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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1000字
學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連生活的一部分學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?小編收集了關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1000字,歡迎閱讀。
第一篇:學(xué)習(xí)
日復(fù)一日,年復(fù)一年,秋天又到了,我又增長(zhǎng)了一歲。都上初二了,八門功課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小學(xué)所學(xué)的知識(shí)量,而在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)也是越發(fā)激烈。誰都想得第一,誰都想成為班里每一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易龅搅,與另外幾名同學(xué)一起成為了班里人人心目中的尖子生。有人很羨慕,因?yàn)槌煽?jī);有人覺得我們是只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”,因?yàn)槌煽?jī)。但是我想說的是,學(xué)習(xí)好沒有那么難,只要肯比別人多付出一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),那么每個(gè)人都可以“學(xué)習(xí)好”,而“學(xué)習(xí)好”這個(gè)代名詞,只不過是一個(gè)普通的不能再普通的`稱號(hào)罷了。
或許,有人會(huì)覺得我上面說的話不真實(shí),“多付出一點(diǎn)”就能學(xué)習(xí)好,那么還有學(xué)習(xí)不好的人嗎?那么我就把我自己的故事分享給大家好了:
在小學(xué)一至三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)普通班級(jí)里普通的一員,學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上一點(diǎn),偶爾也考幾次滿分。在我們班里有一個(gè)同學(xué),她學(xué)習(xí)特別好,不用說,她是我們班級(jí)中每一個(gè)人都想要超越的對(duì)象——我也想,但又覺得跟她差好遠(yuǎn),畢竟她是“第一”啊!這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是早已定格了的事實(shí)。
但我依然努力并快樂地學(xué)著,以我想象中的她勤奮學(xué)習(xí)的樣子勤奮地學(xué)著,不希望能有一天超越她,只希望能夠?qū)W習(xí)再好一些,做班里的前三名也好啊!意想不到的是在四年級(jí)的一次期末考試中,我超越了她,考了第一,成為了同學(xué)們想要超越的對(duì)象,我很高興,以為這樣就可以了,于是以這樣一種狀態(tài)升入初中。
而到了初中,我才發(fā)現(xiàn)原來那樣的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試的成績(jī)僅排在級(jí)部28名,也就是說18個(gè)班輪下來,我只排到了我所在班的第二。所以從那以后,我明白了:學(xué)習(xí),是一個(gè)永無止境的賽道。
人外有人,天外有天,學(xué)習(xí)也不例外。每一個(gè)班里,都有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的,每一個(gè)級(jí)部里也有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的,然后整個(gè)學(xué)校,整個(gè)區(qū),整個(gè)市,整個(gè)國(guó)家,甚至整個(gè)世界!班級(jí),級(jí)部都好說,可是國(guó)家、世界如何去比啊!我們偉大的地球母親孕育了多少有才華的人,這怎能比得過來呢?而與那些級(jí)部里的第一,市里的第一相比,我們這樣的小角色又算什么呢?對(duì)于那些只差一步就可以得到“成功”的同學(xué)來說,“第一”、“第二”、“學(xué)習(xí)好”是多么美妙的代名詞,可是對(duì)于已經(jīng)得到的人來說,這卻是如何小的一步成功。我想這不是別的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧!學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會(huì)被太陽蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會(huì)變成一個(gè)水溝,越來越多,越來越多……
其實(shí)學(xué)習(xí)好很簡(jiǎn)單,只看你愿不愿意付出比別人多的那一小步。
第二篇:學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連生活的一部分學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?——題記
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦被家人嘲笑,說他什么都不會(huì)做,
蘇秦從鬼谷子學(xué)成之后,出游數(shù)載,一無所成,搞得“妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。”蘇秦感嘆說:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也!”乃閉室不出,出其書遍觀之。蘇秦苦讀太公《陰符》之時(shí),每逢困乏欲睡,便用錐自刺其股。這是成語“懸梁刺股”中之“刺股”的由來。
正是勤奮的學(xué)習(xí)才成就了蘇秦,使蘇秦成為了當(dāng)時(shí)縱橫一時(shí)的軍事家。
中國(guó)近代文豪魯迅,小的時(shí)候,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮讀書,多次得到學(xué)校的表揚(yáng),取得優(yōu)異的成績(jī)。而魯迅卻把他得到的獎(jiǎng)牌賣掉,用賣獎(jiǎng)牌得到的錢去買辣椒,晚上讀書或寒冬學(xué)習(xí)時(shí),困意和寒意襲來時(shí),他便食用辣椒,辣的滿身是汗,睡意也沒有了,于是繼續(xù)學(xué)習(xí)。
因?yàn)樾r(shí)候的努力學(xué)習(xí),所以終于造就出了中國(guó)近代文豪,而這個(gè)文豪用筆桿子喚醒了沉睡已久的中國(guó)。
三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮,大家熟知他的才能,上知天文下知地理,就臨死了也能把司馬懿嚇得不敢進(jìn)軍。但大家知道他的.學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸從何而來嗎?很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí),大家也許說他是天才,其實(shí)不然,天才只占有百分之一,剩余的百分之九十九都是汗水,他才可以成功。諸葛亮在茅廬里呆了那么久,可想而知他學(xué)了多少,要不怎會(huì)有后來的隆中對(duì),不出茅廬便已知三分天下事。
讀萬卷書,行萬里路,只有書讀多了,知識(shí)豐富了,才可以成就一番事業(yè)。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,經(jīng)常讀書,讀報(bào)。而且在書上和報(bào)紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn),做到不動(dòng)筆墨不讀書。別人問他都已經(jīng)成為了全國(guó)最高指揮者,學(xué)習(xí)不過是為了當(dāng)官成名,你還學(xué)習(xí)讀書干嘛啊?有什么用呢?但在后來的事實(shí)中,我們可以發(fā)現(xiàn)毛主席是對(duì)的。
如果沒有毛主席的刻苦讀書,怎么會(huì)想出好的作戰(zhàn)策略?又怎么會(huì)打敗國(guó)民黨?那便不會(huì)有我們的幸福生活。
在物質(zhì)生活豐富的今天,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,而知識(shí)的重要性就更加重要。學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,它并不是生活的全部,但如果你連人生的一部分學(xué)習(xí)都做不好,還能做什么呢?
朋友,努力學(xué)習(xí)吧!你今天的學(xué)習(xí)就是你明天的成功,更是國(guó)家的將來。
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