,把樓上弄得亂七八糟的,地上都是垃圾,我實在看不下去了,就拿起掃帚,把家里打掃得干干凈凈得,誰知,表弟卻到我媽面前告我一狀,說是我弄臟的,是怕被我媽罵,才收拾了的。我真是委屈啊,這是苦。

  辣一一家庭作業(yè),我面對一道道數(shù)學(xué)難題,無從下手,所以就胡亂的寫下了一些答案。第二天上交后發(fā)回來,我看見我作業(yè)上的一個個紅叉叉,“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。生活中都會經(jīng)歷一些酸甜苦辣,所以不要因為一些挫折而放棄,要相信希望在后面。四年級:鼎飛丹砂 雯雯

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  學(xué)習(xí)就像一場漫長的旅行,雖辛勞,可是時間久了卻會轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)雖苦,苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課,作業(yè),考試,似乎也不再是原先的感受,大家并不感覺辛苦,反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。

  人在不同的環(huán)境中,難免會受到所處環(huán)境的影響,而在熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍中,也當(dāng)然會受到影響。似乎一節(jié)課的時間根本不夠,下課時間短短的十分鐘,有些同學(xué)也不會放過,繼續(xù)坐在座位上學(xué)習(xí),與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動的旅行,而是主動的馬拉松一樣,大家爭先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的'馬力來驅(qū)使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山,而像是從天而降的餡餅。

  同學(xué)們在課余時間就會寫作業(yè),有一丁點空余的時間也會用在學(xué)習(xí)的方面,這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上,也開始拿出書本來學(xué)習(xí),感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵,同學(xué)們總是一副期待的神情,在考試時又鴉雀無聲地開始答題,感覺大家都在認(rèn)真地去做,而自己也好像感到一股無形的壓力一般,去愉快認(rèn)真地面對考卷。

  良好的氛圍,不僅可以帶來積極的意義,也可以帶來很好的收獲。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。

  在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上,陳老師提問,同學(xué)們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。

  當(dāng)時,我半舉著手,看到了他舉起的`手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學(xué)也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進(jìn)的變化。

  他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學(xué)們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經(jīng)常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……

  其實,每個人都有優(yōu)點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:

  1、自然界中事物的啟迪;

  2、榜樣的力量(人類);

  3、親情的感召;老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。

  我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習(xí)足球,到又堅持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  通過看老師博客上其他同學(xué)的'AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

  這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

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