【熱門】學(xué)習(xí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
那一次是星期六,我寫完作業(yè),沒事干,就看見奶奶正準(zhǔn)備洗襪子,我連忙跑過去,對(duì)奶奶說:“奶奶,您可以教我洗襪子嗎?”奶奶說:“可以呀,不過你一定要認(rèn)真學(xué)!”我又說:“好,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)洗襪子!
接著,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“舒暢,你先端來一盆水!边沒等奶奶說完,我就接好了一盆水,奶奶也端來了另一盆水,邊教我邊洗。首先沒,奶奶把襪子放入水中泡了3到5分鐘,我見了,也跟著做了起來。泡完了,然后, 奶奶又拿來一塊肥皂,在襪子上抹來抹去,我也拿起肥皂,可是,我一拿起肥皂,肥皂在我的手上就像不聽話的孩子亂滾亂跳,差點(diǎn)肥皂就掉水盆里了?墒,我還是認(rèn)真拿穩(wěn),慢慢第,肥皂終于被我控制住了。我這才放心 把肥皂在襪子上抹,抹完了,奶奶拿起一只襪子的襪子底搓了搓,很快就被奶奶那靈活的'手搓得干凈極了,我也試著搓了搓,可怎么也搓不干凈,我使出吃奶的勁頭搓了搓,終于干凈了一些,可是還有一道道黑色的痕跡,沒 辦法,我洗不干凈,只好擰干,然后再曬好。
雖然,我洗襪子沒有洗干凈,但是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗襪子。
學(xué)習(xí)作文 篇2
我的課外輔導(dǎo)員是外公,別看他年己六旬,他的精氣神可足著呢!
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,真肯花老本。為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī),好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利,還買了好多辭典,字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店,瀏覽我喜歡的科普書和課輔書,在書店一呆就是好幾個(gè)小時(shí),他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景,我就會(huì)眼澀心酸。我心里在想,外公年齡大了,為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞,如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),各方面再懂事一點(diǎn),少讓外公操點(diǎn)心,他的.身心肯定會(huì)更好,肯定陪伴我成長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久些。
我很慶幸,能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員,真是太好了。也太有福氣了。
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)這個(gè)詞對(duì)我來說就是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧!
酸:酸葡萄
上課回答問題時(shí),難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒,這是總會(huì)招來“高才生”的白眼,無(wú)奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。
甜:蜂蜜甜
“ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽,班主任老師又在表?yè)P(yáng)誰(shuí)呢?當(dāng)然是表?yè)P(yáng)本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表?yè)P(yáng)雨”來得更猛些吧!
苦:苦瓜苦
回答問題時(shí),老師應(yīng)該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦,于是就叫別的同學(xué)來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。
辣:辣椒辣
上課老師叫我回答問題時(shí),因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學(xué)回答問題時(shí)也把答案給忘記啦,老師笑著對(duì)我說:“你的'影響力好大!
麻:花椒麻
我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對(duì)我又愛又恨。因?yàn)橥~挨批評(píng),完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào),叫“子路二代”,真的很麻。
我的介紹完啦,估計(jì)你也笑完啦。
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